20 សកម្មភាពភាសាក្នុងន័យធៀបសម្រាប់ក្មេងៗនៅសាលាមធ្យមសិក្សា

 20 សកម្មភាពភាសាក្នុងន័យធៀបសម្រាប់ក្មេងៗនៅសាលាមធ្យមសិក្សា

Anthony Thompson

តារាង​មាតិកា

ការបង្រៀនសិស្សថ្នាក់មធ្យមសិក្សាពីរបៀបប្រើប្រាស់ និងកំណត់អត្តសញ្ញាណភាសាដែលត្រឹមត្រូវ គឺជាជំនាញដ៏សំខាន់សម្រាប់ការវិភាគអក្សរសិល្ប៍ និងការសរសេរប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។ ឧបករណ៍អក្សរសាស្ត្រ និងតួរលេខនៃការនិយាយត្រូវបានប្រើប្រាស់ជាភាសាប្រចាំថ្ងៃ ហើយនៅពេលដែលប្រើបានត្រឹមត្រូវ វាអាចធ្វើអោយដំណើរការសរសេរមានភាពប្រសើរឡើង។

ការរៀនពាក្យក្នុងន័យធៀប និងរបៀបទទួលស្គាល់បច្ចេកទេសភាសាក្នុងន័យធៀបទាំងនេះ មិនចាំបាច់ជាដំណើរការដ៏ធុញទ្រាន់នោះទេ។ .

នៅទីនេះ យើងមានបញ្ជីនៃសកម្មភាពចូលរួមដើម្បីជួយសិស្សសាលាមធ្យមសិក្សារបស់អ្នកស្គាល់ភាសាន័យធៀប។

1. បង្កើតឯកតាភាសាក្នុងន័យធៀប

ការបង្កើតឯកតានៅលើភាសាន័យធៀបគឺមិនងាយស្រួលនោះទេ។ ដូច្នេះហេតុអ្វីបានជាបង្កើតកង់ឡើងវិញ? ខ្ញុំចូលចិត្តឯកតាថ្នាក់ទី 6 នេះក្នុងន័យធៀប។ កំណែឌីជីថលនេះគឺឥតគិតថ្លៃ ហើយរួមបញ្ចូលអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកត្រូវការដើម្បីបង្រៀនសិស្សរបស់អ្នក។ ការបង្កើតដោយ Kelsey ថែមទាំងមានមេរៀនភាសាក្នុងន័យធៀប និយមន័យភាសាក្នុងន័យធៀប សន្លឹកលំហាត់ គ្រាប់ចុចចម្លើយត្រឹមត្រូវ និងវិធីជាច្រើនទៀត។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: 28 ភាពសប្បាយរីករាយ និងការចូលរួមសកម្មភាពក្រោយសាលាសម្រាប់សាលាបឋមសិក្សា

2. បង្កើតតួរលេខនៃ Speech Flash Cards

Flash cards តែងតែរីករាយក្នុងការពង្រឹងភាសាក្នុងន័យធៀប (ឬប្រធានបទផ្សេងទៀត)។ អាស្រ័យលើប្រភេទថ្នាក់របស់អ្នក មានបណ្ណបង្ហាញឌីជីថលជាភាសាគំរូដ៏អស្ចារ្យមួយចំនួននៅលើ Quizlet។

3. ឱ្យសិស្សបង្រៀនមេរៀនតូច

មិនមានវិធីប្រសើរជាងដើម្បីដឹងថាកុមារបានរៀនអ្វីមួយជាងប្រសិនបើពួកគេបង្រៀនវាដល់មិត្តភក្ដិរបស់ពួកគេ។ បំបែកសិស្សរបស់អ្នកជាក្រុម ហើយមានក្រុមនីមួយៗបង្កើតផែនការមេរៀនខ្នាតតូចលើពាក្យ 1-3 នៃភាសា។

4. មានអង្គភាពកំណាព្យ

ឯកតាកំណាព្យគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីបង្រៀនអំពីធាតុអក្សរសាស្ត្រភាសាជាន័យធៀប។ នេះអាចត្រូវបានធ្វើនៅជុំវិញថ្នាក់ទី 2 ដល់ថ្នាក់ទី 10 ។ សកម្មភាពនេះគឺជាមធ្យោបាយដ៏ល្អមួយដើម្បីលើកទឹកចិត្តដល់ការសរសេរពិពណ៌នា និងអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សបង្ហាញការយល់ដឹងយ៉ាងខ្លាំងអំពីសារៈសំខាន់នៃជំនាញភាសានិមិត្តសញ្ញា។

