30 ដ៏អស្ចារ្យបន្ទាប់ពីការសាកល្បងសកម្មភាពសម្រាប់សាលាមធ្យមសិក្សា

 30 ដ៏អស្ចារ្យបន្ទាប់ពីការសាកល្បងសកម្មភាពសម្រាប់សាលាមធ្យមសិក្សា

Anthony Thompson

តារាង​មាតិកា

ការធ្វើតេស្តរដ្ឋនាំមកនូវអារម្មណ៍ខុសៗគ្នាជាច្រើននៅទូទាំងកម្រិតថ្នាក់។ វាជារឿងសំខាន់ក្នុងការមានសកម្មភាពសប្បាយៗដែលបានគ្រោងទុក នៅពេលដែលកូនរបស់អ្នកបានបញ្ចប់ការធ្វើតេស្តរបស់ពួកគេ។ គំនិតចម្បងនៃសកម្មភាពទាំងនេះគួរតែផ្តោតលើការរក្សាសិស្សរបស់អ្នកកុំឱ្យមានអារម្មណ៍ធុញថប់ និងស្ត្រេស។

វាជារឿងសំខាន់ក្នុងការស្វែងរកសកម្មភាពផ្សេងៗដែលអាចធ្វើដោយស្ងៀមស្ងាត់ ឮៗ ឬរួមគ្នា។ អរគុណណាស់ លោកគ្រូអ្នកគ្រូនៅទីនេះនៅ Teaching Expertise បានបង្កើតបញ្ជីសំខាន់ៗនៃសកម្មភាពសាកល្បងចំនួន 30 ដែលអាចប្រើបាននៅក្នុងថ្នាក់រៀនណាមួយដោយមិនមានការត្រៀមទុកជាមុន!

1. Piñata Coping

ខ្ញុំពិតជាចូលចិត្តគំនិតនេះ ដោយពិចារណាថាខ្ញុំដឹងពីភាពតានតឹងរបស់សិស្សសាលាមធ្យមសិក្សា បន្ទាប់ពីការធ្វើតេស្តអស់រយៈពេលយូរ។ វាមិនត្រឹមតែផ្តល់កន្លែងសម្រាប់ពួកគេបញ្ចេញអារម្មណ៍អវិជ្ជមានប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏នឹងជួយពួកគេឱ្យស្វែងរកវិធីផ្សេងៗក្នុងការទប់ទល់នឹងភាពតានតឹងផងដែរ។

2. កុំបើក

ផ្តល់ឱ្យសិស្សរបស់អ្នកនូវអ្វីមួយដែលទន្ទឹងរង់ចាំ និងគិត។ សប្តាហ៍នៃការធ្វើតេស្តគឺមានភាពតានតឹង ប៉ុន្តែការប្រើប្រអប់ភ្ញាក់ផ្អើល និងការផ្តល់នូវតម្រុយប្រចាំថ្ងៃ គឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីបំបែរអារម្មណ៍ និងធ្វើឱ្យសិស្សរំភើប។ ដំណឹង​ល្អ​បំផុត​គឺ​ថា​វា​ដំណើរការ​សម្រាប់​ថ្នាក់​ណា​មួយ!

3. បន្ទាប់ពីការធ្វើតេស្តគូរ

សិស្សសាលាមធ្យមចូលចិត្តការប្រកួតប្រជែងដ៏ល្អ។ ដូច្នេះ​សកម្មភាព​ប្រឈម​ណាមួយ​នឹង​ល្អ​ឥតខ្ចោះ​សម្រាប់​ពួកគេ។ គម្រោងនេះជាពិសេសនឹងប្រកួតប្រជែងកម្រិតថ្នាក់បច្ចុប្បន្នរបស់អ្នក រួមជាមួយនឹងអ្នកដទៃ។ ការប្រើប្រាស់ស្ទើរតែគ្មានសម្ភារៈ (ក្រៅពីក្រដាស និងខ្មៅដៃពណ៌) ធនធានសប្បាយនេះអាចត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយសិស្សគ្រប់រូបនៅក្នុងថ្នាក់។

4. បង្រៀនខ្ញុំឱ្យរាំ

ខ្ញុំចូលចិត្តគំនិតនេះណាស់។ ខ្ញុំមិនទាន់បានប្រើវានៅក្នុងថ្នាក់រៀនរបស់ខ្ញុំទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំពិតជានឹងបញ្ចូលវាទៅក្នុងផែនការឆ្នាំក្រោយ។ បន្ទាប់ពីថ្ងៃ សប្តាហ៍ ឬខែនៃការធ្វើតេស្តដ៏លំបាក នេះប្រាកដជាធ្វើឱ្យអ្នក និងសិស្សរបស់អ្នកសើចសប្បាយ!

