بالىلار ئۈچۈن 40 ھەمكارلىق ئويۇنى

 بالىلار ئۈچۈن 40 ھەمكارلىق ئويۇنى

Anthony Thompson

مەزمۇن جەدۋىلى

ھەمكارلىق ئويۇنلىرى ئېنىق ئالاقە قىلىش ، مەسىلىلەرنى ھەل قىلىش ، خىرىسلارنى يېڭىش ، ۋاقىت باشقۇرۇش ، تەدبىر بەلگىلەش ، كۆرسەتمىگە ئەمەل قىلىش ۋە پۇتىڭىزنى ئويلاش قاتارلىق كۆپ خىل يۆتكىلىشچان ئۆگىنىش ماھارەتلىرىنى بەرپا قىلىشنىڭ ئېسىل ئۇسۇلى. گەرچە ئۇلار رىقابەت ئويۇنلىرىغا قارىغاندا تېخىمۇ كۆپ ماسلىشىش ۋە گۇرۇپپىلارنىڭ ئۇيۇشۇشچانلىقىنى تەلەپ قىلسىمۇ ، ئەمما قوشۇلغان تىرىشچانلىقنىڭ ئەرزىگۈدەك قىممىتى بار. ھېسداشلىقنى ئىلگىرى سۈرۈش بىلەن بىللە ، بالىلارنىڭ خۇشال-خۇرام ئۆتۈشىگە كاپالەتلىك قىلىش!

1. Lego Copycat ئويۇنى

بۇ ئاددىي ئويۇندا بالىلار قۇرغۇچىلار ۋە ئەلچىلەر توپىغا ئايرىلىدۇ. خەۋەرچىلەر بىرىنچى تۈركۈم قۇرغۇچىلارنىڭ نېمە قۇرغانلىقىنى كۆرەلەيدۇ ۋە ئۇنى باشقا گۇرۇپپىغا يەتكۈزۈپ ، يۆنىلىشنى ئاڭلاش ئارقىلىق كۆچۈرەلەمدۇ يوق بۇنى كۆرەلەيدۇ.

2. قىزىقارلىق ئويۇن

Spud بولسا بوشلۇق ئېڭىنى ئاشۇرۇش بىلەن بىللە ، تاشلاش ماھارىتىنى مەشىق قىلىش ۋە تەڭپۇڭلۇقنى ئاشۇرۇشتىكى قالتىس ئويۇن. سىز ئېھتىياجلىق بولغىنى پەقەت بىر ئويۇن مەيدانى ، سىز بېرىشقا تەييار!

3. ئائىلە ياقتۇرىدىغان جاسۇس كوچىسى باشقۇرۇش ئويۇنى

بۇ ھەمكارلىق تاختىسىدا ، توپچىلار جاسۇس سۈپىتىدە گۇرۇپپىلاردا ئىشلەيدۇ ۋە ئەستايىدىل پىكىر قىلىش ، يىپ ئۇچىنى ئېچىش ۋە كود كىتابلىرىنى يېشىش ئارقىلىق رەقىبىنىڭ مەخپىي كىملىكىنى ئېنىقلىشى كېرەك. .

4. بالىلار ئۈچۈن ياخشى كۆرىدىغان ئويۇن

كلاسسىك يىغىلىش ئويۇنىقول چىرىغى ئەڭ ياخشىسى قاراڭغۇدا ئوينىلىدۇ. بالىلار ئىسىملىرىنى چاقىرىشتىن بۇرۇن دوستلىرىغا بەلگە سېلىش ۋە قول چىرىغىنى يورۇتۇشنى ياخشى كۆرىدۇ. خەتكۈچنىڭ ھەر خىل ئوخشىماسلىقىغا ئوخشاش ، بۇ ھېسسىياتچانلىقى ۋە ئىجتىمائىي ماھارەت شۇنداقلا ئۆزىنى كونترول قىلىش ۋە ئۈنۈملۈك ئالاقىنى بەرپا قىلىدۇ.

5. مۈشۈكئېيىق بەلگىسى

بۇ ئاددىي ھەمكارلىق ئويۇنىدا ، قوغلىغۇچى مۈشۈكئېيىقتىكى ئەڭ ئاخىرقى ئادەمنى بەلگە قىلىشقا ئۇرۇندى. مۈشۈكئېيىق قوغلىغۇچىنىڭ يولىدا مېڭىشقا تىرىشىدۇ ، بۇ لىنىيەدىكى ئەڭ ئاخىرقى ئادەمنى قوغدايدۇ. بۇ چاققانلىق ۋە تەڭپۇڭلۇق قاتارلىق ئومۇمىي ماتورلۇق ماھارەتنى تەرەققىي قىلدۇرۇشتىكى قالتىس ئويۇن.

