54 7. klassi kirjutamisülesanded

 54 7. klassi kirjutamisülesanded

Anthony Thompson

Sisukord

Seitsmendas klassis valmistuvad meie õpilased oma teismeliseeaks. See aeg võib olla nende jaoks väga segane, kuna nad valmistuvad keskkooliks. Me saame aidata meie õpilastel oma töö üle uhkust tunda, samal ajal kui nad küpsevad täiskasvanuks saamise suunas kirjutamise kaudu. Need 54 kirjutamisülesannet õpetavad teie õpilastele, et nad saavad end oma kirjutamise kaudu väljendada ja et sõnade jõud võib saada neidläbi raskete ja heade aegade.

1. Anna teada, millist mõju on sinu elus kõige kriitilisem inimene sulle avaldanud. Millest see tulenes?

2. Millised on kliimamuutuste mõjud maailmas järgmise 20 aasta jooksul?

3. Mis põhjustas COVID-19 pandeemia ajal vaalade suurema laulmise?

4. Millist mõju avaldab surev korallriff ookeanile ja selle mereelustikule?

5. Kuidas on tehnoloogia muutnud ühiskonda?

6. Mis juhtub teie kehaga, kui te suitsetate sigarette?

7. Mis juhtub teie kehaga, kui te tarvitate alkoholi?

8. Kuidas mõjutas Martin Luther Kingi "Mul on unistus" kõne USA-d?

9. Kuidas mõjub kehale, kui me nädal aega ei maga?

10. Kuidas muutis Christoph Kolumbus meie igapäevaelu?

11. Paljud inimesed Ameerikas räägivad rohkem kui ühte keelt. Kuidas on see muutnud Ameerika elu sellistes kohtades nagu Texas?

12. Mille poolest erinevad ameeriklased brittidest?

13. Mille poolest erineb Ameerika kultuur Hiina kultuurist?

14. Kas parem on kõrgendatud kuulmis- või haistmismeel, miks?

15. Millised iseloomujooned on ühised Winnie Fosteril ja Mae Tuckil raamatus "Tuck Everlasting"?

16. Millised on sarnasused ja erinevused Día de Los Muertos (surnute päev) ja Halloweeni vahel?

17. Kirjutage George Orwelli elulugu ja lisage näiteid tema kõige mõjukamate raamatute kohta.

18. Kes oli Ruth Bader Ginsburg ja miks ta oli USAs oluline isik?

19. Miks kirjutas Martin Luther King "Mul on unistus"?

20. Maailma jääkarusid ähvardab väljasuremise oht. Mida me saame teha, et seda muuta?

21. Mõnedel inimestel USAs ei ole piisavalt raha toidu ostmiseks. Kuidas saame neid inimesi aidata?

22. Miks on Ameerikas kõrge relvakuritegevuse määr? Kuidas me saame seda probleemi lahendada?

23. Kuidas saame tagada, et iga ameeriklane oleks valmis töötama ja olema ühiskonna produktiivne liige?

24. Kuidas näidata koolivaimu ja mida see tähendab?

25. Kirjutage lugu õpilasest, kes satub raskustesse, sest ta ei võta aega kodutööde tegemiseks.

26. Kirjutage asjadest, mida te kodus teete, mida koolis ei tehta. Miks ei saa neid koolis teha?

27. Kas teie arvates peaksid rikkad inimesed annetama heategevuseks? Miks või miks mitte?

28. Rääkige mulle oma tugevaimast veendumusest ja sellest, miks te nii arvate.

29. Kirjutage luuletus igavesti nooreks jäämisest.

30. Öelge mulle, miks Barack Obama oli Ameerika ajaloos oluline.

31. Kui te saaksite koduõpetuse alaliselt teha, kas te teeksite seda? Miks või miks mitte?

32. Kas te tahaksite olla kohtunik? Miks või miks mitte?

33. Kas teie sõbrad muutuvad vanemaks saades? Miks või miks mitte?

34. Mille poolest olete te muutunud võrreldes teiega, kui te käisite põhikoolis?

35. Kas varajane ärkamine peaks olema keelatud? Miks või miks mitte?

36. Kui sa võiksid proovida ükskõik millist toitu maailmas, siis mis oleks see ja miks?

Vaata ka: 30 inseneri mänguasjad, mida teie lapsed armastavad

37. Rääkige mulle mõnest omadusest, mille olete saanud oma vanematelt, mis on head.

38. Kui te ei saaksite enam kunagi süüa ühte toitu, mis oleks see ja miks?

39. Kuidas hoiab teie kohalik omavalitsus teie linna igapäevaselt toimivana?

40. Mis on midagi, mida inimesed peavad enesestmõistetavaks, ja kuidas saaksime seda muuta?

41. Mis on elu mõte?

42. Milline on kõige hullumeelsem lemmikloom, mida sa kunagi omaksid?

43. Kirjutage luuletus oma lemmikpuhkusest ja lisage kindlasti sõnu, mis kirjeldavad kõiki viit meelt.

44. Kas te tahaksite olla kuulsus? Miks või miks mitte?

45. Millised on ülirikkaks olemise plussid ja miinused?

46. Rääkige mulle sellest, kui te esimest korda nägite õpetajat poes. Mida te arvasite?

47. Rääkige mulle ajast, mil te olete millegi nimel väga kõvasti tööd teinud ja saavutanud edu.

48. Räägi, millal sa võtsid endale uusaastalubaduse ja pidasid sellest kinni. Kuidas sa oma eesmärgi saavutasid?

49. Kas sa eelistad kogu öö üleval olla või hommikul vara üles tõusta? Miks?

50. Kui sa saaksid minna tagasi esimesse klassi, mida sa ütleksid endale ja miks?

51. Räägi mulle sellest, millal sa esimest korda kummitusmajas käisid.

52. Kirjutage, millal te tundsite, et teie sõbrad ei hinda teid. Mida te tegite?

Vaata ka: 30 raamatut kujundite kohta, et ehitada oma väikelaste aju!

53. Räägi mulle sellest, kui su vanemad jätsid sind esimest korda üksi koju. Kuidas sa ennast tundsid?

54. Mis on kõige naljakam asi, mis sinuga koolis juhtunud on?

Anthony Thompson

Anthony Thompson on kogenud hariduskonsultant, kellel on üle 15-aastane kogemus õpetamise ja õppimise valdkonnas. Ta on spetsialiseerunud dünaamiliste ja uuenduslike õpikeskkondade loomisele, mis toetavad diferentseeritud õpet ja kaasavad õpilasi tähendusrikkal viisil. Anthony on töötanud mitmesuguste õppijatega, alates algklassiõpilastest kuni täiskasvanud õppijateni, ning on kirglik võrdõiguslikkuse ja haridusse kaasamise vastu. Tal on Berkeley California ülikooli magistrikraad hariduses ning ta on diplomeeritud õpetaja ja juhendaja. Lisaks konsultanditööle on Anthony innukas blogija ja jagab oma teadmisi Teaching Expertise ajaveebis, kus ta arutleb paljudel õpetamise ja kasvatusega seotud teemadel.