အလယ်တန်းကျောင်းအတွက် စမ်းသပ်ပြီးနောက် ကြောက်စရာကောင်းသော လုပ်ဆောင်ချက် 30

 အလယ်တန်းကျောင်းအတွက် စမ်းသပ်ပြီးနောက် ကြောက်စရာကောင်းသော လုပ်ဆောင်ချက် 30

Anthony Thompson

မာတိကာ

နိုင်ငံတော်စစ်ဆေးမှုသည် အတန်းအဆင့်များတွင် မတူညီသောခံစားချက်များစွာကို ပေးဆောင်သည်။ သင့်ကလေးများ စာမေးပွဲများပြီးသည်နှင့် ပျော်စရာကောင်းသော လှုပ်ရှားမှုများ စီစဉ်ထားရှိရန် အရေးကြီးပါသည်။ ဤလုပ်ဆောင်မှုများ၏ အဓိက အယူအဆသည် သင့်ကျောင်းသားများအား ဖိစီးမှုမခံစားရစေရန် အာရုံစိုက်သင့်သည်။

တိတ်တဆိတ်၊ အသံကျယ်ကျယ် သို့မဟုတ် အတူတကွလုပ်ဆောင်နိုင်သည့် မတူညီသောလှုပ်ရှားမှုများကို ရှာဖွေရန် အရေးကြီးပါသည်။ ကျေးဇူးတင်စွာဖြင့်၊ Teaching Expertise ရှိ ဤဆရာမများသည် ကြိုတင်ပြင်ဆင်မှုအနည်းငယ်မျှသာရှိသော မည်သည့်စာသင်ခန်းတွင်မဆို အသုံးပြုနိုင်သော စမ်းသပ်မှုအပြီးလုပ်ဆောင်မှု 30 စာရင်းကို ဖန်တီးထားပါသည်။

၁။ Piñata ရင်ဆိုင်ဖြေရှင်းခြင်း

ကျွန်ုပ်သည် စာမေးပွဲရက်ရှည်ပြီးနောက် အလယ်တန်းကျောင်းသားများ၏စိတ်ဖိစီးမှုကိုသိကြောင်းထည့်သွင်းစဉ်းစား၍ ဤစိတ်ကူးကို ကျွန်ုပ်အလွန်နှစ်သက်ပါသည်။ ၎င်းသည် ၎င်းတို့အား အပျက်သဘောဆောင်သည့်ခံစားချက်များကို လွတ်မြောက်စေရုံသာမက စိတ်ဖိစီးမှုကို ရင်ဆိုင်ဖြေရှင်းရန် နည်းလမ်းအမျိုးမျိုးကို ရှာဖွေရန်လည်း ကူညီပေးမည်ဖြစ်သည်။

၂။ မဖွင့်ပါနှင့်

သင့်ကျောင်းသားများကို စောင့်မျှော်ပြီး စဉ်းစားစရာတစ်ခုခုပေးပါ။ စမ်းသပ်သည့်ရက်သတ္တပတ်သည် စိတ်ဖိစီးစရာဖြစ်သော်လည်း အံ့သြစရာသေတ္တာတစ်ခုနှင့် နေ့စဉ်သဲလွန်စများပေးဆောင်ခြင်းသည် ကျောင်းသားများကို စိတ်အနှောင့်အယှက်ဖြစ်စေရန်နှင့် စိတ်လှုပ်ရှားစေရန်အတွက် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ အကောင်းဆုံးသတင်းမှာ ၎င်းသည် မည်သည့်အဆင့်အတွက်မဆို အဆင်ပြေကြောင်း။

၃။ Test Drawing ပြီးနောက်

အလယ်တန်းကျောင်းသူများသည် စိန်ခေါ်မှုကောင်းတစ်ခုကို နှစ်သက်ကြသည်။ ထို့ကြောင့် စိန်ခေါ်မှုမှန်သမျှသည် သူတို့အတွက် ပြီးပြည့်စုံလိမ့်မည် ။ အထူးသဖြင့် ဤပရောဂျက်သည် အခြားသူများနှင့်အတူ သင့်လက်ရှိအဆင့်ကို စိန်ခေါ်မည်ဖြစ်သည်။ လက်တွေ့တွင် မည်သည့်ပစ္စည်းများကိုမျှ နီးပါး (စက္ကူနှင့် မှလွဲ၍) မသုံးပါ။ရောင်စုံခဲတံ)၊ ဤပျော်စရာအရင်းအမြစ်ကို အတန်းရှိ ကျောင်းသားတိုင်း ဖန်တီးနိုင်သည်။

