30 Lîstikên Kêfxweş ên ku bi Xwendekaran re li Zoomê Dileyzin

 30 Lîstikên Kêfxweş ên ku bi Xwendekaran re li Zoomê Dileyzin

Anthony Thompson

Rêbera bêkêmasî ya ku hûn di destpêka dersê de xwendekarên xwe bi bandor tevbigerin!

Lîstik ji bo destpêkirina dersê rêyek xweş e û gelo hûn di pîşesaziya hînkirinê de nû ne an jî di lîstikê de bûyî ji bo demek berê, hûn ê bizanibin çiqas girîng e ku hûn bala xwendekarên xwe ji peyva "Go" bigirin!

Binêre_jî: 20 Çalakiyên Xwarinê ji bo Xwendekarên Seretayî

Li jêr hûn ê rêbernameya me ya lîstikên ku dê dersên Zoom-ê we ji zirav veguherînin bibînin. û ji kêfê bêzar dibe û di demek kurt de tevdigere!

1. Hangman

Werin em vê bi lîstikek hêsan dest pê bikin - Hangman! Çawa dixebite: Lîstikvanek peyvekê difikire û destnîşan dike ku ew ji çend tîpan pêk tê dema ku lîstikvan an lîstikvanên din tîpan texmîn dikin ku hewl bidin û peyvê ava bikin. Her texmînek xelet gava ku tîpek xelet tê texmîn kirin lîstikvanan gavekê nêzikî windabûnê dike bi derxistina yek perçeyek zilamê daleqandî. Bi guhertoya wê ya lîstika panelê re wê bi serhêl an rû bi rû bilîzin!

2. Lîstika Texmînkirina Wêneyê Zoomed

Destpêkirina pola xwe bipirsin ku texmînên xwe wekî wekî tomar bikin wêneyên zoomkirî ji çi ne. Gava ku hemî wêne hatin pêşandan û texmîn kirin, ji xwendekarên xwe bipirsin ku bersivên xwe parve bikin. Xwendekarê ku texmînên herî rast bi dest dixe bi ser dikeve!

3. Lîstika A-Z

Di vê lîstika alfabeyê ya kêfê de, xwendekar mijarek tê dayîn û divê ji bo ku bi qasî peyvan rabin pêşbaziyê bikin. heke gengaz be, 1 ji bo her tîpa alfabeyê heke gengaz be, ku rasterast bi wan re têkildar inmijara dayîn. Mînak. Mijara fêkî- A: Sêv B: Mûz C: Kiraz D: Fêkiyê ejderha hwd.

4. Quiz Peyva Pêkhatî

Dema ku hûn rêberiyê dikin şagirtên xwe di dema dersên Rêzimanê de mijûl bikin. wan bi fêrbûna peyvan û biwêjên hevedudanî bi şêweyek yekta girêdayî lîstikê. Wekî dijwariyek din a vê lîstika peyva xweş, ji şagirtên xwe bipirsin ku peyva xwe ya tevlihev peyda bikin da ku bi polê re parve bikin.

Binêre_jî: 25 Pirtûk Ji Bo Alîkariya Zarokê We yê 6-Salî ku Hezkirina Xwendinê Keşif Bike

5. Ez Spy

Ev lîstika hêsan mezin e ji ber ku ew peyvsaz û pratîka jêhatiya çavdêriyê ya baş vedihewîne. Şagird li dora xwe dizivirin û dibêjin ez tiştekî ku sîxur dikim… û paşê jî herfa yekem a babetek bêserûber dibêjin an jî rengê tiştê. Dûv re xwendekarên din texmîn dikin ka ew çi ye û kesê yekem ku tiştê rast texmîn dike bi ser dikeve û dibe ku bibe xwedî dor. Guhertoyek serhêl a kêfê ya ku li jêr hatî girêdan bibînin!

6. Kahoot!

Çîna xwe bi Kahoot-ê lîstikek quizek pir-hilbijartî ya kêfê biceribînin! Li ser bingeha taybetmendiyên ku ji hêla mamoste ve hatî peyda kirin, ev lîstika fêrbûna bingehîn a kompîturê dikare li gorî ast û mijarên taybetî were pîvandin.

Ev lîstikek piçûk e ku li ser bingeha logoyên şirketên cuda. Dema ku di polê de bêhnvedanên kêfê digirin vê lîstikê bi xwendekarên pîr re bilîzin. Xwendevan jî dikarin werin teşwîq kirin ku cîhazên xwe yên desta bikar bînin da ku li logoyên ku pê nizanin bigerin.

