小学校の学習者のための20の対話型算数アクティビティ

 小学校の学習者のための20の対話型算数アクティビティ

Anthony Thompson

算数の概念を魅力的でアクティブなものにすることは、幼児期の学習者にとって重要です。 DIYのマニピュレーターから楽しいゲームまで、以下のリストは、生徒が遊びながら算数の必須スキルを練習するのに役立ちます。 ほとんどの活動は、学年のニーズに合わせて簡単に調整できます。

シェイプス

1.シェイプパスウェイソート

地面の上に形の通路を作ることで、従来の借り物競争をさらにレベルアップさせることができます。 生徒が物を仕分け場所に持っていくときに、床にある特定の形を踏んで移動してもらいます。 このひと手間で、子どもたちはそれぞれの形について理解を深めることができます!

2.2Dと3Dシェイプの構築

低学年から中学生まで、プレイドーは大人気!アイスキャンディーの棒と一緒に使って、2Dや3Dの形を作りましょう。 テンプレートから始めたり、記憶を頼りに形を作ったり、チャレンジしてみてください。

シンメトリー

3.レゴシンメトリー(LEGO Symmetry

レゴブロックで制作することで、対称性の概念を学ぶことができます。 ベースプレートをテープで2つに分割し、片側にイメージを作り、もう片方を鏡に映します。 より難しい場合は、生徒が両面を一致させて作るように促します!

4.ネイチャーシンメトリー

自然のものには、反射対称(鏡像)や回転対称(中心点の周りに同じものがある)がたくさんあります。 子どもたちは、屋外で対称の例を見つけることに挑戦しましょう!見つけたものを使って、分類の練習や模様作り、数え上げコレクションを増やすなど、算数の楽しみを増やしてください!

ナンバーセンス

5.タリーマークドミノ

これは、各小グループのニーズに合わせて調整できる、楽しい教室での算数ゲームです!生徒たちは、伝統的なドミノゲームにひねりを加えて遊びます:各面のドットパターンの代わりに、ドミノの片面には数字が、もう片面にはタライで表された数字があります。

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6.ルースパーツナンバー探訪

レッジョ・エミリアにヒントを得たこのアクティビティで、生徒たちにさまざまな方法で数を表現するよう促します。 子どもたちはルースパーツや自然の素材を使って数を数えたり組み立てたりします。 年間を通してこのアクティビティを置いておけば、大きな数や新しい表現方法を学ぶときに、生徒たちは再び訪れることができます!

7.ナンバープッドルジャンプ

アクティブラーニングで数の認識と数え方の練習をしましょう!基本的なホップスコッチグリッドではなく、「水たまり」に書かれた数字にジャンプするよう促します!

注文番号

8.ミッシングナンバークリップスティック

小学校低学年で数列を導入するのに最適なアイスキャンデースティックのアクティビティです。 棒に一組の数字を書きますが、1つだけ欠けます。 欠けた数字は洗濯ばさみに書き、生徒がそれを使って一組を完成させることができるようにします。

9.ワンモア、ワンレス

ボタンや消しゴムなど、身近なものを使って数字を選び、その数字より1つ多いか少ないかを表現します!

足し算・引き算

10.ドミノ・アディショナル

小学生の算数は、ドミノを使ったこの楽しい活動で足し算を学びます!ドミノを1つ描き、それぞれの面を足し合わせ、その式を紙に記録します。

11.ドミノ・ウノ対決

ウノカードとドミノを使ったゲームで、数の合成(部分+部分=全体)と分解(全体=部分+部分)を練習します。 カードの山から数字を選び、その数字になるドミノを2面とも探します!

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パターン

12.ネイチャーパターン

自然の宝物を探し、それを使って創造することで、休み時間に算数を取り入れることができます。 パターニングは、自然のものを使って練習できる算数の必須スキルのひとつです。 それらを使って、分類、図形作成、数字の組み立てなど、何度でも練習できます!

13.ムーブメントパターン

動きを通して、パターンの概念を探求してみましょう。 このビデオを出発点として、自分なりのパターンを考え、繰り返したり完成させたりしてみましょう。 お子様を活発に動かしながら学べる素晴らしい方法です!

14.エッグカートンパターン

DIYで簡単にパターンを作ることができます。 手持ちのカラフルな材料を使って、カードのパターンを作ることができます。 卵パックの穴は1対1の対応を促します。 より複雑なパターンを描いて、チャレンジしてみてください!

見積もり

15.Grab It

小学校の授業で何度も使える楽しい算数のアクティビティです。 生徒に物を手にとってもらい、その量を推定し、実際に数えてもらいます。 その結果を記録し、どれだけ近づけることができるかを確認します!

16.体積測定用ジャー

瓶の体積を推定することで、体積の概念を理解しよう!あらかじめ計量した瓶をいくつか用意し、謎の瓶の体積を推定させる。 クラスで答えをグラフ化し、誰が本当の体積に最も近いかを確認しよう!

アレイ(配列

17.マフィンティンのアレイ

高学年では、マフィン型を使って配列を作ることで、掛け算の前段階のスキルを身につけましょう!特定の配列が書かれたカードを生徒に渡すか、生徒が自分で作り、作ったものを式に書き出すようにします。

18.アレイシティ

数学と芸術を統合して、配列の街を作りましょう!生徒は、街の建物の窓から配列を作ることで、配列の知識を実証します。 この共同数学アクティビティは、掲示板に飾るのに最適です!

分数

19.レゴの分数

異なるサイズのレゴブロックやデュプロを使って、分数の概念を探求しましょう!これは、高学年でも小学校の算数を楽しく続けるのに最適な方法です!

20.プールヌードルの分数

プールの麺を使ったこのアクティビティは、数学の概念を実践的な楽しさに変えるもうひとつの方法です!麺を重ねたり、並べたりして、分数を調べたり比較したりします。 分数を理解し始めたばかりの生徒には役立つビジュアルを提供します!

Anthony Thompson

アンソニー・トンプソンは、教育と学習の分野で 15 年以上の経験を持つ、経験豊かな教育コンサルタントです。彼は、差別化された指導をサポートし、生​​徒を有意義な方法で参加させる、ダイナミックで革新的な学習環境の作成を専門としています。アンソニーは、小学生から大人の学習者まで、さまざまな学習者と協力してきており、教育における公平性と包括性に情熱を持っています。彼はカリフォルニア大学バークレー校で教育学の修士号を取得しており、認定教師および指導コーチでもあります。アンソニーは、コンサルタントとしての仕事に加えて、熱心なブロガーでもあり、Teaching Expertise ブログで自身の洞察を共有しており、そこでは教育と教育に関連する幅広いトピックについて議論しています。