5. តើអ្នកបានរៀនអ្វីខ្លះនៅឆ្នាំនេះ?

ការ​ធ្វើ​តេស្ត​ចុង​ឆ្នាំ​តម្រូវ​ឱ្យ​គ្រូ​ដក​ផ្ទាំង​ព្រឹត្តិបត្រ​របស់​ពួក​គេ​ចេញ ឬ​បិទ​បាំង។ នេះប្រហែលជាធ្វើឱ្យថ្នាក់រៀនសោកសៅ និងមិនមានការអញ្ជើញបន្តិច។ ប៉ុន្តែជាមួយនឹងសកម្មភាពបន្ទាប់ពីការសាកល្បងដ៏សាមញ្ញនេះ សិស្សមិនត្រឹមតែអាចសង្ខេបអ្វីដែលពួកគេបានរៀននៅឆ្នាំនេះប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងដើរតួនាទីយ៉ាងធំក្នុងការតុបតែងថ្នាក់រៀនឡើងវិញផងដែរ!

6. "You're Cringy"

ពាក្យ "Cringy" បានក្លាយជាឃ្លាដ៏សាមញ្ញបំផុតមួយដែលបានឮបន្លឺឡើងពេញផ្លូវ និងពេលសម្រាក។ សម្រាកពីទម្លាប់បន្ទាប់ពីការប្រលងឆ្នាំនេះ ហើយអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សរបស់អ្នកចង្អុលបង្ហាញពីទម្លាប់ដ៏អាក្រក់បំផុតរបស់អ្នក។

7. ការសម្រាកបន្ថែម

ដោយមិនសង្ស័យ គ្រូសំណព្វរបស់យើងនាំយើងចេញទៅក្រៅសម្រាប់ម៉ោងបន្ថែមនៅសួនកុមារ។ វាមិនអីទេក្នុងការធ្វើជាគ្រូនោះ ហើយអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សរបស់អ្នករីករាយនឹងពេលសម្រាកខ្លះបន្ទាប់ពីការសាកល្បង។ ការធ្វើតេស្តពិតជាហត់នឿយ ហើយក្មេងៗត្រូវការពេលវេលាបន្ថែមនៃខ្យល់អាកាសបរិសុទ្ធជាមួយមិត្តភក្តិ។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: 15 សកម្មភាពអរព្រះគុណដែលបំផុសគំនិតសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ

8. ជប់លៀងរាំ

មិនអីទេ ពិធីជប់លៀងរាំយ៉ាងតឹងរ៉ឹងអាស្រ័យលើសិស្សរបស់អ្នក។ កណ្តាលសិស្សសាលាប្រហែលជាមានអារម្មណ៍មិនសូវស្រួលក្នុងការរៀបចំពិធីជប់លៀងរាំ ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកមានសហគមន៍ក្នុងថ្នាក់រៀនដែលចូលចិត្តរឿងបែបនេះ នោះការជប់លៀង និងបាល់ឌីស្កូក្នុងថ្នាក់រៀនគឺជាវិធីដែលត្រូវទៅ។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: 25 តារាងយុថ្កាថ្នាក់ទី 5 ដ៏អស្ចារ្យ

9 . Slime Time

ចំណាយ​ពេល​រៀន​របស់​អ្នក​បន្ទាប់​ពី​ការ​ធ្វើ​តេស្ត​ជាមួយ​នឹង​ការ​ព្យាបាល​ដោយ​ទឹក​រអិល។ វា​ជា​ពេល​វេលា​ដ៏​លំបាក​សម្រាប់​សិស្ស ហើយ​សកម្មភាព​ណា​មួយ​ដែល​នឹង​ជួយ​បំបាត់​ការ​ថប់​បារម្ភ​ក្នុង​ការ​ធ្វើ​តេស្ត​នោះ​គឺ​ល្អ​ឥត​ខ្ចោះ។ គំនិតច្នៃប្រឌិតដូចជាការធ្វើឱ្យស្លីមខ្លះ និងលេងជាមួយវាគឺល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់ការបង្រៀនដ៏រីករាយមួយសប្តាហ៍បន្ទាប់ពីការប្រលងដ៏ធំមួយ (សម្រាប់គ្រូបង្រៀន ក៏ដូចជាសិស្ស)