၄။ အကတတ်အောင်သင်ပေးပါ

ဒီအကြံကို ကျွန်တော်အရမ်းကြိုက်တယ်။ စာသင်ခန်းထဲမှာ အသုံးမပြုရသေးပေမယ့် နောက်နှစ်ရဲ့ အစီအစဉ်တွေမှာ သေချာထည့်သွင်းထားမှာပါ။ ခက်ခဲသောနေ့၊ တစ်ပတ် သို့မဟုတ် လ စမ်းသပ်မှုပြီးနောက်၊ ၎င်းသည် သင်နှင့် သင့်ကျောင်းသားများကို ရယ်မောပျော်ရွှင်စေမည်မှာ သေချာပါသည်။

၅။ ဒီနှစ်မှာ ဘာသင်ယူခဲ့လဲ။

နှစ်ကုန်စာမေးပွဲများတွင် ဆရာများသည် ၎င်းတို့၏ သင်ပုန်းကြီးများကို ဖြုတ်ချရန် သို့မဟုတ် ဖုံးအုပ်ရန် လိုအပ်သည်။ ဒါက စာသင်ခန်းကို ဝမ်းနည်းစေပြီး ဆွဲဆောင်မှုဖြစ်စေနိုင်ပါတယ်။ သို့သော်၊ ဤရိုးရှင်းသောစမ်းသပ်မှုအပြီးလုပ်ဆောင်မှုဖြင့် ကျောင်းသားများသည် ယခုနှစ်တွင် သူတို့သင်ယူခဲ့ရာများကို အကျဉ်းချုပ်ရုံသာမက စာသင်ခန်းကို ပြန်လည်အလှဆင်ရာတွင်လည်း ကြီးမားသောအခန်းကဏ္ဍမှ ပါဝင်ပါသည်။

ကြည့်ပါ။: အရည်အသွေးရှိသော မိသားစုပျော်ရွှင်မှုအတွက် 23 ကတ်ဂိမ်းများ။

၆။ "မင်းတော်တော်မိုက်တယ်"

"Cringy" ဟူသောစကားလုံးသည် စင်္ကြံလမ်းများတစ်လျှောက်နှင့် အားလပ်ချိန်တစ်လျှောက်တွင် ပဲ့တင်ထပ်ကာ ကြားရလေ့ရှိသော စကားစုများထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။ ယခုနှစ် စာမေးပွဲအပြီးတွင် လုပ်ရိုးလုပ်စဉ်မှ အနားယူပြီး သင့်ကျောင်းသားများ၏ အမိုက်စား အမိုက်စား အလေ့အထများကို ထောက်ပြခွင့်ပြုပါ။

၇။ အပိုအနားယူချိန်

ကျွန်ုပ်တို့၏အနှစ်သက်ဆုံးဆရာများက ကျွန်ုပ်တို့အား ကစားကွင်းတွင် အချိန်ပိုပေးဆောင်သွားသည်မှာ သံသယဖြစ်စရာမရှိပါ။ ထိုဆရာဖြစ်ရခြင်းသည် လုံးဝ OK ပြီး သင့်ကျောင်းသားများအား စမ်းသပ်ပြီးနောက် အားလပ်ချိန်အချို့ကို ခံစားခွင့်ပြုပါ။ စမ်းသပ်ခြင်းသည် လုံးဝ ပင်ပန်းနေပြီး ကလေးများသည် သူငယ်ချင်းများနှင့်အတူ လေကောင်းလေသန့်ရရန် အချိန်ပိုလိုအပ်ပါသည်။

၈။ အကပါတီ

ကောင်းပြီ၊ အကပါတီသည် သင့်ကျောင်းသားများအပေါ်တွင် မူတည်သည်။ အလယ်တန်းကျောင်းသူကျောင်းသားများသည် အကပါတီကျင်းပရန် အနည်းငယ် စိတ်မသက်မသာခံစားရနိုင်သော်လည်း သင့်တွင် ဤအရာကိုနှစ်သက်သော စာသင်ခန်းအသိုင်းအဝိုင်းတစ်ခုရှိလျှင် စာသင်ခန်းဒစ္စကိုဘောလုံးနှင့် အကပါတီသည် လုံးဝသွားရမည့်လမ်းဖြစ်သည်။

