20 Hoạt Động Chữ N Cho Mầm Non

 20 Hoạt Động Chữ N Cho Mầm Non

Anthony Thompson

Các hoạt động bảng chữ cái chiếm một lượng thời gian đáng kể trong lớp học mầm non. Do đó, điều quan trọng là phải có các hoạt động và kế hoạch mạnh mẽ cho học sinh của bạn! Các hoạt động này nên thu hút sự tham gia của học sinh, đồng thời cũng có ý nghĩa đối với tất cả học sinh trong lớp. Việc bồi dưỡng cho học sinh các kỹ năng vận động tinh và kỹ năng viết chữ cần được đặt lên hàng đầu khi quyết định các hoạt động. Rất may, chúng tôi đã tổng hợp một bộ sưu tập các hoạt động viết thư cho mục đích đó!

1. N là For Nest

Việc liên kết các chữ cái với kiến ​​thức trước đó là rất quan trọng để học sinh có thể tạo ra các kết nối. Sử dụng quả bông và có thể là một câu chuyện về các loài chim sẽ giúp học sinh hiểu được hoạt động đáng yêu này! Họ sẽ thích thể hiện sự chăm chỉ của mình.

2. N là For Newspaper

Đây là một hoạt động thú vị. Sử dụng một chữ cái bong bóng, yêu cầu học sinh dán tờ báo thành hình dạng của cả chữ hoa và chữ thường. Điều này sẽ giúp học sinh làm việc và hiểu hình dạng chữ cái tốt hơn một chút.

3. N is For Numbers

Việc đan xen chương trình học luôn giúp ích cho sự phát triển của học sinh. Đưa một số kỹ năng mẫu toán học vào việc học chữ cái của học sinh! Bằng cách sử dụng các con số mà chúng đang học hoặc để chúng cắt các con số từ tạp chí, học sinh sẽ thích hoạt động này.

Xem thêm: 20 trò chơi tuyệt vời với chiếc dĩa nhựa cho trẻ em

4. N là For Noodles

Một hoạt động vui nhộn về mìđiều đó sẽ khiến học sinh rất hào hứng khi học các chữ cái của mình. Cho dù bạn đang tạo hình các chữ cái bằng cách sử dụng mì spaghetti hay tìm kiếm thông qua hộp cảm biến mì, học sinh sẽ thích hoạt động này!

5. N là For Night

Ban đêm là từ mà học sinh đã nghe trong các câu chuyện trước khi đi ngủ trong nhiều năm. Kiến thức trước đây sẽ mạnh mẽ với điều này. Việc sử dụng kiến ​​thức nền có thể xác định như vậy là rất tốt để xây dựng kỹ năng nhận dạng chữ cái của học sinh!

6. Chơi cảm giác mì

Mỳ ống là một bổ sung tuyệt vời cho lớp học! Sử dụng những chiếc xô cảm giác này, tô màu cho món mì thêm phần ngộ nghĩnh. Bạn sẽ có thể tổ chức các hoạt động săn xác thối và các hoạt động khác để xây dựng các kỹ năng vận động của học sinh. Đây cũng là một cách tuyệt vời để tăng cường sự hợp tác của học sinh.

7. Chơi các giác quan vào ban đêm

Đây là một hoạt động ban đêm cực kỳ dễ thương sử dụng các hạt đậu để chơi các giác quan. Điều này có thể được sử dụng như một công cụ quan sát để đánh giá kỹ năng nhận dạng chữ cái của người học và nhận ra nơi cần tập trung chú ý!

8. Nature Sensory Sun Catch!

N là dành cho Nature, thiên nhiên có rất nhiều đồ thủ công & các hoạt động. Sử dụng một hoạt động như thế này sẽ hấp dẫn và cũng sẽ giúp trẻ em ra ngoài và khám phá.

9. Bảng chữ cái thùng gạo

Thùng gạo rất tốt cho việc phát triển các kỹ năng vận động tinh. Xây dựng các chữ cái trong gạo là một cách tuyệt vời để chuẩn bị trướcrèn luyện kỹ năng viết cho học sinh nhỏ tuổi. Học sinh sẽ nhanh chóng hiểu và có thể lần theo các chữ cái mà họ nhìn thấy.

Xem thêm: 25 Hoạt Động Mẫu Thực Tế Cho Trẻ Mẫu Giáo

10. N là Dành cho Ninja Rùa

Ninja rùa là những sinh vật nhỏ vui nhộn. Nếu bạn có một lớp yêu thích chúng, thì đây là một hoạt động tuyệt vời. Bạn có thể làm một ninja rùa N và dán nó vào que kem rồi để học sinh làm những con rối nhỏ.

