25 കുട്ടികൾക്കായി ഫലപ്രദമായ ലീഡർഷിപ്പ് ടീം-ബിൽഡിംഗ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ

 25 കുട്ടികൾക്കായി ഫലപ്രദമായ ലീഡർഷിപ്പ് ടീം-ബിൽഡിംഗ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ

Anthony Thompson

ഉള്ളടക്ക പട്ടിക

ഈ 25 നേതൃത്വ ടീം-ബിൽഡിംഗ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ കുട്ടികൾക്കിടയിൽ ടീം വർക്കുകളും ആശയവിനിമയ കഴിവുകളും ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിന് രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിട്ടുള്ളതാണ്. ഈ രസകരമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഒരു നല്ല ക്ലാസ് റൂം പരിതസ്ഥിതി വളർത്തുകയോ രസകരമായ ഉച്ചതിരിഞ്ഞുള്ള പ്രവർത്തനം സൃഷ്ടിക്കുകയോ ചെയ്യും, വിദ്യാഭ്യാസ ക്രമീകരണങ്ങളിൽ വിജയകരവും ആത്മവിശ്വാസത്തോടെയും ഇടപഴകുന്നതിന് ആവശ്യമായ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ സഹായിക്കുന്നു. ഈ ഫലപ്രദമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ശാരീരിക വെല്ലുവിളികൾ മുതൽ വിമർശനാത്മക ചിന്തയും വിശ്വാസവും ആവശ്യമുള്ള ഗെയിമുകൾ വരെയാണ്.

1. മനുഷ്യ കെട്ട്

കുട്ടികൾ ഒരു സർക്കിളിൽ നിൽക്കുകയും വലതു കൈ നീട്ടി സർക്കിളിന് അപ്പുറത്തുള്ള ഒരാളുടെ കൈ പിടിക്കുകയും ചെയ്യുക. അടുത്തതായി, അവർ ഇടതു കൈകൊണ്ട് എത്തുകയും വലതുവശത്ത് നിന്ന് വ്യത്യസ്തനായ ഒരാളുടെ കൈ പിടിക്കുകയും ചെയ്യും. മനുഷ്യന്റെ കുരുക്ക് അഴിക്കുക എന്നതാണ് പൊതുലക്ഷ്യം!

2. കണ്ണടച്ച് കൊണ്ടുവരിക

ആശയവിനിമയ കഴിവുകളും ക്രിയാത്മക ചിന്തകളും വികസിപ്പിക്കുന്ന ഈ ബ്ലൈൻഡ് ട്രസ്റ്റ് ഗെയിമിന് വീണ്ടെടുക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് ബ്ലൈൻഡ്‌ഫോൾഡുകളും ചില വസ്തുക്കളും മാത്രമേ ആവശ്യമുള്ളൂ. കണ്ണടച്ച കുട്ടി ഒരു വസ്തുവിനെ വീണ്ടെടുത്ത് തിരികെ കൊണ്ടുവരാൻ ടീമുകൾ പരസ്പരം മത്സരിക്കും!

3. ബലൂൺ റേസ് ടീം ബിൽഡിംഗ് ആക്റ്റിവിറ്റി

ഈ ക്രിയേറ്റീവ് ബലൂൺ റേസ് താഴെ ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നതുപോലെ, മറ്റ് കുട്ടികൾ ഓരോരുത്തരുടെയും പുറകിലും വയറിലും ഒരു ബലൂൺ സ്ഥാപിക്കുമ്പോൾ ഒരു നേതാവ് മുന്നിൽ ഉണ്ടായിരിക്കണം. അധിക ടീമുകൾക്കെതിരെ മത്സരിക്കുമ്പോൾ എപ്പോൾ നീങ്ങണമെന്ന് നേതാവ് ആശയവിനിമയം നടത്തണം.