6. ئارال ھەمكارلىق ئويۇنى

بۇ كوماندا ئويۇنى ئوينىغۇچىلارنىڭ ئالاقە ماھارىتىنى سىناققا قويىدۇ ، چۈنكى ئۇلار بىرلىكتە تەسەۋۋۇردىكى چۆل ئارالدا ياشاش ئۈچۈن تىرىشىدۇ. مەسىلىنى ھەل قىلىش ۋە تەنقىدىي تەپەككۇر ئىقتىدارىدىن باشقا ، ئىجادچانلىق ۋە ھەمكارلىقنى تەرەققىي قىلدۇرۇشنىڭ ئاسان يولى. سىز ئارالنىڭ قانداق بايلىقلارغا ئىگە بولىدىغانلىقىنى قارار قىلالايسىز ھەمدە بۇ ئويۇننى ئۆزىڭىز خالىغانچە ئاسان ياكى خىرىسقا ئايلاندۇرالايسىز!

قاراڭ: 36 زامانىۋى كىتاب 9-سىنىپ ئوقۇغۇچىلىرى ياخشى كۆرىدۇ

7. مەشھۇر تاختا ئويۇنى: تارقىلىشچان

مەيلى ئالىملار ، ئەۋەتكۈچىلەر ياكى تەتقىقاتچىلار بولسۇن ، توپچىلار چوقۇم دۇنيانى ئەجەللىك يۇقۇمدىن ساقلاپ قېلىش ئۈچۈن ئورتاق تىرىشىشى كېرەك. بۇ ھاياتلىق ئىستراتېگىيىسى ۋە ئاساسىي ماتېماتىكا ماھارەتلىرىنى تۈزۈش بىلەن بىللە ، ھەر خىل دىئاگراممىلار ۋە سانلىق مەلۇمات جەدۋىلىنى چۈشىنىش ئۈچۈن ئوقۇش ماھارىتىنى تەرەققىي قىلدۇرۇشتىكى ئېسىل ئويۇن.

8. بىر ئويۇن ئويناڭHula Hoops بىلەن

بالىلار ئۈچۈن ئېلىپ بېرىلغان بۇ قىزىقارلىق ئويۇندا ، گۇرۇپپىلارغا چەكلىك ساندىكى خۇلا چەمبىرىكى بىلەن كەپە ئۆي سېلىش ۋەزىپىسى يۈكلەنگەن بولۇپ ، ئۇلارنىڭ پۈتۈن كوماندىسىنىڭ كەپە ئۆيدىن ئۆتۈشىگە يول تېپىشتىن بۇرۇن. ، بىر-بىرلەپ. نېمىشقا قوشۇمچە ھالقا تاشلىمايسىز ياكى ئويۇن قويغۇچىلارغا قىزىقارلىق كۆڭۈل ئېچىش ئۈچۈن ئارقىغا چېكىنىشكە جەڭ ئېلان قىلمايسىز؟

9. ئىجتىمائىي سۆز ئويۇنى

ئۇستاز سۆزداشلار ئارىسىدا قىزىقارلىق مۇنازىرە قوزغاش ئۈچۈن ناھايىتى ياخشى ھەمكارلىق ئائىلە تاختىسىنى ئوينايدۇ. ئىشلىتىلىدىغان ئويۇن ۋاقتى ۋە سۆزلۈكلىرى بالىلارنىڭ يېشىغا قاراپ كۆپىيىدۇ ياكى ئازايتقىلى بولىدۇ. بۇ يەكۈنلەش ئىقتىدارىنى ئاشۇرۇش ۋە سۆز تونۇش ۋە ئوقۇش راۋانلىقىنى تەرەققىي قىلدۇرۇشتىكى ئېسىل ئويۇن.

