20 Aktivitete Arsimore të Luftës së Ftohtë për shkollën e mesme

 20 Aktivitete Arsimore të Luftës së Ftohtë për shkollën e mesme

Anthony Thompson

Mësimi i çështjeve komplekse historike për studentët adoleshentë mund të jetë një sfidë. Me të gjithë emrat, datat dhe çështjet e ndërlikuara morale dhe kulturore, bëma mund të duket e pakapërcyeshme. Por, përmes krijimtarisë, lojërave dhe ushtrimeve të tjera artistike dhe kinestetike, edhe ngjarje si Lufta e Ftohtë bëhen të menaxhueshme për çdo instruktor që shpreson të edukojë studentët e tyre. Studimet sociale të mëposhtme - Aktivitetet e historisë mund t'ju ndihmojnë të filloni!

1. Krijoni një afat kohor

Krijimi i një linje kohore interaktive të klasës mund t'i ndihmojë studentët të përfytyrojnë se kur kanë ndodhur ngjarjet. Duke nënvizuar ngjarjet kryesore dhe sekuencat e ngjarjeve, studentët janë në gjendje të mbajnë shënim se kush, çfarë, ku dhe kur kanë ndodhur këto momente kyçe.

2. Wall Wall

Fjalori nuk është vetëm për klasën e anglishtes! Krijimi i një muri fjalori mund t'i ndihmojë studentët të mësojnë terma kulturore dhe fjalë të tjera që ata zakonisht nuk mund t'i njohin, që janë specifike për këtë njësi me studentët.

3. Kartat e bejsbollit për historinë

Në grupe të vogla ose partnerë, bëni studentët të krijojnë "karta bejsbolli" për udhëheqës të rëndësishëm të Shteteve të Bashkuara dhe sovjetikëve, si Joseph Stalin dhe Joseph McCarthy. Më pas, kërkojini të ndajnë me klasën dhe mbyllini ato për të përforcuar informacionin!

Shiko gjithashtu: Të mësojmë nga gabimet: 22 Aktivitete udhëzuese për nxënësit e të gjitha moshave

4. Lexim i drejtuar

Të kuptuarit e çështjeve historike në fakt mund të zbresë në nivelin e shkrim-leximit të një studenti. Duke ofruar një lexim të drejtuarnë fletën e punës, mësuesit mund të pasurojnë të kuptuarit e nxënësve për burimet parësore, ndërsa njëkohësisht ofrojnë të dhëna në kohë reale të studentëve rreth të nxënit të studentëve. Këto pyetje mund të përshtaten sipas nivelit të leximit.

5. Turneu i realitetit virtual në Murin e Berlinit

Teknologjia e ka bërë atë që dikur ishte e paarritshme për ne, dhe realiteti virtual nuk bën përjashtim. Në fakt, burimi dixhital ekziston për t'i lejuar studentët të bëjnë një turne të realitetit virtual në Murin e Berlinit, duke i lejuar ata të kuptojnë shkallën e traumës së jetesës në Berlinin Lindor, dhe rrjedhimisht shpresën e Berlinit Perëndimor, gjatë Luftës së Ftohtë. 1>

6. Rënia e Murit

Muri i Berlinit ra në vitin 1989, mjaft i kohëve të fundit për të pasur videoklipe të plota të ngjarjes në të gjithë YouTube. Jo vetëm që ky burim ndërveprues i sjell studentët në ngjarje, por gjithashtu u tregon atyre se nuk ka qenë me të vërtetë aq kohë më parë sa mund të mendojnë. Ka një mori opsionesh video të disponueshme për të zgjedhur, kështu që zgjidhni atë që i përshtatet më mirë klasës suaj dhe lejimit të kohës.

7. Klasa e Luftës së Ftohtë

Ndajeni klasën e shkollës në 2 anë. Më pas, lexoni politikat e ndryshme publike të Shteteve të Bashkuara dhe Bashkimit Sovjetik, si dhe arritjet dhe liderët. Lëreni studentin të ecë në anën e klasës për të parë se çfarë mendojnë studentët që bëri/tha secila palë!

8. Shkrimet e Luftës së Ftohtë

Një aftësi kritike kur ajovjen tek të mësuarit është të jesh në gjendje ta komunikosh atë mësim me të tjerët. Duke i lejuar studentët të zgjedhin kërkesën e tyre për të shkruar, më pas të përgjigjen me burime dhe arsyetim, ju i ndihmoni ata të zhvillojnë aftësi të të menduarit kritik ndërsa komunikojnë njohuritë e tyre duke i lejuar ata të kenë pronësi mbi arsimimin e tyre nëpërmjet zgjedhjes.

9. Paketa e Burimeve

Krijoni një paketë burimesh që studentët të kthehen/përdoren si burime për projektet e tyre. Kjo është e shkëlqyeshme sepse mund të siguroheni që ta përshtatni me nivelet e ndryshme të leximit të nxënësve, në mënyrë që çdo fëmijë të ketë një mundësi për të kuptuar dhe për të pasur sukses, pavarësisht nga aftësitë e tij të shkrim-leximit ose rrjedhshmëria.

10. Pyetje për nxënësit

Krijoni një listë pyetjesh që studentët t'i japin si para-test dhe pas-test. Kjo mund të sigurojë që ju të shpenzoni më shumë kohë në planin e mësimit për çështjet për të cilat studentët dinë më pak sesa të humbni kohë për atë që ata tashmë dinë. Rregulloni pyetjet dhe përgjigjuni pritshmërive në nivelet e nxënësve tuaj!

