මෙම නායකත්ව කණ්ඩායම් ගොඩනැගීමේ ක්‍රියාකාරකම් 25 සැලසුම් කර ඇත්තේ ළමුන් අතර කණ්ඩායම් වැඩ සහ සන්නිවේදන කුසලතා ශක්තිමත් කිරීම සඳහා ය. මෙම විනෝදාත්මක ක්‍රියාකාරකම් මගින් ධනාත්මක පන්තිකාමර පරිසරයක් හෝ විනෝදජනක දහවල් ක්‍රියාකාරකමක් ඇති කරන අතරම අධ්‍යාපනික සැකසුම් තුළ සාර්ථකව සහ විශ්වාසයෙන් අන්තර් ක්‍රියා කිරීමට අවශ්‍ය කුසලතා වර්ධනය කිරීමට සිසුන්ට උපකාර කරයි. මෙම ඵලදායී ක්‍රියාකාරකම් ශාරීරික අභියෝගවල සිට විවේචනාත්මක චින්තනය සහ විශ්වාසය අවශ්‍ය වන ක්‍රීඩා දක්වා විහිදේ.

1. මිනිස් ගැට

ළමයින් රවුමක සිටගෙන ඔවුන්ගේ දකුණු අත දිගු කර රවුමෙන් එපිටින් සිටින කෙනෙකුගේ අත අල්ලා ගන්න. ඊළඟට, ඔවුන් තම වම් අතෙන් ළඟා වන අතර, ඔවුන් තම දකුණට වඩා වෙනස් පුද්ගලයෙකුගේ අත අල්ලා ගනු ඇත. පොදු අරමුණ මිනිස් ගැටය ලිහා දැමීමයි!

2. Blindfolded Fetch

සන්නිවේදන කුසලතා සහ නිර්මාණාත්මක චින්තනය වර්ධනය කරන මෙම අන්ධ විශ්වාස ක්‍රීඩාව සඳහා ලබා ගැනීමට ඔබට අවශ්‍ය වන්නේ ඇස් බැඳ සහ සමහර වස්තු පමණි. තම දෑස් බැඳ ඇති දරුවා වස්තුවක් ලබාගෙන එය ආපසු ගෙන ඒම සඳහා කණ්ඩායම් එකිනෙකාට එරෙහිව තරඟ කරනු ඇත!

3. Balloon Race Team Building Activity

මෙම නිර්මාණශීලී බැලුන තරඟයට එක් නායකයෙකු ඉදිරියෙන් සිටීම අවශ්‍ය වන අතර අනෙක් දරුවන් පහත පින්තූරයේ පරිදි ඔවුන් එකිනෙකාගේ පිට සහ බඩ මත බැලූනයක් තබයි. ඔවුන් අතිරේක කණ්ඩායම්වලට එරෙහිව තරඟ කරන විට නායකයා සන්නිවේදනය කළ යුතුය.

4. Tarp කණ්ඩායම පෙරළන්නගොඩනැගීමේ ක්‍රියාකාරකම්

මෙම කණ්ඩායම් ගොඩනැගීමේ ක්‍රීඩාව සඳහා ඔබට අවශ්‍ය වන්නේ තාර සහ 3-4 දෙනෙකුගෙන් යුත් කණ්ඩායම් පමණි. ළමයින් තාර මත සිටගෙන ආරම්භ කරන අතර ඉලක්කය වන්නේ ඵලදායි සන්නිවේදනය භාවිතා කිරීමෙන් ටාප් එකෙන් නොවැටී අනෙක් පැත්තට පෙරලීමයි.

5. මහා ප්‍රහේලිකා තරඟය

ළමා කුඩා කණ්ඩායම් හැකි ඉක්මනින් ඔවුන්ගේ ප්‍රහේලිකා එකලස් කිරීමට තරඟ කරයි. එකම අවශ්‍ය ද්‍රව්‍ය එකම ප්‍රහේලිකා දෙකකි. මේ සඳහා සරල, දැරිය හැකි ප්‍රහේලිකා පරිපූර්ණයි!

