22 මධ්‍ය විද්‍යාලය සඳහා නව වසර සඳහා ක්‍රියාකාරකම්

 22 මධ්‍ය විද්‍යාලය සඳහා නව වසර සඳහා ක්‍රියාකාරකම්

Anthony Thompson

ඔබේ සිසුන් සමඟ හොඳම ආකාරයෙන් නව වසර නාද කරන්න! ශීත ඍතුවේ විවේකයෙන් නැවත පැමිණ ඔබේ දවස ආරම්භ කිරීමට සූදානම්. පුද්ගලික අරමුණු, වර්ධන මානසිකත්වය සහ අධ්‍යයන අරමුණු කෙරෙහි අවධානය යොමු කරමින් නව වසර ආරම්භ කිරීම ඉදිරි වසර සඳහා ධනාත්මක ස්වරයක් සැකසීමට විශිෂ්ට ක්‍රමයකි. මධ්‍යම පාසල් සිසුන් සඳහා මෙම ක්‍රියාකාරකම් 22 ඔබට ප්‍රයෝජනවත් වනු ඇතැයි බලාපොරොත්තු වෙමු!

1. විභේදනය අනුමාන කරන්න

විභේදන ශිල්පයක් සාදන්න හෝ සිසුන් ඔවුන්ගේ විභේදන ලියා ඒවා සියල්ල මිශ්‍ර කරන්න. විභේදන වලින් මාරුවෙන් මාරුවට ඇඳීම සහ කුමන ශිෂ්‍යයාට අයත් දැයි සිසුන් අනුමාන කිරීමට සලස්වන්න. මෙය පන්ති කාමරය තුළ ප්‍රජාව ගොඩනැගීමටද කදිම ක්‍රමයකි.

2. සමාලෝචනයේ වර්ෂය

මෙය ඕනෑම ශ්‍රේණි මට්ටමක් සඳහා විශිෂ්ට පරාවර්තන ක්‍රියාකාරකමකි. ආවර්ජනය කිරීමට කාලය ගත කිරීම ශිෂ්‍ය ප්‍රගතිය සහ මනාපයන් පිළිබඳ ප්‍රයෝජනවත් අවබෝධයක් ලබා දිය හැකිය. මෙය ද ඉහළ නියැලීමේ සම්පතක් වන අතර සිසුන් ඔවුන්ගේ පරාවර්තනයන් ඔවුන්ගේ සම වයසේ මිතුරන් සමඟ සංසන්දනය කිරීමෙන් සතුටක් ලබනු ඇත.

3. රහස් අලුත් අවුරුදු කේතය

මොළයේ ප්‍රහේලිකා, කේත ක්‍රියාකාරකම් බිඳ දැමීම වැනි, විශිෂ්ට පන්ති ක්‍රියාකාරකමක් ඇති කරයි. මෙම හරස් විෂයමාලා ක්‍රියාකාරකම අංක සහ අකුරු එකට සමූහ කිරීමට හොඳ ක්‍රමයකි. රහස් කේතයකින් පමණක් ඉරිතලා ඇති සැඟවුණු පණිවිඩයක් පෙන්වීමට ඔබට ඔබේම ක්‍රියාකාරකම් පත්‍රිකාවක් සෑදිය හැක. ආශ්වාදජනක උපුටා දැක්වීම් විශිෂ්ට පණිවිඩයකි!

4. අලුත් අවුරුදු වචන සෙවීම

අලුත් අවුරුදු වචන සෙවුමක් මොළයට හොඳ අදහසකි2 වන ශ්රේණියේ හෝ 6 වන ශ්රේණියේ පවා විවේකයක්. ඔබට ඔබේම ප්‍රහේලිකාවක් නිර්මාණය කර ඔබේ සිසුන්ගේ වයස සහ මට්ටමට සුදුසු වයසට වචන සකස් කළ හැකිය. ඔබට නිවාඩුවේ ඉතිහාසය පිළිබඳ කියවීමේ ඡේදයක් සැපයිය හැකි අතර සෙවුම් යන වචනයද ඒ සමඟ ඇත.

5. වසර අවසානයේ වත්මන් සිදුවීම් ප්‍රශ්නාවලිය

මෙය සමාජ අධ්‍යයනය හෝ ඉතිහාසය සමඟ කියවීම සහ ලිවීම සඳහා විෂයමාලා ක්‍රියාකාරකමකදී භාවිතා කිරීමට විශේෂයෙන් විශිෂ්ටයි. වසර අවසාන වත්මන් සිදුවීම් ප්‍රශ්නාවලියක් සමඟින් ඔවුන්ගේ ප්‍රදේශයේ හෝ රටෙහි හෝ ලෝකයේ පවා වත්මන් සිදුවීම් ගැන ඉගෙන ගැනීමට සිසුන් සම්බන්ධ කර ගන්න.

