20 Engaĝaj Figuraj Lingvaj Agadoj por Mezlernejaj Infanoj

 20 Engaĝaj Figuraj Lingvaj Agadoj por Mezlernejaj Infanoj

Anthony Thompson

Instrui al mezlernejanoj kiel uzi kaj ĝuste identigi figuran lingvon estas decida kapablo por analizi literaturon kaj kreivan skribon. Literaturaj aparatoj kaj vortfiguroj estas uzataj en la ĉiutaga lingvo kaj, se bone uzataj, povas plibonigi la skriban procezon.

Lerni figurajn lingvajn terminojn kaj kiel rekoni tiujn figurajn lingvoteknikojn ne devas esti teda procezo. .

Ĉi tie, ni havas liston de allogaj agadoj por helpi viajn mezlernejanojn rekoni figuran lingvon.

1. Krei Figuran Lingvon

Krei unuon pri figura lingvo ne estas facila. Do kial rekrei la radon? Mi amas ĉi tiun 6-gradan unuon pri figuraj lingvaj terminoj. Ĉi tiu cifereca versio estas SENPAGA kaj inkluzivas ĉion, kion vi bezonas por instrui viajn studentojn. Kreaĵoj de Kelsey eĉ havas figurajn lingvolecionojn, metaforajn lingvodifinojn, ekzercfoliojn, ĝustajn respondklavojn kaj multe pli.

2. Faru Vortfigurojn Flash-kartojn

Ebliĝkartojn ĉiam amuzas plifortigi figuran lingvon (aŭ ajnan alian temon). Depende de via klastipo, ekzistas kelkaj grandegaj figuralingvaj ciferecaj kartoj sur Quizlet.

3. Ĉu Studentoj Instruu Mini-Lecionojn

Ne estas pli bona maniero scii ke infanoj lernis ion ol se ili instruus ĝin al siaj kunuloj. Apartigu viajn studentojn en grupojn kaj havuĉiu grupo kreas minilecionan planon pri 1-3 figuraj lingvaj terminoj.

Vidu ankaŭ: 10 Sciencaj Retejoj por Infanoj Engaĝaj & Eduka

4. Havu Poezio-Unuon

Poeziaj unuoj estas bonega maniero instrui pri figuralingvaj literaturaj elementoj. Ĉi tio povas esti farita ĉirkaŭ 2-a grado ĝis 10-a grado. Ĉi tiu agado estas bonega maniero instigi priskriban skribadon kaj permesi al studentoj pruvi fortan komprenon pri la graveco de simbolaj lingvokapabloj.

5. Esploru Figuran Lingvon en Populara Muziko

Miaj studentoj ĉiam, senmanke, amas esplori popularan muzikon, kiun ili amas malkovri figuran lingvoveron. Ĉi tio estas amuza lingva agado, kiun vi povas uzi kun preskaŭ ajna grada nivelo. Mi trovis, ke tiu ĉi altinteresa agado, kiu malkovras specifan lingvon en kantoj, estas pli bone aprezata de tiuj en la supergradaj niveloj, kiel mezlernejo.

6. Ludu Figuran Lingvan Bingoludon!

Kiel ajn vi aĝas, BINGO estas ĉiam amuza ludo. Mi amas ĉi tiun agadon de Teachers Pay Teachers kiu estas jam kunmetita, ege malmultekosta (kiun ĉiu instruisto amas), kaj estas io, kion la tuta klaso povas ĝui!

7. Figura Lingvo Trash-ket-ball

Plejofte, mi diras al miaj studentoj ne ĵeti paperon trans la ĉambron en rubujojn. Kaze de lernado, mi faros escepton. Ĉi tiu ludo estas amuza por ĉiuj kaj postulas tre malmultajn rimedojn. miŝatas uzi ĉi tion kiel figuran lingvorevizian ludon aŭ ĝenerale recenzan ludon.

8. Skribu Embarasan Rakonton

Vi ne povas preterlasi ĉi tiun skriban agadon se vi havas klason plenan de kreaj skribaj studentoj. Vi fiksas la longecon de la rakonto kaj atribuas rubrikon. Sed igu viajn infanojn skribu pri ilia plej embarasa momento kaj permesu al ili kunhavigi kun la klaso (se ili volas).

9. Praktiku Krei Bonegan Skriban Hokon

Gramatiko estas bonega rimedo por lerni kiel skribi vian hokan frazon. Figura lingvo estas nepra kiam oni skribas tiun komencan frazon por kapti la atenton de via leganto.