10. ការតភ្ជាប់ខួរក្បាល

គំនិតដ៏អស្ចារ្យបែបនេះគឺអស្ចារ្យណាស់សម្រាប់ការផ្តល់ឱ្យកូនរបស់អ្នកនូវការសម្រាកអំឡុងពេល និងក្រោយពេលធ្វើតេស្ត។ វាសាមញ្ញហើយមិនត្រូវការសម្ភារៈ។ ជួយសិស្សរបស់អ្នកផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់របស់ពួកគេទៅលើអ្វីមួយដែលឆ្ងាយពីការធ្វើតេស្តទាំងស្រុង ខណៈពេលដែលភ្ជាប់រលកខួរក្បាលរបស់ពួកគេជាមួយមិត្តរួមថ្នាក់ផ្សេងទៀត។

11. ម៉ោងភាពយន្ត

វាសំខាន់ណាស់ក្នុងការចងចាំថាសិស្សថ្នាក់កណ្តាលរបស់អ្នកនៅតែជាក្មេង។ នាំពួកគេត្រឡប់មកវិញ និងជួយបង្កើតទំនាក់ទំនងកាន់តែច្រើនទៅនឹងកុមារភាពរបស់ពួកគេជាមួយនឹងរូបថ្លុកកុមារភាពមួយចំនួន។ ផ្តល់ឱ្យសិស្សរបស់អ្នកនូវជម្រើស ឬធ្វើឱ្យពួកគេភ្ញាក់ផ្អើលជាមួយនឹងរូបថ្លុកមួយដែលអ្នកដឹងថានឹងជួយធ្វើឱ្យពួកគេស្ងប់ស្ងាត់ ខណៈពេលដែលពួកគេចូលរួមផងដែរ។

12. អនុញ្ញាតឱ្យសិស្សបង្កើត

អនុញ្ញាតឱ្យសិស្សសាលាមធ្យមរបស់អ្នកសាងសង់! ប្រើប្លុក Jenga, Magnetiles ឬប្រភេទធនធានផ្សេងទៀតដែលអ្នកមាន។ សិស្សរបស់អ្នកនឹងចូលចិត្តសេរីភាព និងការសំរាកលំហែក្នុងការសាងសង់ប៉ម និងឧបករណ៍ត្រជាក់ផ្សេងទៀតនៅចន្លោះ និងក្រោយពេលសាកល្បង។

13. ចុះហត្ថលេខាលើស្បែកជើងរបស់ខ្ញុំ

គំនិតនេះគួរឱ្យស្រលាញ់ណាស់! សិស្សសាលាមធ្យមសិក្សានឹងចូលចិត្តសរសេរនៅលើស្បែកជើងរបស់អ្នក។ វានឹងក្លាយជារឿងពិសេសសម្រាប់ពួកគេ ហើយវានឹងក្លាយជារឿងតូចមួយដ៏ល្អដើម្បីទន្ទឹងរង់ចាំនៅចុងបញ្ចប់នៃការធ្វើតេស្ត។ វាក៏ជាវត្ថុអនុស្សាវរីយ៍សម្រាប់អ្នកផងដែរ។ ចងចាំសិស្សរបស់អ្នកទាំងអស់គ្នា។

14. ពិធីជប់លៀងពន្លឺ

ចាប់ពីសិស្សបឋមសិក្សារហូតដល់សិស្សវិទ្យាល័យ អ្នកគ្រប់គ្នានឹងពេញចិត្តចំពោះពិធីជប់លៀងដែលមានពន្លឺ។ វាពិតជាសប្បាយណាស់ក្នុងការបញ្ចូលកម្មវិធីជប់លៀងសាកល្បងទៅក្នុងថ្នាក់រៀនរបស់អ្នក។ ធនធានគ្មានទីបញ្ចប់អាចត្រូវបានប្រើសម្រាប់ការពិនិត្យឡើងវិញ ឬកិច្ចការក្នុងអំឡុងពេលជប់លៀង។

15. សំណួរបាល់ឆ្នេរ

ការធ្វើតេស្តស្តង់ដារអាចមានភាពលើសលប់សម្រាប់អ្នករាល់គ្នា។ សំណួរ​បាល់​ឆ្នេរ​គឺ​ជា​ការ​សប្បាយ​រីក​រាយ, ការ​ចូល​រួម, និង​រាងកាយ! ធ្វើឱ្យកូនរបស់អ្នកក្រោកឡើង ហើយធ្វើចលនា ខណៈពេលដែលទំនាក់ទំនងគ្នាទៅវិញទៅមកបន្ទាប់ពីការធ្វើតេស្តអស់រយៈពេលយូរ។