6. ඔබේ වචනය කුමක්ද?

මෙවැනි විනෝදාත්මක අදහස් නව වසර සඳහා සිසුන් පෙළඹවීම සහතිකයි! සෑම සිසුවෙකුටම ඉදිරි වසර තුළ හිතාමතාම භාවිතා කිරීමට වචනයක් තෝරා ගත හැකිය. ඔබට සිහිකැඳවීමක් ලෙස ශාලාවේ හෝ ඔබේ පන්ති කාමරයේ අලංකාර දෘශ්‍ය නිරූපණයක් නිර්මාණය කිරීමට නිමි භාණ්ඩ භාවිතා කළ හැක!

7. ඉලක්ක සැකසීම සහ පරාවර්තන ක්‍රියාකාරකම්

මෙම ක්‍රියාකාරකම වඩාත් ගැඹුරු වන අතර ඇත්ත වශයෙන්ම සිසුන්ට අනාගතය ගැන ගැඹුරින් කල්පනා කිරීමට සහ සිතීමට සලස්වයි. නරක පුරුදු හෝ ඔබට වෙනස් කිරීමට අවශ්‍ය දේවල් මෙන්ම කෙටි කාලීන සහ දිගු කාලීන ඉලක්ක සැකසීම කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීමට ස්ථානයක් තිබේ. මෙය දරුවන්ට යම් හිමිකාරිත්වයක් සහ වගවීමක් ලබා ගැනීමට කළ යුතු විශිෂ්ට ක්‍රියාකාරකමකි.

8. අලුත් අවුරුදු ඉලක්ක දැන්වීම් පුවරුව

මෙම නිර්මාණාත්මක ක්‍රියාකාරකම සෑම කෙනෙකුටම තමන්ගේම කර ගැනීමට ඉඩ සලසන විශිෂ්ට ක්‍රමයකි.තමන්ගේම ඉලක්ක සහ ඒවා ප්‍රදර්ශනය සඳහා එක සමස්තයක් ලෙස එක් කරන්න. ඔබට 1 වන ශ්‍රේණිය, 5 වන ශ්‍රේණිය, මධ්‍යම පාසල හෝ ඒ අතර ඕනෑම දෙයක් තිබුණත්, මෙය ඔබේ පන්ති කාමරය තුළ සහයෝගීතාවය දිරිමත් කිරීමට හොඳ ක්‍රමයකි. මෙය හුරුබුහුටි දැන්වීම් පුවරුවක් ද වේ.

9. Digital Escape Room

ඩිජිටල් ගැලවීමේ කාමර සෑම විටම සිසුන් අතර විශාල පහරක් වේ. මැදි පාසල් සිසුන් තම සම වයසේ මිතුරන්ගෙන් ගැලවී යාමේ සහ ජයග්‍රහණයට හිමිකම් කීමේ අවසාන ඉලක්කය සඳහා ඔවුන්ට උපකාර කිරීමට දේවල් සොයා ගැනීමට සතුටු වනු ඇත. මෙය සිසුන්ට අභියෝග කිරීමට විශිෂ්ට ක්‍රියාකාරකමකි.

10. බෝල් ඩ්‍රොප් ඉතිහාසය

මෙම නිවාඩුවේ ඉතිහාසය ගැන ඉගෙන ගැනීම සිසුන්ට අලුත් විය හැක. කුඩා කණ්ඩායම් වශයෙන් වැඩ කිරීමට සිසුන්ට අභියෝග කරන්න හෝ මෙම K-W-L ප්‍රස්ථාරය සම්පූර්ණ කණ්ඩායම් සැකසුමක කරන්න. සිසුන්ට නිවාඩුව පිළිබඳ වැඩිදුර ඉගෙන ගැනීමට සහ එක් එක් කොටස සම්පූර්ණ කිරීමට කියවීමේ ඡේද සහ අන්තර්ක්‍රියාකාරී සම්පත් ලබා දෙන්න.

11. Mindset Growth Challenge

Mindset වැදගත් වේ, විශේෂයෙන්ම මධ්‍යම පාසල් සිසුන් වැනි එවැනි ආකර්ෂණීය යෞවනයන් සඳහා. ශිෂ්‍යයින්ට වර්ධන මානසිකත්වයක් ඇති කර ගැනීමට සහ ඔවුන්ගේ සම වයසේ මිතුරන් සමඟ සහ තමන් තුළ ධනාත්මක බව ගවේෂණය කිරීමට උපකාර කිරීමට මෙම ඩිජිටල් සම්පත භාවිතා කරන්න.

