၎င်းသည် ငယ်ရွယ်စဉ်တွင် အများအားဖြင့် သင်ကြားလေ့ရှိသော ကျွမ်းကျင်မှုဖြစ်သောကြောင့် အလယ်တန်းကျောင်းသူများအား အလယ်တန်းကျောင်းသူများအား အသံပိုင်းဆိုင်ရာ သင်ကြားပေးခြင်းသည် တစ်ခါတစ်ရံတွင် စိန်ခေါ်မှုဖြစ်သည်။ စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းပြီး အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်မှုရှိသော အသံထွက်လှုပ်ရှားမှုများဖြင့် သင့်အလယ်တန်းကျောင်းသားများကို ချိတ်ဆက်ပါ။

၁။ Word of the Week Challenge

ဤလုပ်ဆောင်ချက်တွင်၊ ကျောင်းသားများသည် တစ်ပတ်စာစိန်ခေါ်မှုတွင် စကားလုံးတစ်လုံးချင်းစီကို ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်းဖြင့် ရှုပ်ထွေးနေသော ဘာသာစကားစည်းမျဉ်းများအကြောင်း လေ့လာနိုင်ပါသည်။ ၎င်းသည် အပတ်စဉ် စကားလုံးအသစ်အတွက် မှန်ကန်သောအသံနှင့် အဓိပ္ပာယ်ကို သိရှိနိုင်သည့် စကားလုံးလေ့လာမှုတစ်ခုတွင် ကျောင်းသားများကို သင်ကြားစေသည်။

၂။ ပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်မှုစာပိုဒ်တည်ဆောက်ခြင်း

ဤလက်တွေ့လုပ်ဆောင်မှုသည် ကျောင်းသားများအား အသံဖြင့်ပေါင်းစပ်ထားသောစာပိုဒ်တစ်ခုဖွဲ့ရန် အဖွဲ့များဖွဲ့နိုင်စေပါသည်။ ဤအကြောင်းအရာသည် ကျောင်းသားများအား စကားဝိုင်းအတွင်း စကားလုံးအသံများ၏ အဓိပ္ပါယ်ကို ဆုံးဖြတ်နိုင်စေခြင်းဖြင့် အသံပိုင်းဆိုင်ရာ သင်ကြားမှုကို ပစ်မှတ်ထားစေသည်။

၃။ Table Match

ဤဝေါဟာရဂိမ်းတွင် ကျောင်းသားများသည် စကားလုံးများနှင့် အဓိပ္ပါယ်ဖွင့်ဆိုချက်များပါရှိသည့် ဖြတ်တောက်ထားသော စာအိတ်ကို လက်ခံရရှိကြသည်။ ကျောင်းသားများသည် အဓိပ္ပါယ်ဖွင့်ဆိုချက်များနှင့် စကားလုံးများကို စီစစ်ပြီး ကိုက်ညီရပါမည်။ ကျောင်းသားများသည် ဝေါဟာရ၏ ခိုင်မာသော နားလည်မှုကို သရုပ်ပြနိုင်ပြီး ဝေါဟာရအသစ်အကြောင်း ပြောဆိုသည့် အပိုအလေ့အကျင့်ကို ရရှိနိုင်ပါသည်။

၄။ ဝေါဟာရ Jenga

ကျောင်းသားများသည် ဤ Jenga ဂိမ်းများတွင် စာလုံးပေါင်းပုံစံများနှင့် စာလုံးပုံစံများကို နားလည်သဘောပေါက်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။ ဆရာများသည် စာများ၊ အက္ခရာအတွဲများ သို့မဟုတ် ဂျန်ဂါဘလောက်များတွင် စကားလုံးအားလုံးကို ရေးနိုင်သည်။ ဂိမ်းဗားရှင်းပေါ်မူတည်ပြီး၊ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့ဆွဲထားသော အကွက်များမှ စကားလုံးများ သို့မဟုတ် အဓိပ္ပါယ်များကို ဖန်တီးနိုင်သည်။