8. Dengê texmîn bikin

Ev lîstikek e ku xwendekarên we bê guman dikin.evîn! Ew polê di rewşek fêrbûnê de digire û dibe alîkar ku jêhatîbûna guhdariya wan baştir bibe. Ji şagirtên xwe bipirsin ku guh bidin dengê ku hûn lêdixin, bersiva wan tomar bikin ka ew çi ye û paşê bersivan di dawiya kasêtê de bi polê re parve bikin.

Gotara Têkildar: 40 Lîstikên Civînê yên Bûk ji bo Zarokan (6 salî- 10)

9. Pirs Çi ye

Bersiva hin pirsan li ser tabloya li ser ekranê binivîsin û ji xwendekaran bikin ku texmîn bikin ka pirs çi ye. Ev lîstikek fantastîk e ji bo dersek ku bi formên pirsê re mijûl dibe. Ew dikare li gorî her mijar û koma temenî were adaptekirin.

10. Dawiya Heftê ya kê

Ev lîstikek hêja ye ji bo sibeya Duşemê! Di vê lîstikê de, xwendekar tiştên ku di dawiya hefteyê de kirine dinivîsin û peyamê, di sohbetek taybetî de, ji mamoste re dişînin. Paşê mamoste peyaman yek bi yek dixwîne û polê texmîn dike ku kê dawiya hefteyê çi kiriye.

11. Rock Paper Scissors

Rock, Paper, Scissors lîstikek din a naskirî ye. , lê ew dikare bi hêsanî were adapte kirin ku li gorî dersên ZOOM-ê yên heyî yên ku têne mêvandar kirin. Bi serhêl lîstin bi hevalên xwe yên xwendekarên xwe re an jî guhertoyek serhêl a ku me li jêr ji bo rehetiya xwe ve girêdaye bikar bînin.

12. Çîrok biqedînin

Ev lîstikek hêja ye ji bo alîkariyê xeyalên şagirtên xwe dirêj bikin. Mamoste dikare bi karanîna taybetmendiya tabloya spî bi danîna hevokekê li ser ekranê dest bi çîrokekê bike. Wê hingê bang li axwendekar hevokê biqedîne. Divê şagird hevokê biqedînin û ji bo lîstikvanê din bidome dest bi ya xwe bikin.

13. Tic-Tac-Toe

Vê lîstika klasîk a xweş bi cot xwendekaran re bilîzin. Xwendekar pêşbaziyê dikin ku rêzek vertîkal, diagonal, an horizontî ya sembola xweya destnîşankirî biafirînin. Serketî pozîsyonên xwe diparêze û dibe ku li hember dijberê nû bilîze. Bi vê lîstika sifrê ya tîk-tac-toe ya darîn a xweşik a serhêl an rû bi rû biceribîne.

14. Odd One Out

Ev lîstika kêfê dikare were bikar anîn peyvên ku di kategoriyek diyarkirî de cih nagirin, wek mînak. mûz, sêv, hênik, pez- Ya xerîb "hat" e ji ber ku kategorî fêkî ye û "hat" beşek ji cilan e. Bê guman ev lîstika adaptable dê çîna we ramanên cihêreng çêbike ka çima tiştek ne aîdê wê ye û wekî ya xerîb tê dabeş kirin.

15. Pictionary

Pictionary dikare bibe wekî çalakiyek tev-pol an çalakiya komê tê lîstin. Ji her tîmek xwendekarek an xwendekarek tişta diyarkirî li ser ekranê xêz dike dema ku yên din hemî texmîn dikin ka ew çi xêz dikin. Xwendekarê yekem ku rast texmîn dike fersendek distîne ku paşê xêz bike. Xwendevan dikarin bi serhêl bi malperek xêzkirinê jî Pictionary bilîzin- çi çalakîyek xweş e!

16. Li Malê Scavenger Hunt

Lîsteya tiştên ku divê bibînin û ji wan re demek veqetandî bidin ku tiştan bibînin. Piştîdi dawiya demê de vegerin ser kursiyên xwe, ji xwendekaran bixwazin ku dîtinên xwe bi polê re parve bikin. Ev nêçîra paqijkerê ZOOM lîstikek bêkêmasî ye ji bo xwendekarên ciwan ên ku ji fêrbûna kêf û tevgerê pir sûd werdigirin.

