21 දීමනා ගසෙන් ආභාසය ලැබූ මූලික ක්‍රියාකාරකම්

 21 දීමනා ගසෙන් ආභාසය ලැබූ මූලික ක්‍රියාකාරකම්

Anthony Thompson

The Giving Tree යනු පිරිමි ළමයෙකු සහ ගසක් අතර කරුණාව, ආදරය සහ මිත්‍රත්වය පිළිබඳ සුන්දර ග්‍රන්ථයකි . එය මිනිසුන් සහ සොබාදහම එකට බැඳී ඇති ආකාරය සමඟ පරාර්ථකාමීත්වය සහ පරිත්‍යාගය වැනි බොහෝ ක්ෂේත්‍රවල පාඩම් සපයයි. . සිසුන්ට මෙම පණිවිඩ තේරුම් ගැනීමට පහසු කිරීම සඳහා, සාකච්ඡාව සඳහා ආරම්භක ලක්ෂ්‍යයක් ලෙස පහත ක්‍රියාකාරකම් සහ ශිල්ප ඇතුළත් කරන්න. ඔබේ ශිෂ්‍යයන් නොබෝ වේලාවකින් අහඹු ලෙස කරුණාවන්ත ක්‍රියාවන්හි නිරත වනු ඇත!

බලන්න: 20 සියලු ශ්‍රේණි මට්ටම් සඳහා විනෝද බලවේග ක්‍රියාකාරකම්

1. Giving Tree ප්‍රතිනිර්මාණය කරන්න

ළමයින් කතාව කියවන විට සාකච්ඡා කිරීමට ඉවත් කළ හැකි කොටස් ඇති බැවින් මෙම ශිල්පය කතාවට ජීවය ලබාදේ. ඔබට ද්‍රව්‍ය කිහිපයක් අවශ්‍ය වනු ඇත, නමුත් මේවා බොහෝ පන්තිකාමරවල හෝ නිවසේදී පහසුවෙන් ලබාගත හැක. පහසු බාගත කිරීම සහ ඉදිකිරීම සඳහා සැකිලි ද ඇත.

2. Tree Writing Activities

පහත සඳහන් වෙබ් අඩවියට ගස් යන තේමාවෙන් අලංකාර ලිවීමේ ප්‍රේරක කිහිපයක් නිර්මාණය කිරීම සඳහා බොහෝ අදහස් ඇත. හොඳ ආරම්භක ලක්ෂ්‍යයක් වනුයේ ඔබේ සිසුන් සමඟ පොත කියවා පන්ති කාමරය තුළ ප්‍රකාශයට පත් කිරීම සඳහා ඔවුන්ගේම සමාන කථා නිර්මාණය කිරීමයි.

3. කඩදාසි තහඩු ගස

තරුණ ප්‍රාථමික සිසුන් සඳහා, මෙම පහසුවෙන් ගොඩනගා ගත හැකි කඩදාසි තහඩු ගස පොතට විශිෂ්ට සහායකයක් වනු ඇත. ළමයින් දුඹුරු ඉඳි කිරීම් කඩදාසි මත තම දෑත් වටා ලුහුබැඳීමෙන් සහ පසුව ඇපල් වලින් හරිත කඩදාසි තහඩුවක් අලංකාර කිරීමෙන් කඳ නිර්මාණය කරයි.

4. කඩදාසි මල්ලApples

පොතෙහි ඇති ප්‍රධාන තේමාවක් වන්නේ ගස පිරිමි ළමයාට ඇපල් කිහිපයක් ‘තෑගි’ කිරීමයි. තෑගි දීමේ වැදගත්කම දරුවන්ට ඉගැන්වීමට සහ මිතුරෙකුට, පවුලේ සාමාජිකයෙකුට හෝ ගුරුවරයෙකුට අගය දැක්වීමට මෙම ශිල්පය භාවිතා කළ හැකිය. ඔබට අවශ්‍ය වන්නේ 'ඇපල්' බෑගය පිරවීම සඳහා පැරණි කඩදාසි, තීන්ත සහ පුවත්පත් කිහිපයක් පමණි. සිසුන්ට දුඹුරු සහ රතු පැහැයෙන් පිටත තීන්ත ආලේප කිරීමට සලස්වන්න, ඉන්පසු කොළ කඩදාසි කොළ සහ නටුවක් එකතු කරන්න!