4. ടാർപ്പ് ടീം ഫ്ലിപ്പ് ചെയ്യുകബിൽഡിംഗ് ആക്റ്റിവിറ്റി

ഈ ടീം-ബിൽഡിംഗ് ഗെയിമിന് നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ടാർപ്പും 3-4 കുട്ടികളുടെ ടീമുകളും മാത്രമേ ആവശ്യമുള്ളൂ. കുട്ടികൾ ടാർപ്പിൽ നിന്നുകൊണ്ട് ആരംഭിക്കും, ഫലപ്രദമായ ആശയവിനിമയം ഉപയോഗിച്ച് ടാർപ്പിൽ നിന്ന് വീഴാതെ മറുവശത്തേക്ക് മാറ്റുക എന്നതാണ് ലക്ഷ്യം.

5. ഗ്രേറ്റ് പസിൽ റേസ്

കുട്ടികളുടെ ചെറിയ ഗ്രൂപ്പുകൾ കഴിയുന്നത്ര വേഗത്തിൽ അവരുടെ പസിലുകൾ കൂട്ടിച്ചേർക്കാൻ മത്സരിക്കും. ഒരേ പോലെയുള്ള രണ്ട് പസിലുകൾ മാത്രമാണ് ആവശ്യമായ മെറ്റീരിയലുകൾ. ലളിതവും താങ്ങാനാവുന്നതുമായ പസിലുകൾ ഇതിന് അനുയോജ്യമാണ്!

6. പേപ്പർ ബാഗ് ഡ്രമാറ്റിക്സ്

ഈ നാടകീയമായ ടീം-ബിൽഡിംഗ് വ്യായാമത്തിൽ വ്യത്യസ്ത വസ്തുക്കൾ പേപ്പർ ബാഗുകളിൽ വയ്ക്കുക. കുട്ടികൾ തിരഞ്ഞെടുത്ത ബാഗിൽ ഉള്ള ഇനങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി സ്കിറ്റുകൾ എഴുതാനും ആസൂത്രണം ചെയ്യാനും അഭിനയിക്കാനും വെല്ലുവിളിക്കുന്നു.

7. ടീം ബിൽഡിംഗ് പ്രവർത്തനം: ക്ഷീരപഥം നിർമ്മിക്കുക

വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒരു നുരയെ പോസ്റ്റർ ബോർഡും 10 പ്ലാസ്റ്റിക് ചുവന്ന കപ്പുകളും സമയപരിധിയും നൽകുക, കപ്പുകൾ അടുക്കിവെച്ച് നിയുക്ത സ്ഥലത്തേക്ക് കൊണ്ടുപോകാൻ അവരോട് ആവശ്യപ്പെടുക സ്ഥലം. ടീമുകൾ പരസ്പരം മത്സരിക്കുമ്പോൾ നേതാക്കൾ മേൽനോട്ടം വഹിക്കുകയും നിർദേശിക്കുകയും ചെയ്യും.

8. വീൽ ആർട്ട് ടീം-ബിൽഡിംഗ് പ്രോജക്റ്റ്

നിങ്ങളുടെ ക്ലാസിലെ ഓരോ കുട്ടിക്കും ഒരു വലിയ കടലാസ് കഷ്ണങ്ങളാക്കി മുറിക്കുക, മാർക്കറുകളോ നിറമുള്ള പെൻസിലുകളോ ഉപയോഗിച്ച് വ്യത്യസ്ത ചിത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് അവരുടെ സ്ലൈസുകൾ അലങ്കരിക്കാൻ അവരോട് ആവശ്യപ്പെടുക. മറ്റ് ഭാഗങ്ങളുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന തനതായ ചിത്രങ്ങൾ വരയ്ക്കാൻ കുട്ടികൾ സർഗ്ഗാത്മകത നേടേണ്ടതുണ്ട്!

