मध्य विद्यालय के लिए 20 शैक्षिक शीत युद्ध गतिविधियाँ

 मध्य विद्यालय के लिए 20 शैक्षिक शीत युद्ध गतिविधियाँ

Anthony Thompson

किशोर छात्रों को जटिल ऐतिहासिक मुद्दों को पढ़ाना एक चुनौती हो सकती है। सभी नामों, तारीखों और जटिल नैतिक और सांस्कृतिक मुद्दों के साथ, उपलब्धि दुरूह लग सकती है। लेकिन, रचनात्मकता, खेल और अन्य कलात्मक और काइनेस्टेटिक अभ्यासों के माध्यम से, शीत युद्ध जैसी घटनाएं भी अपने छात्रों को शिक्षित करने की उम्मीद करने वाले किसी भी प्रशिक्षक के लिए प्रबंधनीय हो जाती हैं। निम्नलिखित सामाजिक अध्ययन - इतिहास की गतिविधियाँ आरंभ करने में आपकी सहायता कर सकती हैं!

1. एक टाइमलाइन बनाएं

एक इंटरेक्टिव क्लास टाइम लाइन बनाने से छात्रों को यह देखने में मदद मिल सकती है कि घटनाएं कब हुईं। प्रमुख घटनाओं और घटनाओं के अनुक्रम को हाइलाइट करके, छात्र यह ट्रैक रखने में सक्षम होते हैं कि ये महत्वपूर्ण क्षण कौन, क्या, कहाँ और कब घटित हुए।

2। वर्ड वॉल

शब्दावली सिर्फ अंग्रेजी कक्षा के लिए नहीं है! एक शब्दावली दीवार बनाने से छात्रों को सांस्कृतिक शब्दों और अन्य शब्दों को सीखने में मदद मिल सकती है जो छात्रों के साथ इस इकाई के लिए विशिष्ट हैं जिन्हें वे सामान्य रूप से नहीं पहचान सकते हैं।

3। इतिहास के लिए बेसबॉल कार्ड

छोटे समूहों या भागीदारों में, छात्रों को महत्वपूर्ण संयुक्त राज्य अमेरिका और सोवियत नेताओं, जैसे जोसेफ स्टालिन और जोसेफ मैककार्थी के लिए "बेसबॉल कार्ड" बनाने हैं। फिर, उनसे जानकारी को मजबूत करने के लिए कक्षा के साथ साझा करने और उन्हें लटकाने को कहें!

4. निर्देशित पठन

ऐतिहासिक मुद्दों को समझना वास्तव में एक छात्र के साक्षरता स्तर पर आ सकता है। एक निर्देशित पठन प्रदान करकेवर्कशीट, शिक्षक प्राथमिक स्रोतों के बारे में छात्रों की समझ को समृद्ध कर सकते हैं और साथ ही छात्र सीखने के बारे में वास्तविक समय छात्र डेटा प्रदान कर सकते हैं। इन प्रश्नों को पढ़ने के स्तर के अनुसार समायोजित किया जा सकता है।

5। बर्लिन की दीवार की आभासी वास्तविकता यात्रा

प्रौद्योगिकी ने वह बना दिया है जो कभी हमारी पहुंच से बाहर था, और आभासी वास्तविकता कोई अपवाद नहीं है। वास्तव में, डिजिटल संसाधन छात्रों को बर्लिन की दीवार की एक आभासी वास्तविकता यात्रा करने की अनुमति देने के लिए मौजूद है, जिससे उन्हें पूर्वी बर्लिन में रहने के आघात की सीमा को समझने की अनुमति मिलती है, और परिणामस्वरूप शीत युद्ध के दौरान पश्चिम बर्लिन की आशा।

6. दीवार का गिरना

बर्लिन की दीवार 1989 में गिरी थी, जो हाल ही में इतनी बड़ी थी कि पूरे YouTube पर इस घटना की पूरी वीडियो क्लिप मौजूद थी। यह संवादात्मक संसाधन न केवल छात्रों को घटना में लाता है, बल्कि यह उन्हें यह भी दिखाता है कि यह वास्तव में उतना पुराना नहीं था जितना वे महसूस कर सकते हैं। चुनने के लिए ढेर सारे वीडियो विकल्प उपलब्ध हैं, इसलिए वह चुनें जो आपकी कक्षा और समय के हिसाब से सबसे उपयुक्त हो।

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7। शीत युद्ध कक्षा

स्कूल कक्षा को 2 पक्षों में विभाजित करें। फिर, संयुक्त राज्य अमेरिका और सोवियत संघ दोनों की विभिन्न सार्वजनिक नीतियों के साथ-साथ उपलब्धियों और नेताओं को पढ़ें। विद्यार्थियों को कक्षा के एक ओर चलने को कहें ताकि वे देख सकें कि प्रत्येक पक्ष ने क्या किया/कहा है!

