30 kohutavat tegevust pärast testimist keskkooli jaoks

 30 kohutavat tegevust pärast testimist keskkooli jaoks

Anthony Thompson

Riiklikud testid tekitavad nii palju erinevaid tundeid kõigis klassides. Oluline on planeerida lõbusaid tegevusi, kui teie lapsed on testid lõpetanud. Nende tegevuste peamine mõte peaks keskenduma sellele, et teie õpilased ei tunneks end ülekoormatuna ja stressis.

Oluline on otsida erinevaid tegevusi, mida saab teha vaikselt, valjusti või koos. Õnneks on õpetajad siin Õpetamise Ekspertiisi juures loonud olulise nimekirja 30-st testimise järgsest tegevusest, mida saab kasutada igas klassiruumis väheste ettevalmistustega!

1. Piñata toimetulek

Mulle meeldib see idee väga, arvestades, et ma tean keskkooliõpilaste stressi pärast pikka testimispäeva. See mitte ainult ei paku neile ruumi negatiivsete tunnete vabastamiseks, vaid aitab neil ka leida erinevaid viise stressiga toimetulekuks.

2. Ärge avage

Andke oma õpilastele midagi, mida oodata ja mille üle mõelda. Testimisnädal on stressirohke, kuid üllatuskarbi kasutamine ja igapäevaste vihjete andmine on suurepärane viis, kuidas õpilasi tähelepanu hajutada ja põnevust hoida. Parim uudis on see, et see toimib igas klassis!

3. Pärast katsejoonist

Keskkooliõpilased armastavad häid väljakutseid. Seetõttu sobib neile iga väljakutset pakkuv tegevus. See projekt esitab konkreetselt väljakutse oma praegusele klassile ja teistele. Kasutades praktiliselt mingeid materjale (peale paberi ja värviliste pliiatsite), saab seda lõbusat vahendit luua iga õpilane klassis.

4. Õpeta mind tantsima

Mulle meeldib see idee väga. Ma ei ole seda veel oma klassis kasutanud, aga ma võtan selle kindlasti järgmise aasta plaanidesse. Pärast rasket päeva, nädalat või kuud, mil testid on olnud, paneb see sind ja su õpilasi kindlasti naerma ja lõbutsema!

5. Mida sa sel aastal õppisid?

Aasta lõpu testid nõuavad, et õpetajad võtaksid oma teadetetahvlid maha või kataksid need kinni. See võib muuta klassiruumi kurvaks ja natuke ebameeldivaks. Kuid selle lihtsa testijärgse tegevusega saavad õpilased mitte ainult teha kokkuvõtteid sellest, mida nad sel aastal õppisid, vaid ka mängida suurt rolli klassiruumi ümberkujundamisel!

6. "Sa oled kringel"

Sõna "kringel" on sõna otseses mõttes muutunud üheks kõige levinumaks fraasiks, mida on kuulda koridorides ja vahetunnis. Tehke pärast selle aasta testi rutiinist paus ja lubage oma õpilastel oma kõige kringelisematele harjumustele tähelepanu juhtida.

7. Täiendav vaheaeg

Kahtlemata võtavad meie lemmikõpetajad meid mänguväljakule lisaaega. On täiesti okei olla see õpetaja ja lubada oma õpilastele pärast testimist puhkepausi. Testimine on täiesti kurnav ja lapsed vajavad seda lisaaega värskes õhus koos sõpradega.

8. Tantsupidu

Okei, tantsupidu sõltub karmilt teie õpilastest. Keskkooliõpilased võivad end tantsupeo korraldamisel veidi ebamugavalt tunda, aga kui teil on klassi kogukond, kes armastab sellist asja, siis on klassis toimuv diskopall ja tantsupidu täiesti õige viis.

9. Slime Time

Veeda oma tunniaeg pärast teste limateraapiaga. See on õpilaste jaoks keeruline aeg ja kõik tegevused, mis aitavad seda testide ärevust kõrvaldada, on suurepärased. Loovad ideed, nagu lima valmistamine ja sellega mängimine, sobivad suurepäraselt nädalaks pärast suurt testi (nii õpetajatele kui ka õpilastele) rõõmsaks õppetööks.

