让数学概念引人入胜和活跃是我们最早的学习者的关键。 从DIY操作材料到有趣的游戏，下面的清单将帮助你的学生以一种有趣的、令人兴奋的方式练习这些基本的数学技能！大多数活动很容易调整以满足你的年级的需要。

形状

1.形状途径分类

通过在地面上增加形状通道，将你的老式形状寻宝游戏提升到一个新的水平！当学生将他们的物品带到分类区时，让他们踩着地面上的特定形状到达那里。 这个额外的步骤将有助于加强孩子们对每个形状的理解!

2.构建二维和三维形状

对于从低年级到进入初中的学生来说，橡皮泥总是很受欢迎！用它和冰棍棍一起创造二维和三维形状！从模板开始，或者通过让学生凭记忆创造形状增加挑战。

对称性

3.乐高的对称性

通过使用乐高积木进行创作，帮助学生了解对称的概念！用胶带将底板一分为二，然后在一侧创造出一个图像，让孩子在另一侧进行镜像。 为了迎接更大的挑战，鼓励学生创造两个匹配的侧面

4.自然对称性

自然界的物品充满了反射（镜像）和旋转对称（围绕中心点的相同）。 挑战孩子们在户外寻找对称的例子！利用你找到的物品进行更多有趣的数学练习，如分类练习，制作图案，或增加计数集合

数感

5.多米诺骨牌

这是一个有趣的课堂数学游戏，可以根据每个小组的需要进行调整！学生们玩的是一个传统的多米诺骨牌游戏，但有一个变化：每张多米诺骨牌的一面不是点状图案，而是一个数字，而另一面则是用符纸表示的数字。

6.松散部件编号的探索

鼓励学生通过这个由Reggio Emilia启发的活动，用不同的方式来表示数字。 孩子们将使用松散的部件和自然材料来计算或建立数字。 将这个活动常年放在外面，让学生在学习更大的数字和新的表示方法时再来看看

7.数字水坑跳

通过主动学习建立数字识别和练习计数技能！而不是基本的跳格子，鼓励学生跳到写在 "水坑 "上的数字上。 根据你的小学生的需要进行调整，用他们来练习跳数！

订购号码

8.缺失的数字夹棒

这个冰棒棍活动是在小学低年级介绍数列的最佳方式。 在棍子上写上一组数字，但漏掉一个！把漏掉的数字写在衣夹上，让学生用来完成数列。

9.多一个，少一个

通过这个一多一少的活动，帮助你的学生掌握数字排序和简单加法的基础知识。 学生将选择一个数字，然后用纽扣、橡皮擦或你手头的任何物品来表示比这个数字多一或少一的意思

加法& 减法

10.多米诺加法

小学数学学生将从这个有趣的多米诺骨牌活动中学习加法！学生们画一张多米诺骨牌，把每一面加在一起，然后在一张纸上记录他们的方程式。

11.多米诺/乌诺对抗赛

通过这个利用优诺牌和多米诺骨牌的游戏，练习数字的组成（部分+部分=整体）和分解（整体=部分+部分）的技能！孩子们从一副牌中选择一个数字，然后找到两边相加为该数字的多米诺骨牌

模式

12.自然模式

通过寻找自然界的宝藏并利用它们进行创造，将数学融入到课间活动中！图案设计只是利用自然物品进行练习的一项基本数学技能。 利用它们，一次又一次地进行分类、制作形状、建立数字，等等！

13.运动模式

通过运动探索模式的概念！以这个视频为起点，然后尝试想出你自己的模式来重复或完成。 这是一个让你的孩子在学习过程中活跃起来的好方法!

14.蛋盒图案

一个简单的创造图案的DIY活动！你的学生可以使用你手头的任何类型的彩色材料来创造卡片上的图案。 鸡蛋盒上的孔促进了一对一的对应关系。 通过绘制更复杂的图案来增加挑战，尝试一下吧

估算

15.抓住它

Grab It是一个有趣的数学活动，你可以在你的小学课堂上反复使用！只需让学生抓起一把物体，估计数量，然后实际计数。 让他们记录结果，看看他们能得到多大程度的接近！

16.体积估算罐

通过估计罐子来探索体积的概念！给你几个预先测量好的罐子，让学生估计神秘罐子的体积。 试着在班上把答案画出来，看看谁最接近真实的体积！你会发现，在这个过程中，你会发现你的答案是最接近的！

数组

17.松饼罐阵列

在高年级阶段，通过使用松饼罐子来创建阵列，来练习这些前乘法技能！给学生提供有特定阵列的卡片来创建，或者让学生自己创建，并写出他们所做的方程式。

18. 阵列城

通过创造一个数组城市，将数学和艺术结合起来！学生将通过从城市建筑的窗户创造数组来展示他们的知识。 这个合作的数学活动非常适合展示在你的公告板上

分数

19.乐高积木分数

使用不同大小的乐高积木或Duplos来探索分数的概念！这是一个完美的方法，可以继续让小学数学变得有趣，即使是最古老的年级也是如此！

20.池面分数

这个泳池面条的活动是将关键的数学概念转化为实践乐趣的另一种方式！你的学生将通过将面条堆叠在一起或并排排列来探索和比较分数。 它们为刚刚开始了解分数的学生创造了一个有用的视觉效果