54 idées d'écriture pour les élèves de 7e année

 54 idées d'écriture pour les élèves de 7e année

Anthony Thompson

Table des matières

En septième année, nos élèves se préparent à entrer dans l'adolescence. Cette période peut être très déroutante pour eux, car ils se préparent à entrer au lycée. Nous pouvons aider nos élèves à être fiers de leur travail tout en mûrissant vers l'âge adulte grâce à l'écriture. Ces 54 questions d'écriture apprendront à vos élèves à s'exprimer par l'écriture, et que le pouvoir des mots peut les faire avancer.dans les moments difficiles comme dans les bons moments.

1) Faites-moi part des effets que la personne la plus importante de votre vie a eus sur vous : qu'est-ce qui les a provoqués ?

2) Quels seront les effets du changement climatique sur le monde au cours des 20 prochaines années ?

3) Qu'est-ce qui a poussé les baleines à chanter davantage pendant la pandémie de COVID-19 ?

4) Quel est l'effet de la disparition des récifs coralliens sur l'océan et la vie marine ?

5) Comment la technologie a-t-elle changé la société ?

6) Que se passe-t-il dans votre corps lorsque vous fumez des cigarettes ?

7) Que se passe-t-il dans votre corps lorsque vous buvez de l'alcool ?

8) Comment le discours "I have a dream" de Martin Luther King a-t-il affecté les États-Unis ?

9) Quels sont les effets sur le corps d'un manque de sommeil pendant une semaine ?

10) Comment Christophe Colomb a-t-il changé notre vie quotidienne ?

11) De nombreux Américains parlent plus d'une langue. En quoi cela a-t-il changé la vie des Américains dans des endroits comme le Texas ?

12) En quoi les Américains sont-ils différents des Britanniques ?

13. en quoi la culture américaine diffère-t-elle de la culture chinoise ?

14. est-il préférable d'avoir un sens de l'ouïe ou de l'odorat plus développé ? pourquoi ?

15) Quels traits de caractère Winnie Foster et Mae Tuck ont-ils en commun dans le livre "Tuck Everlasting" ?

16) Quelles sont les similitudes et les différences entre le Día de Los Muertos (jour des morts) et Halloween ?

17) Rédigez une biographie de George Orwell et donnez des exemples de ses livres les plus influents.

18) Qui était Ruth Bader Ginsburg et pourquoi était-elle une personnalité importante aux États-Unis ?

19) Pourquoi Martin Luther King a-t-il écrit "I have a dream" ?

20) Les ours polaires du monde entier sont menacés d'extinction. Que pouvons-nous faire pour changer cette situation ?

21) Certaines personnes aux États-Unis n'ont pas assez d'argent pour acheter de la nourriture. Comment pouvons-nous aider ces personnes ?

22. pourquoi l'Amérique connaît-elle un taux élevé de crimes commis avec des armes à feu ? comment pouvons-nous résoudre ce problème ?

23. comment pouvons-nous nous assurer que chaque Américain est préparé à travailler et à être un membre productif de la société ?

24. comment manifester l'esprit d'école et qu'est-ce que cela signifie ?

25. écrivez l'histoire d'un élève qui a des ennuis parce qu'il ne prend pas le temps de faire ses devoirs.

26) Écrivez des choses que vous faites à la maison et que vous ne faites pas à l'école. Pourquoi ne pouvons-nous pas les faire à l'école ?

27. pensez-vous que les riches devraient faire des dons à des œuvres caritatives ? pourquoi ou pourquoi pas ?

28) Parlez-moi de votre croyance la plus forte et expliquez-moi pourquoi vous pensez ainsi.

29. écrivez un poème sur le thème de la jeunesse éternelle.

30) Dites-moi pourquoi Barack Obama a joué un rôle essentiel dans l'histoire de l'Amérique.

31. si vous pouviez faire l'école à la maison en permanence, le feriez-vous ? pourquoi ou pourquoi pas ?

32. voudriez-vous être juge ? pourquoi ou pourquoi pas ?

33. vos amis changent-ils avec l'âge ? pourquoi ? pourquoi pas ?

34. en quoi êtes-vous différent de l'époque où vous étiez à l'école primaire ?

35. le réveil matinal devrait-il être illégal ? pourquoi ou pourquoi pas ?

36) Si vous pouviez goûter n'importe quel aliment dans le monde, quel serait-il et pourquoi ?

37) Parlez-moi de quelques qualités que vous avez reçues de vos parents et qui sont bonnes.

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38 Si vous ne pouviez plus jamais manger un seul aliment, quel serait-il et pourquoi ?

39) Comment votre administration locale assure-t-elle le fonctionnement quotidien de votre ville ?

40) Quelle est la chose que les gens considèrent comme allant de soi et comment pouvons-nous changer cela ?

41. quel est le sens de la vie ?

42. quel est l'animal de compagnie le plus fou que vous puissiez posséder ?

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43. écrivez un poème sur vos vacances préférées, en veillant à inclure des mots décrivant les cinq sens.

44. aimeriez-vous être une célébrité ? pourquoi ou pourquoi pas ?

45. quels sont les avantages et les inconvénients d'être ultra-riche ?

46. Racontez-moi la première fois que vous avez vu un enseignant dans un magasin. Qu'en avez-vous pensé ?

47) Parlez-moi d'une fois où vous avez travaillé très dur pour quelque chose et où vous avez réussi.

48) Parlez-moi d'une fois où vous avez pris une résolution pour la nouvelle année et où vous l'avez tenue. Comment avez-vous atteint votre objectif ?

49. préférez-vous rester éveillé toute la nuit ou vous lever tôt le matin ? pourquoi ?

50. si vous pouviez retourner en première année, que vous diriez-vous à vous-même et pourquoi ?

51. Racontez-moi la première fois que vous êtes allé dans une maison hantée.

52) Racontez une fois où vous vous êtes senti(e) peu apprécié(e) par vos amis. Qu'avez-vous fait ?

53. Racontez-moi la première fois que vos parents vous ont laissé seul(e) à la maison. Comment vous êtes-vous senti(e) ?

54) Quelle est la chose la plus drôle qui vous soit arrivée à l'école ?

Anthony Thompson

Anthony Thompson est un consultant pédagogique chevronné avec plus de 15 ans d'expérience dans le domaine de l'enseignement et de l'apprentissage. Il se spécialise dans la création d'environnements d'apprentissage dynamiques et innovants qui soutiennent l'enseignement différencié et engagent les élèves de manière significative. Anthony a travaillé avec un large éventail d'apprenants, des élèves du primaire aux apprenants adultes, et se passionne pour l'équité et l'inclusion dans l'éducation. Il est titulaire d'une maîtrise en éducation de l'Université de Californie à Berkeley et est un enseignant certifié et un coach pédagogique. En plus de son travail de consultant, Anthony est un blogueur passionné et partage ses idées sur le blog Teaching Expertise, où il aborde un large éventail de sujets liés à l'enseignement et à l'éducation.