5. ស្វែងរកភាសាក្នុងន័យធៀបនៅក្នុងតន្ត្រីពេញនិយម

សិស្សរបស់ខ្ញុំតែងតែចូលចិត្តស្វែងរកតន្ត្រីពេញនិយមដែលពួកគេចូលចិត្តស្វែងរកការពិតនៃភាសាន័យធៀប។ នេះគឺជាសកម្មភាពភាសាដ៏រីករាយដែលអ្នកអាចប្រើជាមួយស្ទើរតែគ្រប់កម្រិតថ្នាក់។ ខ្ញុំបានរកឃើញថាសកម្មភាពដែលមានការចាប់អារម្មណ៍ខ្ពស់នេះដែលរកឃើញភាសាជាក់លាក់នៅក្នុងបទចម្រៀងគឺត្រូវបានកោតសរសើរដោយអ្នកដែលនៅថ្នាក់ខ្ពស់ដូចជាវិទ្យាល័យជាដើម។

6. លេងហ្គេម Bingo ភាសាតំណាង!

មិនថាអ្នកមានអាយុប៉ុន្មានទេ BingO តែងតែជាហ្គេមសប្បាយ។ ខ្ញុំចូលចិត្តសកម្មភាពនេះពី Teachers Pay Teachers ដែលត្រូវបានដាក់បញ្ចូលគ្នារួចហើយ មានតម្លៃថោកបំផុត (ដែលគ្រូគ្រប់រូបចូលចិត្ត) ហើយជាអ្វីដែលថ្នាក់ទាំងមូលអាចរីករាយជាមួយ!

7. ភាសា​ជា​និមិត្តរូប​ថា Trash-ket-ball

ភាគច្រើន​ខ្ញុំ​ប្រាប់​សិស្ស​របស់ខ្ញុំ​កុំឱ្យ​បោះ​ក្រដាស​ពេញ​បន្ទប់​ទៅក្នុង​ធុងសំរាម។ ក្នុងករណីសិក្សាខ្ញុំនឹងធ្វើការលើកលែង។ ហ្គេមនេះមានភាពសប្បាយរីករាយសម្រាប់អ្នករាល់គ្នា ហើយត្រូវការធនធានតិចតួចបំផុត។ ខ្ញុំចូលចិត្តប្រើវាជាហ្គេមពិនិត្យភាសាន័យធៀប ឬជាហ្គេមពិនិត្យទូទៅ។

8. សរសេររឿងគួរឱ្យខ្មាស់អៀន

អ្នកមិនអាចរំលងសកម្មភាពសរសេរនេះបានទេ ប្រសិនបើអ្នកមានថ្នាក់ដែលពោរពេញដោយសិស្សសរសេរប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។ អ្នក​កំណត់​ប្រវែង​នៃ​រឿង និង​កំណត់​រូបិយវត្ថុ។ ប៉ុន្តែសូមឱ្យកូនរបស់អ្នកសរសេរអំពីពេលវេលាដ៏អាម៉ាស់បំផុតរបស់ពួកគេ ហើយអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេចែករំលែកជាមួយថ្នាក់រៀន (ប្រសិនបើពួកគេចង់)

9. អនុវត្តការបង្កើត Hook ការសរសេរដ៏ល្អ

វេយ្យាករណ៍គឺជាធនធានដ៏ល្អសម្រាប់ការរៀនពីរបៀបសរសេរប្រយោគទំពក់របស់អ្នក។ ភាសាក្នុងន័យធៀបគឺជាការចាំបាច់នៅពេលសរសេរប្រយោគចាប់ផ្តើមនោះ ដើម្បីទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍អ្នកអានរបស់អ្នក។

10. ការធ្វើដំណើរជាក្រុមភាសាតំណាង

សកម្មភាពមួយដែលខ្ញុំបានធ្វើជាមួយសិស្សថ្នាក់ទី 10 របស់ខ្ញុំគឺក្រុមធ្វើដំណើរតាមភាសាន័យធៀប។ ខ្ញុំ​នឹង​បង្កើត​ស្ថានីយ​ចំនួន​ប្រាំមួយ ដែល​នីមួយៗ​មាន​កាត​កិច្ចការ​ភាសា​និមួយៗ​ដើម្បី​ស្វែងរក។ ក្រុមនឹងបង្កើតការបង្ហាញស្លាយ google ចែករំលែក ហើយបន្ទាប់មកស្វែងរកឧទាហរណ៍នៃពាក្យនីមួយៗ។