10. كوماندا تېننىس توپلىرى بىلەن قۇرۇش

بۇ گۇرۇپپا قۇرۇش ئويۇنى ئىجادىي تەپەككۇر ۋە بەدەن چېنىقتۇرۇشقا ئىلھام بېرىدۇ ، چۈنكى ئۇ توپچىلارغا تېننىس توپنى تېزلىكتە گۇرۇپپا ئارىسىدا ئۆتكۈزىدۇ. ئوينىغۇچىلار چوقۇم سۈرئەتنى ئاشۇرۇش ئۈچۈن ئەقىللىق تېزلەتمىلەرنى تېپىشتىن ھۇزۇرلىنىدۇ.

11. ئۆردەك ، ئۆردەك غاز

ئۆردەك ، ئۆردەك غاز ئون نەچچە يىلدىن بۇيان كلاسسىك بالىلار ئويۇنى بولۇپ كەلدى ، سەۋەبىمۇ: ئۇ ھېچقانداق ئۈسكۈنىگە ئېھتىياجلىق ئەمەس ھەمدە تەڭپۇڭلۇق ۋە بوشلۇق ئېڭى ئىقتىدارىنى تەرەققىي قىلدۇرۇشقا ياردەم بېرىدۇ. كۈلۈش ۋە ھاياجانلىنىش!

12. قىزىل روۋېر

قىزىل روۋېر كىلاسسىك گۇرۇپپا ئويۇنى ، ھېچقانداق ئۈسكۈنى تەلەپ قىلمايدۇ. بىر كوماندا باشقا كوماندىدىن ۋە تاللانغانلاردىن كىمگە تېلېفون قىلىشنى خالايدىغانلىقىنى قارار قىلىدۇقويغۇچ يۈگۈرۈپ ، قول تۇتۇشۇپ ئوقۇغۇچىلارنىڭ رەت-تەرتىپىنى بۆسۈپ ئۆتمەكچى. ئۇلارنىڭ مۇۋەپپەقىيەت قازىنىش-قازىنالماسلىقىدىن قەتئىينەزەر ، ھەممەيلەن چوقۇم خۇشال-خۇرام ئۆتكۈزىدۇ!

13. قېچىش ئويۇنى

نېمىشقا ئۆيىڭىزنى ئەلىسنىڭ سەرگۈزەشتىسىدىكى ئالىسقا ماس كېلىدىغان قېچىش ئۆيىگە ئايلاندۇرمايسىز؟ بۇ يۈرۈشلۈك تېپىشماق جەدۋىلى ، گۇمانلىق كارتا ، خىرىس يىپ ئۇچى ، ھەتتا تەگلىك مۇزىكىنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. قېچىش ئويۇنلىرى ئىشلەپچىقىرىش ئۈنۈمىنى ئاشۇرۇش ، ئەستە تۇتۇش قابىلىيىتىنى يۇقىرى كۆتۈرۈش ۋە ھېسسىيات رىشتىنى كۈچەيتىشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى.

14. سۆيۈملۈك تاختاي ئويۇنى

قەلئە ۋەھىمىسى بىر قالتىس ھەمكارلىق ئويۇنى بولۇپ ، توپچىلار چوقۇم ئۆز-ئارا ماسلىشىپ ، بىر قاتار نىشانلارنى ئەمەلگە ئاشۇرۇشى كېرەك. تۇتۇلۇش شۇكى ، توپچىلار پەقەت ئۆز كوماندىسىنىڭ پاراۋانلىقىغا تۆھپە قوشقاندىلا مۇۋەپپەقىيەت قازىنالايدۇ.

15. ھېكايە دەپتىرى سىزىش

بۇ ئاددىي سەنئەت ۋە قول ھۈنەر-سەنئەتنى ئاساس قىلغان پائالىيەتتە ، بىر ئوقۇغۇچى ئۆزلىرى تاللىغان ئوبيېكتنىڭ رەسىمىنى سىزىشقا باشلايدۇ ، يەنە بەزىلەر ئۇنىڭغا قوشۇشى كېرەك ، ئۇلار نۆۋەت بىلەن ئۇلارغىچە. ve تولۇق بىر ھېكايە سۆزلەپ بەردى. بۇ ھېكايە ، ئورۇنلاشتۇرۇش ۋە خاراكتېر قاتارلىق بايان قىلىش ئېلېمېنتلىرىنى ئۆگىتىش ، شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا ، ئىجادىي ئۆزىنى ئىپادىلەشكە ئىلھام بېرىدىغان قالتىس ئويۇن.

