ਮਿਡਲ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਹੇਠ ਲਿਖੀਆਂ ਦਿਸ਼ਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨ ਲਈ 19 ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ

 ਮਿਡਲ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਹੇਠ ਲਿਖੀਆਂ ਦਿਸ਼ਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨ ਲਈ 19 ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ

Anthony Thompson

ਚਾਹੇ 1-ਕਦਮ ਦਿਸ਼ਾਵਾਂ ਜਾਂ ਬਹੁ-ਕਦਮ ਦਿਸ਼ਾਵਾਂ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਅਭਿਆਸ ਅਤੇ ਸਪੱਸ਼ਟ ਉਮੀਦਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹਰ ਸਾਲ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਘਰ ਵਿੱਚ ਸੈਂਕੜੇ ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਮੌਖਿਕ ਦਿਸ਼ਾ-ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਅਤੇ ਸੁਣਨ ਦੇ ਹੁਨਰਾਂ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਕਰਨ ਦੀ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ, ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਦਿਨ ਵਿੱਚ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ।

ਇਹਨਾਂ 19 ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕੁਝ ਨੂੰ ਅਜ਼ਮਾਓ ਅਤੇ ਅੰਤਰ ਨੂੰ ਵੇਖੋਗੇ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਸਮੇਂ ਦੀ ਇੱਕ ਮਿਆਦ ਵਿੱਚ ਦੇਖੋਗੇ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨਿਮਨਲਿਖਤ ਦਿਸ਼ਾ-ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਨਾਲ ਸੁਧਾਰ ਕਰਦੇ ਹਨ।

1. ਵਿਗਿਆਨ ਪ੍ਰਯੋਗ

ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨ ਲਈ ਸਿਖਾਉਣ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ। ਤੁਹਾਡੀ ਸਕੂਲ ਸੈਟਿੰਗ ਵਿੱਚ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਪ੍ਰਯੋਗਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਨਾਲ ਅਕਾਦਮਿਕਤਾ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਹੋਵੇਗਾ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ, ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਨਿਮਨਲਿਖਿਤ ਦਿਸ਼ਾ-ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਦੇ ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ।

2. ਕੋਡ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖੋ

ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਹੋਰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਕੋਡ ਸਿੱਖਣਾ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਕਾਰਨਾਂ ਕਰਕੇ ਲਾਭਦਾਇਕ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕੰਪਿਊਟਰ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਹੁਨਰ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ, ਉਹ ਵਧੀਆ ਮੋਟਰ ਹੁਨਰਾਂ 'ਤੇ ਵੀ ਕੰਮ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਦੇ ਹੁਨਰਾਂ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਕੋਡਿੰਗ ਸਾਰੇ ਗ੍ਰੇਡ ਪੱਧਰਾਂ ਲਈ ਆਦਰਸ਼ ਅਤੇ ਉਚਿਤ ਹੈ।

3. ਦਿਸ਼ਾ-ਨਿਰਦੇਸ਼ ਲਾਜਿਕ ਪਹੇਲੀ

ਇਹ ਵਰਕਸ਼ੀਟ ਇੱਕ ਬੁਝਾਰਤ ਜਾਂ ਗੁਪਤ ਕੋਡ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਹੱਲ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਉਹਨਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਕ੍ਰੀਨ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਬਰੇਕ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਬੁਝਾਰਤਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਕੇ ਕੋਡ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨ ਦਿਓ। ਨਿਮਨਲਿਖਤ ਦਿਸ਼ਾ-ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਦੀ ਵਰਕਸ਼ੀਟ ਆਲੋਚਨਾਤਮਕ ਸੋਚ ਅਤੇ ਸਮੱਸਿਆ ਹੱਲ ਕਰਨ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕਾ ਹੈਹੁਨਰ।

4. ਪੇਪਰ ਫੋਲਡਿੰਗ ਗਤੀਵਿਧੀ

ਸਧਾਰਨ ਹਦਾਇਤਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਇੱਕ ਵਿਲੱਖਣ ਸ਼ਿਲਪਕਾਰੀ ਬਣਾਉਣਾ ਆਸਾਨ ਹੋਵੇਗਾ! ਇਹ ਗਤੀਵਿਧੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪੇਪਰ ਮਾਸਟਰਪੀਸ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਬਹੁ-ਕਦਮ ਦਿਸ਼ਾਵਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਸ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਗਤੀਵਿਧੀ ਵਿੱਚ ਸਫਲ ਹੋਣ ਲਈ ਦਿਸ਼ਾਵਾਂ ਅਤੇ ਵੇਰਵਿਆਂ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਦੇਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੋਵੇਗੀ।