11. សរសេរនិយមន័យជាមួយឧទាហរណ៍

សកម្មភាពនេះមិនមែនជាអ្វីដែលគួរឱ្យរំភើបបំផុតក្នុងចំណោមក្រុមនោះទេ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅពេលនិយាយអំពីការរក្សាពាក្យព័ត៌មានសិល្បៈភាសា នេះគឺជាសកម្មភាពដ៏អស្ចារ្យមួយ។ ខ្ញុំបានរកឃើញថាការអនុវត្តការរក្សាទុកប្រភេទនេះគឺល្អបំផុតសម្រាប់ការធ្វើតេស្តផ្អែកលើស្តង់ដារភាសាក្នុងន័យធៀប។

12. បង្កើតបញ្ជីពាក្យស្លោកមួយ

អ្នកអាចផ្តល់ការណែនាំជាន័យធៀបពេញមួយថ្ងៃ។ប៉ុន្តែការរក្សាទុកនឹងមិនទៅឆ្ងាយទេ លុះត្រាតែអ្នកមានសកម្មភាពចូលរួម។ ការបង្កើតពាក្យស្លោកជាក្រុមគឺជាវិធីដ៏រីករាយ និងរីករាយក្នុងការប្រើភាសាតំណាង។

13. ពិនិត្យមើលវគ្គនៃការអាន

ការពិនិត្យមើលភាសាក្នុងអក្សរសិល្ប៍គឺជាមធ្យោបាយដ៏ល្អសម្រាប់ក្មេងថ្នាក់កណ្តាលដើម្បីបង្ហាញថាពួកគេអាចស្គាល់តួរលេខនៃការនិយាយដែលប្រើក្នុងអត្ថបទមួយ។ អ្នក​អាច​ពិនិត្យ​មើល​ពី​មូលហេតុ​ដែល​វា​ត្រូវ​បាន​គេ​ប្រើ​ជា​ដំបូង​ ហើយ​បំបែក​អត្ថបទ។

14. បង្កើតកំណាព្យដែលបានរកឃើញ

កំណាព្យដែលបានរកឃើញគឺជាវិធីដ៏រីករាយ និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងការបង្កើតអ្វីដែលថ្មីពីអ្វីដែលចាស់។ ស្វែងរកសៀវភៅចាស់ ហែកទំព័រ បិទរាល់ពាក្យដែលអ្នកមិនចង់បាន ហើយទុកពាក្យដែលអ្នកធ្វើដើម្បីបង្កើត "កំណាព្យដែលបានរកឃើញ"

សូម​មើល​ផង​ដែរ: 50 តារាមាស-សក្តិសមគ្រូកំប្លែង

15។ ឱ្យសិស្សសរសេរបទចម្រៀង

តន្ត្រីប្រើភាសាន័យធៀប ដូច្នេះហេតុអ្វីមិនសរសេរបទចម្រៀងរបស់អ្នក? ការធ្វើឱ្យសិស្សអភិវឌ្ឍបទចម្រៀងរបស់ពួកគេ និងអត្ថបទចម្រៀងដ៏ឈ្លាសវៃ អនុញ្ញាតឱ្យពួកគេបង្ហាញអ្នកនូវការយល់ដឹងកាន់តែស៊ីជម្រៅរបស់ពួកគេអំពីភាសាន័យធៀប។

16. ពិនិត្យ Ethos, Pathos និង Logos

ភាសាក្នុងន័យធៀបត្រូវបានប្រើប្រាស់គ្រប់ពេលវេលានៅក្នុងការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មតាមទូរទស្សន៍ និងវិទ្យុផ្សេងៗ។ ការបង្រៀនអំពីក្រមសីលធម៌ ផ្លូវច្បាប់ និងនិមិត្តសញ្ញាបុរាណគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីបង្ហាញពីរបៀបដែលភាសាន័យធៀបត្រូវបានប្រើប្រាស់នៅក្នុងការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មប្រចាំថ្ងៃ។

17. អានរឿងបុរាណ (រឿងសម្រាប់កុមារ)