၅။ ရက်သတ္တပတ်၏ဆောင်းပါး

ဆရာများသည် ရက်သတ္တပတ်၏လှုပ်ရှားမှုဆောင်းပါးတစ်ခုဖြင့် ၎င်းတို့၏သင်ခန်းစာများတွင် ဝေါဟာရလေ့ကျင့်မှုကို တင်နိုင်သည်။ ဆောင်းပါးတစ်ပုဒ်ကို ဖတ်ပြီးနောက် ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့်နားလည်မှုကိုသာမက စိတ်ကူးယဉ်မဟုတ်သော စာသားများမှ အသံထွက်နားလည်မှုအသစ်များကိုလည်း မှတ်တမ်းတင်ပါသည်။ ဤသည်မှာ အသက်ကြီးသော ကျောင်းသားများအတွက် ကောင်းမွန်သော လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုဖြစ်သည်။

၆။ Wordle

ဤအွန်လိုင်းအသံထွက်ဂိမ်းကို ကွန်ပြူတာတွင်ဖြစ်စေ၊ စာရွက်ပေါ်တွင်ဖြစ်စေ စာသင်ခန်းသို့ ယူဆောင်လာနိုင်ပါသည်။ အသံပိုင်းဆိုင်ရာ အသိပညာအားနည်းသော ကျောင်းသားများသည် စာလုံးငါးလုံးဖန်တီးခြင်းဖြင့် ၎င်းတို့၏ စကားလုံးအသံများနှင့် စာလုံးမှတ်မိခြင်းကို လေ့ကျင့်နိုင်သည်။ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ ကိုယ်ပိုင် စာလုံးငါးလုံး ဖန်တီးပြီး တစ်ခုစီအတွက် မှန်ကန်/မမှန် စာလုံးများကို မီးမောင်းထိုးပြခြင်းဖြင့် ၎င်းတို့၏ သူငယ်ချင်းများနှင့် လေ့ကျင့်နိုင်ပါသည်။

၇။ Ninja Phonics ဂိမ်း

ကနဦးအသံနှင့် ဗျည်းသံနှစ်မျိုးလုံးဖြင့် ရုန်းကန်နေရသော ကျောင်းသားများအတွက်၊ ဤနင်ဂျာအသံထွက်ဂိမ်းထက် မပိုပါနှင့်။ မီးဖိုများနှင့်လှေကားများကဲ့သို့ပင်၊ ကျောင်းသားများသည် ထိပ်သို့ရောက်ရန်ကြိုးစားကာ လမ်းတစ်လျှောက်တွင် စကားလုံးများဖန်တီးရန် ကြိုးပမ်းရာတွင် ၎င်းတို့၏ နင်ဂျာအပိုင်းများနှင့်အတူ အဆောက်အအုံတစ်ခုပေါ်သို့ တက်လိုက်ဆင်းလိုက် တက်လိုက်ကြသည်။ ကျောင်းသားများသည် အသံများကို ရောစပ်လေ့ကျင့်ကြသည်။ ဤသည်မှာ အတွဲများ သို့မဟုတ် အဖွဲ့ငယ်များအတွက် ပြီးပြည့်စုံသော လုပ်ဆောင်ချက်ဖြစ်သည်။

၈။ Phonics Bingo

ဤတက်ကြွသောဂိမ်းသည် မတူညီသောအက္ခရာအသံများအကြောင်း လျင်မြန်စွာတွေးတောရန် သင့်ကျောင်းသားများကို ဆွဲဆောင်လိမ့်မည်။ မတူညီသော စာလုံးအသံများကို ခေါ်ဆိုပါ သို့မဟုတ် ကျောင်းသားများအတွက် သင့်ကိုယ်ပိုင်ဗားရှင်းကို ဖန်တီးပါ။၎င်းတို့၏ ဘုတ်များကို ဖန်တီးပြီး မတူညီသော အသံထွက်တွဲများနှင့် ကိုက်ညီရန် လိုအပ်သည်။ မည်သို့ပင်ဆိုစေ ကျောင်းသားများသည် စာ-အသံ ဆက်ဆံရေးကို တည်ဆောက်ကြလိမ့်မည်။

