22 ළමුන් සඳහා ආකර්ෂණීය ඇඳුම් ක්‍රියාකාරකම්

 22 ළමුන් සඳහා ආකර්ෂණීය ඇඳුම් ක්‍රියාකාරකම්

Anthony Thompson

අන්තර්ගත වගුව

ඇඳුම් ගැන ඉගෙන ගැනීම පුද්ගලික ස්වාධීනත්වය පෝෂණය කිරීම, විවිධ කාලගුණික තත්ත්වයන් සඳහා සුදුසු පරිදි ඇඳුම් ඇඳීමට ඉගැන්වීම සහ සංස්කෘතික දැනුවත්භාවය ප්රවර්ධනය කිරීම මගින් දරුවන්ට ප්රයෝජනවත් විය හැකිය. ඇඳුම් ආශි්‍රත ක්‍රියාකාරකම්වල නියැලීම සියුම් මෝටර් නිපුණතා සහ අත්-ඇස් සම්බන්ධීකරණය වැඩි දියුණු කරන අතරම, පෞද්ගලික විලාසිතා තේරීම් තුළින් නිර්මාණශීලිත්වය සහ ස්වයං ප්‍රකාශනය දිරිමත් කරයි. මෙම අධ්‍යාපනික අදහස් 22 සාක්ෂරතාවය, සංඛ්‍යාව සහ ක්‍රීඩා සමඟ ඇඳුම් තේමා මුසු කරයි; තරුණ මනස විනෝදාස්වාදය සහ නිරතව තබා ගනිමින් විනෝදජනක සහ අන්තර්ක්‍රියාකාරී අත්දැකීමක් ලබා දීම.

1. මම ක්‍රියාකාරකම් ඇඳීමට කැමති ඇඳුම් අයිතම

මෙම ප්‍රායෝගික ශිල්ප ක්‍රියාකාරකමේදී, ළමයින් තමන්ට සමාන වීමට සහ ඔවුන්ගේ ප්‍රියතම ඇඳුම් විලාසිතාවන් ප්‍රදර්ශනය කිරීමට කඩදාසි අච්චුවක් පුද්ගලීකරණය කරයි. ඔවුන්ගේ ප්රියතම ඇඳුම්වලින් ලබාගත හැකි කටවුට් හතරෙන් එකක් අලංකාර කළ හැකිය, ඔවුන්ගේ පෞද්ගලික ශෛලිය ප්රකාශ කිරීමට උපකාර කිරීම, නිර්මාණශීලීත්වය දිරිමත් කිරීම සහ එකිනෙකා දැන හඳුනා ගැනීමට ඉඩ සලසයි.

2. රෝල් සහ ඇඳුම් පැළඳුම් ක්‍රියාකාරකම්

මෙම ශීත තේමා ක්‍රියාකාරකමේදී, කඩදාසි බෝනික්කෙකු ඇඳීමට ළමයින් ඩයි රෝල් කරයි. ඩයිස් වර්ණ ගැන්වීමෙන් සහ නැමීමෙන් පසු, ඔවුන්ගේ බෝනික්කන්ට එකතු කළ යුතු ශීත ඇඳුම් ආයිත්තම් (මිටන්, බූට්, ස්කාෆ්, කබාය හෝ තොප්පිය) තීරණය කිරීමට ඔවුන් ඩයිස් පෙරළන්න. මෙම ආකර්ශනීය ක්‍රියාකාරකම නිර්මාණශීලිත්වය, වර්ණ හඳුනාගැනීම, ගණන් කිරීම සහ ප්‍රස්තාර කුසලතා දිරිමත් කරයි.

3. සෘතුමය ඇඳුම් වචන මාලාවේ ක්‍රියාකාරකම්

මෙම වර්ගීකරණයේදීක්‍රියාකාරකම්, ළමයින් ඇඳුම් ආයිත්තම්වල පින්තූර කපා ඒවා "ගිම්හානය" හෝ "ශීත" ලෙස ලේබල් කර ඇති පිටු මත අලවන්න. ළමයින්ට ඔවුන්ගේ සියුම් මෝටර් සහ කතුර කුසලතා වැඩි දියුණු කරන අතරම සුදුසු සෘතුමය ඇඳුම් අවබෝධ කර ගැනීමට උපකාර කිරීමට එය අපූරු ක්‍රමයකි.

