52 skriveopfordringer til 3. klasse (gratis udskrivbare!)

 52 skriveopfordringer til 3. klasse (gratis udskrivbare!)

Anthony Thompson

Indholdsfortegnelse

Tredje klasse er fuld af førstegangsoplevelser for eleverne. Eleverne skal anvende alle de skrivefærdigheder, de har lært kreativt og individuelt i år. De skal bruge alle de grundsten, de har lært indtil nu, og tænke kritisk i deres skrivning. De skal også udvikle deres stemme og lære at udtrykke sig på en måde, der er unik for dem. For at gøre dette skal hver af disseskriveopgaver har et element af åbenhed, så dine elever kan udvikle deres skrivestil. De mere humoristiske opgaver vil lade dine elever tænke på nogle ret interessante ideer. Brug disse opgaver til at give dine elever mulighed for at bruge deres færdigheder til at blive mere kreative.

1. Hvad er det mest pinlige, der nogensinde er sket for dig i skolen?

2. Hvad er det bedste videospil at spille?

3. Hvordan skider en astronaut i rummet uden tyngdekraft?

4. Hvad var dit stolteste øjeblik?

5. Hvad er din yndlings sjove film, og hvorfor?

6. Hvad ville du ønske, at dyr kunne gøre?

7. Har du lyst til at spise kyllingefødder? Hvorfor, eller hvorfor ikke?

8. Hvordan får du din mor til at invitere dig ud at spise?

9. Hvordan kan man lave en flyvende lilla menneskeæder i Minecraft?

10. Vil du gerne op på toppen af Mount Everest eller svømme ned på bunden af havet? Hvorfor?

11. Hvem er din yndlings-YouTuber, og hvorfor?

12. Hvilke ting har jeg brug for at vide og tage med for at bo på Mars?

13. Hvordan kan jeg bygge en ovn til at lave pizza?

14. Hvorfor tror du, at præsidenten har et så vigtigt job?

15. Hvis du kunne bo i et andet land, hvor ville det så være, og hvad ville du se?

16. Hvis nu en talende hest med to hoveder bankede på din hoveddør, hvad ville du så gøre?

17. Kunne du tænke dig at vove dig op på siden af en vulkan? Hvorfor eller hvorfor ikke?

18. Hvad er fordelene ved at starte i skole på et senere tidspunkt?

19. Fortæl mig, hvorfor du kan lide hovedpersonen i din yndlingsbog.

20. Lær mig, hvordan man laver en smoothie, trin for trin.

21. Hvad skal jeg bruge for at holde den bedste fest nogensinde?

22. Hvorfor er koralrevet vigtigt for havet?

23. Hvorfor bor folk i Australien?

24. Kunne du tænke dig at rejse på havet, før flyvemaskinerne blev opfundet? Hvorfor eller hvorfor ikke?

Se også: 20 matematiske juleaktiviteter til gymnasiet

25. Hvis jeg er en regndråbe, hvad vil jeg så gøre i min livscyklus?

26. Hvorfor sner det mere i Rusland end i USA?

27. Hvordan er kinesisk nytår og jul ens? Hvad gør dem forskellige?

28. Er insekterne de samme overalt i verden?

29. Når jeg går i skole om morgenen, hvad laver børnene i England så?

Se også: 18 kreative hieroglyf-aktiviteter for børn

30. Prutter alle dyr?

31. Synes du, det er bedre at have en engangszone i USA?

32. Hvordan ville det være at bo på månen?

33. Hvordan vil skolen være anderledes om 30 år?

34. Hvordan adskiller dit liv sig fra dine bedsteforældres?

35. Beskriv en fiktiv verden, som du gerne vil leve i.

36. Hvad kendetegner en god bog/film/tv-serie?

37. Hvem skabte telefonen, og hvordan gjorde de det?

38. Hvorfor skal det være ulovligt at købe en abe?

39. Hvis du var en egyptisk farao, hvordan ville dit liv så være?

40. Hvordan ville det være at leve som barn i renæssancens tid?

41. Hvorfor er planter grønne?

42. Hvordan er katte anderledes end hunde?

43. Hvad var den største dinosaur, der nogensinde har levet?

44. Hvorfor opstod istiden?

45. Hvad tror du, der er for enden af en regnbue?

46. Hvad er den første løgn, du nogensinde har fortalt?

47. Hvis du var en mayaindianer, hvilken slags mad ville du så spise?

48. Synes du, at AI er godt eller skidt? Hvorfor?

49. Hvor mange forskellige slags slanger lever der i regnskoven?

50. Hvordan er hajer og hvaler forskellige og ens?

51. Lær mig, hvordan man laver en YouTube-kanal.

52. Hvordan fejrer børn i Mexico Halloween?

Anthony Thompson

Anthony Thompson er en erfaren pædagogisk konsulent med over 15 års erfaring inden for undervisning og læring. Han har specialiseret sig i at skabe dynamiske og innovative læringsmiljøer, der understøtter differentieret undervisning og engagerer eleverne på meningsfulde måder. Anthony har arbejdet med en bred vifte af elever, fra grundskoleelever til voksne elever, og er passioneret omkring ligestilling og inklusion i uddannelse. Han har en mastergrad i uddannelse fra University of California, Berkeley, og er certificeret lærer og instruktionscoach. Ud over sit arbejde som konsulent er Anthony en ivrig blogger og deler sin indsigt på Teaching Expertise-bloggen, hvor han diskuterer en lang række emner relateret til undervisning og uddannelse.