၉။ Mystery Bag

ဤဂိမ်းတွင်၊ ဆရာများသည် အသံထွက်ပုံစံတစ်ခုပါရှိသည့် အိတ်တစ်လုံးတွင် ပစ္စည်းအနည်းငယ်ကို ဆရာများထည့်ထားသည်။ ကျောင်းသားများသည် မည်သည့်အရာများဖြစ်သနည်းသာမက ၎င်းတို့အားလုံးတွင် တူညီသောစကားလုံးပုံစံများကိုလည်း ခန့်မှန်းရမည်ဖြစ်ပါသည်။ ဤသည်မှာ ဗျည်းအက္ခရာများနှင့် အသံတိတ်အက္ခရာများအကြောင်း သင်ကြားရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းဖြစ်သည်။

၁၀။ Kitty Letter

ဤအွန်လိုင်းအသံထွက်ဂိမ်းသည် ကျောင်းသားများကို စကားလုံးများဖန်တီးရန် စာလုံးများကိုပေးသည်။ ဤဆွဲဆောင်မှုရှိသော လုပ်ဆောင်ချက်သည် ကျောင်းသားများအား ချစ်စဖွယ်ကောင်းပြီး ကျက်သရေရှိသော ကြောင်များဖြင့် ဖျော်ဖြေနေချိန်တွင် ၎င်းတို့၏ စာလုံးအသံများကို လျင်မြန်စွာ လေ့ကျင့်နိုင်စေပါသည်။

၁၁။ Scholastic Storyworks

ဆရာများသည် Scholastic Storyworks ပရိုဂရမ်ကို အသုံးပြု၍ ကွဲပြားသောစာသင်ခန်းသင်ခန်းစာများကို ဖန်တီးနိုင်သည်။ ဤစိန်ခေါ်မှုသင်ခန်းစာများကို ကျောင်းသားတစ်ဦးချင်းစီအတွက် မတူညီသောစွမ်းရည်များကို အာရုံစိုက်ရန် စိတ်ကြိုက်ပြင်ဆင်နိုင်ပါသည်။ စာသားများသည် သိပ္ပံစိတ်ကူးယဉ်များ၊ သမိုင်းဝင်စိတ်ကူးယဉ်များနှင့် လက်တွေ့ဆန်သောစိတ်ကူးယဉ်များအထိ ပါဝင်ပါသည်။

၁၂။ Word Nerd Challenge

အနှစ်သက်ဆုံး အသံထွက်လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုသည် ယူနစ်၏အဆုံးတွင် မည်သည့်ကျောင်းသားက အကျယ်ပြန့်ဆုံးသော ဝေါဟာရကို ဖန်တီးနိုင်သည်ကို သိရှိရန် စိန်ခေါ်မှုတစ်ခု ဖန်တီးရန်ဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများကို ရှုပ်ထွေးသော ဝေါဟာရ မိတ္တူများဖြင့် စိန်ခေါ်ပြီး ၎င်းတို့ကို ထိန်းသိမ်းရန် ဗျူဟာများဖြင့် ပြင်ဆင်ပါ။ အဆုံးတွင်၊ တိုးတက်မှုအများဆုံးပြသခဲ့သော ကျောင်းသားများကို ဆုချပါ။

၁၃။ ဦးနှောက်မုန်တိုင်းသင်ထောက်ကူစာရွက်

ကျောင်းသားများသည် ဤဖောက်ထွက်ရေးစာရွက်တွင်ရှိသော ဝေါဟာရ၏အခြေခံနားလည်မှုကို ကျော်လွန်သွားနိုင်သည်။ ဤနေရာတွင် ကျောင်းသားများသည် နောက်ဆုံးတွင် ပိုကြီးသောစာပိုဒ်အဖြစ်သို့ ပြောင်းလဲသွားစေရန် စကားလုံး သို့မဟုတ် အကြောင်းအရာတစ်ခုနှင့်ပတ်သက်သော ၎င်းတို့၏အတွေးအမြင်များကို မှတ်တမ်းတင်ပါသည်။ အသံထွက်ဆိုင်ရာ အသိပညာအားနည်းသော ကျောင်းသားများသည် ဝေါဟာရပြန်လည်ရယူရာတွင် ဆရာ သို့မဟုတ် လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်တစ်ဦးထံ အကူအညီတောင်းရန် ဤအချိန်ယူနိုင်ပါသည်။