6. කඩදාසි බෑග් නාට්‍ය

මෙම නාට්‍යමය කණ්ඩායම් ගොඩනැගීමේ අභ්‍යාසයේ විවිධ වස්තූන් කඩදාසි බෑග්වලට දමන්න. ළමයින්ට ඔවුන්ගේ තෝරාගත් බෑගයේ ඇති අයිතම මත පදනම්ව ස්කීට් ලිවීමට, සැලසුම් කිරීමට සහ ක්‍රියා කිරීමට අභියෝග කෙරේ.

7. කණ්ඩායම් ගොඩනැගීමේ ක්‍රියාකාරකම: ක්ෂීරපථය ගොඩනඟන්න

සිසුන්ට ෆෝම් පෝස්ටර් පුවරුවක්, ප්ලාස්ටික් රතු කෝප්ප 10ක් සහ කාල සීමාවක් ලබා දී, කෝප්ප ගොඩගසා ඒවා නියමිත එකක් හරහා රැගෙන යන ලෙස ඔවුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටින්න අවකාශය. නායකයින් එකිනෙකාට එරෙහිව තරඟ කරන විට කණ්ඩායම් අධීක්ෂණය කර උපදෙස් දෙනු ඇත.

8. Wheel Art Team-Building Project

ඔබේ පන්තියේ සිටින සෑම දරුවෙකුටම විශාල කඩදාසි කැබැල්ලක් පෙති වලට කපා මාර්කර් හෝ පාට පැන්සල් භාවිතයෙන් විවිධ රූපවලින් ඔවුන්ගේ පෙති අලංකාර කරන ලෙස ඔවුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටින්න. අනෙක් කොටස් සමඟ සම්බන්ධ වන අද්විතීය රූප ඇඳීමට දරුවන්ට නිර්මාණශීලී වීමට සිදුවනු ඇත!

9. Marshmallow Spaghetti Tower

සෑම කණ්ඩායමක්ම,එක් කණ්ඩායම් නායකයෙකුට පවරා ඇති අතර, ඔවුන් විනාඩි 15-20 කින් ඉහළම කුළුණ එකලස් කිරීමට ක්‍රියා කරන බැවින්, ස්පැගටි නූඩ්ල්ස් සහ මාෂ්මෙලෝ අවශ්‍ය වේ. ළමයින් ඉහළට යන තරඟයකට මුහුණ දෙන විට කාල කළමනාකරණය සහ ඵලදායී සන්නිවේදනය ප්‍රධාන වනු ඇත!

10. Toy Minefield

ප්ලාස්ටික් කෝප්ප, සෙල්ලම් බඩු හෝ වෙනත් මෘදු වස්තූන් මායිමක් තුළ බිම තබා එක් දරුවෙකුගේ ඇස් බැඳ, මායිමේ එක් පැත්තක සිට අනෙක් පැත්තට ගමන් කරන ලෙස ඉල්ලා සිටින්න. ඔවුන්ට පවරා ඇති නායකයාට හෝ සහකරුට පමණක් සවන් දීම. දෑස් බැඳ සිටින පුද්ගලයාට බාධක ජය ගැනීමට සාර්ථක නායකත්වය ප්‍රධාන වේ.

11. දුරකථන ක්‍රීඩාව

පේළියක් තුළ, දරුවන් ඊළඟ දරුවාට වාක්‍ය ඛණ්ඩයක් හෝ වාක්‍යයක් මුමුණයි. මෙම වාක්‍ය ඛණ්ඩය එක් දරුවෙකුගෙන් තවත් දරුවෙකුට සම්ප්‍රේෂණය වන තෙක් මෙම ක්‍රියාවලිය නැවත සිදුවනු ඇත. මෙම සරල ක්‍රීඩාව අවසන් වන විට පණිවිඩය කෙතරම් වෙනස් වී ඇත්දැයි බැලීමට ළමයින් සතුටු වනු ඇත!