4. ඇඳුම් ඒකකය PowerPoint

කාලගුණය හෝ විශේෂ අවස්ථා මත පදනම්ව සුදුසු ඇඳුම් ආයිත්තම් තෝරා ගන්නා මෙම විනිවිදක දර්ශන ඉදිරිපත් කිරීම සමඟ සිසුන් සම්බන්ධ කර ගන්න. මෙම විනෝද අභ්‍යාසය ඇඳුම් ඒකකයක් සඳහා කදිම හැඳින්වීමක් ලෙස සේවය කරන අතරම සුදුසු ඇඳුම් පිළිබඳ අවබෝධයක් ප්‍රවර්ධනය කරයි.

5. ඇඳුම් පැළඳුම් වැඩ පත්‍රිකා සැලසුම් කරන්න

විලාසිතා නිර්මාණකරුවෙකුගේ භූමිකාව රඟ දැක්වීමට දරුවන්ට ආරාධනා කරන්න සහ සම්පූර්ණ ඇඳුම් ආයිත්තම් කට්ටලයක් අලංකාර කිරීමට නිර්මාණශීලී වන්න! ඒවා දරුවන්ට වර්ණ, රටා සහ වයනය ගැන ඉගෙන ගැනීමට මෙන්ම පුද්ගලික ශෛලිය සහ සංස්කෘතික දැනුවත්භාවය පිළිබඳ හැඟීමක් වර්ධනය කිරීමට අපූරු ක්‍රමයකි.

6. ඇඳුම්වල පින්තූර සහිත කාර්යබහුල බෑගය

මුද්‍රණය කර කඩදාසි බෝනික්කන් සහ ඇඳුම් ලැමිෙන්ට් කරන්න, චුම්බක අමුණන්න, සහ ළමයින්ට ඇඳුම් මිශ්‍ර කිරීමට සහ ගැලපීමට චුම්බක මතුපිටක් සපයයි. මෙය නිර්මාණශීලිත්වය දිරිමත් කිරීමට සහ මනඃකල්පිත ක්‍රීඩාව රසවිඳිමින් වචන මාලාව, වර්ණ හඳුනාගැනීම සහ සියුම් මෝටර් කුසලතා වර්ධනය කිරීමට අපූරු ක්‍රමයකි.

7. ඇඳුම් ආයිත්තම් ශබ්ද ක්‍රියාකාරකම්

ව්‍යාංජනාක්ෂර මිශ්‍ර සමඟ ඇඳුම් ආශ්‍රිත වචන අක්ෂර වින්‍යාස කිරීමට සහ ශබ්ද කිරීමට කට්ටලවලට ආරාධනා කරන්න. මෙම විනෝදජනක ශබ්ද අභ්‍යාසය දරුවන්ට ඔවුන්ගේ කියවීමේ සහ ලිවීමේ කුසලතා වැඩි දියුණු කිරීමට උපකාරී වේඇඳුම් වචන මාලාව සමඟ ඔවුන් හුරුපුරුදු කිරීම.

8. ලිහිල් ඇඳුම් ගණිත ක්‍රියාකාරකම්

එක් එක් පෙට්ටිය තුළ ඇති ඇඳුම් අයිතම ගණන් කර පසුව අඳුරු අයිතම අඩු කරන්න. මෙම ආකර්ශනීය වැඩ පත්‍රිකාව තරුණ ඉගෙන ගන්නන්ට අඩු කිරීමේ සංකල්පය අවබෝධ කර ගැනීමටත්, ඔවුන්ගේ සංඛ්‍යා සංවේදනය වැඩිදියුණු කිරීමටත්, 0-10 පරාසය තුළ ගණන් කිරීමට පුරුදු වීමටත් උදවු කරයි.

9. Magna-Tiles සමඟ විනෝදාත්මක ශාරීරික ක්‍රියාකාරකම්

විවිධ සැකිලි මත ඇඳුම් නිර්මාණය කිරීම සඳහා චුම්බක ටයිල් භාවිතා කරමින් නිර්මාණශීලී ඇඳුම් ක්‍රියාකාරකම්වල සිසුන් සම්බන්ධ කරන්න. සූදානම් නොවන සැකිලි 13ක් සමඟින්, දරුවන්ට ක්‍රීඩා පිටියේ හෝ කුඩා කණ්ඩායම්වල හැඩතල, විවේචනාත්මක චින්තනය සහ නිර්මාණශීලීත්වය ගවේෂණය කළ හැක.