16. ھەمكارلىق توساق دەرسلىكى

جىسمانى جەھەتتىن تەلەپچان بۇ ئويۇندا ، توپچىلار ئۇنى توسۇش يولى ئارقىلىق ھەمكارلىشىشى كېرەك. قوشسىڭىز بولىدۇترامپولىن ، ۋېلىسىپىت ، تونېل ، تەڭپۇڭلۇق خىرىس ۋە تام تەسۋىر ياكى ئۆي ياكى دەرسخانا ئەتراپىدا ئۈستەل ، ئورۇندۇق قاتارلىق نەرسىلەرنى ئىشلىتىڭ.

17. ھەمكارلىق تاختىسى ئويۇنى

ئوينىغۇچىلار بىرلىكتە تىرىشىپ ، ماكىسنى باشقا ھايۋانلار تەرىپىدىن تۇتۇلۇشتىن بۇرۇن بىخەتەر ھالدا ئۆيگە قايتىشى كېرەك. بۇ ئويۇن باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى ئوينىيالايدىغان دەرىجىدە ئاددىي بولۇپ ، يېمەكلىك زەنجىرى ۋە ھايۋانلارنىڭ ياشاش مۇھىتى توغرىسىدىكى مۇلاھىزىلەرنىڭ باشلىنىش نۇقتىسى بولالايدۇ.

18. خەزىنە تاختىسى ئويۇنىغا يۈگۈرۈش

كىم ئالدى بىلەن خەزىنىگە ئېرىشىدۇ - سىز ياكى ئوگرې؟ ئوينىغۇچىلار ھىيلىگەر تەپەككۇر ۋە ئەقىل-پاراسەتتىن پايدىلىنىپ ، ئۇلارنىڭ ئالتۇن خەزىنىسىگە تېز يول تېپىشى كېرەك. بۇ مۇكاپاتقا ئېرىشكەن ئويۇن توپچىلارنى ئىستراتېگىيىلىك ۋە ئىجتىمائىي ماھارەتلىرىنى تەرەققىي قىلدۇرۇشقا ئىلھاملاندۇرىدۇ!

19. 15 سېكۇنت

بۇ كلاسسىك گۇرۇپپا قۇرۇش ئويۇنىغا ئېھتىياجلىق بولغىنىڭىز بىر قىسىم قىزىقارلىق سوئاللار ۋە ۋاقىت. رەھبەرنىڭ ئۆزى ياقتۇرىدىغان كىنو ، يېمەكلىك ياكى قىزىقىشى قاتارلىق بىر سوئالغا جاۋاب بېرىش ئۈچۈن ھەممە ئادەم ئون بەش سېكۇنت ۋاقىت سەرپ قىلىدۇ. ئاددىي بولسىمۇ ، بۇ توپچىلار ئارىسىدا تېز سۈرئەتتە مۇناسىۋەت ئورنىتىپ ، تېخىمۇ كۆپ ھەمكارلىق ئۆگىنىش مۇھىتى يارىتىدىغان ياخشى ئويۇن.

20. كود ئىسمى

كود نامى بولسا كلاسسىك سۆز ئويۇنى بولۇپ ، ئوينىغۇچىلارغا رىقابەتچىلەرگە ئازار بەرمەي ياكى يوشۇرۇن قاتىلنى ئاگاھلاندۇرماي بارلىق مەخپىي ۋاكالەتچىلەرنى ئاشكارىلاشقا جەڭ ئېلان قىلىدۇ. بۇ تېخىمۇ كۆپ تەلەپ قىلىدىغان توك يولىدىكى بۇرۇلۇشمەركەزلەشتۈرۈش ۋە ئىستراتېگىيىلىك مۇھىم نۇقتا.

21. كارتا مۇنارى قۇرۇش

ئوقۇغۇچىلار پىكىر ئالماشتۇرۇش ۋە ئورتاق نىشانغا قاراپ ئورتاقلىشىش ئارقىلىق كارتا مۇنارى قۇرۇشتىن ھۇزۇرلىنىدۇ. ئوقۇغۇچىلار STEM نى ئاساس قىلغان بۇ پائالىيەتنى ماتېماتىكا ياكى ئىلىم-پەن دەرسىگە ئاسانلا سىڭدۈرگىلى بولىدۇ ، چۈنكى ئوقۇغۇچىلار قۇرۇلۇش ۋە بىناكارلىق ئامىللىرىنى مۇزاكىرە قىلىدۇ.