16. លើក​ទឹកចិត្ត​ចំណាំ

សូម​ហៅ​ទូរសព្ទ​ទៅ​គ្រូ​ក្នុង​ថ្នាក់ និង​គ្រូ​សិល្បៈ​ទាំង​អស់! ការបង្កើតចំណាំលើកទឹកចិត្តទាំងនេះគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវពណ៌បន្ទាប់ពីការសាកល្បង និងការគាំទ្រលើកទឹកចិត្ត។ អនុញ្ញាតឱ្យសិស្សរបស់អ្នកជ្រើសរើសរបស់ពួកគេផ្ទាល់ ឬផ្គូផ្គងពួកគេទៅតាមសិស្សនីមួយៗ។

17. តើ​អ្នក​ចូលចិត្ត​មួយ​ណា​ជាង?

សកម្មភាពឌីជីថលនេះគឺល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់ថ្នាក់ណាមួយ។ ហ្គេមឌីជីថលដែលត្រូវបានរចនាឡើងជាពិសេសដើម្បីចូលរួមយុវវ័យ និងក្មេងមិនទាន់ពេញវ័យ។ ប្រភេទធនធានបែបនេះគឺល្អសម្រាប់នៅផ្ទះការ​រៀន​សូត្រ​ឬ​ការ​រៀន​ថ្នាក់​រៀន​។ ពួកវាល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់ការធ្វើតេស្តក្រោយការសាកល្បង ព្រោះពួកគេនឹងរុញសិស្សចេញពីពពុះសាកល្បង ហើយប្រហែលជាធ្វើឱ្យមានការសើចខ្លះផងដែរ។

18។ Yoga

ឱ្យសិស្សធ្វើតាមវីដេអូយូហ្គានេះ ឬបំបែកវាចុះ ហើយបង្កើតស្លាយ google & ការបង្ហាញ PowerPoint ។ សិស្សនឹងចូលចិត្តតាមដានជាមួយអ្នក ឬគ្រូយោគៈ។ បើ​អ្នក​ចង់​យក​កូន​ទៅ​ខាង​ក្រៅ អ្នក​គ្រាន់​តែ​បោះពុម្ព​ឯកសារ​បទ​បង្ហាញ។ ឡាមីណេតសម្រាប់ប្រើនៅពេលក្រោយ ប្រសិនបើអ្នកមានអារម្មណ៍លើកទឹកចិត្ត!

19. គម្រោង Agamograph

កំពុងព្យាយាមបំពេញពេលវេលាជាច្រើននៅចន្លោះការធ្វើតេស្ត? មិន​ទាន់​បាន​ត្រៀម​ខ្លួន​ជា​ស្រេច​ក្នុង​ការ​បង្រៀន​កូន​របស់​អ្នក​កម្មវិធី​សិក្សា​បន្ថែម​ទៀត​នៅ​ឡើយ​ទេ? កុំ​បារម្ភ! គម្រោង Agamograph នេះ​អាច​ត្រូវ​បាន​បញ្ចប់​ក្នុង​ពេល​បន្តិច​បន្តួច ដែល​ល្អ​ឥត​ខ្ចោះ​សម្រាប់​សប្តាហ៍​សាកល្បង។ គ្រាន់តែផ្អាក ហើយចាក់វីដេអូទៅតាមនោះ។

20. លេងហ្គេមលោតឆ័ត្រយោង

នៅចាំការលេងហ្គេមលោតឆ័ត្រយោងក្នុងថ្នាក់បឋមទេ? សាកល្បងជាមួយសិស្សមធ្យមសិក្សារបស់អ្នក! អ្នក​នឹង​ភ្ញាក់​ផ្អើល​ថា​តើ​ពួកគេ​នឹង​មាន​ភាព​សប្បាយ​រីក​រាយ​ប៉ុណ្ណា។ រសៀលនៃការបង្រៀនដ៏រីករាយចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការលោតឆ័ត្រយោងដ៏រីករាយបន្ទាប់ពីថ្ងៃសាកល្បង។

21. បន្តរឿងនេះ...

