22 o Weithgareddau Blwyddyn Newydd i'r Ysgol Ganol

 22 o Weithgareddau Blwyddyn Newydd i'r Ysgol Ganol

Anthony Thompson

Canwch yn y flwyddyn newydd gyda'ch myfyrwyr yn y ffordd orau! Dewch yn ôl o wyliau'r gaeaf yn llawn egni ac yn barod i ddechrau'ch diwrnod. Mae dechrau'r flwyddyn newydd trwy ganolbwyntio ar nodau personol, meddylfryd twf a nodau academaidd yn ffordd wych o osod naws gadarnhaol ar gyfer y flwyddyn i ddod. Gobeithio y bydd y 22 gweithgaredd yma ar gyfer myfyrwyr ysgol ganol yn ddefnyddiol i chi!

1. Dyfalu'r Cydraniad

Gwnewch grefft cyd-dynnu neu gofynnwch i'r myfyrwyr ysgrifennu eu haddunedau a'u cymysgu i gyd. Cymerwch eich tro gan dynnu o'r addunedau a chael myfyrwyr i ddyfalu pa benderfyniad sy'n perthyn i ba fyfyriwr. Mae hyn hefyd yn ffordd wych o adeiladu cymuned o fewn y dosbarth.

Gweld hefyd: 19 Llyfrau Ailgylchu Gwych i Blant

2. Adolygiad o'r Flwyddyn

Mae hwn yn weithgaredd myfyrio gwych ar gyfer unrhyw lefel gradd. Gall cymryd amser i fyfyrio gynnig cipolwg buddiol ar gynnydd a hoffterau myfyrwyr. Mae hwn hefyd yn adnodd ymgysylltu uchel a bydd myfyrwyr yn mwynhau cymharu eu myfyrdodau â'u cyfoedion.

3. Cod Cyfrinachol y Flwyddyn Newydd

Mae posau ymennydd, fel y gweithgaredd cracio cod hwn, yn gwneud gweithgaredd dosbarth gwych. Mae'r gweithgaredd trawsgwricwlaidd hwn yn ffordd wych o grwpio rhifau a llythrennau gyda'i gilydd. Gallwch greu eich taflen weithgaredd eich hun i arddangos neges gudd, wedi'i chracio gan god cyfrinachol yn unig. Mae dyfyniadau ysbrydoledig yn neges wych!

4. Chwilair Blwyddyn Newydd

Mae Chwilair Blwyddyn Newydd yn syniad gwych i ymennyddtoriad ar gyfer 2il radd neu hyd yn oed 6ed gradd. Gallwch greu eich pos eich hun a gwneud y geiriau yn addas i oedran ar gyfer oedran a lefel eich myfyrwyr. Gallech hyd yn oed gyflenwi darn darllen am hanes y gwyliau a chael y chwilair i gyd-fynd ag ef.

5. Cwis Digwyddiad Cyfredol Diwedd y Flwyddyn

Mae hwn yn arbennig o wych i'w ddefnyddio mewn gweithgaredd trawsgwricwlaidd ar gyfer darllen ac ysgrifennu gydag astudiaethau cymdeithasol neu hanes. Anogwch y myfyrwyr i ddysgu am y digwyddiadau cyfredol yn eu hardaloedd lleol neu'r wlad, neu hyd yn oed y byd, gyda chwis digwyddiad cyfredol diwedd y flwyddyn.

6. Beth Yw Eich Gair?

Mae syniadau hwyliog fel yr un yma yn sicr o ysgogi myfyrwyr ar gyfer y flwyddyn newydd! Gall pob myfyriwr ddewis gair i fod yn fwriadol yn ei gylch yn y flwyddyn i ddod. Gallwch ddefnyddio'r cynhyrchion gorffenedig i greu cynrychioliad gweledol braf yn y cyntedd neu yn eich ystafell ddosbarth i'ch atgoffa!