5. The Giving Christmas Tree

මෙය නත්තල් කාලයට ගැලපෙන උත්සව-තේමා දාන ගසකි. මිත්රත්වය, ආදරය, කරුණාව සහ පරාර්ථකාමීත්වය යන කතා තේමාවන් සාකච්ඡා කිරීමට උත්සව සමය සුදුසුම කාලයයි. මෙම නත්තල් ගස ඉදිකර ඇත්තේ හරිත ලොලි කූරු සහ වෙනත් අයට 'ආපසු ලබා දීමට' ඉගෙන ගන්නන්ට භාවිතා කළ හැකි ලිවීමේ අදහස් භාවිතා කරමිනි. මෙය කාඩ්පතක් සඳහා අලංකාර සැරසිලි කිරීමටද හැකිය.

6. Cool Crosswords

Crosswords යනු ඔබේ සිසුන්ට කතාවෙන් කොපමණ තොරතුරු මතක තබාගෙන ඇත්දැයි පරීක්ෂා කිරීමට හොඳ ක්‍රමයකි. මෙම පහසුවෙන් බාගත කළ හැකි හරස්පද ප්‍රහේලිකාව පොත පිළිබඳ සරල ප්‍රශ්න අසන අතර සිසුන් හරස්පද ජාලයේ නිවැරදි පිළිතුරු පුරවයි.

7. කඩදාසි බෑග් ගස

මෙම පහසුවෙන් සාදාගත හැකි කඩදාසි බෑග් ගස දරුවන්ට අන් අයට දිය හැකි ක්‍රම ගැන කල්පනා කිරීමට අවස්ථාව ලබා දෙයි. ඉගෙන ගන්නන් ගසට ඇලවීම සඳහා කඩදාසි කොළ මාලාවක් මත තම අදහස් ලියනු ඇත.

8. ආහාර සෑදීමවිනෝදය

ඔබ ඔබේ දරුවන්ට පොත කියවන අතරතුර සෞඛ්‍ය සම්පන්න ආහාර වර්ග කිහිපයකින් ලබා දෙන ගසක් සාදන්න. මෙම සූපශාස්ත්‍ර නිර්මාණය සඳහා ඔබට අවශ්‍ය වන්නේ කඩල, මස් හෝ මස් ආශ්‍රිත නිෂ්පාදන, ප්‍රෙට්සල් සහ ස්ට්‍රෝබෙරි පමණි!

9. කතාව නරඹන්න

මෙම යූ ටියුබ් වීඩියෝව සිසුන්ට නැවත නැවතත් නැරඹිය හැකි කටහඬක් සහිත කතාවේ කෙටි සජීවිකරණයකි. කතාව තවදුරටත් රසවිඳීමට ඔවුන්ටද කියවිය හැක.

10. කතන්දර අනුපිළිවෙල

ඔබේ ශිෂ්‍යයා කතාව කියවූ විට එය අනුක්‍රමණය කරන ලෙස ඉල්ලා ඔහුගේ දැනුම පරීක්ෂා කරන්න. මෙය දීර්ඝ කළ හැකි අතර සිසුන්ට ඔවුන්ගේ පිටුව අලංකාර කිරීමට හෝ ඔවුන්ගේ අවබෝධය පෙන්වීමට අමතර තොරතුරු එක් කිරීමට හැකිය.

බලන්න: මධ්‍යම පාසල් සිසුන් සඳහා 40 හයිකු උදාහරණ

11. පුදුමාකාර වචන සෙවීම්

මෙම පහසු මුද්‍රණය කළ හැකි වචන සෙවුම සිසුන්ට ඔවුන්ගේ අක්ෂර වින්‍යාසය ප්‍රගුණ කරන අතරතුර පොතේ ඇති මූල පද සොයා ගැනීමට අවස්ථාව ලබා දෙයි. සිසුන්ට ඔවුන්ගේම අනුවාදයක් සාදා නොගන්නේ මන්ද?