Posta Têkildar: 15 Lîstikên PE-yê yên Kêfxweş ji bo Dûrbûna Civakî

17. Charades

Charades bi kirina tiştekî, bêyî bikaranîna peyvan, tê lîstin, û xwendekar texmîn dikin ku hûn çi ne an hûn çi dikin. Ew lîstikek bêkêmasî ye ku meriv peyv an têgehên ku di dersa berê de fêr bûne binirxîne.

18. Simon Says

Ev lîstikek din a xweş e ku hûn kontrol bikin ku xwendekarên we hişyar in û guhdarî dikin- Di heman demê de ew dikare di qonaxa xwendinê ya polê de were bicîh kirin da ku têgihîştina parçeyên laş biceribîne, mînakî, heke dersek bi vê yekê re mijûl bûbe. Di heman demê de ne hewce ye ku ew rasterast bi naveroka dersê ve were girêdan,  û tenê dikare bibe rêyek kêfê ku hûn pola xwe hişyar bikin bi gotina "Simon dibêje destên xwe li hewa bihejînin" û "Simon dibêje ku xwe biavêje jor û jêr" bo nimûne. Di sinifê de dê talîmatên ku ji aliyê "Simon"ê mamoste ve diqîriyan bişopînin.

19. Koşk û Masî

Xwendekar bi hev re hevûdu dikin ku yek şûşe û yê din jî masî ye. . Divê masî li dora şûşê bişopînin û kiryarên wan teqlîd bikin. Ev lîstikek pir xweş e dema ku hûn dixwazin ku hînkerên xwe ji mêjiyê xwe veqetînin û şansekê bidin ku di dersê de hinekî kêfê bikin.

20. Dance Freeze

Ji bo vê çalakiya kêfî û bêaqil, stranekê bilîzin û şagirtên xwe teşwîq bikin ku gava muzîkê dibihîzin dansê bikin û dema ku ew disekine bicemidînin. Xwendekarên ku di dema muzîkê raweste de nikaribin cemidî bimînin ji dewrê têne derxistin. Kêfxweş bin û şagirtên xwe teşwîq bikin ku bibînin ka kî dikare bi tevgera dansê ya herî afirîner derbikeve!

21. Lîstika Name

Ev lîstikek quiz-a ecêb e ku ji bo ceribandina şagirtên we ye' têgihîştina têgehên di dawiya polê de. Navekî deynin ser tabloya spî ya dîjîtal û ji şagirtên xwe 3 navên din ên ku li ser tiştên ku wê rojê hatine lêkolîn kirin bipirsin.

22. Xetere

Ev Xetere-afirînerê bêkêmasî ye ji bo sêwirandina pirsên cuda yên bi mijarên cuda. Ji xwendekarên xwe bipirsin ku valahiyan dagirin, bersiva pirsan bidin, hevokan ji hev derxînin û deşîfre bikin ka gotin wekî rast an derew in. Li vir ji bo vê lîstikê alternatîfek lîstokek qertaf heye.

23. Where in The World

Geo Guesser lîstikek serhêl e ku ji bo xwendekarên mezin tê armanc kirin û destûrê dide xwendekaran ku têgehên bi cûrbecûr re têkildar ji nû ve guhezînin. cihên li seranserê cîhanê. Divê xwendekar dema hilbijartina xwe di navbera bersivek rastîn û bersivek derewîn de hilbijêrin.

24. Boggle

Boggle lîstikek peyva klasîk e ku dikare were bikar anîn da ku fêrbûna virtual ya xwendekarek zêde bike. tecribe. Bi afirandina peyvan bi karanîna tîpên cîran re boggle bilîzin. Peyv çiqas dirêj be, pûanên xwendekaran ew qas bilind dibe.

25. Top 5

Top 5 dişibe lîstika populer a Family Feud û ji bo her dersa serhêl bêkêmasî ye. Mamoste kategoriyek pêşkêş dike. Dûv re çînek demek diyar tê veqetandin ku 5 bersivên herî populer ên ku bi kategoriyê ve girêdayî ne bifikirin. Dûv re mamoste 5 vebijarkên herî populer dixwîne û xwendekarên ku wan bersivan hildibijêrin dê pûanan bistînin.

Posta Têkildar: 15 Lîstikên PE-yê yên xweş ji bo Dûrbûna Civakî

26. Libên Mad

Mad Libs lîstikek peyvan a klasîk e ku ji her xwendekarek hewce dike ku li gorî şîreta ku di çîrokekê de li cîhek vala hiştiye beşek ji axaftinê bide. Mamoste dikare peyvan binivîsîne û di dawiyê de çîrokê bixwîne! Ji xwe yeka xwe biceribînin da ku hûn bibînin ku hin çîrok dikarin çiqasî xweş bin!