9. മാർഷ്മാലോ സ്പാഗെട്ടി ടവർ

ഓരോ ഗ്രൂപ്പും,15-20 മിനിറ്റിനുള്ളിൽ ഏറ്റവും ഉയർന്ന ടവർ കൂട്ടിച്ചേർക്കാൻ അവർ പ്രവർത്തിക്കുന്നതിനാൽ, ഒരു ടീം ലീഡറെ നിയോഗിച്ചു, സ്പാഗെട്ടി നൂഡിൽസും മാർഷ്മാലോയും ആവശ്യമാണ്. മുകളിലേക്കുള്ള ഓട്ടത്തിൽ കുട്ടികൾ ഏറ്റുമുട്ടുമ്പോൾ സമയ മാനേജ്മെന്റും ഫലപ്രദമായ ആശയവിനിമയവും പ്രധാനമാണ്!

10. ടോയ് മൈൻഫീൽഡ്

പ്ലാസ്റ്റിക് കപ്പുകൾ, കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ, അല്ലെങ്കിൽ മറ്റ് മൃദുവായ വസ്തുക്കൾ എന്നിവ ഒരു അതിർത്തിക്കുള്ളിൽ നിലത്ത് സജ്ജീകരിച്ച് ഒരു കുട്ടിയെ കണ്ണടച്ച്, അതിർത്തിയുടെ ഒരു വശത്ത് നിന്ന് മറ്റൊന്നിലേക്ക് സഞ്ചരിക്കാൻ ആവശ്യപ്പെടുക. അവരുടെ നിയുക്ത നേതാവോ പങ്കാളിയോ മാത്രം കേൾക്കുന്നു. വിജയകരമായ നേതൃത്വം കണ്ണടച്ച വ്യക്തിക്ക് തടസ്സങ്ങൾ നാവിഗേറ്റ് ചെയ്യാൻ പ്രധാനമാണ്.

11. ടെലിഫോൺ ഗെയിം

ഒരു വരിയിൽ, കുട്ടികൾ അടുത്ത കുട്ടിയോട് ഒരു വാചകമോ വാക്യമോ മന്ത്രിക്കും. ഈ വാചകം ഒരു കുട്ടിയിൽ നിന്ന് അടുത്ത കുട്ടിയിലേക്ക് കൈമാറുന്നത് വരെ ഈ പ്രക്രിയ ആവർത്തിക്കും. ഈ ലളിതമായ ഗെയിമിന്റെ അവസാനത്തോടെ സന്ദേശം എത്രമാത്രം മാറിയെന്ന് കാണുമ്പോൾ കുട്ടികൾ സന്തോഷിക്കും!

12. ബ്രിഡ്ജ് ബോൾ

വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒരു വൃത്തം രൂപപ്പെടുത്തുകയും അവരുടെ പാദങ്ങൾ തോളിൽ വീതിയിൽ പരത്തുകയും ചെയ്യും. പിന്നീട് അവർ പരസ്പരം കാലുകൾക്കിടയിൽ പന്ത് എത്തിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്ന ഒരു പന്ത് ഗ്രൗണ്ടിലൂടെ കടന്നുപോകും. ഓരോ തവണയും പന്ത് കുട്ടിയുടെ കാലുകളിലൂടെ കടന്നുപോകുമ്പോൾ അവർ ഒരു കത്ത് നേടുന്നു. ആരെങ്കിലും BRIDGE എന്ന് ഉച്ചരിച്ചുകഴിഞ്ഞാൽ, കളി അവസാനിച്ചു!

13. പോസിറ്റീവ് പ്ലേറ്റ്സ് ടീം ബിൽഡിംഗ് എക്സർസൈസ്

പേപ്പർ പ്ലേറ്റുകൾ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ മുതുകിൽ ടേപ്പ് ചെയ്ത് മറ്റുള്ളവരുടെ പുറകിൽ ഒരു വരിയിൽ നിൽക്കുകയും പ്ലേറ്റുകളിൽ കോംപ്ലിമെന്ററി പ്രസ്താവനകൾ എഴുതുകയും ചെയ്യുക"നിങ്ങൾക്ക് കഴിയും," "നിങ്ങൾക്കുണ്ട്" അല്ലെങ്കിൽ "നിങ്ങൾ" എന്ന് തുടങ്ങുന്നത് അവരുടെ മുന്നിലുള്ള വ്യക്തിയെക്കുറിച്ച്.

