54 7. osztályos írásbeli felkérések

 54 7. osztályos írásbeli felkérések

Anthony Thompson

Tartalomjegyzék

A hetedik osztályban diákjaink a tinédzserkorukra készülnek. Ez az időszak nagyon zavaros lehet számukra, mivel a középiskolára készülnek. Az íráson keresztül segíthetünk diákjainknak, hogy büszkék legyenek a munkájukra, miközben a felnőttkor felé érnek. Ez az 54 írásfelkérés megtanítja diákjainkat arra, hogy írásukkal kifejezzék magukat, és hogy a szavak erejével elérhetik, hogykihívásokkal teli és jó időkben.

1. Mondd el, milyen hatással volt rád az életed legkritikusabb személye. Mi okozta ezeket?

2. Milyen hatással lesz az éghajlatváltozás a világra a következő 20 évben?

3. Mitől énekeltek többet a bálnák a COVID-19 világjárvány idején?

4. Milyen hatással van a korallzátonyok pusztulása az óceánra és a tengeri élővilágra?

5. Hogyan változtatta meg a technológia a társadalmat?

6. Mi történik a szervezeteddel, ha cigarettázol?

7. Mi történik a szervezeteddel, ha alkoholt iszol?

8. Hogyan hatott Martin Luther King "Van egy álmom" című beszéde az Egyesült Államokra?

9. Milyen hatással van a szervezetre, ha egy hétig nem alszunk?

10. Hogyan változtatta meg Kolumbusz Kristóf a mindennapi életünket?

11. Amerikában sokan több nyelvet beszélnek. Hogyan változtatta meg ez az amerikai életet olyan helyeken, mint Texas?

12. Miben különböznek az amerikaiak a britektől?

13. Miben különbözik az amerikai kultúra a kínai kultúrától?

14. Miért jobb a fokozott hallás vagy a szaglás, ha az embernek fokozott a hallása?

15. Milyen közös jellemvonások jellemzik Winnie Fostert és Mae Tuckot a Tuck Everlasting című könyvben?

16. Milyen hasonlóságok és különbségek vannak a Día de Los Muertos (Halottak napja) és a Halloween között?

17. Írjon életrajzot George Orwellről, és hozzon példákat a legnagyobb hatású könyveiből.

18. Ki volt Ruth Bader Ginsburg, és miért volt fontos személyiség az USA-ban?

19. Miért írta Martin Luther King, hogy "Van egy álmom"?

20. A világ jegesmedvéit a kihalás veszélye fenyegeti. Mit tehetünk, hogy ez megváltozzon?

21. Az USA-ban néhány embernek nincs elég pénze arra, hogy élelmiszert vásároljon. Hogyan segíthetünk ezeknek az embereknek?

Lásd még: 20 érdekes polgárjogi tevékenység középiskolás diákok számára

22. Miért van Amerikában magas a fegyveres bűncselekmények aránya? Hogyan oldható meg ez a probléma?

23. Hogyan biztosíthatjuk, hogy minden amerikai felkészüljön a munkára és a társadalom produktív tagjává váljon?

24. Hogyan mutatod ki az iskolai szellemiséget, és mit jelent az, hogy van?

25. Írj egy történetet egy diákról, aki bajba kerül, mert nem szán időt a házi feladat elkészítésére.

26. Írjatok olyan dolgokról, amiket otthon csináltok, de az iskolában nem. Miért nem lehet ezeket az iskolában csinálni?

27. Ön szerint a gazdag embereknek adakozniuk kellene jótékony célokra, miért vagy miért nem?

28. Meséljen a legerősebb meggyőződéséről, és arról, hogy miért gondolkodik így.

29. Írj egy verset arról, hogy maradj örökké fiatal.

30. Mondja el, miért volt Barack Obama nélkülözhetetlen az amerikai történelem számára.

31. Ha állandóan magántanuló lehetne, megtenné? Miért vagy miért nem?

32. Szeretne bíró lenni, miért vagy miért nem?

33. Változnak-e a barátaid, ahogy öregszel, miért vagy miért nem?

34. Miben vagy más, mint amikor általános iskolába jártál?

35. Miért vagy miért nem kellene tiltani a korai ébredést?

36. Ha a világ bármelyik ételét megkóstolhatnád, mi lenne az és miért?

37. Mesélj néhány olyan tulajdonságról, amit a szüleidtől örököltél, és ami jó.

38. Ha soha többé nem ehetnél egyetlen ételt sem, mi lenne az és miért?

39. Hogyan tartja fenn az Ön helyi önkormányzata a város napi szintű működését?

Lásd még: 45 Színes és aranyos csőtisztító kézművesség gyerekeknek

40. Mi az, amit az emberek természetesnek vesznek, és hogyan tudnánk ezen változtatni?

41. Mi az élet értelme?

42. Melyik a legőrültebb háziállat, amit valaha is birtokolnál?

43. Írj verset a kedvenc nyaralásodról, és ügyelj arra, hogy mind az öt érzékszervedet leíró szavakkal írd meg.

44. Szeretnél híresség lenni, miért vagy miért nem?

45. Milyen előnyei és hátrányai vannak az ultragazdagságnak?

46. Mesélj arról, amikor először láttál egy tanárt a boltban, mit gondoltál?

47. Mesélj egy olyan időszakról, amikor nagyon keményen dolgoztál valamiért, és sikerrel jártál.

48. Meséljen arról, amikor újévi fogadalmat tett, és azt be is tartotta. Hogyan érte el a célját?

49. Inkább egész éjjel fennmaradsz, vagy korán kelsz reggel, miért?

50. Ha visszamehetnél az első osztályba, mit mondanál magadnak és miért?

51. Mesélj arról, mikor voltál először kísértetházban.

52. Írj arról, amikor úgy érezted, hogy nem értékelnek a barátaid, mit tettél?

53. Mesélj arról, amikor a szüleid először hagytak egyedül otthon, mit éreztél?

54. Mi volt a legviccesebb dolog, ami valaha történt veled az iskolában?

Anthony Thompson

Anthony Thompson tapasztalt oktatási tanácsadó, több mint 15 éves tapasztalattal a tanítás és tanulás területén. Dinamikus és innovatív tanulási környezetek létrehozására specializálódott, amelyek támogatják a differenciált oktatást, és értelmes módon vonják be a tanulókat. Anthony sokféle tanulóval dolgozott együtt, az általános iskolásoktól a felnőtt tanulókig, és szenvedélyesen rajong a méltányosságért és az oktatásba való befogadásért. A Berkeley-i Kaliforniai Egyetemen szerzett mesterképzést oktatásból, okleveles tanár és oktatói edző. Tanácsadói munkája mellett Anthony lelkes blogger, és meglátásait a Teaching Expertise blogon osztja meg, ahol a tanítással és oktatással kapcsolatos témák széles skáláját tárgyalja.