52 подкана за писане в 3-ти клас (за безплатно разпечатване!)

 52 подкана за писане в 3-ти клас (за безплатно разпечатване!)

Anthony Thompson

Съдържание

Трети клас е изпълнен с първите преживявания на учениците. Учениците ще приложат творчески и индивидуално всички умения за писане, които са усвоили през тази година. Те трябва да използват всички основи, които са усвоили досега, и да мислят критично при писането си. Освен това трябва да развият своя глас и да се научат да се изразяват по начин, който е уникален за тях. За да направят това, всеки от тезиподканите за писане съдържат елемент на откритост, за да позволят на учениците ви да развият стила си на писане. по-хумористичните от тях ще позволят на учениците ви да помислят за някои доста интересни идеи. използвайте тези подкани, за да дадете възможност на учениците си да използват уменията си, за да станат по-креативни.

1. Кое е най-срамното нещо, което ви се е случвало в училище?

2. Коя е най-добрата видеоигра за игра?

3. Как един астронавт какавидира в космоса без гравитация?

4. Кой е най-гордият ви момент?

5. Кой е любимият ви забавен филм и защо?

6. Какво бихте искали животните да могат да правят?

7. Искате ли да ядете пилешки крачета? Защо или защо не?

8. Как да накараш майка си да те покани да хапнеш навън?

9. Как можете да си направите летящ лилав човекоядец в Minecraft?

10. Бихте ли искали да стигнете до върха на Еверест или да плувате до дъното на морето? Защо?

11. Кой е любимият ви YouTuber и защо?

12. Какви неща трябва да знам и да взема, за да отида да живея на Марс?

13. Как мога да построя пещ за приготвяне на пица?

14. Защо смятате, че президентът има толкова важна работа?

15. Ако можехте да живеете в друга страна, къде би било това и какво бихте видели?

16. Да предположим, че говорещ кон с две глави почука на входната ви врата. Какво бихте направили?

17. Бихте ли искали да се изкачите по склона на вулкан? Защо или не?

18. Какви са ползите от започването на училище в по-късен час?

19. Разкажете ми защо харесвате главния герой в любимата си книга.

20. Научете ме как да си направя смути, стъпка по стъпка.

21. Какво ми е необходимо, за да организирам най-доброто парти досега?

22. Защо кораловият риф е важен за морето?

23. Защо хората живеят в Австралия?

24. Бихте ли искали да пътувате по море преди изобретяването на самолетите? Защо или защо не?

25. Ако съм дъждовна капка, какво ще правя през жизнения си цикъл?

26. Защо в Русия вали повече сняг, отколкото в САЩ?

27. По какво си приличат китайската нова година и Коледа? По какво се различават?

28. Еднакви ли са буболечките навсякъде по света?

29. Когато отивам сутрин на училище, какво правят децата в Англия?

Вижте също: 30 творчески занаята и дейности за деца

30. Всички животни ли пърдят?

31. Смятате ли, че е по-добре да има еднократна зона в САЩ?

Вижте също: 15 забавни Chicka Chicka Boom Boom дейности!

32. Какво би било да живеете на Луната?

33. Как ще се промени училището след 30 години?

34. С какво животът ви се различава от този на вашите баба и дядо?

35. Опишете измислен свят, в който бихте искали да живеете.

36. Какво прави една книга/филм/телевизионно предаване добри?

37. Кой е създал телефона и как го е направил?

38. Защо купуването на маймуна трябва да е незаконно?

39. Ако бяхте египетски фараон, какъв щеше да бъде животът ви?

40. Какво би било да живееш като дете по времето на Ренесанса?

41. Защо растенията са зелени?

42. По какво котките се различават от кучетата?

43. Кой е бил най-големият динозавър, живял някога?

44. Защо е настъпил ледниковият период?

45. Какво според вас има в края на дъгата?

46. Коя е първата лъжа, която сте казали?

47. Ако бяхте индианец от племето на маите, каква храна щяхте да ядете?

48. Смятате ли, че изкуственият интелект е добър или лош? Защо?

49. Колко различни вида змии живеят в тропическите гори?

50. По какво се различават и си приличат акулите и китовете?

51. Научете ме как да си направя канал в YouTube.

52. Как децата в Мексико празнуват Хелоуин?

Anthony Thompson

Антъни Томпсън е опитен образователен консултант с над 15 години опит в областта на преподаването и ученето. Той е специализиран в създаването на динамични и иновативни учебни среди, които поддържат диференцирано обучение и ангажират учениците по смислени начини. Антъни е работил с различни обучаеми, от начални ученици до възрастни обучаеми, и е страстен за справедливостта и включването в образованието. Той притежава магистърска степен по образование от Калифорнийския университет в Бъркли и е сертифициран учител и инструктор. В допълнение към работата си като консултант, Антъни е запален блогър и споделя своите прозрения в блога Teaching Expertise, където обсъжда широк кръг от теми, свързани с преподаването и образованието.