9 . Slime Time

အချွဲကုထုံးအချို့ဖြင့် စမ်းသပ်ပြီးနောက် သင့်အတန်းချိန်ကို ဖြုန်းပါ။ ကျောင်းသားများအတွက် စိန်ခေါ်မှုအချိန်တစ်ခုဖြစ်ပြီး ထိုစမ်းသပ်မှု၏စိုးရိမ်ပူပန်မှုကို ဖယ်ရှားပေးမည့် မည်သည့်လှုပ်ရှားမှုမဆို ပြီးပြည့်စုံပါသည်။ အကျိအချွဲများပြုလုပ်ပြီး ၎င်းနှင့်ကစားခြင်းကဲ့သို့သော တီထွင်ဖန်တီးမှုစိတ်ကူးများသည် စာမေးပွဲကြီးတစ်ခုအပြီး (ဆရာများသာမက ကျောင်းသားများအတွက်ပါ) ပျော်ရွှင်ဖွယ်သင်ကြားမှုတစ်ပတ်အတွက် ပြီးပြည့်စုံပါသည်။

10။ ဦးနှောက်ချိတ်ဆက်မှု

ဤကဲ့သို့သော စိတ်ကူးကောင်းများသည် သင့်ကလေးများအား စမ်းသပ်နေစဉ်နှင့် အပြီးတွင် အနားယူခြင်းအတွက် အံ့ဩစရာဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် ရိုးရှင်းပြီး မည်သည့်ပစ္စည်းများမှ မလိုအပ်ပါ။ ၎င်းတို့၏ ဦးနှောက်လှိုင်းများကို အခြားအတန်းဖော်များနှင့် ချိတ်ဆက်နေစဉ်တွင် စမ်းသပ်ခြင်းမှ လုံးဝဝေးကွာသော အရာတစ်ခုအပေါ် သင့်ကျောင်းသားများ၏ အာရုံစိုက်မှုကို ကူညီပေးပါ။

၁၁။ ရုပ်ရှင်အချိန်

မင်းရဲ့အလယ်တန်းကျောင်းသူလေးတွေဟာ ကလေးတွေပဲရှိသေးတာကို သတိရဖို့ အရေးကြီးတယ်။ သူတို့ကို ပြန်ခေါ်လာပြီး ကလေးဘဝက ကာတွန်းတချို့နဲ့ သူတို့ရဲ့ ကလေးဘဝနဲ့ ပိုရင်းနှီးလာအောင် ကူညီပေးပါ။ သင့်ကျောင်းသားများကို ရွေးချယ်ခွင့်ပေးပါ သို့မဟုတ် သူတို့ကို အံ့သြစေမည့် ကာတွန်းတစ်ခုဖြင့် သူတို့ကို ဆွဲဆောင်နိုင်ချိန်တွင် ၎င်းတို့ကို စိတ်တည်ငြိမ်အောင် ကူညီပေးပါမည်။

၁၂။ ကျောင်းသားများကို တည်ဆောက်ခွင့်ပေးပါ

သင့်အလယ်တန်းကျောင်းသူကျောင်းသားများကို တည်ဆောက်ခွင့်ပြုပါ။ Jenga လုပ်ကွက်များ၊ Magnetiles သို့မဟုတ် သင်ပတ်ဝန်းကျင်တွင်ရှိသော အခြားအရင်းအမြစ်အမျိုးအစားများကို အသုံးပြုပါ။ မင်းရဲ့ တပည့်တွေက သဘောကျလိမ့်မယ်။တာဝါတိုင်များနှင့် စမ်းသပ်ပြီးနောက်နှင့် အခြားအလန်းစား gadget များကို တည်ဆောက်ရန် လွတ်လပ်မှုနှင့် အပန်းဖြေမှု။

၁၃။ ကျွန်ုပ်၏ဖိနပ်များကို လက်မှတ်ထိုးပါ

ဤအကြံသည် အလွန်ချစ်စရာကောင်းသည်။ အလယ်တန်းကျောင်းသားတွေက မင်းရဲ့ဖိနပ်ပေါ်မှာ စာရေးရတာ ကြိုက်ကြလိမ့်မယ်။ ၎င်းတို့အတွက် အထူးဖြစ်မည်ဖြစ်ပြီး စာမေးပွဲပြီးဆုံးချိန်တွင် စောင့်မျှော်ရန် ကောင်းသောအရာလေးတစ်ခုဖြစ်ပါမည်။ ၎င်းသည် သင့်အတွက် အမှတ်တရတစ်ခုလည်းဖြစ်သည်။ သင့်ကျောင်းသားအားလုံးကို သတိရပါ။