5. ਬੋਟ ਕ੍ਰਾਫਟ

ਇਹ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਅਤੇ ਚੁਣੌਤੀਪੂਰਨ ਗਤੀਵਿਧੀ ਕੁਝ ਰਚਨਾਤਮਕ ਆਜ਼ਾਦੀ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦੀ ਹੈ ਪਰ ਨਾਲ ਹੀ ਬਹੁ-ਕਦਮ ਦਿਸ਼ਾਵਾਂ ਦੀ ਵੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਇਹ ਗਤੀਵਿਧੀ ਉੱਚ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਜਾਂ ਮਿਡਲ ਸਕੂਲ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਲਈ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਵਰਤਣ ਲਈ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਹੈ।

6. ਸਕ੍ਰੈਚ ਤੋਂ ਬਣਾਉਣਾ

ਇਸ ਗਤੀਵਿਧੀ ਲਈ ਮੁੱਖ ਸੁਣਨ ਦੇ ਹੁਨਰ ਦੀ ਲੋੜ ਹੋਵੇਗੀ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਹੱਥਾਂ ਨਾਲ ਕੁਝ ਬਣਾਉਣਾ ਸਿਖਾਉਣਾ ਨਿਮਨਲਿਖਤ ਦਿਸ਼ਾ-ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਦਾ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕਾ ਹੈ। ਇਹ ਮੋਟਰ ਹੁਨਰ ਲਈ ਵੀ ਆਦਰਸ਼ ਹੈ. ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਹੱਥਾਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਔਖਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਉਮੀਦਾਂ ਤੋਂ ਜਾਣੂ ਕਰਵਾਉਣਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ।

7. ਕਲਰਿੰਗ ਵਰਕਸ਼ੀਟਾਂ

ਇਸ ਛਪਣਯੋਗ ਗਤੀਵਿਧੀ ਲਈ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਨਿਰਦੇਸ਼ ਦੇਣਾ ਮੁੱਖ ਹੈ। ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਦੀਆਂ ਸੂਚੀਆਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਆਪਣੇ ਆਪ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ ਜਾਂ ਅਧਿਆਪਕ ਦੁਆਰਾ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਬੁਲਾਉਣ ਲਈ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ। ਸਹੀ ਦਿਸ਼ਾ-ਨਿਰਦੇਸ਼ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਜਾਣਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨਗੇ ਕਿ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਹਰ ਕਦਮ ਕਦੋਂ ਕਰਨਾ ਹੈ।

8. ਗਰਮੀਆਂ ਦੀਆਂ ਓਲੰਪਿਕ ਖੇਡਾਂ ਦੇ ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਦੀ ਖੇਡ

ਇਹ ਮਨਮੋਹਕ ਗਰਮੀਆਂ ਦੀਆਂ ਓਲੰਪਿਕ ਖੇਡਾਂ ਨਿਮਨਲਿਖਿਤ ਦਿਸ਼ਾਵਾਂ ਲਈ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਹੈ। ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਥੀਮ ਵਾਲੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀ ਸ਼ੀਟਾਂ ਨੂੰ ਸੁਣਨ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ 1-ਕਦਮ ਦਿਸ਼ਾਵਾਂ, 2-ਕਦਮ ਕ੍ਰਮਵਾਰ ਦਿਸ਼ਾਵਾਂ, ਅਤੇ ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ 3-ਕਦਮ ਕ੍ਰਮਵਾਰ ਦਿਸ਼ਾਵਾਂ ਸਿਖਾਉਣ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਤ ਕਰਦੇ ਹਨ।

9. ਲੀਫ ਕਰਾਫਟ

ਇਹ ਲੀਫ ਕਰਾਫਟ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਹੇਠ ਲਿਖੀਆਂ ਦਿਸ਼ਾਵਾਂ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਸਿਖਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਸੰਪੂਰਣ ਹੈਂਡ-ਆਨ ਗਤੀਵਿਧੀ ਹੈ। ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਉਹ ਹਰ ਕਦਮ ਵਿੱਚ ਹਰੇਕ ਕੰਮ ਨੂੰ ਸੁਣਦੇ ਅਤੇ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਨਿਮਨਲਿਖਤ ਦਿਸ਼ਾ ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਦੇ ਹੁਨਰ ਅਭਿਆਸ ਨਾਲ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨਗੇ।

ਇਹ ਵੀ ਵੇਖੋ: ਤੁਹਾਡੇ ਅਗਲੇ ਈਸਟਰ ਲਈ 28 ਸਨੈਕ ਵਿਚਾਰ ਇਕੱਠੇ ਕਰੋ

10। ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਦੇ ਨਕਸ਼ੇ

ਇਹ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਛਪਣਯੋਗ ਨਕਸ਼ੇ ਵਰਤਣ ਵਿੱਚ ਆਸਾਨ ਹਨ। ਚੁਣਨ ਲਈ ਕਈ ਥੀਮ ਹਨ। ਹਰ ਇੱਕ ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਸੂਚੀ ਦੇ ਨਾਲ ਹੈ. ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਸੁਣ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਅਧਿਆਪਕ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਉੱਚੀ ਆਵਾਜ਼ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਦੇ ਹਨ।

