52 podnetov na písanie pre 3. ročník (k vytlačeniu zdarma!)

 52 podnetov na písanie pre 3. ročník (k vytlačeniu zdarma!)

Anthony Thompson

Obsah

Tretí ročník je pre žiakov plný prvých skúseností. Žiaci budú tvorivo a individuálne uplatňovať všetky zručnosti v oblasti písania, ktoré sa tento rok naučili. Pri písaní musia využiť všetky základy, ktoré sa doteraz naučili, a kriticky myslieť. Musia tiež rozvíjať svoj hlas a naučiť sa vyjadrovať spôsobom, ktorý je jedinečný. Na to je každý z nichpodnety na písanie majú v sebe prvok otvorenosti, ktorý umožní vašim študentom rozvíjať svoj štýl písania. tie humornejšie umožnia vašim študentom premýšľať o pomerne zaujímavých nápadoch. Použite tieto podnety, aby ste umožnili svojim študentom využiť svoje schopnosti a stať sa kreatívnejšími.

1. Aká najtrápnejšia vec sa ti stala v škole?

2. Akú videohru je najlepšie hrať?

3. Ako sa astronaut vykaká vo vesmíre bez gravitácie?

4. Na aký moment ste boli najviac hrdý?

5. Aký je váš obľúbený zábavný film a prečo?

6. Čo by ste si priali, aby zvieratá vedeli robiť?

7. Chceš jesť kuracie stehienka? Prečo, alebo prečo nie?

8. Ako presvedčíte svoju mamu, aby vás zobrala na jedlo?

9. Ako môžete v Minecrafte vytvoriť lietajúceho požierača fialových ľudí?

10. Chceli by ste ísť na vrchol Mount Everestu alebo plávať na dno mora? Prečo?

11. Kto je váš obľúbený YouTuber a prečo?

12. Čo všetko musím vedieť a vziať si, aby som mohol ísť žiť na Mars?

13. Ako môžem postaviť pec na pečenie pizze?

14. Prečo má podľa vás prezident takú dôležitú funkciu?

15. Keby ste mohli žiť v inej krajine, kde by to bolo a čo by ste tam videli?

16. Predpokladajme, že na vaše dvere zaklope hovoriaci kôň s dvoma hlavami. Čo by ste urobili?

17. Chceli by ste sa vydať na sopku? Prečo alebo prečo nie?

18. Aké sú výhody neskoršieho nástupu do školy?

19. Povedzte, prečo máte radi hlavnú postavu svojej obľúbenej knihy.

20. Naučte ma, ako krok za krokom pripraviť smoothie.

21. Čo potrebujem na usporiadanie tej najlepšej párty?

22. Prečo je koralový útes dôležitý pre more?

23. Prečo ľudia žijú v Austrálii?

24. Chceli by ste cestovať po mori pred vynájdením lietadiel? Prečo alebo prečo nie?

Pozri tiež: 20 dojemných hier pre malé deti

25. Ak som dažďová kvapka, čo budem robiť počas svojho životného cyklu?

26. Prečo v Rusku sneží viac ako v USA?

27. V čom sú si čínsky nový rok a Vianoce podobné? V čom sa líšia?

28. Sú chyby všade na svete rovnaké?

Pozri tiež: 20 aktivít na porovnávanie a porovnávanie pre stredoškolákov

29. Keď idem ráno do školy, čo robia deti v Anglicku?

30. Prdia všetky zvieratá?

31. Myslíte si, že je lepšie mať v USA jednorazovú zónu?

32. Aké by to bolo žiť na Mesiaci?

33. Ako sa zmení škola o 30 rokov?

34. V čom sa váš život líši od života vašich starých rodičov?

35. Opíšte fiktívny svet, v ktorom by ste chceli žiť.

36. Čo robí dobrú knihu/film/televízny program dobrou knihou?

37. Kto a ako vytvoril telefón?

38. Prečo by mala byť kúpa opice nezákonná?

39. Keby ste boli egyptským faraónom, aký by bol váš život?

40. Aké by to bolo žiť ako dieťa v období renesancie?

41. Prečo sú rastliny zelené?

42. V čom sa mačky líšia od psov?

43. Aký bol najväčší dinosaurus, ktorý kedy žil?

44. Prečo nastala doba ľadová?

45. Čo si myslíte, že je na konci dúhy?

46. Akú prvú lož ste kedy povedali?

47. Keby ste boli mayským indiánom, aké jedlá by ste jedli?

48. Je podľa vás umelá inteligencia dobrá alebo zlá? Prečo?

49. Koľko rôznych druhov hadov žije v dažďovom pralese?

50. V čom sa žraloky a veľryby líšia a v čom sú si podobné?

51. Naučte ma, ako vytvoriť kanál na YouTube.

52. Ako oslavujú Halloween deti v Mexiku?

Anthony Thompson

Anthony Thompson je skúsený vzdelávací konzultant s viac ako 15-ročnými skúsenosťami v oblasti vyučovania a učenia. Špecializuje sa na vytváranie dynamických a inovatívnych vzdelávacích prostredí, ktoré podporujú diferencované vyučovanie a zapájajú študentov zmysluplným spôsobom. Anthony pracoval s rôznorodým spektrom študentov, od základných študentov až po dospelých študentov, a je nadšený pre rovnosť a inklúziu vo vzdelávaní. Má magisterský titul v odbore vzdelávanie na Kalifornskej univerzite v Berkeley a je certifikovaným učiteľom a inštruktážnym koučom. Okrem svojej práce konzultanta je Anthony zanieteným blogerom a o svoje postrehy sa delí na blogu Teaching Expertise, kde rozoberá široké spektrum tém súvisiacich s vyučovaním a vzdelávaním.