14။ ကဗျာခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်း ပိုစတာ

အတွဲများ သို့မဟုတ် အဖွဲ့ငယ်များအတွက် ပြီးပြည့်စုံသော လုပ်ဆောင်ချက်ကို သင်ရှာဖွေနေပါက၊ နောက်ထပ်မကြည့်တော့ပါ။ ကျောင်းသားများသည် ကဗျာများကို လေ့လာနိုင်ပြီး ဤပျော်စရာကောင်းသော လှုပ်ရှားမှုတွင် ကဗျာဆရာ၏ စကားလုံးရွေးချယ်မှုအကြောင်း စဉ်းစားနိုင်သည်။ ကျောင်းသားများသည် ကဗျာဆရာသည် အဘယ်ကြောင့် အချို့သော ဝေါဟာရကို အသုံးပြုရကြောင်း ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာရန် စဉ်းစာဖတ်ခြင်းကို ပြီးအောင် အချိန်ဖြုန်းကြသည်။ ၎င်းသည် အခြေခံအသံထွက်လှုပ်ရှားမှုထက် ကျော်လွန်ပြီး စကားလုံးရွေးချယ်မှုအကြောင်း ကျောင်းသားများကို တွေးတောရန် အားပေးသည်။

15။ အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသော Word Wall

ဤတတ်မြောက်ထားသောအကြောင်းအရာသည် နည်းပညာအပေါ် အလွန်အမင်းအားကိုးသော ကျောင်းသားများအတွက် အထူးကောင်းမွန်ပါသည်။ ဆရာများသည် အဓိပ္ပါယ်ဖွင့်ဆိုချက်များနှင့် ရှုပ်ထွေးသောဝေါဟာရစကားလုံးများ၏ အသံထွက်များကို ခြုံငုံသုံးသပ်ခြင်းဖြင့် QR ကုဒ်များကို ဖန်တီးနိုင်သည်။ ထို့နောက် ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်အသိပညာအဆင့်အတန်းကို အကဲဖြတ်နိုင်ပြီး စကားလုံး၏ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုကို အမှန်တကယ်သိရှိရန် အချိန်ဖြုန်းနိုင်သည်။

၁၆။ Pictionary

အထက် မူလတန်း သို့မဟုတ် အလယ်တန်းကျောင်းသူကျောင်းသားများအတွက် ကောင်းမွန်သောလုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုမှာ Pictionary ဖြစ်သည်။ ဤတက်ကြွသောဂိမ်းတွင် ကျောင်းသားများသည် လျှို့ဝှက်ဆန်းကြယ်သောစကားလုံးကို ကိုယ်စားပြုရန်အတွက် ပုံများဆွဲပေးပါသည်။ တတ်နိုင်သမျှ စာလုံး 26 လုံးနီးပါးရှိသော စကားလုံးများကို ရွေးချယ်ရန် ကျောင်းသားများကို စိန်ခေါ်ပါ။ Pictionary က လှုံ့ဆော်ပေးနိုင်ပါတယ်။စာသင်ခန်းစာကြည့်တိုက်စာအုပ်များနှင့် ကိုက်ညီသော စကားလုံးများကို ရွေးချယ်ခြင်းဖြင့် အနာဂတ်စာဖတ်ခြင်းကဏ္ဍများ။

၁၇။ အီးမေးလ်ကျင့်ဝတ်

ဤသင်ခန်းစာသည် ကျောင်းအင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားသင်ယူသူများ (ELLs) ကို အဓိကထား၍ ကျောင်းသားအားလုံးအတွက် အံဝင်ခွင်ကျဖြစ်စေပါသည်။ အီးမေးလ်ကျင့်ဝတ်သည် ကျောင်းသားများအတွက် ဘဝတစ်သက်တာလုံး သယ်ဆောင်သွားမည့် အရေးကြီးသော ဘဝကျွမ်းကျင်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ သင်၏နေ့စဉ်သင်ရိုးညွှန်းတမ်းတွင် ဤလုပ်ရိုးလုပ်စဉ်ကိုတည်ဆောက်ခြင်းဖြင့် ကျောင်းသားများကိုကူညီပါ။

