Základní shromáždění: Příběh Rámy a Síty

 Základní shromáždění: Příběh Rámy a Síty

Anthony Thompson

Tento základní soubor vypráví příběh Rámy a Síty a poskytuje informace o svátku Diwali.

Úvod pro učitele

Svátek Diwali, který letos připadá na 17. října (i když se koná mnoho akcí před tímto datem i po něm), se slaví po celém světě různými způsoby. Tématem je světlo, které vítězí nad temnotou; symbolicky dobro vítězí nad zlem. Tradiční příběh o Rámovi a Sítě je ústředním bodem hinduistického Diwali. Existuje v mnoha verzích. Tato je upravena z několika zdrojů aprezentovány formou vhodnou pro naši věkovou skupinu.

Zdroje

Obrázek Rámy a Síty. Na Google Images jich je mnoho. Toto Indická malba je velmi vhodný.

Úvod

Jistě víte, že v mnoha městech se v tomto ročním období začínají v ulicích objevovat světla. Někdy jsou to světla vánoční, která přicházejí dříve. Často se však jedná o světla k svátku Diwali, který je svátkem světel. Je to čas oslav dobrých věcí a vděčnosti za to, že dobré myšlenky a dobré skutky mohou být silnější než špatné myšlenky a skutky.považujte to za světlo, které vítězí nad tmou.

Příběh, který se vždy vypráví na svátek Diwali, je příběh o Rámovi a Sítě. Zde je naše vyprávění tohoto příběhu.

Příběh

Je to příběh prince Rámy a jeho krásné ženy Síty, kteří musí čelit velkému nebezpečí a bolesti z odloučení. Je to však příběh se šťastným koncem, který nám říká, že dobro může zvítězit nad zlem a světlo může zahnat temnotu.

Princ Ráma byl synem velkého krále, a jak už to u královských synů bývá, očekával, že se jednou sám stane králem. Král měl však novou ženu, která chtěla, aby se králem stal její vlastní syn, a podařilo se jí krále přelstít, aby Rámu poslal pryč do lesa. Ráma byl zklamaný, ale přijal svůj osud a Síta šla s ním a žili spolu klidný život hluboko v lese.

Ale tohle nebyl obyčejný klidný les. V tomto lese žili démoni. A nejstrašnější z démonů byl král démonů Ravana, který měl dvacet rukou a deset hlav, na každé hlavě dvě ohnivé oči a v každé tlamě řadu velkých žlutých zubů ostrých jako dýky.

Když Rávana spatřil Sítu, začal žárlit a chtěl ji pro sebe. Rozhodl se ji tedy unést, a aby toho dosáhl, použil lstivou lest.

Do lesa vysadil krásného jelena. Bylo to krásné zvíře s hladkou zlatou srstí, lesklými parohy a velkýma očima. Když se Ráma se Sítou procházeli, uviděli jelena.

Viz_také: 22 vynikajících aktivit s podmětem a přísudkem

"Ach," řekla Síta. "Podívej se na toho krásného jelena, Rámo. Chtěla bych si ho nechat jako domácího mazlíčka. Chytíš ho pro mě?"

Rama byl na pochybách. "Jen si myslím, že to může být nějaký trik," řekl. "Prostě to nech být.

Síta však neposlechla a přesvědčila Rámu, aby šel jelena pronásledovat.

Ráma se tedy vydal na cestu a zmizel v lese za jelenem.

A co myslíte, že se stalo potom?

Ano, zatímco Ráma byl mimo dohled, strašlivý král démonů Rávana se snesl na obrovském voze taženém příšerami s křídly, popadl Sítu a odletěl s ní nahoru a pryč.

Teď se Síta strašně bála. Ale nebála se tolik, aby ji nenapadlo, jak si pomoci. Síta byla princezna a nosila spoustu šperků - náhrdelníky a mnoho náramků, broží a nákotníků. A tak teď, když s ní Rávana letěl nad lesem, začala si šperky sundávat a shazovat je dolů, aby zanechala stopu, kterou, jak doufala, by mohl Ráma sledovat.

Mezitím si Ráma uvědomil, že byl podveden. Ukázalo se, že jelen je převlečený démon, a utekl. Ráma věděl, co se muselo stát, a hledal kolem, dokud nenašel stopu po špercích.