බලන්න: 15 Corduroy සඳහා සාක්කුවකින් ආනුභාව ලත් ක්‍රියාකාරකම්

10. සිසුන් සඳහා ඇඳුම් ෆ්ලෑෂ් කාඩ්පත්

මෙම වර්ණවත් සහ ආකර්ෂණීය ෆ්ලෑෂ් කාඩ්පත් 16 දරුවන්ට විවිධ ඇඳුම් ආයිත්තම් ගැන ඉගැන්වීම සඳහා පරිපූර්ණයි. ඒවා සාම්ප්‍රදායිකව හෝ කළු සහ සුදු වර්ණ පොත් පිංච ලෙස භාවිතා කරන්න. ක්‍රියාකාරකම සන්නිවේදන කුසලතා වැඩි දියුණු කරන අතරම වාග්මාලා සංවර්ධනය ප්‍රවර්ධනය කරයි.

11. I Spy Game with Clothes

මෙම සරල ක්‍රියාකාරකම 3 දක්වා ගණන් කිරීම, එකින් එක ලිපි හුවමාරුව සහ දෘශ්‍ය වෙනස්කම් කිරීම හඳුන්වා දෙයි. ක්‍රීඩාව විවිධ ශීත ඇඳුම් ආයිත්තම් හයකින් සමන්විත වන අතර, ගණන් කිරීම සහ ස්ථානීය වචන පුහුණු කිරීමේදී දරුවන්ට අයිතම, වර්ණ සහ විස්තර සාකච්ඡා කළ හැකිය.

12. ඇඳුම් ආයිත්තම් කට්ටල Pop-up Craft

මෙම ඇඳුම් තේමා ශිල්පීය ක්‍රියාකාරකමේදී, ළමයින් උත්පතන ඇඳුම් ආයිත්තම් කට්ටලයක් නිර්මාණය කරයිඇඳුම් සම්බන්ධ ඉංග්‍රීසි වචන මාලාව ඉගෙන ගන්න. කැපීම, ඇලවීම සහ වර්ණ ගැන්වීම මගින් දරුවන්ට නව වචන පුහුණු කළ හැකිය, ඔවුන්ගේ භාෂා කුසලතා ශක්තිමත් කරන අතරම සියුම් මෝටර් හැකියාවන් වර්ධනය කරයි.

13. ඇඳුම් පැළඳුම් ගැලපීම් ක්‍රියාකාරකම්

දරුවන්ගේ සියුම් මෝටර් කුසලතා, ඇඟිලිවල ශක්තිය සහ දෘශ්‍ය සංජානනය වර්ධනය කර ගැනීමට උපකාර කිරීම සඳහා ඇඳුම් ඇඳීම් භාවිතයෙන් ක්‍රීඩා ඇඳුම් රෙදිපිළි මත එල්ලා තබන්න. මෙම ක්‍රියාකාරකම තනි තනිව හෝ සහයෝගයෙන් සිදු කළ හැකි අතර භෞතික සංවර්ධනය දිරිමත් කිරීම සඳහා විවිධ තනතුරු සහ චලනයන් ඇතුළත් කළ හැකිය.

14. ලුහුබැඳීම සහ වර්ණ ඇඳුම්

ළමයින්ට මෙම වර්ණ ගැන්වීමේ පිටුවෙහි ඇඳුම් ආයිත්තම් සොයා ගැනීමට සලස්වන්න, එමඟින් ඔවුන්ගේ සියුම් මෝටර් කුසලතා සහ අත්-ඇස් සම්බන්ධීකරණය පුහුණු කිරීමට ඔවුන්ට ඉඩ සලසයි. මෙම ක්‍රියාකාරකම දරුවන්ට විවිධ ඇඳුම් වර්ග ගැන හුරුපුරුදු වීමට උපකාර වන අතර ඔවුන් සොයාගත් අයිතම වර්ණවත් කරන විට ඔවුන්ගේ නිර්මාණශීලිත්වය වැඩි දියුණු කරයි.