14။ Glow Party

အထက်တန်းကျောင်းသားတွေအထိ မူလတန်းကျောင်းသားတွေကနေပြီးတော့ လူတိုင်းက တောက်ပတဲ့ပါတီကို သဘောကျမှာပါ။ မင်းရဲ့စာသင်ခန်းထဲမှာ စမ်းသပ်ပါတီတစ်ခုကို ပေါင်းထည့်ရတာ အရမ်းပျော်စရာကောင်းတယ်။ ပါတီအတွင်း ပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်း သို့မဟုတ် လုပ်ဆောင်စရာများအတွက် အဆုံးမဲ့အရင်းအမြစ်များကို အသုံးပြုနိုင်ပါသည်။

15။ သဲသောင်ပြင်ဘောလုံးမေးခွန်းများ

စံပြုစမ်းသပ်ခြင်းသည် လူတိုင်းအတွက် လွှမ်းမိုးနိုင်သည်။ ကမ်းခြေဘောလုံးမေးခွန်းများသည် ပျော်စရာ၊ ဆွဲဆောင်မှုရှိပြီး ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖြစ်သည်။ စမ်းသပ်မှုရက်ရှည်ပြီးနောက် အချင်းချင်းဆက်သွယ်ပြောဆိုရင်း သင့်ကလေးငယ်များကို တက်ကြွစွာလှုပ်ရှားလိုက်ပါ။

၁၆။ စာညှပ်များကို အားပေးခြင်း

စာသင်ခန်းနှင့် ပန်းချီဆရာများအားလုံးကို ခေါ်ဆိုပါ။ ဤအားတက်ဖွယ် စာညှပ်များကို ဖန်တီးခြင်းသည် ကျောင်းသားများအား စာမေးပွဲအပြီးတွင် လှုံ့ဆော်မှုနှင့် လှုံ့ဆော်မှုဆိုင်ရာ ပံ့ပိုးကူညီမှုအပြီးတွင် အရောင်ခြယ်ရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ သင့်ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်ရွေးချယ်ခွင့် သို့မဟုတ် ကျောင်းသားတစ်ဦးစီနှင့် လိုက်လျောညီထွေဖြစ်စေရန် ၎င်းတို့ကို ရွေးချယ်ခွင့်ပြုပါ။

၁၇။ သင်ထက်စာရင်တော့?

ဤဒစ်ဂျစ်တယ်လုပ်ဆောင်ချက်သည် မည်သည့်အဆင့်အတွက်မဆို ပြီးပြည့်စုံပါသည်။ ဆယ်ကျော်သက်များနှင့် ဆယ်ကျော်သက်များကို ထိတွေ့ရန် အထူးထုတ်လုပ်ထားသည့် ဒစ်ဂျစ်တယ်ဂိမ်း။ ဤကဲ့သို့သော အရင်းအမြစ်အမျိုးအစားများသည် အိမ်တွင်သုံးရန် အလွန်ကောင်းပါသည်။သင်ယူမှု သို့မဟုတ် စာသင်ခန်းတွင်း သင်ယူမှု။ ၎င်းတို့သည် ကျောင်းသားများကို စမ်းသပ်မှုပူဖောင်းထဲမှ တွန်းထုတ်ကာ ရယ်မောခြင်းကိုတောင် နှိုးဆွနိုင်သောကြောင့် ၎င်းတို့သည် စမ်းသပ်ပြီးနောက်တွင် ပြီးပြည့်စုံပါသည်။

18။ Yoga

ကျောင်းသားများအား ဤယောဂဗီဒီယိုနှင့်အတူ လိုက်နာခိုင်းပါ သို့မဟုတ် ၎င်းကို ဖြိုခွဲပြီး google slides & PowerPoint တင်ပြခြင်း။ ကျောင်းသားများသည် သင်နှင့်အတူ သို့မဟုတ် ယောဂနည်းပြဆရာနှင့်အတူ လိုက်လျှောက်ခြင်းကို နှစ်သက်မည်ဖြစ်သည်။ ကလေးများကို အပြင်သို့ ခေါ်သွားလိုပါက တင်ပြချက်ဖိုင်ကို ရိုးရိုးရှင်းရှင်း ပရင့်ထုတ်ပါ။ စိတ်အားထက်သန်သည်ဟု ခံစားရပါက နောက်ပိုင်းတွင် အသုံးပြုရန်အတွက် Laminate!