12. Comic Book Writing

මෙම වැඩ පත්‍රිකාව පදනමක් ලෙස යොදා ගනිමින් කතාව කෙටි විකට පොතක් බවට පත් කරන්න. ඔබේ සිසුන් ඔවුන්ගේම වචන වලින් කතාව ප්‍රතිනිර්මාණය කරන අතරම onomatopoeia වැනි ප්‍රධාන සාහිත්‍ය ශිල්පීය ක්‍රම සාකච්ඡා කිරීමට මෙය කදිම ඉගැන්වීමේ අවස්ථාවකි

13. ශබ්ද නඟා ප්‍රශ්න කියවන්න

කතාව කියවන විට, සාකච්ඡාවට උපකාර කිරීමට මෙම පෙර-සාදන ලද විමසීම් භාවිතා කරමින් ඔබේ සිසුන්ගෙන් ප්‍රශ්න කරන්න. පිළිබඳ ගැඹුරු අවබෝධයක් වර්ධනය කරන අතරම ඔබේ සිසුන් ඔවුන්ගේ අවබෝධතා කුසලතා වර්ධනය කරනු ඇතකතාවේ පාඩම්.

14. අන්තර්ක්‍රියාකාරී අවබෝධය

මෙම අන්තර්ක්‍රියාකාරී වැඩසටහන මඟින් සිසුන්ට මාර්ගගත අවබෝධතා ප්‍රශ්න වෙත යාමට ඉඩ සලසයි. ඔවුන්ට කතාවේ ඇති වස්තු ගණන් කිරීම, ඒවායේ පිළිතුරු ගැලපීම සහ ඒවායේ අක්ෂර වින්‍යාසය පරීක්ෂා කිරීම අවශ්‍ය වේ.

15. චරිත සංසන්දනය කිරීම

චරිත ලක්ෂණ විශ්ලේෂණයක් සිසුන්ට චරිතවල විවිධ අංග සංසන්දනය කිරීමට සහ ප්‍රතිසන්ධි කිරීමට උපකාරී වේ. සිසුන්ට එක් චරිතයක දෘෂ්ටිකෝණයෙන් ලේඛනයක් නිර්මාණය කළ හැකිය.

16. විෂය හරස් පාඩම්

Giving Tree විවිධ ඉගැන්වීම් කරුණු රාශියක් සපයයි; විද්‍යාවේ සිට ගණිතය දක්වා සහ කලාව සිට ප්‍රජා සේවය දක්වා. පහත බ්ලොගය බොහෝ පාඩම් වලට කතාව ඇතුළත් කිරීමට විවිධ ක්‍රම පැහැදිලි කරයි, උදාහරණයක් ලෙස, විද්‍යා පාඩමක ගස්වල ප්‍රතිලාභ සාකච්ඡා කිරීම. ඔබේ පන්ති කාමරය තුළ වැදගත් හරස් විෂය සම්බන්ධ සම්බන්ධතා ගොඩනගා ගැනීමට මෙය හොඳ අවස්ථාවක්.

17. ත්‍යාග දීමේ පාඩමක්

කතාව කියවීමෙන් පසු, සිසුන් වඩාත් දීමට කැමති තෑග්ග ගැන මෙනෙහි කිරීමට පෙළඹවිය යුතු අතර, පසුව ඔවුන්ගේ තේරීම පැහැදිලි කිරීම සඳහා සරල ලිවීමක් නිර්මාණය කළ යුතුය. . ඵලදායි සංදර්ශකයක් නිර්මාණය කිරීම සඳහා මේවා පන්ති කාමරයේ එල්ලා තැබිය හැක.