15. පිජාමා කලාව සාදන්න

ළමයින් ඔවුන්ගේම අද්විතීය පිජාමා මෝස්තර නිර්මාණය කිරීමට තිත් සලකුණු භාවිතා කිරීමට ප්‍රිය කරයි. ඔවුන්ගේ පිජාමා පින්තාරු කිරීමෙන් පසු, දිලිසෙන හෝ ස්ටිකර් වැනි සැරසිලි එකතු කිරීමට පෙර ඒවා වියළීමට ඉඩ දෙන්න. මෙම කලා ව්යාපෘතිය නිර්මාණශීලීත්වය සහ වර්ණ ගවේෂණය දිරිගැන්වීම සඳහා විශිෂ්ට ක්රමයකි.

16. ඇඳුමක් සැලසුම් කරන්න

වර්ණ, රටා සහ විවිධ ඇඳුම් වර්ග ඇතුළත් කර ඔවුන්ගේම ඇඳුම් නිර්මාණය කිරීමට පෙර පාසල් දරුවන්ට ආරාධනා කරන්න. මෙම ක්‍රියාකාරකම දරුවන්ට යම් දෙයක් නිර්මාණය කරන අතරතුර හුරුපුරුදු එදිනෙදා වස්තූන් සමඟ සම්බන්ධ වීමට උදවු කරයිඇඳීමට සහ සෙල්ලම් කිරීමට හැකිය.

17. ඇඳුම් සම්බන්ධයෙන් දරුවන්ගේ ආකල්ප වෙනස් කරන්න

මෙම සම්භාව්‍ය පින්තූර පොත විවිධ කාලගුණික තත්ත්වයන් සඳහා සුදුසු ඇඳුම් ඇඳීමේ වැදගත්කම පිළිබඳව දරුවන්ට උගන්වයි. ඔවුන් Froggy ගේ ශීත ත්‍රාසය අනුගමනය කරන විට, විවිධ ශීත ඇඳුම් වලින් සැරසී, සෘතුමය ඇඳුම් පිළිබඳ ඔවුන්ගේ අවබෝධය වැඩි දියුණු කරමින් කතාවට සම්බන්ධ වීමට ළමයින් දිරිමත් කරනු ලැබේ.

18. සැබෑ ඇඳුම් වචන මාලාව සමඟ ඇඳුම් බිංගෝ

ඇඳුම් සඳහා වන බිංගෝ ක්‍රීඩාවේදී, ළමයින් ඉංග්‍රීසියෙන් ඇඳුම්වල නම් ඉගෙන ගැනීමට සහ පුහුණු කිරීමට විවිධ ඇඳුම් ආයිත්තම් ඇතුළත් බිංගෝ පුවරු භාවිතා කරයි. මෙම සම්භාව්‍ය ක්‍රීඩාව ආරම්භක ඉංග්‍රීසි ඉගෙන ගන්නන්ට ඔවුන්ගේ එදිනෙදා වචන මාලාව පුළුල් කිරීමට උපකාර කිරීම සඳහා පරිපූර්ණයි.

19. ඇඳුම් ආශ්‍රිත වචන මාලාව සමඟ මතක ක්‍රීඩාවක් ක්‍රීඩා කරන්න

මෙම රෙදි සෝදන ක්‍රීඩාවේදී, ළමයින් වර්ණ අනුව වස්තු වර්ග කිරීමට ඉගෙන ගනී. ත්‍රිමාණ රෙදි සෝදන යන්ත්‍ර අච්චුවක් භාවිතා කරමින්, ළමයින් ඇඳුම් ආයිත්තම් මිශ්‍ර කර වර්ග කිරීම, එක් එක් අයිතමය සඳහා නිවැරදි රෙදි සෝදන යන්ත්‍රය තෝරා ගැනීම. මෙම ක්‍රියාකාරකම කුඩා දරුවන්ට මූලික වර්ණ ඉගෙන ගැනීමට සහ රෙදි සෝදන සංවිධානයේ මූලධර්මය අවබෝධ කර ගැනීමට උපකාර කරයි.