قاراڭ: 30 ياشتىكى قىزىقارلىق قوليازما پائالىيىتى ۋە ئىدىيە

22. شار بوپ

بۇ قىزىقارلىق ، ئاكتىپ ئويۇندا ، توپچىلار چەمبىرەكتە تۇرۇپ قول تۇتۇشۇپ تۇرىدۇ. ئۇلار داۋاملىق قول تۇتۇشۇپ شارنى قانچە قېتىم ھاۋاغا ئۇرغىلى بولىدىغانلىقىنى كۆرۈشكە جەڭ ئېلان قىلدى. ئاددىي بولسىمۇ ، چوقۇم توپچىلارنى جەلپ قىلىپ ، ھەمكارلىق ئويناشقا ئىلھام بېرىدۇ.

23. باندىدو

بىر قاراقچى يەر ئاستى تونېلى ئارقىلىق قېچىشقا ئۇرۇنماقتا. گۇرۇپپىڭىزدىكىلەر ئۇنى بىر يەرگە توپلىيالامدۇ؟ بۇ قائىدىلەر ياش توپچىلار چۈشىنىشكە يېتەرلىك دەرىجىدە بىۋاسىتە بولۇپ ، كۆزىتىش ۋە ئىستراتېگىيىلىك ماھارەت يېتىلدۈرۈشنىڭ ياخشى يولى.

24. خاررى پوتتېر خوگۋارتس جېڭى: ھەمكارلىق پالۋان ياساش ئويۇنى

تۆت ئوقۇغۇچى (خاررى ، رون ، ھېرمىيون ۋە نېۋىللې) خوگۋارتسنى رەزىل كۈچلەردىن قۇتۇلدۇرۇشى كېرەك. قارا نىيەتلەرگە قارشى تۇرۇش ، ساغلاملىق نۇقتىسىغا ئېرىشىش ۋە كۈچ قوشۇش قاراڭغۇ سەنئەت ئۇستىلىرىنى ئۆز ئويۇنىدا مەغلۇب قىلىشنىڭ بىردىنبىر يولى.

25. سىرلىق

بىر تۈركۈم پىسخىكا ۋاسىتىلىرى بىرلىكتە باغلاپ جىنايەتنى ھەل قىلىشى كېرەك. ئۇلار ھەممىنى ئېنىقلاش ئۈچۈن ئەرۋاھ بىلەن ئالاقىلىشىشى كېرەكقورال ، ئورۇن ۋە مۇددىئا قاتارلىق قاتىللىقنىڭ تەپسىلاتلىرى. ئۇلار مۇۋەپپەقىيەت قازىنامدۇ؟ پەقەت ۋاقىت ۋە ئازراق سىرلىق سۇيىقەستلا ئېيتىپ بېرىدۇ.

26. سماگنىڭ گۆھىرى

سماگنىڭ گۆھىرى كلاسسىك P.E. ئۆيدە ياكى سىرتتا ئوينىغىلى بولىدىغان ۋە گۇرۇپپا ئالاقىسى ۋە ئىستراتېگىيىلىك تەپەككۇر ئىقتىدارىنى تەرەققىي قىلدۇرۇشقا ياردەم بېرەلەيدىغان ئويۇن. بىر توپچى Smaug دەپ بېكىتىلگەن بولۇپ ، توپ ياكى پىلون بولۇشى مۇمكىن بولغان ئۈنچە-مەرۋايىتلارنى قوغدىشى كېرەك ، باشقا ئوقۇغۇچىلار بەلگە قويماي خەزىنىنى ئوغرىلايدۇ.

27. مۇز تاغلىرى

بۇ كلاسسىك P.E. ئويۇن بولسا توغرا بولغان كوماندا ئەزالىرى بىلەن مۇز تاغقا چىقىش. ئوقۇغۇچىلار جاپالىق چېنىقىش بىلەن بىللە تەشكىللەش ۋە گۇرۇپپا ھەمكارلىق ماھارەتلىرىنى مەشىق قىلىدۇ.

28. زەھەرلىك تاشلاندۇق تاشلاش P.E. ئويۇن

بۇ ئويۇننىڭ ئوبيېكتى زەھەرلىك تاشلاندۇقلارغا تەگمەيلا شەھەرنىڭ بىر تەرىپىدىن يەنە بىر تەرىپىگە بېرىش. بۇ قىزىقارلىق ئىستراتېگىيىلىك ئويۇن ، قولنى ماسلاشتۇرۇش ۋە چاققانلىق.