14. സ്‌കാവെഞ്ചർ ഹണ്ട്

ക്രമരഹിതമായ വസ്തുക്കൾ ശേഖരിച്ച് ക്ലാസ് മുറിയിലോ വീട്ടിലോ ഉള്ള വിവിധ സ്ഥലങ്ങളിൽ അവയെ സജ്ജീകരിക്കുക. ഇനങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നതിന് ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കാൻ കുട്ടികളെ വെല്ലുവിളിക്കുക; വിമർശനാത്മക ചിന്ത വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന് പരിഹരിക്കേണ്ട കടങ്കഥകൾ പോലും നിങ്ങൾക്ക് ചേർക്കാൻ കഴിയും!

15. വീൽബാരോ റേസുകൾ

ഈ പെട്ടെന്നുള്ള പ്രവർത്തനം അതിഗംഭീരമായ ടീം-ബിൽഡിംഗ് വ്യായാമമാണ്. ആദ്യം ഫിനിഷിംഗ് ലൈനിലെത്താൻ രണ്ട് കുട്ടികളെ പങ്കാളികളാക്കി അവരെ മറ്റുള്ളവരുമായി മത്സരിപ്പിക്കുക!

ഇതും കാണുക: മിഡിൽ സ്കൂളിനുള്ള 15 യൂണിറ്റ് വില പ്രവർത്തനങ്ങൾ

16. അന്ധമായ ഡ്രോയിംഗ്

രണ്ട് കുട്ടികളെ പങ്കാളികളാക്കി അവരെ പുറകിൽ ഇരുത്തുക. അടുത്തതായി, ഒരാൾക്ക് ഒരു ഷീറ്റ് പേപ്പറും പെൻസിലും മറ്റൊരാൾക്ക് വരയ്ക്കാൻ എന്തിന്റെയെങ്കിലും ചിത്രവും നൽകുക. ചിത്രമുള്ള പങ്കാളി ഉത്തരം നൽകാതെ അത് പങ്കാളിയോട് വിവരിക്കണം.

17. ഇറ്റ് അപ്പ് ആക്റ്റിവിറ്റി മാറ്റുക

നിലത്ത് സ്ട്രിപ്പുകളുടെ രണ്ട് വ്യത്യസ്ത ഭാഗങ്ങൾ ടേപ്പ് ചെയ്യുക, ടേപ്പിന്റെ ഓരോ വിഭാഗത്തിലും 4-6 കുട്ടികളോട് നിൽക്കാൻ ആവശ്യപ്പെടുക. ഗ്രൂപ്പുകൾ പരസ്പരം അഭിമുഖീകരിച്ച് ആരംഭിക്കുകയും പിന്നീട് തിരിഞ്ഞുനോക്കുകയും അവരുടെ രൂപത്തെക്കുറിച്ച് ഒന്നിലധികം കാര്യങ്ങൾ മാറ്റുകയും ചെയ്യും. അവർ മടങ്ങുമ്പോൾ, മത്സരിക്കുന്ന ടീം എന്താണ് മാറിയതെന്ന് കണ്ടെത്തേണ്ടിവരും.

18. പേപ്പർ ചെയിൻ പ്രവർത്തനം

വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ടീമുകൾക്ക് രണ്ട് കഷണങ്ങൾ കൺസ്ട്രക്ഷൻ പേപ്പർ, കത്രിക, 12 ഇഞ്ച് ടേപ്പ് എന്നിവ നൽകുക, ജോലി ചെയ്യുമ്പോൾ ആർക്കൊക്കെ ഏറ്റവും നീളം കൂടിയ പേപ്പർ ചെയിൻ നിർമ്മിക്കാനാകുമെന്ന് നോക്കുക.ഒരു ടീമെന്ന നിലയിൽ ഫലപ്രദമായി.