11. PowerPoints për mësime

Shumica e mësuesve tashmë përdorin PowerPoint, por nëse nuk e përdorni, atëherë patjetër që duhet ta përdorni për këto mësime. Duke ofruar pamje vizuale për studentët, ju i lejoni ata të përjetojnë materialin si dëgjimor ashtu edhe vizual. Ju madje mund t'i bëni ata të krijojnë PowerPoint-et e tyre për një përvojë më ndërvepruese!

Shiko gjithashtu: 14 Angazhimi i aktiviteteve të sintezës së proteinave

12. Vendet Demokratike dhe Vendet Komuniste

Krijoni(ose blini) magnete të flamujve të vendeve (SHBA dhe Evropiane) të përfshira në Luftën e Ftohtë. Më pas, bëni studentët t'i klasifikojnë ato në mënyrë kinestetike në vende demokratike ose komuniste. Kjo mund të bëhet edhe në formatin dixhital të klasës për një aktivitet online!

13. Mësimi mbi Doktrinën Truman

Doktrina Truman është jetike për të kuptuarit e studentëve të Luftës së Ftohtë dhe politikës së jashtme moderne amerikane. Duke përfshirë një mësim të plotë mbi Politikën e Mbajtjes dhe aspekte të tjera të propozimit të Harry Truman, studentët do të fitojnë një kuptim më të mirë të Historisë së SHBA-së, të kaluarën, të tashmen dhe të ardhmen.

14. Mësime nga Joseph Stalin

Një prej politikanëve më famëkeq të të gjitha kohërave, politikat e Jozef Stalinit ishin të errëta, por efektive. Duke i bërë studentët të studiojnë drejtpërdrejt jetën dhe sundimin e tij, ata mund të fillojnë të kuptojnë se si ai fitoi dhe ruajti një pushtet të tillë.

15. Aleancat Ndërkombëtare

Bëni studentët në çifte ose grupe të vogla të përfaqësojnë vende të ndryshme. Pastaj, pa treguar se cili vend janë, bëjini të përpiqen të ndahen në aleancat e ndryshme ndërkombëtare që përbënin anët e Luftës së Ftohtë. Përdorni videot dhe paketën tuaj të burimeve për t'i ndihmuar studentët të mbledhin informacion!

16. Evropa Lindore kundër Evropës Perëndimore

Kaloni kohë duke krijuar një grafik ose hartë të koduar me ngjyra për të ndarë politikat e ndryshme të Evropës Lindore dhe PerëndimoreEvropa në përputhje me rrethanat. Kjo mund t'i ndihmojë studentët të përfytyrojnë se cilat vende u besuan çfarë idesh.

17. Gara në Hapësirë:

Krijoni një gjueti me tematikë pastrues që përdor pyetje, aktivitete dhe më shumë tematika rreth Garës Hapësinore dhe bëjini studentët të vrapojnë fjalë për fjalë përmes saj për të parë se kush fiton! Ky është një aktivitet fantastik për klasat e larta të energjisë që gjejnë nevojën për të lëvizur.

18. Berlin Airlift

Para se të shpjegoni se si ndodhi në të vërtetë, paraqisni studentët me çështjen e furnizimit të një kombi të bllokuar dhe të izoluar në nevojë. Kërkojuni atyre të krijojnë dhe të paraqesin ide duke përdorur harta, lista dhe më shumë. Pastaj vazhdoni t'u mësoni atyre se çfarë ndodhi në të vërtetë me Aeroplanin e Berlinit dhe rëndësinë e misionit në historinë botërore dhe amerikane.

19. Cold War Kahoot

Një mënyrë fantastike për të rishikuar të gjitha gjërat e ndryshme që mësojnë studentët gjatë njësisë së Luftës së Ftohtë, Kahoot është një aktivitet ndërveprues dixhital që u lejon të gjithë studentëve të marrin pjesë në rishikim.

20. Lufta e Ftohtë Sot

Ky aktivitet i fundit i lejon studentët të eksplorojnë kompleksitetin e Luftës së Ftohtë dhe mënyrën se si përfundoi ajo, megjithatë vazhdon të ndikojë në botën tonë sot. Kërkojuni studentëve të hulumtojnë fusha të ndryshme të Luftës së Ftohtë dhe të krijojnë PowerPoints për t'u mësuar bashkëmoshatarëve të tyre se si Lufta e Ftohtë vazhdon edhe sot. Disa çështje të mbuluara mund të jenë eksplorimi i hapësirës, ​​zhvillimi bërthamor dhe madjepolitikat sociale.

Anthony Thompson

Anthony Thompson është një konsulent arsimor me përvojë me mbi 15 vjet përvojë në fushën e mësimdhënies dhe të nxënit. Ai është i specializuar në krijimin e mjediseve dinamike dhe inovative të të mësuarit që mbështesin mësimdhënien e diferencuar dhe angazhojnë studentët në mënyra kuptimplota. Anthony ka punuar me një gamë të larmishme nxënësish, nga nxënësit e shkollës fillore te nxënësit e rritur, dhe është i apasionuar pas barazisë dhe përfshirjes në arsim. Ai ka një diplomë Master në Edukim nga Universiteti i Kalifornisë, Berkeley, dhe është një mësues dhe trajner i certifikuar. Përveç punës së tij si konsulent, Anthony është një bloger i zjarrtë dhe ndan njohuritë e tij në blogun Teaching Expertise, ku diskuton një gamë të gjerë temash që lidhen me mësimdhënien dhe edukimin.