7. Gweithgarwch Gosod Nodau a Myfyrio

Mae'r gweithgaredd hwn yn fwy manwl a bydd yn cael y myfyrwyr i fyfyrio a meddwl yn ddwys am y dyfodol. Mae lle i ganolbwyntio ar arferion drwg neu bethau rydych chi am eu newid, yn ogystal â gosod nodau tymor byr a hirdymor. Mae hwn yn weithgaredd gwych i blant ei wneud i gymryd rhywfaint o berchnogaeth ac atebolrwydd.

8. Bwrdd Bwletin Nodau'r Flwyddyn Newydd

Mae'r gweithgaredd creadigol hwn yn ffordd wych o adael i bawb wneud eu gorau glas.eu nodau eu hunain a dod â nhw at ei gilydd fel un cyfanwaith i'w harddangos. P'un a oes gennych radd 1af, gradd 5ed, ysgol ganol, neu unrhyw beth yn y canol, mae hon yn ffordd wych o annog cydweithredu yn eich ystafell ddosbarth. Byddai hyn yn creu bwrdd bwletin ciwt hefyd.

9. Ystafell Dianc Digidol

Mae ystafelloedd dianc digidol bob amser yn boblogaidd iawn gyda myfyrwyr. Bydd myfyrwyr ysgol ganol yn mwynhau darganfod pethau i'w cynorthwyo yn y nod eithaf o ddianc a hawlio buddugoliaeth dros eu cyfoedion. Mae hwn yn weithgaredd gwych i herio myfyrwyr.

10. History of the Ball Drop

Gall dysgu am hanes y gwyliau hwn fod yn newydd i fyfyrwyr. Heriwch y myfyrwyr i weithio mewn grwpiau bach neu gwnewch y siart KW-L hwn mewn lleoliad grŵp cyfan. Darparwch ddarnau darllen ac adnoddau rhyngweithiol i fyfyrwyr ddysgu mwy am y gwyliau a chwblhau pob adran.

11. Her Twf Meddylfryd

Mae meddylfryd yn bwysig, yn enwedig i bobl ifanc mor drawiadol, fel myfyrwyr ysgol ganol. Defnyddiwch yr adnodd digidol hwn i helpu myfyrwyr i fabwysiadu meddylfryd twf ac archwilio positifrwydd gyda'u cyfoedion ac ynddynt eu hunain.

12. Prosiect Cydweithio Dosbarth

Gall cydweithio mewn grŵp fod yn sgil bwysig a hanfodol iawn i fyfyrwyr. Gall cael myfyrwyr i ryddhau ansicrwydd a chydweithio tuag at nod cyffredin fod yn nod dysgu gwych i chi fel eu rhai nhwathro. Mae dysgu sut i hwyluso dysgu a rhyngweithio myfyrwyr yn bwysig!

13. Helfa sborion

>Mae creu helfa sborion bob amser yn ffordd wych o helpu i gael myfyrwyr i ymgysylltu a chymryd rhan. Mae cyflwyno her yn aml yn ysgogiad mawr. Gallai fod yn helfa sborion am wybodaeth ffeithiol am y gwyliau neu fwy am y myfyrwyr fel ffordd o ddarparu offer i fyfyrwyr osod nodau a'r hyn y byddent yn gobeithio ymdrechu amdano yn y flwyddyn i ddod.

14. Gemau Munud i'w Ennill

Mae gweithgareddau STEM yn ffordd wych o baru cynnwys, hwyl a chydweithio! Trefnwch rywfaint o amser hyfforddi i ymgorffori gweithgareddau STEM, fel thema'r Flwyddyn Newydd hon, yn eich diwrnod, neu efallai rhowch hwn fel opsiwn ar fyrddau dewis. Bydd eich myfyrwyr yn diolch!

15. Tracwyr Nod

Mae gosod nodau yn bwysig iawn, ond felly hefyd olrhain nodau. Mae'r pecyn gosod nodau ac olrhain hwn yn dda ar gyfer y ddwy dasg. Mae atgoffa myfyrwyr bod dilyn drwodd yr un mor bwysig neu'n bwysicach na gosod nodau yn deilwng o gynllun gwers ar ei ben ei hun!