29. مۈشۈكئېيىق توپىلاڭ

مۈشۈكئېيىق توپىلاڭنىڭ مەقسىتى مۈشۈكئېيىقنى خۇلا ھالقا بىلەن ئالدىغا يۆتكەش ئارقىلىق ئامال بار نۇرغۇن نەرسىلەرنى يىغىش. بۇ ئالدامچىلىق بىلەن ئاددىي كۆرۈنىدىغان ئويۇن بولۇپ ، نۇرغۇن كوللىكتىپ ئىستراتېگىيىلىك تەلەپ قىلىدۇ.

30. سامانيولى مۇسابىقىسىگە قاتنىشىش

بۇ بوشلۇق تېمىسىدىكى ئويۇن خۇلا چەمبىرىكى ، ئورۇن بەلگىلەش ۋە سامانيولى ھېكايىسىنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ.ھاياجانلاندى! يۇلتۇزلار ئارا سەييارە بايلىقتىن (پۇرچاق خالتىسى) يوق دېيەرلىك بولۇپ ، ئوقۇغۇچىلار يېقىلغۇ يىغىش ئۈچۈن ھەرىكەتلىنىدىغان ھۈنەر-سەنئەت بۇيۇملىرى (خۇلا ھالقا) نى ئىشلىتىشى كېرەك.

31. Hoot Hoot Owl Board ئويۇنى

ياش توپچىلار بىرلىشىپ ، بارلىق ئوۋ ئوۋلاشتىن بۇرۇن بارلىق ئوۋچىلارنى بىخەتەر ھالدا ئەسلىگە كەلتۈرەلەمدۇ؟ پەقەت ۋاقىت ۋە گۇرۇپپا ئەقىل-پاراسىتىلا ئېيتىپ بېرىدۇ. بالىلار ئۆزىنىڭ ئىززەت-ھۆرمىتىنى تۇرغۇزۇش ۋە جەمئىيەت تۇيغۇسى يارىتىش بىلەن بىللە يۆنىلىشكە ئەگىشىشنى ۋە نۆۋەت بىلەن ئۆگىنىشنى ئۆگىنىدۇ.

32. ماڭا ھېكايە كارتىسىنى سۆزلەپ بېرىڭ

بۇ تەسەۋۋۇردىكى ھېكايە ئويۇن ئويۇنى ناخشا ئېيتالايدىغان ۋە ئۇسسۇل ئوينىيالايدىغان ھايۋانلاردىن تەركىب تاپقان بولۇپ ، ھەر قېتىم چەكسىز ساندىكى ئىجادىي يېڭى ھېكايىلەرنى سۆزلەشكە يول قويىدۇ. نېمىشقا ئۇلار ھېكايىنى يېزىپ قويمايدۇ ياكى قوشۇمچە مەشىق ئۈچۈن يۇقىرى ئاۋازدا ئوقۇمايدۇ؟

33. ھانابى

بۇ كەشپىيات ئويۇنىدا ، توپچىلار بىرلىكتە تىرىشىپ ، ھەيۋەتلىك پوجاڭزا ئېتىشى كېرەك. ئۇلار ئەڭ ئاخىرقى ئانسامبىل ئىپادىسىدە راكېتا قويۇپ بېرىشنى ياخشى كۆرىدۇ!

34. چاقلىق ئورۇندۇق مۇسابىقىسى

چاقلىق ئورۇندۇق مۇسابىقىسى بالىلارنى بىرلىشىپ ئىشلەشكە ئىلھاملاندۇرىدىغان كىلاسسىك ئويۇن. ئورتاق نىشانغا ئىگە بولۇش ھېسداشلىقنى تەرەققىي قىلدۇرۇشقا ياردەم بېرىدۇ ۋە ئويۇننى تېخىمۇ قىزىقارلىق قىلىدۇ!

35. ئىنسانلارنىڭ تۈگۈن ئويۇنى

ئىنسان تۈگۈنى مودا بولغان ھەمكارلىق ئويۇنى بولۇپ ، ئۇزۇندىن بۇيان داۋاملاشتى. گۇرۇپپا ئەزالىرى قولىنى ئۈزمەيلا بىر تۈگۈندىن يېشىشى كېرەك. It makesقانچە قېتىم ئوينىسىڭىزمۇ بىر قىيىن رىقابەت ئۈچۈن!