ကြည့်ပါ။: 38 အလွန်ကောင်းမွန်သော ဒုတိယတန်းစာဖတ်ခြင်း နားလည်မှု လုပ်ဆောင်ချက်များ

19။ Agamograph ပရောဂျက်

စာမေးပွဲများကြားတွင် အချိန်များစွာကို ဖြည့်ရန် ကြိုးစားနေပါသလား။ သင့်ကလေးငယ်များကို သင်ရိုးညွှန်းတမ်းများ ထပ်မံသင်ကြားရန် အဆင်သင့်မဖြစ်သေးပါ။ စိတ်မပူပါနှင့်! ဤ Agamograph ပရောဂျက်သည် စမ်းသပ်ရက်သတ္တပတ်များအတွက် ပြီးပြည့်စုံသော အချိန်အနည်းငယ်အတွင်း ပြီးစီးနိုင်သည်။ ခေတ္တရပ်ပြီး ဗီဒီယိုကို အလိုက်သင့်ဖွင့်ပါ။

20။ လေထီးဂိမ်းများကစားပါ

မူလတန်းစာသင်ခန်းတွင် လေထီးဂိမ်းကစားခြင်းကို သတိရပါသလား။ မင်းရဲ့အလယ်တန်းကျောင်းသားတွေနဲ့စမ်းကြည့်ပါ။ သူတို့ ဘယ်လောက်ပျော်စရာကောင်းလဲဆိုတာကို သင်အံ့သြသွားလိမ့်မယ်။ စာမေးပွဲရက်များအပြီးတွင် ပျော်ရွှင်စရာကောင်းသော သင်ကြားမှု၏ နေ့လည်ခင်းသည် လေထီးလေးများဖြင့် စတင်သည်။

21။ ဤဇာတ်လမ်းကို ဆက်ရန်...

ဖန်တီးမှုရေးသားခြင်းသည် ဦးနှောက်၏ မတူညီသော အစိတ်အပိုင်းများကို ချိတ်ဆက်ရန် ကူညီပေးသည်၊ ဆိုလိုသည်မှာ ၎င်းသည် စမ်းသပ်မှုအပြီးတွင် ပြီးပြည့်စုံသော လုပ်ဆောင်ချက်ဖြစ်သည်။ ၎င်းကို ကျောင်းသားတစ်ဦးချင်းစီထက် အတန်းတစ်ခုအနေဖြင့် အပြန်အလှန်ရေးသားခြင်းသင်ခန်းစာအဖြစ် အလွယ်တကူအသုံးပြုနိုင်ပါသည်။

22။ အခန်းကို သန့်ရှင်းရေးလုပ်ပါ

သန့်ရှင်းရေးလုပ်ရန် သေချာပါသည်။စိတ်ဖိစီးမှုအချို့ကို ဖြေလျှော့ရန် ကူညီပေးသည်။ စာသင်ခန်းသန့်ရှင်းရေးအတွက် စစ်ဆေးရန်စာရင်းကို အသုံးပြုခြင်းဖြင့် သင်နှင့် သင့်ကလေးငယ်များကို လုပ်ဆောင်ရန် လိုအပ်နေသေးသည့်အရာအားလုံးကို ထိုးထွင်းသိမြင်နိုင်စေရန် ကူညီပေးပါမည်။ ဒါကိုဖြတ်ပြီး အုပ်စုတစ်ခုစီ သို့မဟုတ် ကျောင်းသားတစ်ဦးချင်းစီအတွက် မတူညီသောအလုပ်များကို ခန့်အပ်ပါ။

၂၃။ White Board Puzzles

ဤကဲ့သို့သော whiteboard ပဟေဠိများဖြင့် သင့်ကျောင်းသား၏ ဝေဖန်ပိုင်းခြားတွေးခေါ်နိုင်စွမ်းကို မြှင့်တင်ပါ။ ပဟေဠိတည်ဆောက်ခြင်းဆိုင်ရာ လှုပ်ရှားမှုများကို စိန်ခေါ်ပြီး စိတ်ကို တစ်ခုတည်းဖြင့် ဖြေလျှော့ပါ။ ၎င်းသည် "ရက်သတ္တပတ်၏ ပဟေဋ္ဌိ" ဟု ဆိုသော်လည်း ကျောင်းသားတစ်ဦးချင်း သို့မဟုတ် အတူတကွလုပ်ဆောင်ရန်အတွက် စမ်းသပ်ပြီးနောက် မတူညီသောပဟေဠိစခန်းများ ရှိခြင်းသည် အကျိုးရှိပေမည်။