18. අවශ්‍යතාවය, දීම සහ තණ්හාව

PSHE පාඩම් සඳහා කදිම අවස්ථාවක් වන්නේ කතාවේ තේමාවන් මත පදනම්ව අවශ්‍ය, දීම සහ තණ්හාව යන සංකල්ප සාකච්ඡා කිරීමයි. මෙයවිස්තීරණ පාඩම් සැලැස්ම මඟින් ඔබේ ඉගෙන ගන්නන් සමඟ සාකච්ඡාවක් ඇති කරන්නේ කෙසේද සහ අපගේ එදිනෙදා සදාචාරය සහ සාරධර්ම සමඟ මෙය සම්බන්ධ කළ හැකි ආකාරය පෙන්වනු ඇත.

19. A Crown of Leaves

කතාවේ කොටසක කුඩා පිරිමි ළමයා කොළ වලින් ඔටුන්නක් නිර්මාණය කර ‘වනයේ රජු’ බවට පත් වේ. කුඩා දරුවන්ට කොළ, ගස්, හැඩයන් සහ වර්ණ ගැන උගන්වන අතරම මෙම දර්ශනය ඔවුන් සමඟ ප්‍රතිනිර්මාණය කරන්න.

20. දෙන වෘක්ෂය මෙන් දීම

මෙම වැඩ පත්‍රිකාව සිසුන්ට එදිනෙදා ක්‍රියාකාරකම් වලදී උපකාර කරන තම ජීවිතයේ පුද්ගලයන් ගැන සිතීමට ඉඩ සලසයි. එය ඔවුන්ට ස්වයං-ආවර්ජනය කිරීමට සහ ඔවුන් ද ගස මෙන් හැසිරෙන්නේ කෙසේදැයි සිතා බැලීමට අවස්ථාව ලබා දෙයි.

21. Tree Leaf Craft ලබා දීම

මෙය කුඩා දරුවන්ට ස්තුති දීමේදී සම්පූර්ණ කිරීමට කදිම ශිල්පයකි. ළමයින්ට විවිධ කොළ එකතු කර මේවායින් කොලෙජ් එකක් සාදා, කඳ වටා ඔවුන් කෘතඥ විය යුතු දේ ලිවීමට හැකිය.

Anthony Thompson

ඇන්තනි තොම්සන් යනු ඉගැන්වීම් සහ ඉගෙනුම් ක්ෂේත්‍රයේ වසර 15කට වැඩි පළපුරුද්දක් ඇති පළපුරුදු අධ්‍යාපන උපදේශකයෙකි. වෙනස් වූ උපදෙස් වලට සහය වන ගතික සහ නව්‍ය ඉගෙනුම් පරිසරයන් නිර්මාණය කිරීමට සහ සිසුන් අර්ථවත් ආකාරයෙන් සම්බන්ධ කිරීමට ඔහු විශේෂීකරණය කරයි. ඇන්තනි ප්‍රාථමික සිසුන්ගේ සිට වැඩිහිටි ඉගෙන ගන්නන් දක්වා විවිධ පරාසයක ඉගෙන ගන්නන් සමඟ වැඩ කර ඇති අතර අධ්‍යාපනයට සමානාත්මතාවය සහ ඇතුළත් කිරීම කෙරෙහි දැඩි ඇල්මක් දක්වයි. ඔහු බර්ක්ලි හි කැලිෆෝනියා විශ්ව විද්‍යාලයෙන් අධ්‍යාපනය පිළිබඳ ශාස්ත්‍රපති උපාධියක් ලබා ඇති අතර සහතික ලත් ගුරුවරයෙකු සහ උපදේශන පුහුණුකරුවෙකි. උපදේශකයෙකු ලෙස ඔහුගේ කාර්යයට අමතරව, ඇන්තනි දැඩි බ්ලොග්කරුවෙකු වන අතර ඉගැන්වීමේ ප්‍රවීණතා බ්ලොග් අඩවියේ ඔහුගේ අවබෝධය බෙදා ගනී, එහිදී ඔහු ඉගැන්වීම සහ අධ්‍යාපනය සම්බන්ධ පුළුල් පරාසයක මාතෘකා සාකච්ඡා කරයි.