၁၈။ ဝေါဟာရစကားလုံးအသစ်များကို ခွဲခြားသတ်မှတ်ခြင်း

အသံထွက်သင်ကြားမှုတွင် အရေးကြီးဆုံးစွမ်းရည်တစ်ခုမှာ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့လုပ်ဆောင်နေသည့် စကားလုံးပုံစံများဖြင့် ဝေါဟာရအသစ်များကို ဖော်ထုတ်နိုင်စေခြင်းဖြစ်ပါသည်။ ကျောင်းသားများသည် အလုပ်စာရွက်များ သို့မဟုတ် ကပ်စေးကပ်မှတ်စုများပေါ်တွင် ဝေါဟာရအသစ်ကိုရေးနိုင်ပြီး ၎င်းတို့၏စုဆောင်းမှုကို ဆက်လက်လုပ်ဆောင်နိုင်သည်။ ၎င်းတို့သည် ဝေါဟာရစကားလုံးများကို စတင်သတ်မှတ်သောအခါ၊ ၎င်းတို့၏စုဆောင်းမှု ကြီးထွားလာမည်ဖြစ်သည်။

19။ လမ်းညွှန်ထားသော စာရေးအလေ့အကျင့်

အခြေခံစာဖတ်ခြင်းစွမ်းရည်ကို ရုန်းကန်နေရသော ကျောင်းသားများသည် ပုံမှန်အားဖြင့် စာရေးစွမ်းရည်နှင့်လည်း ရုန်းကန်နေရပါသည်။ လမ်းညွှန်ချက်ဖြင့် စာရေးခြင်းလှုပ်ရှားမှုကို ကိုင်ဆောင်ခြင်းဖြင့် ရုန်းကန်နေရသော ကျောင်းသားများကို ကူညီပါ။ ၎င်းသည် ပြီးပြည့်စုံသော စာကြောင်းများဖန်တီးရာတွင် စိန်ခေါ်မှုများရှိနိုင်သည့် အထူးသဖြင့် dyslexic ကျောင်းသားများအားလုံးအတွက် အကျိုးရှိမည်ဖြစ်သည်။

20။ CVC Word Practice

သင်စာသင်ခန်းရှိ စပိန်ဘာသာလွှမ်းမိုးသောကျောင်းသားများအား ပံ့ပိုးကူညီလိုပါက ဤ CVC အလုပ်စာရွက်သည် ၎င်းတို့အား ကူညီပေးပါမည်။ ဤထိရောက်သော စာဖတ်နည်းလမ်းညွှန်စာရွက်သည် ELL ကျောင်းသားများအား စကားလုံးများအတွင်း ပုံစံများကို မှတ်မိစေပါသည်။ ဒါကလည်း ဖြစ်နိုင်တယ်။dyslexic ကျောင်းသားများကို အကျိုးပြုသည်။

၂၁။ ဆိုရှယ်မီဒီယာ အလုပ်စာရွက်များ

အလယ်တန်းကျောင်းသူများနှင့် ပိုမိုသက်ဆိုင်စေရန်အတွက်၊ ဆိုရှယ်မီဒီယာနှင့် ချိတ်ဆက်ထားသော အနုပညာပရောဂျက်တစ်ခုဖြစ်သည့် ဝေါဟာရအလုပ်စာရွက်ကို ဖန်တီးပါ။ ဥပမာတစ်ခုမှာ ဝေါဟာရစကားလုံးအသစ်တစ်ခုနှင့်ဆက်စပ်သော Snapchat သို့မဟုတ် Instagram ပို့စ်တစ်ခု ဖန်တီးခြင်းဖြစ်သည်။

22။ သင်ခန်းစာရှိ Memes

ကျောင်းသားများသည် ဤရယ်စရာကောင်းသောလုပ်ဆောင်ချက်တွင် သတ်ပုံသတ်ပုံနှင့် အက္ခရာအစားထိုးခြင်း၏အစွမ်းကို သင်ယူနိုင်သည်။ ကျောင်းသားများကို ဝါကျတစ်ကြောင်းပေး၍ စာလုံးတစ်လုံး သို့မဟုတ် သတ်ပုံဖြတ်နည်းဖြင့် အဓိပ္ပာယ်ပြောင်းခိုင်းပါ။ ထို့နောက် အဓိပ္ပါယ်ပြောင်းလဲမှုကိုပြသရန် ရုပ်ပုံတစ်ပုံကို ဆွဲခိုင်းပါ။