16. Olwynion Cof

Mae olwynion cof yn dda ar gyfer y Flwyddyn Newydd neu ar gyfer diwedd y flwyddyn ysgol. Mae myfyrio a chaniatáu i fyfyrwyr ddarlunio a chynrychioli eu meddyliau a'u syniadau ar gyfer atgofion cadarnhaol yn ffordd wych o ysbrydoli ysgrifennu syniadau ac awgrymiadau.

Gweld hefyd: 28 Creadigol Dr. Seuss Prosiectau Celf i Blant

17. Blociau Nod

Mae'r gweithgaredd ysgrifennu hwnanhygoel! Mae myfyrwyr yn defnyddio'r acronym ar gyfer GOAL ac yn ei ddefnyddio i ysgrifennu am nodau, rhwystrau, gweithredoedd, ac edrych ymlaen. Dyma ffordd o osod nodau a llunio cynllun i weithio drwyddo i gyflawni'r nodau hynny.

18. Deg Rhestr Uchaf Diwedd y Flwyddyn

Mae myfyrio ar y flwyddyn flaenorol yn weithgaredd Blwyddyn Newydd gwych. Mae adnabod rhwystrau ac arferion drwg wrth baratoi ar gyfer y flwyddyn i ddod yn ffordd wych o helpu myfyrwyr i fagu hyder, creu dilyniant, a pharatoi meddylfryd cadarnhaol.

19. Baner Datrysiad Dosbarth

Crefft datrysiad arall, mae'r faner hon yn ffordd wych o arddangos nodau a phenderfyniadau pawb ar gyfer y flwyddyn i ddod. Gellir ei argraffu i gynnwys templed syml ar gyfer myfyrwyr iau neu'r ysgrifennu yn unig ar gyfer myfyrwyr hŷn.

20. Byrddau Gweledigaeth

Mae byrddau gweledigaeth yn ffordd wych o helpu myfyrwyr i roi ystyr gweledol i’w meddyliau. Mae’n helpu i ddod â’r syniadau’n fyw yn eu meddyliau a chreu darluniau gweledol i gynrychioli’r hyn a ragwelir ar gyfer eu dyfodol. Gallech gynnwys lluniau a lluniadau ar gyfer cyffyrddiad personol ac unigryw.

21. Yr Arfer yr Hoffwch ei Dorri ar Weithgaredd Ysgrifennu

Felly mae gan y gweithgaredd ysgrifennu hwn dro. Gallwch ddefnyddio'r ysgogiad i benderfynu ar arfer gwael yr hoffech ei dorri. Mae’n bwysig canolbwyntio ar bethau y gallwn eu gwella er mwyn gwella ein hunain yn llawn a pham mae angen i ni wellamewn rhai ardaloedd.

22. Blwyddyn Newydd Mad Libs

Mae gweithgareddau Mad Lib bob amser yn syniad gwych i fyfyrwyr eu defnyddio i ychwanegu cynnwys a hefyd ychwanegu hwyl! Gall myfyrwyr ychwanegu rhannau llafar i feysydd ar y templed ysgrifennu i gwblhau'r stori, gan wneud pethau'n ddiddorol.

Anthony Thompson

Mae Anthony Thompson yn ymgynghorydd addysgol profiadol gyda dros 15 mlynedd o brofiad ym maes addysgu a dysgu. Mae'n arbenigo mewn creu amgylcheddau dysgu deinamig ac arloesol sy'n cefnogi cyfarwyddyd gwahaniaethol ac yn ennyn diddordeb myfyrwyr mewn ffyrdd ystyrlon. Mae Anthony wedi gweithio gydag ystod amrywiol o ddysgwyr, o fyfyrwyr elfennol i ddysgwyr sy'n oedolion, ac mae'n angerddol am degwch a chynhwysiant mewn addysg. Mae ganddo radd Meistr mewn Addysg o Brifysgol California, Berkeley, ac mae'n athro ardystiedig ac yn hyfforddwr hyfforddi. Yn ogystal â'i waith fel ymgynghorydd, mae Anthony yn flogiwr brwd ac yn rhannu ei fewnwelediadau ar y blog Arbenigedd Addysgu, lle mae'n trafod ystod eang o bynciau sy'n ymwneud ag addysgu ac addysg.