ഇതും കാണുക: കുട്ടികൾക്കുള്ള 28 ആകർഷണീയമായ ബാസ്കറ്റ്ബോൾ പുസ്തകങ്ങൾ

19. മിറർ, മിറർ

ഈ ഗെയിം പുതിയ ക്ലാസുകൾക്ക് മികച്ച ഐസ് ബ്രേക്കർ ആക്കുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികളെ ജോഡികളാക്കി അവരുടെ പങ്കാളിയുടെ സ്ഥാനം ഒരു കണ്ണാടിയിൽ നോക്കുന്നതുപോലെ പകർത്തുക.

20. എല്ലാവരും

ഡക്‌റ്റ് ടേപ്പ് ഉപയോഗിച്ച് ഒരു സർക്കിൾ ഉണ്ടാക്കുക, സർഗ്ഗാത്മക ചിന്തകൾ ഉപയോഗിച്ച് എല്ലാവരേയും അകത്താക്കാൻ കുട്ടികളുടെ ഗ്രൂപ്പുകളോട് ആവശ്യപ്പെടുക. ഒരിക്കൽ കുട്ടികൾ “എല്ലാവരും” കയറിക്കഴിഞ്ഞാൽ, സർക്കിൾ ക്രമാനുഗതമായി ചെറുതാക്കുകയും എല്ലാവരേയും “എല്ലാവരേയും” കയറ്റാൻ കഴിയാതെ വരുന്നതുവരെ ആവർത്തിക്കുകയും ചെയ്യുക.

21. ഹുല ഹൂപ്പ് കടന്നുപോകുക

ഈ സജീവ ഗെയിം കേൾക്കുന്നതും നിർദ്ദേശങ്ങൾ പാലിക്കുന്നതും ടീം വർക്കുകളും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു. ആദ്യം, കുട്ടികൾ കൈകോർക്കുന്നതിന് മുമ്പ് ഒരു കുട്ടിയുടെ കൈയ്യിൽ ഒരു ഹുല ഹൂപ്പ് ഉപയോഗിച്ച് ഒരു വൃത്തം ഉണ്ടാക്കും. പോകാൻ അനുവദിക്കാതെ, കുട്ടികൾ വൃത്തത്തിന് ചുറ്റും ഹുല ഹൂപ്പ് ചലിപ്പിക്കണം.

22. ടീം പെൻ വ്യായാമം

ഒരു മാർക്കറിന് ചുറ്റും സ്ട്രിംഗ് കഷണങ്ങൾ ഇടുക, ഗ്രൂപ്പിന്റെ മധ്യത്തിൽ ഒരു പേപ്പർ ഇടുക. മാർക്കറുമായി ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന സ്‌ട്രിംഗുകൾ പിടിക്കുമ്പോൾ, നൽകിയിരിക്കുന്ന വാക്ക് എഴുതുന്നതിനോ അസൈൻ ചെയ്‌ത ചിത്രം വരയ്‌ക്കുന്നതിനോ മുഴുവൻ ടീമും ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കും.

23. ഒരു ടീം സ്റ്റോറി എഴുതുക

ഒരു കടലാസിലോ വൈറ്റ്ബോർഡിലോ ഒരു കഥ എഴുതാൻ കുട്ടികളെ ക്ഷണിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് ഗ്രൂപ്പുകൾ രൂപീകരിച്ചുകൊണ്ട് ആരംഭിക്കുക. എല്ലാവരും കഥയിൽ ചേർക്കുന്നത് വരെ ആദ്യത്തെ അംഗം കഥയുടെ ആദ്യ വാചകം എഴുതും, രണ്ടാമത്തെ അംഗം രണ്ടാമത്തെ വാചകം എഴുതും. കൂടുതൽ ക്രൂരമായ കഥനല്ലത്!