20. සැබෑ ඉලක්ක වචන මාලාවේ වචන

විවිධ ඇඳුම් ආයිත්තම්වල විස්තර කියවීමට සහ ඒ අනුව ඇඳුම් ඇඳීමට සහ වර්ණ ගැන්වීමට සිසුන්ට අභියෝග කරන්න. මෙම අධ්‍යාපනික ක්‍රියාකාරකම දරුවන්ට ටී-ෂර්ට් වැනි ඇඳුම් ආයිත්තම්වලට අදාළ ඉංග්‍රීසි වචන මාලාව ඉගෙන ගැනීමට සහ පුහුණු කිරීමට උපකාර කරයි.කොට කලිසම්, සහ තොප්පි, ඔවුන්ගේ කියවීමේ අවබෝධය සහ කලාත්මක කුසලතා මත වැඩ කරන අතරම.

බලන්න: 52 3 වැනි ශ්‍රේණියේ ලිවීමේ ප්‍රේරක (නොමිලේ මුද්‍රණය කළ හැකි!)

21. Pretend Clothing Store එකක් සාදන්න

මෙම ඇඳුම් ඒකක ක්‍රියාකාරකමේදී, ළමයින් මවාපෑමේ ඇඳුම් සාප්පුවක් පිහිටුවයි. ඔවුන් පරිත්‍යාග කරන ලද ඇඳුම් නැවීම, එල්ලීම සහ ලේබල් කිරීම, සලකුණු නිර්මාණය කිරීම සහ භූමිකාව රඟ දැක්වීමේ යෙදේ. මෙම ප්‍රායෝගික, ශිෂ්‍ය ප්‍රමුඛ ක්‍රියාකාරකම දරුවන්ට ආයතනික කුසලතා, පාරිසරික මුද්‍රණ හඳුනාගැනීම සහ සහයෝගීතාවය පුහුණු කිරීමට උපකාරී වේ.

22. ඇඳුම් සහ කාලගුණ Clothespin ගැළපෙන ක්‍රියාකාරකම්

එක් එක් ඇඳුම් අයිතම සඳහා සුදුසු කාලගුණය සලකුණු කිරීමට කාලගුණ සංකේත සහ ඇඳුම් කටු සහිත ෆ්ලෑෂ් කාඩ්පත් භාවිතා කිරීමට දරුවන්ට මග පෙන්වන්න. මෙම වර්ණවත් ක්‍රියාකාරකම විවිධ කාලගුණික තත්ත්වයන් සඳහා සුදුසු ඇඳුම් තෝරා ගැනීමට ඉගෙන ගැනීමෙන් දරුවන්ට පරිකල්පනය සහ තාර්කික චින්තනය වර්ධනය කිරීමට උපකාරී වේ.

Anthony Thompson

ඇන්තනි තොම්සන් යනු ඉගැන්වීම් සහ ඉගෙනුම් ක්ෂේත්‍රයේ වසර 15කට වැඩි පළපුරුද්දක් ඇති පළපුරුදු අධ්‍යාපන උපදේශකයෙකි. වෙනස් වූ උපදෙස් වලට සහය වන ගතික සහ නව්‍ය ඉගෙනුම් පරිසරයන් නිර්මාණය කිරීමට සහ සිසුන් අර්ථවත් ආකාරයෙන් සම්බන්ධ කිරීමට ඔහු විශේෂීකරණය කරයි. ඇන්තනි ප්‍රාථමික සිසුන්ගේ සිට වැඩිහිටි ඉගෙන ගන්නන් දක්වා විවිධ පරාසයක ඉගෙන ගන්නන් සමඟ වැඩ කර ඇති අතර අධ්‍යාපනයට සමානාත්මතාවය සහ ඇතුළත් කිරීම කෙරෙහි දැඩි ඇල්මක් දක්වයි. ඔහු බර්ක්ලි හි කැලිෆෝනියා විශ්ව විද්‍යාලයෙන් අධ්‍යාපනය පිළිබඳ ශාස්ත්‍රපති උපාධියක් ලබා ඇති අතර සහතික ලත් ගුරුවරයෙකු සහ උපදේශන පුහුණුකරුවෙකි. උපදේශකයෙකු ලෙස ඔහුගේ කාර්යයට අමතරව, ඇන්තනි දැඩි බ්ලොග්කරුවෙකු වන අතර ඉගැන්වීමේ ප්‍රවීණතා බ්ලොග් අඩවියේ ඔහුගේ අවබෝධය බෙදා ගනී, එහිදී ඔහු ඉගැන්වීම සහ අධ්‍යාපනය සම්බන්ධ පුළුල් පරාසයක මාතෘකා සාකච්ඡා කරයි.