12. Bridge Ball

ශිෂ්‍යයන් රවුමක් සාදා ඔවුන්ගේ පාද උරහිස් පළලින් විහිදුවයි. ඉන්පසු ඔවුන් එකිනෙකාගේ කකුල් අතරට පන්දුව ලබා ගැනීමට උත්සාහ කරමින් බිම වටා බෝලයක් යවනු ඇත. පන්දුව දරුවාගේ කකුල් හරහා ගමන් කරන සෑම අවස්ථාවකම ඔවුන් ලිපියක් උපයා ගනී. කවුරුහරි BRIDGE උච්චාරණය කළ පසු, ක්‍රීඩාව අවසන්!

13. ධනාත්මක තහඩු කණ්ඩායම් ගොඩනැගීමේ අභ්‍යාස

ශිෂ්‍යයන්ගේ පිටේ කඩදාසි තහඩු ටේප් කර ඔවුන් අනෙක් අයට පිටුපසින් පේළියක සිටුවා තහඩු මත ප්‍රශංසනීය ප්‍රකාශ ලියන්න.ඔවුන් ඉදිරියෙන් සිටින පුද්ගලයා ගැන "ඔබට පුළුවන්", "ඔබට තිබේ" හෝ "ඔබයි" යන්නෙන් ආරම්භ වේ.

14. Scavenger Hunt

අහඹු වස්තු එකතු කර පන්තිකාමරය හෝ නිවස වටා විවිධ ස්ථානවල ඒවා පිහිටුවන්න. අයිතම සොයා ගැනීමට එකට වැඩ කිරීමට දරුවන්ට අභියෝග කරන්න; විවේචනාත්මක චින්තනය වැඩි කිරීම සඳහා විසඳිය යුතු ප්‍රහේලිකා පවා ඔබට එකතු කළ හැකිය!

15. Wheelbarrow Races

මෙම ඉක්මන් ක්‍රියාකාරකම එළිමහන සඳහා පරිපූර්ණ කණ්ඩායම් ගොඩනැගීමේ අභ්‍යාසයකි. දරුවන් දෙදෙනෙකු හවුල් කර ඔවුන්ව අන් අයට එරෙහිව තරඟ කර ප්‍රථමයෙන් අවසන් රේඛාවට පිවිසෙන්න!

16. අන්ධ චිත්‍ර ඇඳීම

දරුවන් දෙදෙනෙකු හවුල් කර ඔවුන් පිටුපසට වාඩි කරවන්න. ඊළඟට, එක් අයෙකුට කඩදාසි කොළයක් සහ පැන්සලක් සහ තවත් අයෙකුට ඇඳීමට යමක් පිළිබඳ පින්තූරයක් ලබා දෙන්න. පින්තූරය සහිත සහකරු පිළිතුර ලබා නොදී තම සහකරුට එය විස්තර කළ යුතුය.

17. වෙනස් කරන්න ක්‍රියාකාරකම

භූමියේ වෙන වෙනම තීරු කොටස් දෙකක් ටේප් කර, ළමයින් 4-6 දෙනෙකුගෙන් ටේප් එකේ එක් එක් කොටස මත නැගී සිටින ලෙස ඉල්ලා සිටින්න. කණ්ඩායම් එකිනෙකාට මුහුණ දීමෙන් ආරම්භ වන අතර පසුව හැරී, ඔවුන්ගේ පෙනුම පිළිබඳ විවිධ කරුණු වෙනස් කරනු ඇත. ඔවුන් ආපසු හැරෙන විට, තරඟ කරන කණ්ඩායමට වෙනස් වූ දේ හඳුනා ගැනීමට සිදුවනු ඇත.

18. කඩදාසි දාම ක්‍රියාකාරකම්

ශිෂ්‍ය කණ්ඩායම්වලට ඉදිකිරීම් කඩදාසි කැබලි දෙකක්, කතුරු සහ අඟල් 12 ටේප් ලබා දී වැඩ කරන අතරතුර දිගම කඩදාසි දාමය සෑදිය හැක්කේ කාටදැයි බලන්නඵලදායී කණ්ඩායමක් ලෙස.