24. ക്രമരഹിതമായ വസ്തുത കടന്നുപോകുക

ഒരു ബീച്ച് ബോളിൽ വൈവിധ്യമാർന്ന ചോദ്യങ്ങൾ എഴുതി മുറിക്ക് ചുറ്റും ടോസ് ചെയ്യുക. ആരെങ്കിലും അത് പിടിക്കുമ്പോൾ, അവരുടെ കൈയിൽ പതിക്കുന്ന ചോദ്യത്തിന് അവർ ഉത്തരം നൽകുകയും പന്ത് മറ്റൊരു കളിക്കാരന് കൈമാറുകയും ചെയ്യും.

25. ടീം ബിൽഡിംഗ് ആക്റ്റിവിറ്റി: ക്രോസിംഗ് ഗാലക്സികൾ

10-20 അടി അകലത്തിൽ നിലത്ത് രണ്ട് ലൈനുകൾ ടേപ്പ് ചെയ്യുക, പേപ്പർ പ്ലേറ്റുകളിൽ നിന്നുകൊണ്ട് ടേപ്പിന് കുറുകെ "ഗാലക്‌സി മുറിച്ചുകടക്കാൻ" കുട്ടികൾ ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുക. നിങ്ങൾ നൽകിയിട്ടുണ്ട്. അവർ ഫലപ്രദമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുകയും വിജയിക്കാൻ ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുകയും ചെയ്യുന്നത് കാണുക.

Anthony Thompson

അധ്യാപന-പഠന മേഖലയിൽ 15 വർഷത്തിലേറെ പരിചയമുള്ള പരിചയസമ്പന്നനായ വിദ്യാഭ്യാസ ഉപദേഷ്ടാവ് ആന്റണി തോംസൺ ആണ്. വ്യത്യസ്തമായ നിർദ്ദേശങ്ങളെ പിന്തുണയ്ക്കുകയും വിദ്യാർത്ഥികളെ അർത്ഥവത്തായ രീതിയിൽ ഇടപഴകുകയും ചെയ്യുന്ന ചലനാത്മകവും നൂതനവുമായ പഠന പരിതസ്ഥിതികൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിൽ അദ്ദേഹം പ്രത്യേകം ശ്രദ്ധിക്കുന്നു. പ്രാഥമിക വിദ്യാർത്ഥികൾ മുതൽ മുതിർന്ന പഠിതാക്കൾ വരെയുള്ള വൈവിധ്യമാർന്ന പഠിതാക്കളുമായി ആന്റണി പ്രവർത്തിച്ചിട്ടുണ്ട്, കൂടാതെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ തുല്യതയിലും ഉൾപ്പെടുത്തലിലും അഭിനിവേശമുണ്ട്. ബെർക്ക്‌ലിയിലെ കാലിഫോർണിയ സർവകലാശാലയിൽ നിന്ന് വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ ബിരുദാനന്തര ബിരുദം നേടിയ അദ്ദേഹം ഒരു അംഗീകൃത അധ്യാപകനും ഇൻസ്ട്രക്ഷണൽ കോച്ചുമാണ്. ഒരു കൺസൾട്ടന്റ് എന്ന നിലയിലുള്ള തന്റെ ജോലിക്ക് പുറമേ, ഒരു ബ്ലോഗ്ഗറാണ് ആന്റണി, അധ്യാപന വൈദഗ്ദ്ധ്യം ബ്ലോഗിൽ തന്റെ ഉൾക്കാഴ്ചകൾ പങ്കിടുന്നു, അവിടെ അദ്ദേഹം അധ്യാപനവും വിദ്യാഭ്യാസവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട നിരവധി വിഷയങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്യുന്നു.