ギビングツリーは、少年と木の優しさ、愛、友情を描いた美しい本です . このメッセージを生徒が理解しやすくするために、以下のアクティビティやクラフトをディスカッションのきっかけとして取り入れてください。 あっという間に生徒が親切な行為をするようになりますよ！

1.ギビングツリーを再現する

このクラフトは、子どもたちが物語を読みながら話し合えるように、取り外し可能なパーツがあり、物語に命を吹き込むことができます。 材料はいくつか必要ですが、ほとんどの教室や家庭にあるはずです。 また、簡単にダウンロードして組み立てられるテンプレートも用意されています。

2.ツリーライティングアクティビティ

以下のサイトには、木をテーマにした美しい文章を書くためのアイデアがたくさん掲載されています。 生徒と一緒にこの本を読み、自分たちで同じような物語を作って教室で発表するのが良い出発点でしょう。

3.紙皿ツリー

小学校低学年には、茶色の画用紙に腕の周りをなぞって幹を作り、緑の紙皿にリンゴを飾って、絵本のお供にする紙皿ツリーを簡単に作ることができます。

4.紙袋のリンゴ

この本は、木が少年にリンゴを「贈る」ことをテーマにしています。 この工作は、友人や家族、先生などに贈り物をすることの大切さを教えるために使うことができます。 必要なものは、古紙、絵具、リンゴ袋を埋める新聞紙です。 生徒に外側をブラウンや赤で塗ってもらい、緑の紙の葉とリンゴを加えます。の茎があります！

5.ザ・ギビング・クリスマスツリー

友情、愛、優しさ、無私の心など、物語のテーマについて話し合うのに最適なクリスマスツリーです。 緑のロリースティックを使って作られたクリスマスツリーは、学習者が他の人に「お返し」するために使えるアイデアを書いています。 また、カードの素敵な飾りにもなりますよ。

6.クールクロスワード

クロスワードは、生徒が物語からどれだけ情報を覚えているかをチェックするのに最適な方法です。 この簡単にダウンロードできるクロスワードパズルは、本に関する簡単な質問をし、生徒はクロスワードグリッドに正解を記入します。

7.紙袋の木

この簡単に作れる紙袋の木は、子どもたちが他の人に与える方法をブレインストーミングする機会を与えてくれます。 学習者は、自分のアイデアを一連の紙の葉に書き、木にピン留めします。

8.食を楽しくする

絵本を読み聞かせながら、ヘルシーなお菓子でギビングツリーを作りましょう。 エンドウ豆、肉または肉由来の製品、プレッツェル、イチゴがあれば、この料理が作れます！

9.ストーリーを見る

このYouTubeビデオは、生徒が何度も繰り返し見ることができるように、ナレーション付きの短編アニメーションです。 また、読み進めることで、さらにストーリーを楽しむことができます。

10.ストーリーシークエンス

また、生徒が理解したことを示すために、ページを飾ったり、追加情報を加えたりすることも可能です。

11.ワンダフルワード検索

この簡単なワードサーチは、本の中のキーワードを探しながら、スペルの練習をすることができます。 生徒たちにも自分たちのバージョンを作ってもらいましょう。

第12回 コミックライティング

このワークシートをもとに、物語をショートコミックにしてみましょう。 生徒が自分の言葉で物語を再構成しながら、オノマトペなどの主要な文学的技法について議論する絶好の教育機会でもあります。

13.音読問題

物語を読むときに、あらかじめ用意されたプロンプトを使って生徒に質問し、ディスカッションを促します。 生徒は理解力を高めると同時に、物語の教訓をより深く理解することができます。

14.インタラクティブ・コンプリヘンション

物語に登場するものを数えたり、答え合わせをしたり、スペルをチェックしたりと、オンラインで理解度チェックができるインタラクティブなプログラムです。

15.キャラクターを比較する

キャラクターの特徴を分析することで、キャラクターのさまざまな要素を比較検討することができます。 その後、キャラクターの1人の視点から文章を作成することができます。

16.教科横断的な授業

ギビングツリーは、理科、算数、美術、社会奉仕など、さまざまな教材として活用できます。 以下のブログでは、例えば理科の授業で木の効用を説明するなど、さまざまな授業に取り入れる方法を紹介しています。 この機会に、教室で教科間の重要なつながりを築きましょう。

17.プレゼントを贈るレッスン

物語を読んだ後、自分が一番贈りたいものを考え、それを説明する簡単な文章を作成します。 これを教室に飾ることで、効果的なディスプレイとなります。

18.欲しがる、与える、欲張る

PSHEのレッスンでは、物語のテーマに基づいて、「欲しい」「与える」「欲張る」という概念について話し合うことができます。 この包括的なレッスンプランでは、学習者と議論を始める方法と、これを私たちの日常的なモラルや価値観とどのように結びつけることができるかを示します。

19.葉の冠

葉っぱで王冠を作り、「森の王様」になるシーンもあり、葉っぱや木、形や色について学びながら、小さな子どもたちと一緒に再現してみましょう。

20.ギビングツリーのように贈る

このワークシートは、生徒が日常生活の中で自分を助けてくれる人について考え、自分も木のように振舞うことができるか、自己反省する機会を与えるものである。

21.ギビングツリーリーフクラフト

葉っぱを集めてコラージュし、幹の周りに感謝の気持ちを書き込む、感謝祭の時期にぴったりなクラフトです。