19. Mirror, Mirror

මෙම ක්‍රීඩාව නව පන්ති සඳහා විශිෂ්ට අයිස් කඩනයක් කරයි. සිසුන් යුගල වශයෙන් තබා ඔවුන් කැඩපතක් දෙස බලන ආකාරයට තම සහකරුගේ ස්ථානය පිටපත් කිරීමට සලස්වන්න.

20. සියලුම Aboard

නල ටේප් භාවිතයෙන් රවුමක් සාදා නිර්මාණාත්මක චින්තනය භාවිතා කරමින් සියලු දෙනාම ඇතුළට ගැනීමට ළමා කණ්ඩායම්වලින් ඉල්ලා සිටින්න. ළමයින් “සියල්ලම නැවට” ගිය පසු, රවුම ක්‍රමානුකූලව කුඩා කර “සියල්ලම නැවට” ගෙන යාමට නොහැකි වන තෙක් නැවත නැවත කරන්න.

21. Pass the Hula Hoop

මෙම ක්‍රියාකාරී ක්‍රීඩාව සවන්දීම, උපදෙස් අනුගමනය කිරීම සහ කණ්ඩායම් වැඩ ප්‍රවර්ධනය කරයි. පළමුව, ළමයින් අත්වැල් බැඳ ගැනීමට පෙර එක් දරුවෙකුගේ අතකට උඩින් හුලා හූප් සමඟ රවුමක් සාදනු ඇත. යන්නට ඉඩ නොදී, ළමයින් රවුම වටා හුලා හූප් චලනය කළ යුතුය.

22. Team Pen Exercise

මාර්කර් එකක් වටේට නූල් කෑලි දාලා කට්ටිය මැදට කොලයක් දාන්න. ලකුණුකරයට සම්බන්ධ නූල් අල්ලාගෙන සිටින අතරතුර, දී ඇති වචනයක් ලිවීමට හෝ පවරා ඇති රූපයක් ඇඳීමට මුළු කණ්ඩායමම එක්ව කටයුතු කරනු ඇත.

23. කණ්ඩායම් කතාවක් ලියන්න

කඩදාසි කැබැල්ලක හෝ වයිට්බෝඩ් එකක කතාවක් ලිවීමට දරුවන්ට ආරාධනා කිරීමට පෙර කණ්ඩායම් පිහිටුවීමෙන් ආරම්භ කරන්න. පළමු සාමාජිකයා කතාවේ පළමු වාක්‍යය ලියා ඇත, දෙවන සාමාජිකයා දෙවන වාක්‍යය ලියන්නේ යනාදිය, සියල්ලෝම කතාවට එකතු කරන තුරු ය. කතාව වඩාත් භයානකයිවඩා හොඳයි!

24. අහඹු සත්‍යය සමත් කරන්න

වෙරළ බෝලයක් මත විවිධ ප්‍රශ්න ලියා කාමරය පුරා විසි කරන්න. කවුරුහරි එය අල්ලා ගත් විට, ඔවුන් තම අත පතිත වන ප්‍රශ්නයට පිළිතුරු දී වෙනත් ක්‍රීඩකයෙකුට පන්දුව ලබා දෙනු ඇත.

25. කණ්ඩායම් ගොඩනැගීමේ ක්‍රියාකාරකම: Crossing Galaxies

අඩි 10-20ක් දුරින් බිම රේඛා දෙකක් ටේප් කර, කඩදාසි තහඩු මත සිටගෙන, ටේප් එක හරහා “මන්දක්‍රාව තරණය” කිරීමට දරුවන් එකට වැඩ කරන්න. ඔබ සපයා ඇත. ඔවුන් ඵලදායී ලෙස සන්නිවේදනය කිරීමට සහ සාර්ථක වීමට එකට වැඩ කරන ආකාරය නරඹන්න.