බලන්න: 20 ළමුන් සඳහා සබඳතා ගොඩනැගීමේ ක්‍රියාකාරකම්

12. පන්ති සහයෝගීතා ව්‍යාපෘතිය

සමූහ සහයෝගීතාවය සිසුන් සඳහා ඉතා වැදගත් සහ අත්‍යවශ්‍ය කුසලතාවක් විය හැක. සිසුන්ට අනාරක්ෂිත බව මුදා හැරීම සහ පොදු ඉලක්කයක් කරා එකට වැඩ කිරීම ඔවුන්ගේ ලෙස ඔබට හොඳ ඉගෙනුම් ඉලක්කයක් විය හැකියගුරු. සිසුන්ගේ ඉගෙනීම සහ අන්තර්ක්‍රියා සඳහා පහසුකම් සපයන ආකාරය ඉගෙන ගැනීම වැදගත් වේ!

13. Scavenger Hunt

Scavenger hunt එකක් නිර්මාණය කිරීම සැමවිටම සිසුන් සම්බන්ධ කර ගැනීමට සහ සම්බන්ධ කර ගැනීමට උපකාර වන විශිෂ්ට ක්‍රමයකි. අභියෝගයක් ඉදිරිපත් කිරීම බොහෝ විට විශිෂ්ට පෙළඹවීමක් වේ. එය නිවාඩුව පිළිබඳ සත්‍ය තොරතුරු හෝ ශිෂ්‍යයන් පිළිබඳ තවත් බොහෝ දේ පිළිබඳ කසළ දඩයමක් විය හැකි අතර එය සිසුන්ට ඉලක්ක සැකසීමට සහ ඉදිරි වසර තුළ ඔවුන් උත්සාහ කිරීමට බලාපොරොත්තු වන දේ සඳහා මෙවලම් ලබා දීමේ මාර්ගයක් විය හැකිය.

14. Minute to Win It Games

STEM ක්‍රියාකාරකම් අන්තර්ගතය, විනෝදය සහ සහයෝගීතාවය යුගල කිරීමට විශිෂ්ට ක්‍රමයකි! මෙම අලුත් අවුරුදු තේමාව වැනි STEM ක්‍රියාකාරකම් ඔබේ දවසට ඇතුළත් කිරීමට යම් උපදේශන වේලාවක් උපලේඛනගත කරන්න, නැතහොත් සමහර විට මෙය තේරීම් පුවරුවල විකල්පයක් ලෙස තබන්න. ඔබේ සිසුන් ඔබට ස්තුති කරනු ඇත!

15. ඉලක්ක ලුහුබැඳීම්

ඉලක්ක සැකසීම ඉතා වැදගත් වේ, නමුත් ඉලක්ක ලුහුබැඳීම ද එසේමය. මෙම ඉලක්ක සැකසීම සහ ලුහුබැඳීමේ කට්ටලය කාර්යයන් දෙකටම හොඳයි. අනුගමනය කිරීම ඉලක්ක සැකසීමට වඩා වැදගත් වන බව සිසුන්ට මතක් කිරීම පාඩම් සැලැස්මක් සඳහා සුදුසු වේ!

16. මතක රෝද

මතක රෝද අලුත් අවුරුදු හෝ පාසල් වසර අවසානය සඳහා හොඳයි. ධනාත්මක මතකයන් සඳහා සිසුන්ගේ සිතුවිලි සහ අදහස් නිදර්ශනය කිරීමට සහ නිරූපනය කිරීමට ශිෂ්‍යයින්ට ඉඩ දීම සහ ලිවීමේ අදහස් සහ ප්‍රේරක දිරිගැන්වීමට විශිෂ්ට ක්‍රමයකි.

17. ඉලක්ක අවහිර කිරීම්

මෙම ලිවීමේ ක්‍රියාකාරකම වේඇදහිය නොහැකි! සිසුන් GOAL සඳහා කෙටි යෙදුම භාවිතා කරන අතර ඉලක්ක, බාධක, ක්‍රියා සහ ඉදිරි දැක්ම ගැන ලිවීමට එය භාවිතා කරයි. මෙය ඉලක්ක සැකසීමට සහ එම අරමුණු සාක්ෂාත් කර ගැනීම සඳහා වැඩ කිරීමට සැලැස්මක් සැකසීමට මාර්ගයකි.

18. වසර අවසානයේ හොඳම දස ලැයිස්තු

පෙර වසර ආවර්ජනය කිරීම අලුත් අවුරුදු ක්‍රියාකාරකමකි. ඉදිරි වසර සඳහා සූදානම් වීමේ බාධාවන් සහ නරක පුරුදු හඳුනා ගැනීම සිසුන්ට විශ්වාසය ගොඩනඟා ගැනීමට, අනුගමනය කිරීමට සහ ධනාත්මක මානසිකත්වයක් සකස් කිරීමට උපකාරී වේ.