នាំសិស្សរបស់អ្នកត្រលប់ទៅសៀវភៅមួយចំនួនដែលប្រើភាសាក្នុងន័យធៀប។ ឧទាហរណ៍ខ្លះនៃអក្សរសិល្ប៍ទាំងនេះអាចមានលក្ខណៈសាមញ្ញដូច The Cat in the Hat ដោយ Dr. Seuss។

18. រុករក​ឈុត​ភាពយន្ត​សម្រាប់​ភាសា​ន័យធៀប

យើង​មើល​ភាពយន្ត​គ្រប់​ពេល​វេលា ប៉ុន្តែ​កម្រ​មិន​ធ្លាប់​កាត់​វា​ទេ។ បង្ហាញសិស្សនូវឈុតខ្លីៗនៃភាពយន្ត ឬកម្មវិធីទូរទស្សន៍ (ពីកម្មវិធី/ភាពយន្តដែលសមស្រប) ហើយឈុតនីមួយៗបង្ហាញពីឧបករណ៍និមួយៗ។

19។ សរសេរអត្ថបទអំពីព្រឹត្តិការណ៍ពិតមួយ

ភាសាក្នុងន័យធៀបត្រូវបានប្រើដើម្បីផ្តល់ភាពរំជើបរំជួលដល់ព្រឹត្តិការណ៍បច្ចុប្បន្នជាក់ស្តែងទូទាំងពិភពលោក។ ឱ្យសិស្សសរសេរអត្ថបទអំពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនាពេលបច្ចុប្បន្ន ប៉ុន្តែបញ្ហាប្រឈមគឺការប្រើភាសាមួយចំនួនដើម្បីទាក់ទាញទស្សនិកជនរបស់ពួកគេ។

20. ធ្វើ​ការ​ប្រមាញ់​អ្នក​រើស​អេតចាយ​តាម​ន័យ​ធៀប!

ខ្ញុំ​ចូលចិត្ត​ការ​ប្រមាញ់​អ្នក​រើស​អេតចាយ​ដ៏ល្អ។ សំណាង​ល្អ មាន​ការ​ប្រមាញ់​អ្នក​រើស​អេតចាយ​ល្អៗ​ជា​ច្រើន​ដែល​បាន​ធ្វើ​រួច​ហើយ​តាម​អ៊ីនធឺណិត។ ការប្រមាញ់ទាំងនេះអនុញ្ញាតឱ្យកូនរបស់អ្នកបន្តភ្ជាប់ពាក្យពេញមួយពេល ខណៈពេលដែលព្យាយាមស្វែងរកតម្រុយ។ The Reading Mama មានការប្រម៉ាញ់អ្នករើសអេតចាយដ៏អស្ចារ្យដែលត្រៀមរួចជាស្រេចដើម្បីបោះពុម្ពដែលគ្របដណ្តប់ពាក្យដូចជា personification, metaphor, idioms, and similes។

Anthony Thompson

Anthony Thompson គឺជាអ្នកប្រឹក្សាផ្នែកអប់រំដែលមានបទពិសោធន៍ជាង 15 ឆ្នាំក្នុងវិស័យបង្រៀន និងរៀន។ គាត់មានជំនាញក្នុងការបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយភាពស្វាហាប់ និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដែលគាំទ្រដល់ការបង្រៀនផ្សេងៗគ្នា និងចូលរួមជាមួយសិស្សតាមរបៀបដែលមានអត្ថន័យ។ Anthony បានធ្វើការជាមួយអ្នកសិក្សាជាច្រើនប្រភេទ ចាប់ពីសិស្សបឋមរហូតដល់អ្នកសិក្សាពេញវ័យ ហើយមានចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះសមធម៌ និងការដាក់បញ្ចូលក្នុងការអប់រំ។ គាត់ទទួលបានសញ្ញាប័ត្រអនុបណ្ឌិតផ្នែកអប់រំពីសាកលវិទ្យាល័យកាលីហ្វ័រញ៉ា Berkeley និងជាគ្រូបង្រៀនដែលមានការបញ្ជាក់ និងជាគ្រូបង្ហាត់បង្រៀន។ បន្ថែមពីលើការងាររបស់គាត់ជាអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ លោក Anthony គឺជាអ្នកសរសេរប្លុកដែលចូលចិត្ត និងចែករំលែកការយល់ដឹងរបស់គាត់នៅលើប្លុក Teaching Expertise ជាកន្លែងដែលគាត់ពិភាក្សាអំពីប្រធានបទជាច្រើនទាក់ទងនឹងការបង្រៀន និងការអប់រំ។