27. Ma hûn çêtir (guhertoya zarokan)

Du bijardeyan pêşkêşî xwendekarên xwe bikin û ji wan bipirsin diyar bikin ku ew dixwazin çi bikin û çima. Ev celeb lîstik dihêle ku xwendekar ramîna xweya rexneyî û jêhatîbûna argumantî pêş bixin. Bifikirin ku li ser lîstikên bilez ên mîna van di pirtûka plansaziya xwe ya heftane de bixebitin, da ku hûn wan di dersên pêşerojê de bicîh bikin.

28. Du Rastî û Derewek

Ev lîstikek mezin e û çalakiya avakirina tîmê ji bo komên nû. Ew tê wê wateyê ku her xwendekarek li ser xwe du rastiyan û yek derewan dibêje û rê dide polê ku texmîn bike ka ji van sê gotinan kîjan ne rast e.

29. Lîstikên Peyv-Association

Bi peyvekê dest pê bikin û her xwendekarek bêje ka ew çi bi wê peyvê ve girêdide, mînak: tav, derya, qeşa, betlane, otêl, hwd. Ev lîstikek fantastîk e ku di destpêkê de bikar bînin dersekê dema danasîna têgehên nû. Di heman demê de ew dikare were bikar anîn da ku diyar bike ka xwendekarê we çiqas zanyariya pêş-heyî di derbarê mijarê de heye û dê di dersê de çiqas xwendinê hewce bike. Serhêl belaş biceribîne an jî lîstokek qertê ya berhevkirina peyvan bistînin.

30. Serî an dûvik

Ji xwendekarên xwe bipirsin ku rabin ser xwe û serî an dûvik hilbijêrin. Ger serê xwe hilbijêrin û drav biheje û li ser serê xwe bikeve, xwendekarên ku seran hilbijartibûn rawestayî dimînin. Xwendekarên ku dûvik hildibijêrin, têne betal kirin. Vegerandina pereyê bidomînin heta ku xwendekarek bimîne.

Pirsên Pir Pir Pir Pir Pir Dipirsin

Ma Zoom Belaş e?

Zoom planên tixûbdar ên belaş ên ku pir bingehîn in pêşkêşî dike. Ew destûr didin 2 demjimêran 1-1 civînên belaş. Têkiliya vîdyoyê ya di navbera gelek kesan de ji bo çend demjimêran hewce dike ku bikarhêner xwediyê hesabek dravê be.

Hûn çawa Civînek Virtual Kêfxweş dikin?

Piştrast bikin ku hûn wextê xwe bi şkandina qeşayê bi kesên ku we nû pê re dicivîne re derbas dikin. Ev dihêle ku mirov dema ku beşdarî civînên bi mirovên nenas re dibin rehet hîs bikin û dibe ku platformek nû bikar bînin. Stratejiyek din a ku mirov biaxive bi hêsankirina nîqaşên balkêş û pirsan e. Di dawiyê de, nekinji bîr bike ku lîstokên ku ji bo zêdekirina hêmanek kêfê dibin alîkar!

Hûn Dikarin Li Zoomê Çi Lîstokan bilîzin?

Nêzîkî her lîstikek dikare were adaptekirin ku li dersxaneyek bingeha Zoom-ê bicîh bibe. Lîstikên wekî Pictionary û Charades, yên ku pêwendiya xwendekaran hewce dike, baş dixebitin û dikarin bi hêsanî ji bo zêdekirina dersê werin bikar anîn.

Anthony Thompson

Anthony Thompson şêwirmendek perwerdehiyê ya demsalî ye ku di warê hînkirin û fêrbûnê de zêdetirî 15 salan ezmûn heye. Ew di afirandina hawîrdorên fêrbûnê yên dînamîk û nûjen de ku piştgirîya perwerdehiya cihêreng dike û xwendekar bi awayên watedar tevdigere pispor e. Anthony bi cûrbecûr şagirtan re xebitiye, ji xwendekarên seretayî bigire heya xwendekarên mezinan, û dilxwazê ​​wekhevî û tevlêbûna di perwerdehiyê de ye. Ew xwediyê bawernameya masterê ye di Perwerdehiyê de ji Zanîngeha California, Berkeley, û mamosteyek pejirandî û rahênerek hînker e. Digel karê xwe yê şêwirmendiyê, Anthony bloggerek dilnizm e û têgihiştinên xwe li ser bloga Teaching Expertise parve dike, ku li wir gelek mijarên girêdayî hînkirin û perwerdehiyê nîqaş dike.