19 Çalakî ji bo Xwendekarên Dibistana Navîn Ji bo Pêşvebirina Rêwerzên Bişopînin

 19 Çalakî ji bo Xwendekarên Dibistana Navîn Ji bo Pêşvebirina Rêwerzên Bişopînin

Anthony Thompson

Çi rêwerzên 1-gavekî çi rêwerzên pir-gavekî, xwendekar hewceyê pratîk û hêviyên zelal in. Şagirt her sal li dibistan û malê bi sedan rêwerzan dişopînin. Ji bo baştirkirina kapasîteya wan a ji bo pêvajoya rêwerzên devkî û jêhatîbûna guhdarîkirinê, hûn dikarin çalakiyên kêfê têxin nav roja dibistana xwe.

Hinek ji van 19 çalakiyan biceribînin û cûdahiya ku hûn ê di heyamekê de bibînin, bibînin. xwendekar bi rêwerzên jêrîn çêtir dibin.

1. Ceribandinên Zanistî

Minfredata xwe ya dibistanê têxe nav hînkirina zarokan ku rêwerzan bişopînin. Bikaranîna azmûnên zanistî di cîhana dibistana we de dê akademîsyenan baştir bike, xwendekaran tevbigere û jêhatîbûn û jêhatîbûna şagirtên rênîşanderan xurt bike.

2. Fêrbûna Kodê bikin

Zêdetir pêşxistina jêhatîbûnên zanistî û fêrbûna kodkirinê ji ber gelek sedeman sûdmend in. Digel alîkariya xwendekaran ku jêhatîbûnên zanistiya komputerê fêr bibin, ew dikarin li ser jîrektiyên motora xweşik jî bixebitin û jêhatîbûnên rêwerzanên jêrîn jî baştir bikin. Kodkirin ji bo hemî astên polê îdeal û minasib e.

3. Li pey Direction Logic Puzzle

Ev pelgeya xebatê di forma rind an kodek veşartî ya ku were çareser kirin digire. Ji bo xwendekarên ku ji dema ekranê veqetandî hewce ne, bila ew hewl bidin ku kodê bi çareserkirina kêşeyan deşîfre bikin. Bernameya rêwerzên jêrîn rêyek baş e ku ji bo teşwîqkirina ramana rexneyî û çareserkirina pirsgirêkê jî teşwîq bikejêhatîbûn.

4. Çalakiya Pelkirina Kaxezê

Dê rêwerzên hêsan bişopînin û hunerek bêhempa ava bikin! Ev çalakî rêwerzên pir-gavekî bikar tîne da ku xwendekar şarezayek kaxezê biafirînin. Ji bo ku di vê çalakiya hêja de serketî bin, pêdivî ye ku xwendekar bala xwe bidin rêgez û hûrguliyan.

Binêre_jî: 25 Ji bo Pêşdibistanan Hunerên Derdorê yên Xweş û Hêsan

5. Boat Craft

Ev çalakiya kêf û dijwar rê dide hin azadiya afirîner lê rêwerzên pir-gav jî hewce dike. Ev çalakî ji bo mamosteyên seretayî yên jor an jî mamosteyên dibistana navîn ku bi xwendekarên xwe re bikar bînin pir xweş e.

6. Avakirina Ji Serê Bingehîn

Ev çalakî dê jêhatîbûna guhdariya sereke hewce bike. Hînkirina xwendekaran ku tiştek bi destên xwe çêbikin rêyek girîng e ku meriv rêwerzên jêrîn baştir bike. Ev ji bo jêhatîbûna motorê jî îdeal e. Dibe ku dema xwendekar bi destên xwe bixebitin dijwartir bibin, lewra haya mamoste ji hêviyan girîng e.

7. Karûbarên rengînkirinê

Ji bo vê çalakiya çapkirî dayîna rêwerzên zarokan girîng e. Lîsteyên rêwerzan tê de hene ku xwendekar bixwe bixwînin an jî ji bo ku mamoste bangî wan bike. Rêwerzên rast dê ji xwendekaran re bibin alîkar ku bizanibin kengê her gav di pêvajoyê de bikin.

8. Lîstika Olîmpiyadên Havînê yên Li pey Rêbernameyên

Ev lîstika Olîmpiyadê ya havînê ya delal ji bo şopandina rêwerzan pir xweş e. Pelên çalakiyê yên bêkêmasî ji bo çalakiyên guhdarîkirinê hatine sêwirandinku balê dikişîne ser hînkirina xwendekaran rêwerzên 1-gavekî, rêwerzên rêzdar ên 2-gavekî, û hetta rêwerzên rêzdar ên 3-gavekî.

9. Leaf Craft

Ev craft pel ji bo hînkirina xwendekaran girîngiya şopandina rêwerzan çalakiyek destanek bêkêmasî ye. Gava ku ew di her gavê de her peywirê dibihîzin û pêk tînin, şarezayên şagirtên ku rêwerzên jêrîn dişopînin dê bi pratîkê re çêtir bibin.