24။ Tangram Cut Ups

Tangram များသည် အလွန်ပျော်စရာကောင်းပြီး သင့်အလယ်တန်းကျောင်းသူများကို သေချာပေါက်စိန်ခေါ်ပါလိမ့်မည်။ ကျောင်းသားများကို အပိုင်းအစများကို ဖြတ်တောက်ပြီး ပုံဖန်တီးရန် အပိုအဆင့်ကို ထည့်ပါ။ သင်သည် ပုံနှိပ်ခြင်းနှင့် ဖန်တီးခြင်းအတွက် အဆင်သင့်မဖြစ်ပါက ဤဒစ်ဂျစ်တယ်ဗားရှင်းသည် အကောင်းဆုံးရွေးချယ်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။

25။ စိတ်ဖိစီးမှု လျှော့ချရေး လှုပ်ရှားမှုများ

လောင်းကြေး မြင့်မားမှု စစ်ဆေးခြင်း သည် ဆရာများနှင့် ကျောင်းသားများကို တူညီစွာ စိတ်ဖိစီးမှု တိုးစေကြောင်း ထင်ရှားပါသည်။ သင့်အတန်းသည် ၎င်းတို့၏ဘဝထဲသို့ဝင်လာနိုင်သည့် စိတ်ဖိစီးမှုများကို ရင်ဆိုင်ရန်အတွက် မတူညီသော စိတ်ဖိစီးမှုစီမံခန့်ခွဲမှုဗျူဟာများကို လေ့ကျင့်ခိုင်းပါ။ စမ်းသပ်မှုမပြုလုပ်မီနှင့် အပြီးတွင် အနည်းငယ်ပေါင်းစပ်ရန် အကောင်းဆုံးအချိန်ဖြစ်သည်။

၂၆။ Stress Reliving Origami

စာမေးပွဲပြီးနောက် အတန်းထဲသို့ အနုပညာလှုပ်ရှားမှုများ ပေါင်းစည်းခြင်းသည် သင့်ကျောင်းသား၏ အာရုံစူးစိုက်မှုကို အကျိုးရှိစေပါသည်။ ဒီစိတ်ဖိစီးမှုကို ဖန်တီးခြင်း-Origami အပိုင်းအစများကို သက်သာရာရစေခြင်းသည် သင်နှင့် သင့်ကျောင်းသားများ ရှာဖွေနေနိုင်သည့် အရာဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့ကို ဖန်တီးခြင်းသည် စိတ်ဖိစီးမှုကို သက်သာစေပြီး ၎င်းတို့ကို ကစားခြင်းက ပို၍ပင် ကောင်းမွန်ပါသည်။

27. ကျေးဇူးတင်ကြောင်းစာများဖန်တီးပါ

ကျောင်းသားများကို ကျေးဇူးတင်ကြောင်းပြသတတ်အောင် သင်ကြားပေးခြင်းသည် သူတို့ဘဝတစ်သက်တာလုံး ၎င်းတို့နှင့်အတူ ယူဆောင်သွားမည့် အရာတစ်ခုဖြစ်သည်။ စာမေးပွဲဖြေဆိုပြီးနောက် အချိန်ကို အသုံးပြု၍ ဆရာများနှင့် ကျောင်းရှိဝန်ထမ်းများအား သင့်ကိုယ်ပိုင် ကျေးဇူးတင်ကြောင်း စာများ ဖန်တီးပါ။ လူတိုင်းကို တန်ဖိုးထားတတ်စေရန် သင့်ကျောင်းသားများကို ကူညီပေးပါ။