11. Luyện viết

Kỹ năng viết trước có hại cho trẻ lứa tuổi mầm non. Sử dụng bút đánh dấu xóa khô expo để truy tìm chữ cái có thể dễ dàng! Học sinh có thể thực hành lặp đi lặp lại trong khi bạn ở đó để sửa lỗi cho họ. Họ sẽ thích vẽ với những nhà sản xuất này.

12. Tổ đá quý

Đồ thủ công từ tổ thú cực kỳ thú vị. Học sinh nên có một số kiến ​​thức trước về tổ chim nhưng đọc những câu chuyện về chúng thực sự có thể nâng cao hiểu biết của học sinh. Sau khi đọc một câu chuyện, hãy làm một chiếc tổ dễ thương như thế này với những viên ngọc nhỏ làm trứng!

13. Play-Doh Tracing

Play-doh luôn là một hoạt động viết chữ tuyệt vời. Học sinh thích thủ công với play-doh. Sử dụng các tờ giấy có chữ cái để học sinh cố gắng điền vào các chữ cái bằng play-doh của chúng. Học sinh viết được cả chữ hoa và chữ thường.

14. N Vương miện

Vương miện là niềm vui cho học sinh làm và cho các học sinh khác xem. Sử dụng những chiếc vương miện dễ thương như thế này sẽ nâng cao khả năng nhận dạng chữ cái của học sinh bằng cách không chỉ truy tìmcác chữ cái của riêng mình nhưng sau đó xem các chữ cái khác trên vương miện của học sinh khác.

15. Xây dựng N

Xây dựng các kỹ năng STEM từ khi còn nhỏ có thể rất có lợi cho học viên nhỏ tuổi. Sử dụng lego, các em sẽ thực hành xếp hình các chữ cái, đồng thời tập xây dựng chữ cái.

16. Tổ đĩa giấy

Những món đồ thủ công từ tổ yến luôn cực kỳ dễ thương và thú vị! Đây là một nghề làm tổ tuyệt vời và đơn giản sẽ sử dụng tất cả các loại kỹ năng khác nhau của học sinh của bạn. Tạo ra điều này sẽ rất hấp dẫn và thú vị!

17. Reading With N

Việc đọc thành tiếng như thế này là hoàn hảo cho tất cả các ý tưởng thủ công bảng chữ cái tổ hợp đã đề cập ở trên. Học sinh sẽ thích đọc câu chuyện này. Họ sẽ đặc biệt thích đọc cùng với đọc to!

18. Học từ xa N Thực hành

Vào thời điểm mà học từ xa không may trở thành một phần quan trọng trong cuộc sống của chúng ta, chúng tôi nghĩ rằng điều quan trọng là phải đưa vào tùy chọn học từ xa. Đây là một hoạt động trực tuyến thú vị và hấp dẫn để học sinh thực hành các chữ cái trong bảng chữ cái.

19. Lái xe & Vẽ

Lái xe và vẽ là việc có thể làm ở trường hoặc ở nhà. Đồ thủ công bảng chữ cái vui nhộn như thế này có thể được chế tác để phù hợp với từng đứa trẻ. Cho dù họ muốn trang trí chữ N hay lái xe!

20. N là For Nuts Coloring

Bạn có thể tô màu này bằng sơn màu nước, bút màu hoặc bút đánh dấu! nó là mộtcách tuyệt vời để kết nối các chữ cái với kiến ​​thức trước đây và cuộc sống thực. Học sinh sẽ thích tô màu bức tranh có chữ N này!

Anthony Thompson

Anthony Thompson là một nhà tư vấn giáo dục dày dạn kinh nghiệm với hơn 15 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực dạy và học. Ông chuyên tạo ra các môi trường học tập năng động và đổi mới, hỗ trợ hướng dẫn khác biệt và thu hút học sinh theo những cách có ý nghĩa. Anthony đã làm việc với nhiều đối tượng người học khác nhau, từ học sinh tiểu học đến người lớn, và rất đam mê về sự bình đẳng và hòa nhập trong giáo dục. Anh ấy có bằng Thạc sĩ về Giáo dục của Đại học California, Berkeley, và là một giáo viên và huấn luyện viên giảng dạy được chứng nhận. Ngoài công việc là một nhà tư vấn, Anthony còn là một người viết blog nhiệt tình và chia sẻ những hiểu biết của mình trên blog Kiến thức Giảng dạy, nơi anh ấy thảo luận về nhiều chủ đề liên quan đến giảng dạy và giáo dục.