20 interaktivnih matematičnih dejavnosti za osnovnošolce
Kazalo
Za naše najzgodnejše učence je ključnega pomena, da so matematični koncepti privlačni in aktivni. Spodnji seznam bo vašim učencem pomagal vaditi bistvene matematične spretnosti na igriv in razburljiv način, od pripomočkov, ki jih naredite sami, do zabavnih iger! Večino dejavnosti je mogoče zlahka prilagoditi potrebam vašega razreda.
Oblike
1. Razvrstitev poti oblike
Svoj stari lov na oblike povzdignite na novo raven in dodajte poti oblik na tleh! Ko učenci prinesejo svoje predmete na območje za razvrščanje, naj stopijo na določeno obliko na tleh, da pridejo tja. Ta dodatni korak bo pomagal okrepiti otrokovo razumevanje vsake oblike!
2. Gradnja 2D & amp; 3D oblike
Play-Doh je za učence od prvih razredov do tistih, ki vstopajo v srednjo šolo, vedno pravi hit! Z njim skupaj s palčkami za sladoled ustvarite 2D in 3D oblike! Začnite s predlogami ali pa povečajte izziv tako, da učenci oblikujejo oblike po spominu.
Simetrija
3. Simetrija LEGO
Pomagajte učencem spoznati pojem simetrije z ustvarjanjem z opeko LEGO! Osnovno ploščo razdelite na dvoje s trakom, nato pa na eni strani ustvarite sliko, ki jo bo otrok zrcalil na drugi strani. Za večji izziv spodbudite učenca, da ustvari obe ujemajoči se strani!
4. Simetrija narave
Naravni predmeti so polni odsevne (zrcalne slike) in rotacijske simetrije (enaki okoli središčne točke). Izzivajte otroke, da na prostem poiščejo primere simetrije! Najdene predmete uporabite za več matematične zabave, kot so vaje za razvrščanje, oblikovanje vzorcev ali dodajanje v zbirke za štetje!
Razumevanje števila
5. Domine Tally Mark
To je zabavna matematična igra v razredu, ki jo je mogoče prilagoditi potrebam vsake manjše skupine! Učenci igrajo tradicionalno igro domina s preobratom: namesto vzorcev pik na vsaki strani je na eni strani vsakega domina številka, na drugi pa število, predstavljeno s številkami.
6. Številka ohlapnih delov Raziskovanje
S to dejavnostjo, ki jo je navdihnila Reggio Emilia, spodbudite učence k predstavljanju števil na različne načine. Otroci bodo uporabljali proste dele in naravne materiale, da bodo šteli ali gradili števila. To dejavnost pustite zunaj vse leto, da jo bodo učenci lahko ponovno obiskali, ko se bodo učili večjih števil in novih načinov predstavljanja!
Poglej tudi: 20 Sight Word Books za vrtce7. Število skokov v lužo
Z aktivnim učenjem gradite prepoznavanje številk in vadite spretnosti štetja! Namesto osnovne mreže za skakanje spodbudite učence, da skačejo na številke, napisane na "lužah". To prilagodite potrebam svojih osnovnošolcev in jih uporabite za vadbo štetja s preskokom!
Številke za naročanje
8. Manjkajoče število sponk
Ta dejavnost s paličicami za sladoled je odličen način za uvajanje številskih vrstic v zgodnjih razredih osnovne šole. Na palico napišite niz številk, vendar eno izpustite! Manjkajoče številke napišite na žebljičke za oblačila, da jih učenci uporabijo za dokončanje niza.
9. Ena več, ena manj
Učencem pomagajte osvojiti osnove vrstnega reda števil in preprostega seštevanja s to dejavnostjo z enim več in enim manj. Učenci bodo izbrali število, nato pa z uporabo predmetov, kot so gumbi, radirke ali kar koli drugega, kar imate pri roki, predstavili eno več ali eno manj od tega števila!
Seštevanje & Odštevanje
10. Dodatek Domino
Pri tej zabavni dejavnosti z dominami se bodo osnovnošolci naučili seštevanja! Učenci narišejo eno domino in seštejejo vsako stran, nato pa svojo enačbo zapišejo na list papirja.
Poglej tudi: 24 knjig o bejzbolu za otroke, ki bodo zagotovo uspešnica11. Tekma Domino/Uno
S to igro s kartami Uno in dominami vadite sestavljanje (del+del=celota) in razlaganje (celota=del+del) števil! Otroci izberejo število s kompleta kart, nato pa poiščejo domino, katerega dve stranici seštevata to število!
Vzorci
12. Vzorci narave
Vključite matematiko v odmor tako, da lovite zaklade narave in jih uporabite za ustvarjanje! Vzorčenje je le ena od bistvenih matematičnih spretnosti, ki jih lahko vadite z uporabo naravnih predmetov. Uporabite jih vedno znova za razvrščanje, oblikovanje oblik, sestavljanje številk in še več!
13. Gibalni vzorci
Raziščite koncept vzorcev z gibanjem! Ta videoposnetek uporabite kot izhodišče, nato pa poskusite ustvariti lastne vzorce, ki jih boste ponovili ali dopolnili. To je odličen način, da so otroci med učenjem aktivni!
14. Vzorci iz kartonske embalaže za jajca
Preprosta dejavnost za ustvarjanje vzorcev! Učenec lahko za ustvarjanje vzorcev na karticah uporabi vse vrste pisanih materialov, ki jih imate pri roki. Luknje v škatli za jajca spodbujajo ujemanje ena proti ena. Povečajte izziv z risanjem bolj zapletenih vzorcev, ki jih lahko preizkusite!
Ocenjevanje
15. Zgrabi ga
Zgrabi je zabavna matematična dejavnost, ki jo lahko vedno znova uporabljate v osnovni šoli! Učenci preprosto zgrabijo pest predmetov, ocenijo njihovo količino, nato pa jih dejansko preštejejo. Učenci naj zapišejo rezultate in preverijo, kako blizu so se jim približali!
16. Posode za ocenjevanje prostornine
Raziščite pojem prostornine s pomočjo ocenjevanja prostornine kozarcev! Učenci naj ocenijo prostornino skrivnostnega kozarca, če imajo na voljo več vnaprej izmerjenih kozarcev. V razredu poskusite grafično prikazati odgovore in ugotoviti, kdo je najbližje pravi prostornini!
Matrike
17. Mape za muffine
Z uporabo pekačev za mafine ustvarite polja! Učencem dajte kartice z določenimi polji, ki jih morajo ustvariti, ali pa jim dovolite, da sami ustvarijo svoja polja in zapišejo enačbo za to, kar so ustvarili.
18. Array City
Združite matematiko in umetnost tako, da ustvarite mesto s polji! Učenci bodo pokazali svoje znanje o poljih tako, da jih bodo ustvarili iz oken mestnih stavb. Ta skupna matematična dejavnost je kot nalašč za razstavo na oglasni deski!
Drobci
19. LEGO Fractions
Uporabite različne velikosti kock LEGO ali Duplos za raziskovanje koncepta ulomkov! To je odličen način, da osnovno matematiko naredite zabavno tudi v najstarejših razredih!
20. Drobci iz bazenske palice
Ta dejavnost z bazenskimi rezanci je še en način, kako matematične koncepte spremeniti v praktično zabavo! Učenci bodo raziskovali in primerjali ulomke tako, da bodo rezance zlagali drug na drugega ali jih postavljali drug ob drugem. Učenci, ki šele začenjajo razumeti ulomke, si bodo z njimi lahko pomagali!