36. سۇ شار ئېغىزى

بۇ قىزىقارلىق ، دالا ئويۇنىنىڭ مەقسىتى سۇ شارنى يەرگە تېگىشتىن بۇرۇن تۇتۇش. ئىشتىراكچىلار ئاخىرى شارنى تاشلىغۇچە داۋاملىق يىراقلاپ كەتتى!

37. پاقادىن ئۆتۈڭ

تەشكىللەش ئاسان بولغان بۇ ئويۇننىڭ نۇرغۇن ئوخشىماسلىقلىرى بار ، ئەمما ئاساسلىق ئالدىنقى شەرتى شۇكى ، ئوقۇغۇچىلار بىرلىكتە تىرىشىپ ، ئوخشىمىغان بەدەننى ئىشلىتىپ تېزلىكتە چەمبىرەكنى ئايلىنىپ چىقىشى كېرەك. قول ، قولتۇق ياكى تىز قاتارلىق قىسىملار.

38. Woozle نى بېقىڭ

بالىلار جەزمەن بۇ رەھىمسىز ئالۋاستىغا ئەخمەق يېمەكلىكلەرنى يېيىشنى ياخشى كۆرىدۇ. بۇ ئېسىل ماتورلۇق ماھارەت ، چاققانلىق ۋە بەدەن ئېڭىنى تۇرغۇزۇش شۇنداقلا ئېغىزدا سۆزلەش ، ھېسابلاش ۋە ئاساسىي سان تېخنىكىسىنى تەرەققىي قىلدۇرۇشتىكى ئېسىل ئويۇن. ئۆزىنى قەدىرلەش ۋە ئۆسۈپ يېتىلىش تەپەككۇرى بەرپا قىلىش ئاسان ئەمەس!

39. لاماس ئېچىلدى

بۇ قاۋاقخانا باش تېمىسىدىكى ئويۇندا ياۋا يۈگۈرگەن لاما ، ئۆچكە ، قوچقار ۋە ئالپا قاتارلىقلار بار بولۇپ ، ئۇلارنى يىغىپ دېھقانچىلىق مەيدانىغا قايتۇرۇش كېرەك!

40. Fingertip Hula Hoop ئويۇنى

بۇ ئىجادىي گۇرۇپپا قۇرۇش ئويۇنىدا ، ئوقۇغۇچىلار قوللىرىنى بېشىنى كۆتۈرۈپ چەمبىرەكتە بىللە تۇرۇپ ، خۇلا چەمبىرىكىنى يەرگە چۈشۈرۈشى كېرەك. بارماقلىرىنى تاشلىمايلا.

Anthony Thompson

ئانتونىي تومپسون ئوقۇتۇش ۋە ئۆگىنىش ساھەسىدە 15 يىلدىن ئارتۇق تەجرىبىسى بار تەجرىبىلىك مائارىپ مەسلىھەتچىسى. ئۇ پەرقلىق ئوقۇتۇشنى قوللايدىغان ۋە ئوقۇغۇچىلارنى ئەھمىيەتلىك ئۇسۇللار بىلەن جەلپ قىلىدىغان ھەرىكەتچان ۋە ئىجادچان ئۆگىنىش مۇھىتى يارىتىشقا ماھىر. ئانتونىي باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىدىن تارتىپ چوڭلار ئۆگەنگۈچىلىرىگىچە كۆپ خىل ئۆگەنگۈچىلەر بىلەن ھەمكارلاشقان بولۇپ ، باراۋەرلىك ۋە مائارىپقا سىڭىپ كىرىشكە ھەۋەس قىلىدۇ. ئۇ كالىفورنىيە ئۇنۋېرسىتىتى بېركېلېي ئۇنۋېرسىتىتىنىڭ مائارىپ كەسپىدە ماگىستىرلىق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن ، ھەمدە لاياقەتلىك ئوقۇتقۇچى ۋە يېتەكچى مەشقاۋۇل. ئانتونىي مەسلىھەتچى بولۇپ ئىشلىگەندىن باشقا ، قىزغىن بىلوگچى بولۇپ ، ئوقۇتۇش تەجرىبىسى بىلوگىدا ئۆزىنىڭ كۆز قارىشىنى سۆزلەپ بېرىدۇ ، ئۇ يەردە ئوقۇتۇش ۋە مائارىپقا مۇناسىۋەتلىك نۇرغۇن مەزمۇنلارنى مۇزاكىرە قىلىدۇ.