20 قىزىقارلىق ئوتتۇرا مەكتەپ تاللاشلىرى

 20 قىزىقارلىق ئوتتۇرا مەكتەپ تاللاشلىرى

Anthony Thompson

ئوقۇغۇچىلارنى ھەر خىل تاللاشلار بىلەن تەمىنلەش ئۇلارغا باشقا پائالىيەتلەرگە قاتناشماسلىقى مۇمكىن بولغان مەكتەپ پائالىيىتى ئۈستىدە ئىزدىنىش پۇرسىتى بېرىدۇ. 5-8-سىنىپتىكى ئوقۇغۇچىلار توختىماي ئۆزگىرىپ تەرەققىي قىلماقتا. ئۇلارنى رىقابەتكە تولغان ، ئەمما قىزىقارلىق تاللاشلار بىلەن تەمىنلەش مەكتەپنىڭ خىزمىتى. ئۇلارنىڭ تاللىغۇچىلىرى! بۇ يەردە ئۆزگىچە ۋە نۇرغۇن قوشۇمچە ئىقتىدار پۇرسىتى بىلەن تەمىنلەيدىغان 20 ئوتتۇرا مەكتەپنىڭ تاللانما تىزىملىكى بار.

1. توقۇلما تاللاش

بەزى ئوقۇغۇچىلار مۇكەممەل تاللاشنى تېپىش ئۈچۈن تىرىشىدۇ. ئوقۇغۇچىلار ئوتتۇرا مەكتەپ دەرسلىرىنىڭ بېسىمىدىن قۇتۇلۇشىغا ياردەم بېرىدىغان ، شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا ئىجادىي ئىشلار بىلەن شۇغۇللىنىدىغان نەرسىلەرنى ئىزدەۋاتىدۇ. توقۇش ئوقۇغۇچىلار ئۆگىنىشنى ياخشى كۆرىدىغان قەدىمكى ماھارەت!

2. يىراقنى كۆرەر سەنئەت تارىخى

ئوقۇغۇچىلارغا كۆپ خىل ۋە ئىجادىي تاللاشلارنى بېرىش تولىمۇ مۇھىم. يىراقنى كۆرەر سەنئەت تارىخىنى تاللىغاندا ، سىز قەدىمكى دەۋرلەرنى ئۆگىنىپلا قالماي ، يەنە ئوقۇغۇچىلارغا ئىجادىي يەككە تۈرلەرنى بېرەلەيسىز.

3. ئىزدىنىش تاللاش

ئوقۇغۇچىلارنىڭ تولۇق ئوتتۇرا مەكتەپ دەرسلىكىنى دەرسلىك بىلەن بىۋاسىتە مۇناسىۋەتلىك تاللاشلار بىلەن كۈچەيتىش. بۇ ئىزدىنىشكە ئوخشاش. ئوقۇتقۇچىلار ئىزدىنىشنى ئوقۇغۇچىلارنىڭ قىزىقىشى ، جەمئىيەت تەتقىقاتى ، قەدىمكى مەدەنىيەتلەر ،ۋە باشقا دەرس ۋاقتى!

4. ئاياللار تارىخى

ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىڭىز بىلەن بىللە تەبرىكلەڭ ۋە ئۇلارنىڭ ئاياللار تارىخىنى چۈشىنىشىگە ياردەم قىلىڭ. بۇنى ئوتتۇرا مەكتەپلەرگە 5-8-سىنىپتىكى ئوقۇغۇچىلار ئۈچۈن ئېلىپ كېلىپ ، تارىخىمىزدىكى مۇھىملىق ۋە ئۆزگىرىشلەرنى چۈشىنىشكە بولىدۇ.

5. چەتئەل تىللىرى

تاللانما دەرسلەر ئوقۇغۇچىلارغا مەدەنىيەت جەھەتتىن تونۇش پۇرسىتى يارىتىپ بېرىشى كېرەك. تىل تاللىغۇچىلار ئوقۇغۇچىلارنى ئوخشىمىغان مەدەنىيەتلەر ئارا ئالاقە بىلەن تەمىنلەيدۇ.