19. පන්ති විභේදන බැනරය

තවත් විභේදන යාත්‍රාවක් වන මෙම බැනරය ඉදිරි වසර සඳහා සෑම කෙනෙකුගේම ඉලක්ක සහ විභේදන ප්‍රදර්ශනය කිරීමට විශිෂ්ට ක්‍රමයකි. එය කුඩා සිසුන් සඳහා සරල අච්චුවක් හෝ වැඩිහිටි සිසුන් සඳහා පමණක් ලිවීම ඇතුළත් කිරීමට මුද්‍රණය කළ හැක.

20. දර්ශන පුවරු

දර්ශන පුවරු සිසුන්ට ඔවුන්ගේ සිතුවිලි සමඟ දෘශ්‍ය අරුතක් තැබීමට උපකාර කිරීමට විශිෂ්ට ක්‍රමයකි. එය ඔවුන්ගේ මනසේ ඇති අදහස් ජීවමාන කිරීමට සහ ඔවුන්ගේ අනාගතය සඳහා අපේක්ෂා කරන දේ නිරූපණය කිරීමට දෘශ්‍ය නිදර්ශන නිර්මාණය කිරීමට උපකාරී වේ. ඔබට පෞද්ගලීකරණය කළ සහ අද්විතීය ස්පර්ශයක් සඳහා ඡායාරූප සහ චිත්‍ර ඇතුළත් කළ හැක.

බලන්න: උසස් පාසල සඳහා නිර්මාණාත්මක නත්තල් STEM ක්‍රියාකාරකම් 35

21. ඔබට ලිවීමේ ක්‍රියාකාරකම් බිඳ දැමීමට අවශ්‍ය පුරුද්ද

එබැවින් මෙම ලිවීමේ ක්‍රියාකාරකමට පෙරළියක් ඇත. ඔබ අත්හැරීමට කැමති නරක පුරුද්දක් තීරණය කිරීමේ විමසුම භාවිතා කළ හැකිය. අපව සම්පූර්ණයෙන්ම දියුණු කර ගැනීමට සහ අප වැඩිදියුණු කළ යුත්තේ ඇයිද යන්න පිළිබඳව අපට වැඩිදියුණු කළ හැකි දේවල් කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීම වැදගත් වේඇතැම් ප්‍රදේශවල.

22. New Year Mad Libs

Mad Lib ක්‍රියාකාරකම් සෑම විටම සිසුන්ට අන්තර්ගතය එක් කිරීමට සහ විනෝදය එක් කිරීමට භාවිතා කිරීමට හොඳ අදහසකි! සිසුන්ට කතාව සම්පූර්ණ කිරීම සඳහා ලිවීමේ අච්චුව මත ප්‍රදේශවලට කථන කොටස් එකතු කළ හැකි අතර, දේවල් රසවත් වේ.

Anthony Thompson

ඇන්තනි තොම්සන් යනු ඉගැන්වීම් සහ ඉගෙනුම් ක්ෂේත්‍රයේ වසර 15කට වැඩි පළපුරුද්දක් ඇති පළපුරුදු අධ්‍යාපන උපදේශකයෙකි. වෙනස් වූ උපදෙස් වලට සහය වන ගතික සහ නව්‍ය ඉගෙනුම් පරිසරයන් නිර්මාණය කිරීමට සහ සිසුන් අර්ථවත් ආකාරයෙන් සම්බන්ධ කිරීමට ඔහු විශේෂීකරණය කරයි. ඇන්තනි ප්‍රාථමික සිසුන්ගේ සිට වැඩිහිටි ඉගෙන ගන්නන් දක්වා විවිධ පරාසයක ඉගෙන ගන්නන් සමඟ වැඩ කර ඇති අතර අධ්‍යාපනයට සමානාත්මතාවය සහ ඇතුළත් කිරීම කෙරෙහි දැඩි ඇල්මක් දක්වයි. ඔහු බර්ක්ලි හි කැලිෆෝනියා විශ්ව විද්‍යාලයෙන් අධ්‍යාපනය පිළිබඳ ශාස්ත්‍රපති උපාධියක් ලබා ඇති අතර සහතික ලත් ගුරුවරයෙකු සහ උපදේශන පුහුණුකරුවෙකි. උපදේශකයෙකු ලෙස ඔහුගේ කාර්යයට අමතරව, ඇන්තනි දැඩි බ්ලොග්කරුවෙකු වන අතර ඉගැන්වීමේ ප්‍රවීණතා බ්ලොග් අඩවියේ ඔහුගේ අවබෝධය බෙදා ගනී, එහිදී ඔහු ඉගැන්වීම සහ අධ්‍යාපනය සම්බන්ධ පුළුල් පරාසයක මාතෘකා සාකච්ඡා කරයි.