17 Áhugaverð blaðastarfsemi

 17 Áhugaverð blaðastarfsemi

Anthony Thompson

Með svo mörgum ávinningi af dagbókarfærslu kemur það ekki á óvart að margir kennarar séu nú að íhuga leiðir til að fella æfinguna inn í daglegar venjur í kennslustofunni. Sýnt hefur verið fram á að dagbókarskrif bætir ritfærni nemenda, einbeitingu og jafnvel geðheilsu! Með svo mörgum verkefnum þarna úti getur verið erfitt að vita hverjar munu virkja nemendur þína á áhrifaríkan hátt. Þess vegna höfum við skráð 17 af mest spennandi hugmyndum um dagbókarvirkni sem mun örugglega vekja áhuga nemenda þinna á að skrifa!

1. Endurunnin listadagbók

Frábær leið til að kynna dagbókina fyrir bekknum þínum er að fá þá til að búa til sína eigin dagbók frá grunni! Þetta einfalda handverk mun breyta gömlum listaverkum í nýja og einstaka bók sem nemendur þínir geta skráð í!

2. Stærðfræðidagbók

Bættu áhuga nemenda fyrir stærðfræði með því að stofna stærðfræðidagbók. Þetta er hægt að aðlaga fyrir hvaða aldur sem er og eru frábær leið til að bæta stærðfræðiritun og rannsóknarhæfileika.

3. Opnar spurningar

Opnar spurningar eru hið fullkomna hvati til að fá nemendur til að hugsa og skrifa. Þessar gerðir af skrifum eru frábærar til að fá krakka til að skrifa dagbók um allt frá uppáhalds fríinu sínu eða dýrum til upplýsandi efnis eins og skólabúninga eða heimavinnu. Þetta getur verið frábært til að fá nemendur til að æfa sig í rökræðumfærni.

Sjá einnig: 20 stórkostlegir og grípandi vísindalegir aðferðaleikir

4. Zentangles

Af allri starfsemi listatímarita er þetta örugglega mest afslappandi! Þetta verkefni er fullkomið fyrir nemendur á öllum aldri og þeir geta eytt eins miklum tíma í það og þeir vilja. Það eru engar reglur nema að hvert form verður að fylla út! Þessi starfsemi er frábær leið til að verða skapandi og einbeita sér aftur!

5. Growth Mindset Journal

Að stuðla að vaxtarhugsun innan skólastofunnar hefur svo marga kosti fyrir nemendur. Að halda dagbók um vaxtarhugsun er frábær leið til að hvetja til ígrundunarhugsunar og seiglu. Þú gætir fyrirskipað efni fyrir hverja dagbókarfærslu eða bara látið nemendum þínum það ígrundað hvað þeir vilja í hverri færslu.

6. Þakklætisdagbókarvirkni

Þessi þakklætisverkefni sem hægt er að prenta út er frábær leið til að einbeita nemendum þínum að því sem er ánægjulegra í lífinu og bæta ígrundunarfærni þeirra. Nemendur þínir verða beðnir um að hugsa um allt það sem þeir eru þakklátir fyrir og skrá þá hvernig sem þeir kjósa; annað hvort með því að teikna mynd eða skrifa um þau.

7. Prentvænt lestrardagbók

Lestrardagbækur eru frábær leið til að vekja nemendur spennta fyrir lestri. Þú gætir haldið þessa dagbók annað hvort fyrir sig fyrir hvern nemanda eða sem hóplestrardagbók sem hvert barn getur lagt sitt af mörkum til. Börn munu elska tækifærið til að skrifa um uppáhalds persónurnar sínar frábækur og koma með dóma og meðmæli.

8. Gólfbók

Gólfbók er tegund kennslustofudagbókar sem skráir nám nemenda við athafnir. Hver dagbókarfærsla getur innihaldið myndir, skrifuð verk eða jafnvel listaverk og tilvitnanir í nemendur. Þetta er ofboðslega skemmtilegt að búa til og nemendur þínir munu skemmta sér við að skoða bækurnar sínar í lok skólaársins!