10. Ajuühendus

Sellised fantastilised ideed on hämmastavad, et anda oma lastele puhkust testimise ajal ja pärast seda. See on lihtne ja ei nõua mingeid materjale. Aita oma õpilastel keskenduda millelegi täiesti testimisest eemal olevale, ühendades samal ajal oma ajulained teiste klassikaaslastega.

11. Filmiaeg

Oluline on meeles pidada, et teie keskkooliõpilased on ikka veel lapsed. Tooge nad tagasi ja aidake luua rohkem seoseid oma lapsepõlvega mõne lapsepõlve multifilmiga. Andke oma õpilastele võimalusi või üllatage neid multifilmiga, millest te teate, et see aitab neid rahustada ja samas köidab neid.

12. Lase õpilastel ehitada

Laske oma keskkooliõpilastel ehitada! Kasutage Jenga klotse, Magnetiles'i või mis tahes muid ressursse, mis teil on olemas. Teie õpilastele meeldib vabadus ja lõõgastumine, et ehitada torne ja muid lahedaid vidinaid testide vahel ja pärast teste.

13. Allkiri Minu kingad

See idee on super armas! Keskkooliõpilased armastavad oma kingadele kirjutada. See on nende jaoks eriline ja see on kena väike asi, mida testi lõpus vaadata. See on ka mälestusmärk teile; mäletage kõiki oma õpilasi.

Vaata ka: 30 telkimismängu, mida kogu pere naudib!

14. Glow Party

Alates algklasside õpilastest kuni keskkooliõpilasteni, kõik hindavad helenduspidu. On super lõbus lisada testimispidu oma klassiruumi. Peo ajal saab kasutada lõputuid vahendeid kordamiseks või ülesannete lahendamiseks.

15. Rannapalli küsimused

Standardiseeritud testimine võib olla kõigi jaoks üle jõu käiv. Rannapalli küsimused on lõbusad, kaasahaaravad ja füüsilised! Pane oma lapsed üles ja liikuma, samal ajal suheldes üksteisega pärast pikka testimispäeva.

16. Julgustavad järjehoidjad

Üleskutse kõigile klassi- ja kunstiõpetajatele! Nende julgustavate järjehoidjate loomine on suurepärane võimalus pakkuda õpilastele pärast testi värvimist ja motivatsioonitoetust. Laske õpilastel valida oma õpilaste vahel või sobitage need vastavalt igale õpilasele.

17. Kas sa eelistaksid?

See digitaalne tegevus sobib ideaalselt igale klassile. Digitaalne mäng, mis on spetsiaalselt loodud teismeliste ja eelkooliealiste kaasamiseks. Sellised ressursitüübid sobivad suurepäraselt kodus õppimiseks või õppimiseks klassiruumis. Need sobivad suurepäraselt testimise järgseks ajaks, sest need tõukavad õpilased testimullist välja ja võib-olla isegi kutsuvad esile mõne naeru.

18. Jooga

Laske õpilastel seda joogavideot jälgida või murda see lahti ja looge Google Slides & PowerPoint esitlus. Õpilastele meeldib koos teie või joogaõpetajaga kaasa elada. Kui soovite lapsi õue viia, printige lihtsalt esitlusfail välja. Lamineerige hilisemaks kasutamiseks, kui tunnete end motiveerituna!

19. Agamograafi projekt

Proovid täita suuri ajaplokke testide vahel? Ei ole veel valmis oma lastele rohkem õppekava õpetama? Ei mingit muret! Seda Agamograafi projekti saab täita osade kaupa, mis sobib ideaalselt testinädalateks. Lihtsalt pausige ja mängige videot vastavalt sellele.

20. Mängi langevarjumänge

Mäletate, kuidas mängisite algklassis langevarjumänge? Proovige seda oma keskkooliõpilastega! Te üllatute, kui lõbus on neil. Õnnelik pärastlõuna algab pärast testipäevi väikese langevarjumänguga.

Vaata ka: 40 lõbusat ja loomingulist suvist eelkooli tegevust

21. Jätka seda lugu...

Loominguline kirjutamine aitab aju erinevaid osi tööle panna, mis tähendab, et see on ideaalne tegevus pärast riigieksamit. Seda saab hõlpsasti kasutada interaktiivse kirjutamistunnina klassina, mitte ainult üksikute õpilaste jaoks.