10. Nexşeya Rêvebiran Bişopînin

Ev nexşeyên ku bi hêsanî têne çap kirin karanîna wan hêsan in. Gelek mijar hene ku hûn ji wan hilbijêrin. Her yek bi navnîşek talîmatan ve girêdayî ye. Şagirt dikarin wan bixwînin an jî guhdarî bikin wekî mamoste bi dengekî bilind dixwînin.

Binêre_jî: 10 Pelên Çalakiya Crafty Cocomelon

11. Lîstika Star Wars Directions

Lîstikên kêfê, mîna vê lîstika rêwerzan a Star Wars, ji bo alîkariya xwendekaran ku meriv çawa rêwerzan bi rêkûpêk bişopîne pir baş e. Ev lîstika înteraktîf dihêle ku xwendekar di nav koman de bixebitin û bi yên din re hevkarî û têkilî bikin.

12. Glyphs

Glyphs çavkaniyek fantastîk e ji bo xwendekarên dibistana seretayî û navîn ku hewce ne ku li pey rêwerzan pratîk bikin. Şagird dê kaxizên xêzkirinê yên spî bikar bînin da ku wêneyek xêz bikin, li ser bingeha guhdarîkirina rêwerzan û karanîna tiştê ku ji bo wan kesane derbas dibe.

13. Daxuyaniyên Berî û Paşê

Ev gotinên berî û paşî ji bo zarokên mezin pir xweş in. Ev rêyek e ku dihêle xwendekar di koman de têkilî daynin û rêwerzan bişopînin. Li ser pelikên kaxezê, hûndê di bûyeran de binivîsin û ji bo temamkirina vê çalakiyê bi kar bînin.

14. Belgeya betlaneyê ya şarezayên guhdarîkirinê

Ev pelên xebatê yên çapkirî dê ji bo zarokên ku jêhatîbûna zimanê wan hewcedarê pêşkeftinê ne an jî ji xwendekaran re bibin alîkar ku li pey rêwerzan tevbigerin. Ew temaya betlaneyê ne û ji bo jêhatîbûna guhdariya sereke û rêwerzên pir-gavekî îdeal in.

15. Hûn Dikarin Bernameya Quizê ya Rêbernameyê Bişopînin

Ev pelgeya quiz-a kêfê ji bo nirxandina ku xwendekar çawa rêwerzan dişopînin arîkar e. Ev rêgezek baş e ku hûn bibînin ka ew dikarin rêwerzên armanckirî bişopînin û heke na, li ku derê hilweşîn çêdibe da ku hûn zanibin ku hûn li ser çi bixebitin.

16. Rêwerzên Jêrîn: Bernameya Rêvebiran

Ev pela rênîşandanê dabeşkirina rêwerzên 4-gavekî ye. Her beş ji xwendekaran re hewce dike ku li pêşiya xwe binihêrin ka çi bikin, kengê bikin û çawa bikin. Ew dixebitin ku di her gavê de rêwerzan bişopînin.

17. Pêşbazên Releyê

Pêşbaziyên Relay xwendekaran radibin û dimeşin. Mamoste dikarin vê çalakiyê xweş bikin da ku xwendekar bi rêgezek ne kevneşopî rêwerzan bişopînin. Xwendekar dikarin rêwerzan bişopînin û bi tîmên xwe re bixebitin da ku bibînin ka kî dikare her dijwariyek biserkeve.

18. Bernameya Xebatê ya Bişopandinê

Ev çalakiya rêwerzên jêrîn ji bo xebitandina li ser rêwerzên jêrîn û rêwerzên biwêj baş e. Şagirt dikarin tiştan li ciyan bibirrin û bi cîh bikin, girêdayîdîrektîfên pêşgir. Ev bi taybetî ji bo xwendekarên duzimanî baş e.

19. Balafirên Kaxizî

Çêkirina balafirên kaxizî ji bo pratîzekirina rêwerzên jêrîn xweş û îdeal e. Bila xwendekar ji bo rêwerzan şablon û rêbernameyek bikar bînin an jî bi devkî ji wan re bibêjin ku çi bikin. Bi her awayî, ew ê pratîkek baş bistînin û bi encamek dawî ya xweş biqedînin.

Anthony Thompson

Anthony Thompson şêwirmendek perwerdehiyê ya demsalî ye ku di warê hînkirin û fêrbûnê de zêdetirî 15 salan ezmûn heye. Ew di afirandina hawîrdorên fêrbûnê yên dînamîk û nûjen de ku piştgirîya perwerdehiya cihêreng dike û xwendekar bi awayên watedar tevdigere pispor e. Anthony bi cûrbecûr şagirtan re xebitiye, ji xwendekarên seretayî bigire heya xwendekarên mezinan, û dilxwazê ​​wekhevî û tevlêbûna di perwerdehiyê de ye. Ew xwediyê bawernameya masterê ye di Perwerdehiyê de ji Zanîngeha California, Berkeley, û mamosteyek pejirandî û rahênerek hînker e. Digel karê xwe yê şêwirmendiyê, Anthony bloggerek dilnizm e û têgihiştinên xwe li ser bloga Teaching Expertise parve dike, ku li wir gelek mijarên girêdayî hînkirin û perwerdehiyê nîqaş dike.