9. Sumardagbók

Gakktu úr skugga um að nemendur þínir séu enn að vinna að ritfærni sinni yfir sumarfríið! Nemendur þínir geta orðið skapandi um hvernig þeir klára þetta skemmtilega verkefni í frímínútum og síðan koma þeir með það aftur á fyrsta skóladegi sínum til að deila með bekknum!

10. Dagbókarkrukka

Dagbókarkrukka er skemmtileg leið til að gera dagbókarupplýsingar aðgengilegar nemendum þínum. Fylltu krukkuna þína með safni af skriflegum leiðbeiningum sem þú hefur valið eða þú gætir beðið nemendur þína um að búa til nokkrar leiðbeiningar.

11. Rúlla og skrifa

Rúlla og skrifa verkefni eru fullkomin til að fá börnin þín til að skrifa frábærar skapandi sögur. Sumum nemendum finnst skapandi hugsun vera áskorun svo þetta er fullkomin leið til að byggja upp þá færni ásamt ritfærni sinni.

12. Ritunardagbækur í heilum bekk

Dagbækur í heilum bekk eru fullkomnar til að hvetja nemendur þína til að skrifa tíma; sanna aðvirkilega hjálpa þeim sem eiga í erfiðleikum með skapandi skrif. Veldu skapandi skrifa hvetja og hver nemandi getur skrifað dagbókarfærslu með smásögu!

13. Límmiðasögutaska

Sköpunarmöguleikarnir eru endalausir með þessum tilkomumiklu límmiðasögubókum! Blandaðu saman límmiðunum sem þú setur í hvern poka í hverri viku og sjáðu hversu skapandi nemendur þínir geta verið í að búa til einstaka söguþráð! Í lokin var hægt að lesa sögurnar saman og nemendur geta séð allar mismunandi leiðir sem sagan gæti farið út.

14. Bullet Journaling

Hugmyndin um bullet journaling hefur verið til í nokkurn tíma. Í stað línublaða eru blaðsíður með punktum sem gera rithöfundinum kleift að ákveða hvernig best sé að nota síðuna eftir því hvað hann er að skrifa.

Sjá einnig: Topp 20 leiðir til að brjóta ísinn með framhaldsskólafólki

15. Dagbókun í gagnvirkri minnisbók

Gagnvirk minnisbók er leið fyrir nemendur til að sameina það sem þeir hafa lært í kennslustund við eigin hugsun. Í hverri dagbókarfærslu geta nemendur velt því fyrir sér hvað þeir hafa lært og síðan skrifað um hvernig það á við þá eða eitthvað annað sem þeir vita um. Þetta hvetur til dýpri hugsunar og námsfærni sem er frábært!

16. Nature Journaling

Náttúrudagbókarstarfsemi getur verið fjölbreytt eftir nemendum þínum og áhugamálum þeirra. Að taka nemendur þína út er gagnlegt á svo margan hátt! Þessi starfsemi er fullkomin fyrirhalda þeim einbeittum og læra á meðan þeir eru úti.

17. Búðu til bekkjarafmælisrit

Þessi hugmynd að skráningu í bullet journal er frábær gagnameðferð til að hjálpa til við að bæta stærðfræðilega ritfærni. Nemendur geta rætt bestu leiðina til að birta gögnin sín og síðan búið til áberandi töflur til að sýna afmælisdagana sem haldið er upp á innan bekkjarins.

Anthony Thompson

Anthony Thompson er vanur menntaráðgjafi með yfir 15 ára reynslu á sviði kennslu og náms. Hann sérhæfir sig í að skapa kraftmikið og nýstárlegt námsumhverfi sem styður við mismunandi kennslu og vekur áhuga nemenda á þroskandi hátt. Anthony hefur unnið með fjölbreyttum hópi nemenda, allt frá grunnnemum til fullorðinna nemenda, og hefur brennandi áhuga á jöfnuði og nám án aðgreiningar. Hann er með meistaragráðu í menntun frá University of California, Berkeley, og er löggiltur kennari og kennsluþjálfari. Samhliða starfi sínu sem ráðgjafi er Anthony ákafur bloggari og deilir innsýn sinni á Teaching Expertise blogginu þar sem hann fjallar um margvíslegt efni sem tengist kennslu og menntun.