Vidu ankaŭ: 52 Noveloj Por Mezlernejanoj Legi Interrete

10. Vojaĝantaj Figuraj Lingvaj Grupoj

Unu agado, kiun mi faris kun miaj 10-aj klasoj, estis figuraj lingvovojaĝaj grupoj. Mi kreus ses staciojn, ĉiu kun ĝiaj metaforaj lingvaj taskokartoj por malkovri. La grupoj kreus komunan guglan diapozitivon kaj poste trovus ekzemplojn de ĉiu termino.

11. Skribu Difinojn kun Ekzemploj

Ĉi tiu agado ne estas la plej ekscita el la aro; tamen, kiam temas pri reteni lingvoartajn informajn terminojn, tio estas bonega agado. Mi trovis, ke tiu speco de retenpraktiko estas bonega por figura lingvonorm-bazita testado.

12. Krei Liston de Sloganoj

Vi povas doni figuran lingvoinstruadon la tutan tagon,sed la reteno ne iros malproksimen krom se vi havas engaĝan agadon. Krei amason da sloganoj estas amuza kaj amuza maniero uzi figuran lingvon.

13. Ekzameni Legado-Pasaĵojn

Ekzameni lingvon en literaturo estas bonega maniero por mezlernejaj infanoj pruvi, ke ili povas rekoni vortfiguron uzatan en teksto. Vi povas ekzameni kial ĝi estis uzata unue kaj malkonstrui la tekston.

14. Faru Trovitan Poemon

Trovitajn poemojn estas amuza kaj kreiva maniero krei ion novan el io malnova. Trovu malnovan libron, elŝiru la paĝojn, nigrigu ĉiujn vortojn, kiujn vi ne volas, kaj lasu la vortojn, kiujn vi faras, por fari "trovitan poemon."

15. Ĉu Studentoj Skribas Kanton

Muziko uzas figuran lingvon, do kial ne skribi vian kanton? Farigi studentojn evoluigi siajn kantojn kaj lertajn tekstojn permesas al ili montri al vi ilian pli profundan komprenon de figura lingvo.

16. Ekzamenu Ethoson, Pathos, and Logos

Figura lingvo estas uzata ĉiam en diversaj televidaj kaj radiaj reklamoj. Instrui la klasikajn etoson, patososon kaj emblemojn estas bonega maniero montri kiel figura lingvo estas uzata en ĉiutaga reklamado.

17. Legu Klasikan Rakonton (rakontoj por infanoj)

Reportu viajn studentojn en la tempo al iuj libroj, kiuj uzis figuran lingvon. Kelkaj el ĉi tiuj literaturekzemploj povas esti tiel simplajkiel La Kato en la Ĉapelo de D-ro Seuss.

18. Esploru Filmetojn por Figura Lingvo

Ni spektas filmojn la tutan tempon sed malofte iam dissekcas ilin. Montru al studentoj serion de filmaj aŭ televidekspozicioj (el taŭgaj spektakloj/filmoj), kaj ĉiu tranĉeto montras malsaman figuran aparaton.

19. Skribu Artikolon pri Reala Okazaĵo

Figura lingvo estas uzata por regi la realajn aktualaĵojn en la tuta mondo. Petu studentojn verki artikolon pri io nuntempe okazanta, sed la defio estas uzi iujn specojn de lingvo por ŝanceli sian publikon.

20. Faru Figuran Lingvan Kadavromanĝan ĉason!

Mi amas bonan kadavromanĝantan ĉason. Feliĉe, ekzistas multaj bonegaj kadavromanĝantoj jam faritaj interrete. Ĉi tiuj ĉasoj permesas viajn infanojn resti engaĝitaj la tutan tempon provante trovi la indicojn. La Leganta Panjo havas bonegan kadavromanĝan ĉason pretan por presi, kiu kovras terminojn kiel personigo, metaforo, idiomaĵoj kaj similaĵoj.

Anthony Thompson

Anthony Thompson estas sperta eduka konsultisto kun pli ol 15 jaroj da sperto en la kampo de instruado kaj lernado. Li specialiĝas pri kreado de dinamikaj kaj novigaj lernmedioj, kiuj subtenas diferencigitan instruadon kaj engaĝas studentojn laŭ signifaj manieroj. Anthony laboris kun diversa gamo da lernantoj, de elementaj studentoj ĝis plenkreskaj lernantoj, kaj estas pasia pri egaleco kaj inkludo en edukado. Li havas magistron en Eduko de la Universitato de Kalifornio ĉe Berkeley, kaj estas atestita instruisto kaj instrua trejnisto. Krom lia laboro kiel konsultisto, Anthony estas fervora bloganto kaj dividas siajn komprenojn en la blogo Teaching Expertise, kie li diskutas larĝan gamon de temoj ligitaj al instruado kaj edukado.