8। शीत युद्ध लेख

एक महत्वपूर्ण कौशल जब यहसीखने के लिए आता है उस सीखने को दूसरों के साथ संवाद करने में सक्षम हो रहा है। छात्रों को अपना स्वयं का लेखन संकेत चुनने, फिर स्रोतों और तर्क के साथ जवाब देने की अनुमति देकर, आप उन्हें महत्वपूर्ण सोच कौशल विकसित करने में मदद करते हैं क्योंकि वे अपने ज्ञान का संचार करते हुए उन्हें पसंद के माध्यम से अपनी शिक्षा पर स्वामित्व रखने की अनुमति देते हैं।

9. संसाधन पैक

छात्रों के लिए एक संसाधन पैकेट बनाएं ताकि वे अपनी परियोजनाओं में वापस जा सकें/स्रोतों के रूप में उपयोग कर सकें। यह बहुत अच्छा है क्योंकि आप इसे छात्रों के विभिन्न पठन स्तरों में समायोजित करना सुनिश्चित कर सकते हैं ताकि हर बच्चे को समझने और सफल होने का अवसर मिले, चाहे उनका साक्षरता कौशल या प्रवाह कुछ भी हो।

10। छात्रों के लिए प्रश्न

पूर्व परीक्षा और परीक्षण के बाद देने के लिए छात्रों के लिए प्रश्नों की एक सूची बनाएं। यह सुनिश्चित कर सकता है कि आप उन मुद्दों पर अधिक पाठ योजना समय व्यतीत करते हैं जिनके बारे में छात्र कम जानते हैं बजाय इसके कि वे जो पहले से जानते हैं उस पर समय बर्बाद करें। अपने छात्रों के स्तर के अनुसार प्रश्नों और उत्तर की अपेक्षाओं को समायोजित करें!

11। पाठ PowerPoint

अधिकांश शिक्षक पहले से ही PowerPoint का उपयोग करते हैं, लेकिन यदि आप नहीं करते हैं, तो आपको निश्चित रूप से इन पाठों के लिए उपयोग करना चाहिए। छात्रों को दृश्य प्रदान करके, आप उन्हें सामग्री को सुनने और देखने दोनों का अनुभव करने की अनुमति देते हैं। अधिक संवादात्मक अनुभव के लिए आप उनसे अपना पॉवरपॉइंट भी बनवा सकते हैं!

12। लोकतांत्रिक देश और साम्यवादी देश

बनाना(या खरीदें) शीत युद्ध में शामिल देशों (अमेरिका और यूरोपीय) के झंडे के मैग्नेट। फिर, छात्रों से उन्हें लोकतांत्रिक या साम्यवादी देशों में किनेस्थेटिक रूप से छाँटने को कहें। यह एक ऑनलाइन गतिविधि के लिए डिजिटल कक्षा प्रारूप में भी किया जा सकता है!

13। ट्रूमैन सिद्धांत पर पाठ

ट्रूमैन सिद्धांत शीत युद्ध और आधुनिक अमेरिकी विदेश नीति के बारे में छात्रों की समझ के लिए महत्वपूर्ण है। रोकथाम नीति और हैरी ट्रूमैन के प्रस्ताव के अन्य पहलुओं पर एक पूर्ण पाठ शामिल करके, छात्रों को अमेरिकी इतिहास, अतीत, वर्तमान और भविष्य की बेहतर समझ प्राप्त होगी।

14। जोसेफ स्टालिन से सीख

अब तक के सबसे कुख्यात राजनेताओं में से एक, जोसेफ स्टालिन की नीतियां काली, लेकिन प्रभावी थीं। छात्रों से सीधे उनके जीवन और शासन का अध्ययन करवाकर, वे यह पहचानना शुरू कर सकते हैं कि उन्होंने ऐसी शक्ति कैसे प्राप्त की और उसे बनाए रखा।

15। अंतर्राष्ट्रीय गठबंधन

छात्रों को जोड़े या छोटे समूहों में विभिन्न देशों का प्रतिनिधित्व करने दें। फिर, उनके बिना यह बताए कि वे कौन से देश हैं, क्या उन्होंने शीत युद्ध के पक्षों को बनाने वाले विभिन्न अंतरराष्ट्रीय गठबंधनों में खुद को विभाजित करने का प्रयास किया है। छात्रों को जानकारी इकट्ठा करने में मदद करने के लिए वीडियो और अपने संसाधन पैकेट का उपयोग करें!

