21个以 "给予树 "为灵感的小学活动

 21个以 "给予树 "为灵感的小学活动

Anthony Thompson

给予树》是一本关于一个男孩和一棵树之间的善良、爱和友谊的美丽书籍。 . 它提供了许多方面的教训,如无私和牺牲,以及人类和自然是如何交织在一起的。 为了使学生更容易理解这些信息,请将以下活动和工艺品作为讨论的起点。 你的学生将很快参与到随机的善举中来

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1.重现 "奉献之树

这个手工艺品将使故事变得生动,因为在孩子们读故事时,有可拆卸的部分可以讨论。 你将需要一些材料,但这些材料在大多数教室或家里应该是现成的。 也有模板可以方便地下载和建造。

2.树的写作活动

以下网站有许多想法,可以创造一些以树为主题的美丽的写作提示。 一个好的起点是与你的学生一起阅读这本书,然后创造他们自己的类似故事,在课堂上发表。

3.纸盘树

对于年龄较小的小学生来说,这个易于建造的纸盘树将是对这本书的一个很好的补充。 孩子们通过在棕色建筑纸上描画手臂周围来创造树干,然后用苹果装饰一个绿色的纸盘。

4.纸袋苹果

书中的一个关键主题是树 "赠送 "男孩一些苹果。 这个手工作品可以用来教孩子们赠送礼物和向朋友、家人或老师表示感谢的重要性。 你只需要一些旧纸、颜料和报纸来装满 "苹果 "袋。 让学生在外面涂上棕色和红色,然后添加一些绿色纸叶和一个梗阻!

5. 捐赠的圣诞树

这是一棵以节日为主题的捐赠树,非常适合在圣诞节期间使用。 节日是讨论故事主题的最佳时机:友谊、爱、善良和无私。 这棵圣诞树是用绿色的棒棒糖和写作思路构建的,学习者可以用它来 "回馈 "他人。 这也可以成为卡片上的一个可爱装饰。

6.很酷的填字游戏

填字游戏是检查你的学生从故事中记住了多少信息的好方法。 这个容易下载的填字游戏提出了关于书的简单问题,学生在填字格上填写正确答案。

7.纸袋树

这个易于建造的纸袋树让孩子们有机会集思广益,为他人提供帮助。 学习者将把他们的想法写在一系列纸叶上,钉在树上。

8.让食物变得有趣

在你给孩子们读这本书的时候,用一些健康的零食创造一棵奉献树。 豌豆、肉或肉制品、椒盐卷饼和一个草莓就是你所需要的烹饪作品

9.观看故事

这个YouTube视频是一个简短的动画故事,有配音,供学生反复观看。 他们还可以跟着读,进一步享受这个故事。

10.故事序列

测试你的学生的知识,要求他们在读完故事后对其进行排序。 这可以扩展,学生可以装饰他们的页面或添加额外的信息以显示他们的理解。

11.奇妙的词语搜索

这个易于打印的单词搜索让学生有机会找到书中的关键词,同时练习他们的拼写。 为什么不让学生自己创造一个版本呢?

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12. 漫画书写作

以此工作表为基础,将故事变成一本简短的漫画书。 这是一个很好的教学机会,可以讨论关键的文学技巧,如拟声词,同时让学生用自己的语言重构故事。

13.朗读问题

当阅读这个故事时,使用这些预先制作的提示向你的学生提问,以帮助讨论。 你的学生将发展他们的理解能力,同时对故事中的课程有更深的理解。

14.互动理解

这个互动程序允许学生在网上进行理解性提问,要求他们计算故事中的物体,匹配他们的答案,并检查他们的拼写。

15.比较字符

人物特质分析将帮助学生比较和对比人物的不同要素。 然后,学生可以从其中一个人物的角度创作一篇文章。

16.跨学科课程

给予树》提供了许多不同的教学点;从科学到数学,从艺术到社区服务。 以下博客解释了将该故事纳入众多课程的各种方法,例如,在科学课上讨论树木的好处。 这是一个在课堂上建立重要的跨学科联系的好机会。

17.送礼物的课程

读完这个故事后,应提示学生思考他们最想送的礼物,然后创作一篇简单的文章来解释他们的选择。 然后可以把这些作品挂在教室里,形成一个有效的展示。

18. 渴望、给予和贪婪

PSHE课程的一个很好的机会是根据故事的主题讨论想要、给予和贪婪的概念。 这个全面的课程计划将告诉你如何引发与学生的讨论,以及我们如何将其与我们的日常道德和价值观联系起来。

19.叶子的皇冠

在故事的一个部分,小男孩用树叶制作了一个王冠,成为 "森林之王"。 在教孩子们认识树叶、树木、形状和颜色的同时,与他们重现这个场景。

20.像施舍树一样施舍

这张工作表让学生思考他们生活中帮助他们的人,让他们有机会自我反省,思考他们如何也能像树一样行事。

21.感恩树叶工艺品

这是一个适合年龄较小的孩子在感恩节前后完成的手工作品。 孩子们可以收集各种树叶,用这些树叶构建一个拼贴画,在树干周围写上他们所感激的东西。

Anthony Thompson

Anthony Thompson is a seasoned educational consultant with over 15 years of experience in the field of teaching and learning. He specializes in creating dynamic and innovative learning environments that support differentiated instruction and engage students in meaningful ways. Anthony has worked with a diverse range of learners, from elementary students to adult learners, and is passionate about equity and inclusion in education. He holds a Master’s degree in Education from the University of California, Berkeley, and is a certified teacher and instructional coach. In addition to his work as a consultant, Anthony is an avid blogger and shares his insights on the Teaching Expertise blog, where he discusses a wide range of topics related to teaching and education.