52 3. luokan kirjoituskehotuksia (ilmaiseksi tulostettavissa!)

 52 3. luokan kirjoituskehotuksia (ilmaiseksi tulostettavissa!)

Anthony Thompson

Sisällysluettelo

Kolmas luokka on täynnä oppilaiden ensimmäisiä kokemuksia. Oppilaat soveltavat kaikkia kirjoitustaitoja, joita he ovat oppineet tänä vuonna luovasti ja yksilöllisesti. Heidän on käytettävä kaikkia tähän mennessä oppimiaan perusteita ja ajateltava kriittisesti kirjoittaessaan. Heidän on myös kehitettävä ääntään ja opittava ilmaisemaan itseään ainutlaatuisella tavalla. Tätä varten jokainen näistäkirjoituskehotuksissa on avoimuutta, jotta oppilaasi voivat kehittää kirjoitustyyliään. Humoristisemmat kehotukset antavat oppilaidesi miettiä joitakin varsin mielenkiintoisia ideoita. Käytä näitä kehotuksia, jotta oppilaasi voivat käyttää taitojaan luovuuden lisäämiseksi.

1. Mikä on noloin asia, joka sinulle on tapahtunut koulussa?

2. Mikä on paras videopeli?

3. Miten astronautti kakkaa avaruudessa ilman painovoimaa?

4. Mikä oli ylpein hetkesi?

5. Mikä on hauska lempielokuvasi ja miksi?

6. Mitä toivoisit eläinten osaavan tehdä?

7. Haluatko syödä kanankoipia? Miksi vai miksi et?

8. Miten saat äitisi viemään sinut ulos syömään?

9. Miten Minecraftissa voi tehdä lentävän purppuransyöjän?

10. Haluaisitko mennä Mount Everestin huipulle vai uida meren pohjaan? Miksi?

11. Kuka on suosikki YouTuberisi ja miksi?

12. Mitä asioita minun on tiedettävä ja otettava mukaan mennäkseni asumaan Marsiin?

13. Miten voin rakentaa uunin pizzan paistamista varten?

14. Miksi presidentillä on mielestäsi niin tärkeä tehtävä?

15. Jos voisit asua toisessa maassa, missä se olisi ja mitä näkisit?

16. Mitä tekisit, jos ovellesi koputtaisi puhuva hevonen, jolla on kaksi päätä?

17. Haluaisitko uskaltautua tulivuoren kylkeen, miksi vai miksi et?

18. Mitä hyötyä on siitä, että koulunkäynti aloitetaan myöhemmin?

19. Kerro, miksi pidät lempikirjasi päähenkilöstä.

20. Opeta minua tekemään smoothie, askel askeleelta.

21. Mitä tarvitsen järjestääkseni parhaat juhlat ikinä?

22. Miksi koralliriutta on tärkeä merelle?

23. Miksi ihmiset asuvat Australiassa?

24. Haluaisitko matkustaa merellä ennen lentokoneiden keksimistä? Miksi vai miksi et?

25. Jos olen sadepisara, mitä teen elinkaareni aikana?

26. Miksi Venäjällä sataa enemmän lunta kuin Yhdysvalloissa?

27. Miten kiinalainen uusivuosi ja joulu ovat samanlaisia? Mikä tekee niistä erilaisia?

28. Ovatko ötökät samanlaisia kaikkialla maailmassa?

Katso myös: 24 Ensimmäisen kouluviikon aktiviteetteja yläkoululaisille

29. Kun menen aamulla kouluun, mitä lapset Englannissa tekevät?

Katso myös: 27 Phonics toimintaa Middle Schoolers

30. Piereskelevätkö kaikki eläimet?

31. Onko mielestänne parempi, että Yhdysvalloissa on kertaluonteinen vyöhyke?

32. Millaista olisi elää kuussa?

33. Miten koulu on erilainen 30 vuoden kuluttua?

34. Miten sinun elämäsi eroaa isovanhempiesi elämästä?

35. Kuvaile kuvitteellinen maailma, jossa haluaisit elää.

36. Mikä tekee hyvästä kirjasta/elokuvasta/tv-sarjasta hyvän?

37. Kuka loi puhelimen ja miten se tehtiin?

38. Miksi apinan ostamisen pitäisi olla laitonta?

39. Jos olisit egyptiläinen farao, millaista elämäsi olisi?

40. Millaista olisi elää lapsena renessanssin aikaan?

41. Miksi kasvit ovat vihreitä?

42. Miten kissat eroavat koirista?

43. Mikä oli suurin koskaan elänyt dinosaurus?

44. Miksi jääkausi tapahtui?

45. Mitä luulet sateenkaaren päässä olevan?

46. Mikä on ensimmäinen valhe, jonka olet kertonut?

47. Jos olisit maya-intiaani, millaista ruokaa söisit?

48. Onko tekoäly mielestäsi hyvä vai huono asia? Miksi?

49. Kuinka monta erilaista käärmelajia sademetsässä elää?

50. Miten hait ja valaat ovat erilaisia ja samanlaisia?

51. Opeta minulle, miten tehdä YouTube-kanava.

52. Miten lapset Meksikossa juhlivat Halloweenia?

Anthony Thompson

Anthony Thompson on kokenut koulutuskonsultti, jolla on yli 15 vuoden kokemus opetuksen ja oppimisen alalta. Hän on erikoistunut luomaan dynaamisia ja innovatiivisia oppimisympäristöjä, jotka tukevat erilaista opetusta ja sitouttavat opiskelijat mielekkäällä tavalla. Anthony on työskennellyt monenlaisten oppilaiden kanssa ala-asteen opiskelijoista aikuisopiskelijoihin, ja hän on intohimoinen tasa-arvosta ja osallistamisesta koulutuksessa. Hän on suorittanut kasvatustieteiden maisterintutkinnon Kalifornian yliopistosta Berkeleyssä, ja hän on sertifioitu opettaja ja valmentaja. Konsulttityönsä lisäksi Anthony on innokas bloggaaja ja jakaa näkemyksiään Teaching Expertise -blogissa, jossa hän keskustelee monenlaisista opetukseen ja kasvatukseen liittyvistä aiheista.