Brzy si našel přítele, který také objevil stopu šperků. Tím přítelem byl Hanuman, král opic. Hanuman byl chytrý a silný, byl nepřítelem Rávany a měl také spoustu opičích stoupenců. Byl to tedy přesně ten druh přítele, kterého Ráma potřeboval.

"Jak mi můžeš pomoci?" zeptal se Ráma.

"Všechny opice na světě hledají Sítu," řekl Ráma. "A my ji určitě najdeme."

Opice se tedy rozprchly po světě, všude pátraly po Rávanovi a unesené Sítě a nakonec se dozvěděly, že ji spatřily na temném a odlehlém ostrově obklopeném skalisky a rozbouřeným mořem.

Hanuman odletěl na temný ostrov a našel Sítu, jak sedí v zahradě a odmítá mít s Rávanou cokoli společného. Dala Hanumanovi jeden ze svých zbývajících šperků, vzácnou perlu, aby Rámovi ukázala, že ji Hanuman opravdu našel.

"Přivedeš Rámu, aby mě zachránil?" zeptala se.

Hanuman slíbil, že to udělá, a vrátil se k Ramovi se vzácnou perlou.

Ráma měl obrovskou radost, že se Síta našla a že se neprovdala za Rávanu. Shromáždil tedy vojsko a vyrazil k moři. Jeho vojsko však nemohlo překonat rozbouřené moře a dostat se na temný ostrov, kde byla Síta držena.

Opět však přišel na pomoc Hanuman a jeho opičí armáda. Shromáždili se, přesvědčili mnoho dalších zvířat, aby se k nim přidala, a házeli do moře kameny a skály, dokud nepostavili velký most na ostrov a Ráma a jeho armáda nemohli přejít. Na ostrově Ráma a jeho věrná armáda bojovali s démony, dokud nezvítězili.nádherný luk a šíp, speciálně vyrobený k porážce všech zlých démonů, a střelil Ravanu do srdce a zabil ho.

Návrat Rámy a Síty do jejich království byl radostný. Všichni je vítali hudbou a tancem. A každý si do okna nebo na dveře postavil olejovou lampu, aby ukázal, že Ráma a Síta jsou vítáni a že světlo pravdy a dobra porazilo temnotu zla a lsti.

Ráma se stal králem a moudře vládl se Sítou po boku.

Závěr

Existuje mnoho verzí tohoto podivuhodného příběhu, který se vypráví a převypráví po celém světě. Často ho hrají dospělí i děti na znamení své víry v dobro a sílu pravdy. A po celém světě si lidé dávají do oken, na vchody a do zahrad lampičky a osvětlují ulice a obchody, aby ukázali, že dobré myšlenky jsou vždy vítány a že dokonce imalé světlo může zahnat veškerou temnotu.

Modlitba

Pamatujeme, Pane, že světlo vždy přemáhá temnotu. Že jedna svíčka v malé místnosti může zahnat temnotu pokoje. Když se cítíme pochmurně a temně, můžeme poděkovat, že naše vlastní domovy a naše rodiny jsou tu od toho, aby do našich životů vnesly světlo a zahnaly temné myšlenky.

Viz_také: 23 zábavných matematických her pro 4. třídu, díky kterým se děti nebudou nudit

Myšlenka

Ráma měl mnoho dobrých přátel, kteří mu pomáhali. Bez nich by možná neuspěl.

Další informace

Toto číslo e-bulletinu bylo poprvé zveřejněno v říjnu 2009.

O autorovi: Gerald Haigh

Anthony Thompson

Anthony Thompson je ostřílený vzdělávací poradce s více než 15 lety zkušeností v oblasti výuky a učení. Specializuje se na vytváření dynamických a inovativních učebních prostředí, která podporují diferencovanou výuku a zapojují studenty smysluplným způsobem. Anthony pracoval s různorodým spektrem studentů, od studentů základních škol až po dospělé studenty, a je nadšený pro spravedlnost a inkluzi ve vzdělávání. Je držitelem magisterského titulu v oboru pedagogika z Kalifornské univerzity v Berkeley a je certifikovaným učitelem a instruktážním koučem. Kromě své práce konzultanta je Anthony vášnivým bloggerem a své postřehy sdílí na blogu Teaching Expertise, kde probírá širokou škálu témat souvisejících s výukou a vzděláváním.