11. ਸਟਾਰ ਵਾਰਜ਼ ਡਾਇਰੈਕਸ਼ਨ ਗੇਮ

ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਗੇਮਾਂ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਇਹ ਸਟਾਰ ਵਾਰਜ਼ ਫਾਲੋਇੰਗ ਡਾਇਰੈਕਸ਼ਨ ਗੇਮ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਦਿਸ਼ਾ ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਦੀ ਸਹੀ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਹਨ। ਇਹ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਗੇਮ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਮੂਹਾਂ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਨ ਅਤੇ ਦੂਜਿਆਂ ਨਾਲ ਸਹਿਯੋਗ ਕਰਨ ਅਤੇ ਇੰਟਰੈਕਟ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦੀ ਹੈ।

12। ਗਲਾਈਫਸ

ਗਲਾਈਫ ਉੱਚ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਅਤੇ ਮਿਡਲ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਸਰੋਤ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਸੁਣਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ 'ਤੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਲਾਗੂ ਹੋਣ ਵਾਲੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਤਸਵੀਰ ਖਿੱਚਣ ਲਈ ਚਿੱਟੇ ਡਰਾਇੰਗ ਪੇਪਰ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਗੇ।

ਇਹ ਵੀ ਵੇਖੋ: 20 ਇਤਿਹਾਸ ਦੇ ਚੁਟਕਲੇ ਜੋ ਕਿ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਗਿਗਲਸ ਦੇਣ ਲਈ

13। ਬਿਆਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਅਤੇ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ

ਇਹ ਪਹਿਲਾਂ ਅਤੇ ਬਾਅਦ ਦੇ ਬਿਆਨ ਵੱਡੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਹਨ। ਇਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਮੂਹਾਂ ਵਿੱਚ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਤਰੀਕਾ ਹੈ। ਕਾਗਜ਼ ਦੀਆਂ ਸਲਿੱਪਾਂ 'ਤੇ, ਤੁਸੀਂਇਵੈਂਟਸ ਵਿੱਚ ਲਿਖੇਗਾ ਅਤੇ ਇਸ ਗਤੀਵਿਧੀ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੇਗਾ।

14. ਲਿਸਨਿੰਗ ਸਕਿੱਲਜ਼ ਹੋਲੀਡੇ ਸ਼ੀਟ

ਇਹ ਛਪਣਯੋਗ ਵਰਕਸ਼ੀਟਾਂ ਉਹਨਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਮਦਦਗਾਰ ਹੋਣਗੀਆਂ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਹੁਨਰ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਜਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਹੇਠ ਲਿਖੀਆਂ ਹਦਾਇਤਾਂ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨ ਲਈ। ਉਹ ਛੁੱਟੀਆਂ ਦੇ ਥੀਮ ਵਾਲੇ ਅਤੇ ਮੁੱਖ ਸੁਣਨ ਦੇ ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਬਹੁ-ਕਦਮ ਦਿਸ਼ਾਵਾਂ ਲਈ ਆਦਰਸ਼ ਹਨ।

15। ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਦਿਸ਼ਾ-ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਦੀ ਕਵਿਜ਼ ਸ਼ੀਟ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ

ਇਹ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਕਵਿਜ਼-ਕਿਸਮ ਸ਼ੀਟ ਇਹ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦਗਾਰ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਦੀ ਕਿੰਨੀ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਪਾਲਣਾ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਦੇਖਣ ਦਾ ਇਹ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕਾ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਉਹ ਨਿਸ਼ਾਨਾਬੱਧ ਦਿਸ਼ਾ-ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਜੇਕਰ ਨਹੀਂ, ਜਿੱਥੇ ਟੁੱਟਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪਤਾ ਲੱਗੇਗਾ ਕਿ ਕਿਸ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਹੈ।

16. ਨਿਮਨਲਿਖਤ ਦਿਸ਼ਾ-ਨਿਰਦੇਸ਼: ਦਿਸ਼ਾ-ਨਿਰਦੇਸ਼ ਸ਼ੀਟ

ਇਹ ਦਿਸ਼ਾ-ਨਿਰਦੇਸ਼ ਸ਼ੀਟ 4-ਕਦਮ ਦਿਸ਼ਾਵਾਂ ਦਾ ਇੱਕ ਟੁੱਟਣਾ ਹੈ। ਹਰੇਕ ਭਾਗ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਦੇਖਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਇਹ ਕਦੋਂ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨਾ ਹੈ। ਉਹ ਹਰ ਕਦਮ ਵਿੱਚ ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨ ਲਈ ਕੰਮ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ।