ការសរសេរប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតជួយបញ្ចូលផ្នែកផ្សេងៗនៃខួរក្បាល មានន័យថាវាជាសកម្មភាពដ៏ល្អឥតខ្ចោះបន្ទាប់ពីការធ្វើតេស្តរដ្ឋ។ វា​អាច​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​យ៉ាង​ងាយ​ស្រួល​ជា​មេរៀន​សរសេរ​អន្តរកម្ម​ជា​ថ្នាក់​ជា​ជាង​សិស្ស​ម្នាក់ៗ។

22. សម្អាតបន្ទប់

ការសម្អាតពិតជាអាចធ្វើបានជួយបន្ធូរភាពតានតឹងខ្លះ។ ការប្រើបញ្ជីត្រួតពិនិត្យសម្រាប់ការសម្អាតថ្នាក់រៀននឹងជួយផ្តល់ឱ្យអ្នក និងកូនរបស់អ្នកនូវការយល់ដឹងតិចតួចអំពីអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលនៅតែត្រូវធ្វើ។ កាត់​វា​ចេញ ហើយ​ចាត់ចែង​ការងារ​ផ្សេងៗ​ទៅ​ក្រុម​នីមួយៗ ឬ​សិស្ស​ម្នាក់ៗ។

23. ល្បែងផ្គុំរូបក្តារពណ៌ស

បង្កើនជំនាញការគិតប្រកបដោយការរិះគន់របស់សិស្សរបស់អ្នកជាមួយនឹងល្បែងផ្គុំរូបក្តារខៀនដូចនេះ។ សកម្មភាពបង្កើតល្បែងផ្គុំរូប ប្រកួតប្រជែង និងបន្ធូរអារម្មណ៍ទាំងអស់ក្នុងមួយ ទោះបីជានេះត្រូវបានគេនិយាយថាជា "ល្បែងផ្គុំរូបប្រចាំសប្តាហ៍" ក៏ដោយ វាអាចមានប្រយោជន៍ក្នុងការមានស្ថានីយ៍ល្បែងផ្គុំរូបផ្សេងៗគ្នា បន្ទាប់ពីការធ្វើតេស្តសម្រាប់សិស្សដើម្បីធ្វើការដោយខ្លួនឯង ឬរួមគ្នា។

24។ Tangram Cut Ups

Tangram មានភាពរីករាយ ហើយពិតជានឹងប្រកួតប្រជែងជាមួយសិស្សសាលាមធ្យមរបស់អ្នក។ បន្ថែមជំហានបន្ថែមនៃការឱ្យសិស្សកាត់បំណែក និងបង្កើតរូបភាព។ កំណែ​ឌីជីថល​នេះ​ជា​ជម្រើស​ដ៏​ល្អ​ប្រសិន​បើ​អ្នក​មិន​ទាន់​មាន​ការ​បោះពុម្ព និង​បង្កើត។

25។ សកម្មភាពកាត់បន្ថយស្ត្រេស

វាជាភស្ដុតាងជាក់ស្តែងថា ការធ្វើតេស្តភ្នាល់ខ្ពស់ពិតជាបន្ថែមភាពតានតឹងដល់គ្រូបង្រៀន និងសិស្សដូចគ្នា។ សូមឲ្យថ្នាក់រៀនរបស់អ្នកអនុវត្តយុទ្ធសាស្ត្រគ្រប់គ្រងភាពតានតឹងផ្សេងៗគ្នា ដើម្បីទប់ទល់នឹងភាពតានតឹងដែលអាចចូលមកក្នុងជីវិតរបស់ពួកគេ។ មុន និង​ក្រោយ​ការ​ធ្វើ​តេស្ដ​គឺ​ជា​ពេល​វេលា​ដ៏​ល្អ​ឥត​ខ្ចោះ​ក្នុង​ការ​បញ្ចូល​ចំនួន​ពីរ​បី។

26. Origami បំបាត់ភាពតានតឹង

ការរួមបញ្ចូលសកម្មភាពសិល្បៈទៅក្នុងថ្នាក់បន្ទាប់ពីការធ្វើតេស្តនឹងផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍ដល់ការផ្តោតអារម្មណ៍របស់សិស្សរបស់អ្នក។ បង្កើតភាពតានតឹងទាំងនេះ -ការបន្ធូរបន្ថយបំណែក origami គឺជាអ្វីដែលអ្នក និងសិស្សរបស់អ្នកអាចស្វែងរកបាន។ ការ​បង្កើត​វា​គឺ​ជា​ការ​បន្ធូរ​បន្ថយ​ស្ត្រេស ហើយ​ការ​លេង​វា​កាន់​តែ​ល្អ!