22. Ruumi koristamine

Koristamine aitab kindlasti stressi leevendada. Klassiruumi koristamise kontrollnimekirja kasutamine aitab anda teile ja teie lastele ülevaate kõigest, mis veel teha tuleb. Lõigake see välja ja jagage igale rühmale või üksikutele õpilastele erinevad ülesanded.

23. Valge tahvli mõistatused

Tõhustage oma õpilaste kriitilise mõtlemise oskusi sellise tahvlipulma abil. Pusle ehitamise tegevused kutsuvad esile ja lõdvestavad meelt ühekorraga. Kuigi see on väidetavalt "nädala pusle", võib olla kasulik, kui pärast testimist on erinevad puslejaamad, millega õpilased saavad individuaalselt või koos töötada.

24. Tangrammi lõikamine

Tangrammid on super lõbusad ja pakuvad teie keskkooliõpilastele kindlasti väljakutse. Lisage lisavõimalus, et õpilased lõikavad tükid välja ja loovad pildi. See digitaalne versioon on suurepärane võimalus, kui te ei ole valmis printima ja looma.

25. Stressi vähendamise tegevused

On üsna ilmne, et kõrgetasemeline testimine lisab kindlasti stressi nii õpetajatele kui ka õpilastele. Laske oma klassil harjutada erinevaid stressi juhtimise strateegiaid, et tulla toime stressiga, mis võib nende ellu tulla. Enne ja pärast testimist on ideaalne aeg mõne neist kasutusele võtta.

26. Stressi maandav origami

Kunstitegevuste integreerimine tundi pärast testi tuleb teie õpilaste keskendumisele kasuks. Nende stressi maandavate origamitükkide loomine on täpselt see, mida teie ja teie õpilased võiksid otsida. Nende loomine on stressi maandav ja nende mängimine on veelgi parem!

27. Looge tänukirju

Kui õpetate õpilastele, kuidas näidata tunnustust, siis see on midagi, mida nad võtavad endaga kaasa kogu ülejäänud eluks. Kasutage aega pärast testide tegemist, et koostada omaenda tänukirjad õpetajatele ja kogu kooli personalile. Aidake oma õpilastel panna kõiki end väärtustatuna tundma.

28. Loetud tekstid

Igas vanuses õpilased hindavad ette lugemist. Ausalt öeldes, alates 4. klassist kuni 12. klassini armastavad õpilased kuulata õpetajaid lugemas. See on lõõgastav ja annab neile lihtsalt väikese puhkuse. On hulgaliselt raamatuid, mida keskkooliõpilased armastavad; vaadake neid 30 raamatusarja valikut keskkooliõpilastele.

29. Ehita tegelik mõistatus

Leidke lõõgastav mõistatus, mis hoiab teie keskkooliõpilased hõivatud, aidates neil samal ajal leevendada testidest ja suurest töökoormusest järelejäänud stressi ja ärevust. See aitab paljusid oskusi väljaspool seda, mida keskkooliklassis eeldatavasti õpitakse.

30. STEM Challenge töötuba

Seadke kogu klassiruumis üles STEM-ülesandejaamad. Teie õpilastele meeldivad lisaväljakutsed ja tähelepanu kõrvalejuhtimine mis tahes tunnetest, mis neil pärast tundide pikkust testimist tekkida võivad. Pakkuge õpilastele valikute tahvlit või valige nende eest.

Anthony Thompson

Anthony Thompson on kogenud hariduskonsultant, kellel on üle 15-aastane kogemus õpetamise ja õppimise valdkonnas. Ta on spetsialiseerunud dünaamiliste ja uuenduslike õpikeskkondade loomisele, mis toetavad diferentseeritud õpet ja kaasavad õpilasi tähendusrikkal viisil. Anthony on töötanud mitmesuguste õppijatega, alates algklassiõpilastest kuni täiskasvanud õppijateni, ning on kirglik võrdõiguslikkuse ja haridusse kaasamise vastu. Tal on Berkeley California ülikooli magistrikraad hariduses ning ta on diplomeeritud õpetaja ja juhendaja. Lisaks konsultanditööle on Anthony innukas blogija ja jagab oma teadmisi Teaching Expertise ajaveebis, kus ta arutleb paljudel õpetamise ja kasvatusega seotud teemadel.