17. ਰੀਲੇਅ ਰੇਸ

ਰਿਲੇਅ ਰੇਸ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ। ਅਧਿਆਪਕ ਇਸ ਗਤੀਵਿਧੀ ਨੂੰ ਅਨੁਕੂਲਿਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਤਾਂ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਗੈਰ-ਰਵਾਇਤੀ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਹੇਠ ਲਿਖੀਆਂ ਹਦਾਇਤਾਂ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਾਇਆ ਜਾ ਸਕੇ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਇਹ ਦੇਖਣ ਲਈ ਆਪਣੀਆਂ ਟੀਮਾਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਹਰੇਕ ਚੁਣੌਤੀ ਕੌਣ ਜਿੱਤ ਸਕਦਾ ਹੈ।

18. ਨਿਮਨਲਿਖਤ ਦਿਸ਼ਾ-ਨਿਰਦੇਸ਼ ਵਰਕਸ਼ੀਟ

ਇਹ ਨਿਮਨਲਿਖਤ ਦਿਸ਼ਾ-ਨਿਰਦੇਸ਼ ਗਤੀਵਿਧੀ ਨਿਮਨਲਿਖਤ ਦਿਸ਼ਾਵਾਂ ਅਤੇ ਸ਼ਾਬਦਿਕ ਦਿਸ਼ਾਵਾਂ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਚੰਗੀ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇਸ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਸਥਾਨਾਂ ਵਿੱਚ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਕੱਟ ਅਤੇ ਰੱਖ ਸਕਦੇ ਹਨਅਗਾਊਂ ਦਿਸ਼ਾਵਾਂ ਇਹ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ 'ਤੇ ਦੋਭਾਸ਼ੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਚੰਗਾ ਹੈ।

19. ਕਾਗਜ਼ੀ ਹਵਾਈ ਜਹਾਜ਼

ਪੇਪਰ ਹਵਾਈ ਜਹਾਜ਼ ਬਣਾਉਣਾ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਹੈ ਅਤੇ ਹੇਠ ਲਿਖੀਆਂ ਦਿਸ਼ਾਵਾਂ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨ ਲਈ ਆਦਰਸ਼ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਦਿਸ਼ਾ-ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਲਈ ਟੈਂਪਲੇਟ ਅਤੇ ਗਾਈਡ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਦਿਓ ਜਾਂ ਜ਼ੁਬਾਨੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਦੱਸੋ ਕਿ ਕੀ ਕਰਨਾ ਹੈ। ਕਿਸੇ ਵੀ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਉਹ ਵਧੀਆ ਅਭਿਆਸ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨਗੇ ਅਤੇ ਇੱਕ ਚੰਗੇ ਅੰਤਮ ਨਤੀਜੇ ਦੇ ਨਾਲ ਪੂਰਾ ਕਰਨਗੇ।

Anthony Thompson

ਐਂਥਨੀ ਥੌਮਸਨ ਅਧਿਆਪਨ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ 15 ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਵੱਧ ਅਨੁਭਵ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਅਨੁਭਵੀ ਵਿਦਿਅਕ ਸਲਾਹਕਾਰ ਹੈ। ਉਹ ਗਤੀਸ਼ੀਲ ਅਤੇ ਨਵੀਨਤਾਕਾਰੀ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮੁਹਾਰਤ ਰੱਖਦਾ ਹੈ ਜੋ ਵਿਭਿੰਨ ਹਦਾਇਤਾਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਅਰਥਪੂਰਨ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਐਂਥਨੀ ਨੇ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਬਾਲਗ ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਤੱਕ, ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਵਿਭਿੰਨ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਦੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਬਰਾਬਰੀ ਅਤੇ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਬਾਰੇ ਭਾਵੁਕ ਹੈ। ਉਸਨੇ ਕੈਲੀਫੋਰਨੀਆ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ, ਬਰਕਲੇ ਤੋਂ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਮਾਸਟਰ ਦੀ ਡਿਗਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਪ੍ਰਮਾਣਿਤ ਅਧਿਆਪਕ ਅਤੇ ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ ਕੋਚ ਹੈ। ਇੱਕ ਸਲਾਹਕਾਰ ਵਜੋਂ ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਐਂਥਨੀ ਇੱਕ ਸ਼ੌਕੀਨ ਬਲੌਗਰ ਹੈ ਅਤੇ ਟੀਚਿੰਗ ਐਕਸਪਰਟਾਈਜ਼ ਬਲੌਗ 'ਤੇ ਆਪਣੀਆਂ ਸੂਝਾਂ ਸਾਂਝੀਆਂ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਅਧਿਆਪਨ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੀ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਾਲ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਦੀ ਚਰਚਾ ਕਰਦਾ ਹੈ।