16। पूर्वी यूरोप बनाम पश्चिमी यूरोप

पूर्वी यूरोप और पश्चिमी यूरोप की विभिन्न नीतियों को अलग करने के लिए चार्ट या रंग कोडित मानचित्र बनाने में समय व्यतीत करेंतदनुसार यूरोप। इससे छात्रों को यह देखने में मदद मिल सकती है कि कौन से देश किस विचार पर विश्वास करते हैं।

17। द स्पेस रेस:

एक थीम्ड स्कैवेंजर हंट बनाएं जो स्पेस रेस के इर्द-गिर्द प्रश्नों, गतिविधियों और अधिक थीम का उपयोग करता है और छात्रों को वास्तव में यह देखने के लिए दौड़ लगाता है कि कौन जीतता है! यह उन उच्च ऊर्जा वर्गों के लिए एक शानदार गतिविधि है, जिन्हें इधर-उधर जाने की आवश्यकता महसूस होती है।

18। बर्लिन एयरलिफ्ट

यह समझाने से पहले कि वास्तव में यह कैसे हुआ, छात्रों को एक अवरुद्ध और अलग-थलग पड़े राष्ट्र को आपूर्ति प्राप्त करने के मुद्दे के साथ प्रस्तुत करें। उन्हें मानचित्रों, सूचियों आदि का उपयोग करके विचार प्रस्तुत करने दें। फिर उन्हें यह सिखाने के लिए आगे बढ़ें कि वास्तव में बर्लिन एयरलिफ़्ट के साथ क्या हुआ और विश्व और अमेरिकी इतिहास में मिशन का क्या महत्व है।

19। शीत युद्ध कहूट

कहूट शीत युद्ध इकाई में छात्रों द्वारा सीखी जाने वाली सभी विभिन्न चीजों की समीक्षा करने का एक शानदार तरीका है, कहूट एक डिजिटल इंटरैक्टिव गतिविधि है जो सभी छात्रों को समीक्षा में भाग लेने की अनुमति देती है।

20. शीत युद्ध आज

यह अंतिम गतिविधि छात्रों को शीत युद्ध की जटिलता का पता लगाने की अनुमति देती है और यह कैसे समाप्त हुई, फिर भी आज भी हमारी दुनिया को प्रभावित करती है। क्या छात्र शीत युद्ध के विभिन्न क्षेत्रों पर शोध करते हैं और अपने साथियों को यह सिखाने के लिए पॉवरपॉइंट बनाते हैं कि शीत युद्ध आज भी कैसे बना रहता है। कवर किए गए कुछ मुद्दे अंतरिक्ष अन्वेषण, परमाणु विकास और यहां तक ​​कि हो सकते हैंसामाजिक नीतियां।

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Anthony Thompson

एंथोनी थॉम्पसन शिक्षण और सीखने के क्षेत्र में 15 से अधिक वर्षों के अनुभव के साथ एक अनुभवी शैक्षिक सलाहकार हैं। वह गतिशील और नवीन शिक्षण वातावरण बनाने में माहिर हैं जो विभेदित निर्देश का समर्थन करते हैं और छात्रों को सार्थक तरीकों से जोड़ते हैं। एंथोनी ने शिक्षार्थियों की एक विविध श्रेणी के साथ काम किया है, प्रारंभिक छात्रों से वयस्क शिक्षार्थियों तक, और शिक्षा में इक्विटी और समावेशन के बारे में भावुक हैं। उन्होंने कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय, बर्कले से शिक्षा में मास्टर डिग्री प्राप्त की है, और एक प्रमाणित शिक्षक और निर्देशात्मक कोच हैं। सलाहकार के रूप में अपने काम के अलावा, एंथोनी एक उत्साही ब्लॉगर हैं और शिक्षण विशेषज्ञता ब्लॉग पर अपनी अंतर्दृष्टि साझा करते हैं, जहां वे शिक्षण और शिक्षा से संबंधित विषयों की एक विस्तृत श्रृंखला पर चर्चा करते हैं।