၂၈။ ကျယ်လောင်စွာဖတ်ပါ

အသက်အရွယ်အားလုံးရှိ ကျောင်းသားများသည် ကျယ်လောင်စွာဖတ်ခြင်းကို နှစ်သက်ပါလိမ့်မည်။ ရိုးရိုးသားသားပြောရရင် ၄ တန်းကနေ ၁၂ တန်းအထိ ကျောင်းသားတွေက ဆရာ့စာဖတ်တာကို နားထောင်ရတာ သဘောကျတယ်။ စိတ်ပြေလက်ပျောက်ဖြစ်ပြီး သူတို့ကို ခဏလောက် အနားယူပေးပါ။ အလယ်တန်းကျောင်းသားတွေ နှစ်သက်မယ့် စာအုပ်တွေ အများကြီးရှိတယ်။ အလယ်တန်းကျောင်းသူများအတွက် ဤစာအုပ်စီးရီးရွေးချယ်စရာ 30 ကိုကြည့်ပါ။

29။ လက်တွေ့ပဟေဠိတစ်ခုတည်ဆောက်ပါ

သင့်အလယ်တန်းကျောင်းသူလေးများပါဝင်နေစေမည့် စိတ်ပြေလက်ပျောက်ပဟေဋ္ဌိကိုရှာဖွေပါ စာမေးပွဲများမှကျန်နေသောစိတ်ဖိစီးမှုနှင့်စိုးရိမ်ပူပန်မှုများကို လျော့ပါးသက်သာစေရန်နှင့် စာမေးပွဲများနှင့်မြင့်မားသောအလုပ်တာဝန်များကိုလျော့ပါးစေပါသည်။ ၎င်းသည် အလယ်တန်းကျောင်းစာသင်ခန်းတွင် သင်ယူရမည့်အရာများထက် ကျွမ်းကျင်မှုများစွာကို ကူညီပေးပါလိမ့်မည်။

30။ STEM Challenge အလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲ

သင့်စာသင်ခန်းတစ်ခွင်လုံးတွင် STEM စိန်ခေါ်မှုစခန်းများကို သတ်မှတ်ပါ။ သင်၏ကျောင်းသားများသည် အပိုစိန်ခေါ်မှုနှင့် စမ်းသပ်မှုအပြီး နာရီများစွာကြာပြီးနောက် ၎င်းတို့ခံစားရနိုင်သည့် မည်သည့်ခံစားချက်မှ အာရုံထွေပြားမှုကို နှစ်သက်မည်ဖြစ်သည်။ တစ်ခုပေးပါ။ကျောင်းသားများအတွက် ရွေးချယ်မှုဘုတ်အဖွဲ့ သို့မဟုတ် ၎င်းတို့အတွက် ရွေးချယ်ပါ။

Anthony Thompson

Anthony Thompson သည် သင်ကြားရေးနှင့် သင်ယူမှုနယ်ပယ်တွင် အတွေ့အကြုံ 15 နှစ်ကျော်ရှိသော အတွေ့အကြုံရင့် ပညာရေးအတိုင်ပင်ခံတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ကွဲပြားသော သင်ကြားပို့ချမှုကို ပံ့ပိုးပေးပြီး ကျောင်းသားများကို အဓိပ္ပါယ်ရှိသော နည်းလမ်းများဖြင့် ထိတွေ့စေသည့် တက်ကြွပြီး ဆန်းသစ်သော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်များကို ဖန်တီးရာတွင် သူသည် အထူးပြုပါသည်။ Anthony သည် မူလတန်းကျောင်းသားမှ အရွယ်ရောက်ပြီးသူအထိ သင်ယူသူအမျိုးမျိုးနှင့် လက်တွဲလုပ်ဆောင်ခဲ့ပြီး ပညာရေးတွင် သာတူညီမျှမှုနှင့် ပါဝင်မှုကို စိတ်အားထက်သန်သူဖြစ်သည်။ သူသည် University of California, Berkeley မှ ပညာရေး မဟာဘွဲ့ကို ရရှိထားပြီး လက်မှတ်ရ ဆရာနှင့် သင်ကြားရေး နည်းပြ တစ်ဦးဖြစ်သည်။ အကြံပေးတစ်ဦးအဖြစ် သူ၏အလုပ်အပြင်၊ Anthony သည် ဝါသနာပါသော ဘလော့ဂါတစ်ဦးဖြစ်ပြီး သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုဘလော့ဂ်တွင် သူ၏ထိုးထွင်းသိမြင်မှုကို မျှဝေပေးကာ သင်ကြားရေးနှင့် ပညာရေးနှင့်ပတ်သက်သည့် အကြောင်းအရာများစွာကို ဆွေးနွေးပေးပါသည်။