27. បង្កើតលិខិតសរសើរ

ការបង្រៀនសិស្សឱ្យបង្ហាញការដឹងគុណគឺជាអ្វីដែលពួកគេនឹងយកជាមួយពួកគេពេញមួយជីវិត។ ប្រើពេលវេលាបន្ទាប់ពីការប្រលង ដើម្បីបង្កើតលិខិតសរសើរផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកទៅកាន់គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកទាំងអស់នៅក្នុងសាលា។ ជួយសិស្សរបស់អ្នកឱ្យធ្វើឱ្យមនុស្សគ្រប់គ្នាមានអារម្មណ៍ថាមានតម្លៃ។

28. Read Alouds

សិស្សគ្រប់វ័យនឹងពេញចិត្តក្នុងការអានឱ្យឮៗ។ និយាយតាមត្រង់ តាំងពីថ្នាក់ទី៤ រហូតដល់ថ្នាក់ទី១២ សិស្សចូលចិត្តស្តាប់គ្រូអាន។ វាជាការសម្រាក ហើយគ្រាន់តែផ្តល់ឱ្យពួកគេសម្រាកបន្តិច។ មានសៀវភៅជាច្រើនដែលសិស្សថ្នាក់កណ្តាលនឹងចូលចិត្ត។ សូមពិនិត្យមើលជម្រើសសៀវភៅទាំង 30 ស៊េរីនេះសម្រាប់សិស្សសាលាមធ្យមសិក្សា។

29. បង្កើតល្បែងផ្គុំរូបជាក់ស្តែង

ស្វែងរកល្បែងផ្គុំរូបដែលសម្រាកដែលនឹងធ្វើឱ្យសិស្សថ្នាក់កណ្តាលរបស់អ្នកចូលរួម ខណៈពេលដែលជួយពួកគេឱ្យបន្ធូរបន្ថយភាពតានតឹង និងការថប់បារម្ភដែលនៅសេសសល់ពីការធ្វើតេស្ត និងបន្ទុកការងារខ្ពស់។ វានឹងជួយឱ្យមានជំនាញជាច្រើនក្រៅពីអ្វីដែលរំពឹងថានឹងរៀននៅក្នុងថ្នាក់មធ្យមសិក្សា។

30។ សិក្ខាសាលា STEM Challenge

រៀបចំស្ថានីយ៍ប្រកួតប្រជែង STEM នៅទូទាំងថ្នាក់រៀនរបស់អ្នក។ សិស្សរបស់អ្នកនឹងចូលចិត្តការប្រកួតប្រជែងបន្ថែម និងការរំខានពីអារម្មណ៍ដែលពួកគេអាចមានបន្ទាប់ពីការធ្វើតេស្តជាច្រើនម៉ោង។ ផ្តល់កក្ដារជ្រើសរើសសម្រាប់សិស្ស ឬជ្រើសរើសសម្រាប់ពួកគេ។

Anthony Thompson

Anthony Thompson គឺជាអ្នកប្រឹក្សាផ្នែកអប់រំដែលមានបទពិសោធន៍ជាង 15 ឆ្នាំក្នុងវិស័យបង្រៀន និងរៀន។ គាត់មានជំនាញក្នុងការបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយភាពស្វាហាប់ និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដែលគាំទ្រដល់ការបង្រៀនផ្សេងៗគ្នា និងចូលរួមជាមួយសិស្សតាមរបៀបដែលមានអត្ថន័យ។ Anthony បានធ្វើការជាមួយអ្នកសិក្សាជាច្រើនប្រភេទ ចាប់ពីសិស្សបឋមរហូតដល់អ្នកសិក្សាពេញវ័យ ហើយមានចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះសមធម៌ និងការដាក់បញ្ចូលក្នុងការអប់រំ។ គាត់ទទួលបានសញ្ញាប័ត្រអនុបណ្ឌិតផ្នែកអប់រំពីសាកលវិទ្យាល័យកាលីហ្វ័រញ៉ា Berkeley និងជាគ្រូបង្រៀនដែលមានការបញ្ជាក់ និងជាគ្រូបង្ហាត់បង្រៀន។ បន្ថែមពីលើការងាររបស់គាត់ជាអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ លោក Anthony គឺជាអ្នកសរសេរប្លុកដែលចូលចិត្ត និងចែករំលែកការយល់ដឹងរបស់គាត់នៅលើប្លុក Teaching Expertise ជាកន្លែងដែលគាត់ពិភាក្សាអំពីប្រធានបទជាច្រើនទាក់ទងនឹងការបង្រៀន និងការអប់រំ។