၂၃။ Vocabulary Flipbook

ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ ဝေါဟာရလှန်စာအုပ်များတွင် စာလုံးဖွဲ့စည်းပုံပုံစံများကို လေ့ကျင့်နိုင်ပါသည်။ ကျောင်းသားများသည် ဝေါဟာရစကားလုံးတစ်လုံးကို ရွေးချယ်ပြီးနောက် ၎င်းနှင့်ပတ်သက်သည့် စာအုပ်ငယ်တစ်ခုကို ဖန်တီးပါ။ ဤအသံပိုင်းဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုတည်ဆောက်ရေး လုပ်ဆောင်ချက်သည် သင်ယူသူတိုင်းအတွက် ကောင်းမွန်ပါသည်။

24။ Memory

အညွှန်းကတ်များတွင် အလားတူအမြစ်ပါသည့် စကားလုံးများကို ပရင့်ထုတ်ပါ။ သင့်တွင် စကားလုံးတိုင်း၏ ထပ်နေကြောင်း သေချာပါစေ။ ထို့နောက် စကားလုံးကတ်များကို ဘေးသို့လှန်ကာ ကျောင်းသားများသည် တူညီသောစကားလုံးများကို တိုက်ဆိုင်ရန် ကြိုးစားရန် တစ်ကြိမ်လျှင် နှစ်ခုကိုလှန်ပါ။ ကျောင်းသားများသည် ဤဂိမ်းတွင် သရပုံစံများနှင့် အက္ခရာ-အသံမှတ်သားမှုကို လေ့ကျင့်နိုင်ပါသည်။

25။ သဒ္ဒါရောင်ခြယ်စာရွက်များ

ဤလုပ်ဆောင်ချက်တွင် ကျောင်းသားများသည် မတူညီသော စကားလုံးအစိတ်အပိုင်းများကို ကိုယ်စားပြုရန်အတွက် မတူညီသောအရောင်များကို အသုံးပြုကြသည်။ ဤသည်မှာ စာလုံးပေါင်းပုံစံများနှင့် သရကြောင်းများကို မှတ်မိရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းဖြစ်သည်။ပုံစံများ။

၂၆။ ပို့စကတ်ရေးခြင်း လုပ်ဆောင်ချက်

ဤလုပ်ဆောင်ချက်တွင် ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့အတွက် စိတ်ဝင်စားစရာအကောင်းဆုံးပုံ သို့မဟုတ် ပို့စ်ကတ်တစ်ခုကို ရွေးချယ်သည်။ ထို့နောက် ကျောင်းသားများသည် ပို့စကတ်ပေါ်တွင် ပုံအကြောင်းရေးရန် သို့မဟုတ် ဤပို့စကတ်ကို ပေးပို့သူထံ ပေးပို့နိုင်သည်ဟု ယူဆသည့် ဇာတ်လမ်းတိုကို ရေးရန်အတွက် ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ အသစ်သော ဝေါဟာရကို အသုံးပြုကြသည်။

၂၇။ Study Cards

ဤကတ်များတွင် ဝေါဟာရစကားလုံး၊ အဓိပ္ပါယ်ဖွင့်ဆိုချက်များနှင့် စကားလုံး၏ အသံပိုင်းဆိုင်ရာ ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုများ ပါဝင်နိုင်သည်။ ကျောင်းသားများကို အိမ်တွင် အသံထွက်နှင့် ဝေါဟာရအသုံးအနှုန်းများကို လေ့ကျင့်ရာတွင် အထောက်အကူဖြစ်စေပြီး အတန်းထဲတွင် ၎င်းတို့၏ကလေးသင်ယူနေသည်ကို မိသားစုများကို အသိပေးရန် အကောင်းဆုံးကိရိယာတစ်ခုဖြစ်သည်။