6. شاھمات

شاھمات ئوتتۇرا مەكتەپلەرنىڭ ئەڭ ياقتۇرىدىغان تاللىشى. ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنى جەلپ قىلىپ ، تاختاي ئويۇنىنى ياخشى كۆرۈشنى ئۆگىنىۋېلىڭ. شاھمات ئويۇندىن باشقا يەنە يول بىلەن تەمىنلەيدۇ ، ئەمما ئوقۇغۇچىلارنىڭ كۈچلۈك ئۆگىنىش ماھارىتىگە ئېرىشىشىگە ياردەم بېرىدۇ.

7. ئوتتۇرا مەكتەپ مۇزىكىسى

ئوتتۇرا مەكتەپ مۇزىكىسى مەكتىپىڭىزدىكى ئوخشىمىغان ئوقۇغۇچىلارنى ئېلىپ كېلىدۇ. مۇشۇنىڭغا ئوخشاش تاللاش ئوقۇغۇچىلارنى رول ئېلىشتا ھەر خىل تېخنىكىلار بىلەن تەمىنلەيدۇ ، قالغان مەكتەپلەر ئوتتۇرا مەكتەپ مۇزىكىسىغا كېلىشنى ياخشى كۆرىدۇ.

8. يوگا

يوگا ناھايىتى كەڭ دائىرىدىكى ئوقۇغۇچىلارغا پۇرسەت يارىتىپ بېرەلەيدۇ. مەيلى ئۇلار جاپالىق بىر كۈننىڭ ئاخىرىدا ئارام ئېلىش ئۈچۈن قىلسۇن ياكى ئۇلارنىڭ مەكتەپ سىرتىدىكى تەنتەربىيە ئىشلىرىغا مەلۇم جانلىقلىقنى قولغا كەلتۈرمەكچى بولسۇن ، بۇ تاللاشنى ئوتتۇرا مەكتەپلەر تىزىملىكىگە قوشقاندا خاتالاشمايسىز.

قاراڭ: ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلارغا گرامماتىكىلىق ماھارەت ئۆگىتىش ئۈچۈن 5 ھەرپ سۆز تىزىملىكى

9. سىنىپ جەدۋىلى پىڭ پوڭ

ھەمىشەدەرسخانا ئۆي جاھازىلىرىنى ئىشلىتىپ كۆڭۈل ئاچالايدىغانلىقىمدىن خۇشالمەن. پىڭ پوڭ مۇسابىقىسى تەسىس قىلىش مۇشۇنىڭغا ئوخشاش ئۈچ پەسىللىك تاللاشنى ئاخىرلاشتۇرىدىغان ياخشى ئۇسۇل. ھەپتە-ھەپتە ئۆگىنىش تېخنىكىسىنى ئاساس قىلىپ ، ئوقۇغۇچىلار ئۆزىنىڭ ماھارىتىنى نامايان قىلىشنى ياخشى كۆرىدۇ!

10. پىشۇرۇش

ئۆتكەن بىر نەچچە يىلدا يوقاپ كەتكەن سەنئەت. تاماق ئېتىشنى ئوقۇش يىلىڭىزغا قايتۇرۇڭ! ئوقۇغۇچىلىرىڭىز پىشۇرۇش ۋە تاماق ئېتىش ئارقىلىق ئۆزلىرىنىڭ ئىجادىيەت ماھارىتىنى نامايان قىلىشقا خۇشال بولىدۇ. ھەر خىل تېخنىكىلارنى ئۆگىنىشىڭىز ، ھەتتا ئۇنىڭغا مەھەللە مۇلازىمەت تۈرىنى ئوراشنىڭ يولىنى تېپىشىڭىز مۇمكىن!

11. باغۋەنچىلىك تاللاش

باغۋەنچىلىك ئوتتۇرا مەكتەپلەر ئۈچۈن ھەم تىنىچ ھەم خۇشاللىنارلىق! ئوغۇل-قىزلار گۈزەل باغ بەرپا قىلىش ئارقىلىق دەرس ۋاقتىنى تولدۇرۇشتىن ھۇزۇرلىنىدۇ. باغۋەنچىلىكنىڭ يەنە بىر پايدىسى ھەتتا ئوقۇغۇچىلار ۋە مەكتىپىڭىزگە مەھەللە مۇلازىمەت تۈرلىرىنى ئېلىپ كېلىشكىمۇ پايدىلىق.

12. Ta Kwon-Do

ئوتتۇرا مەكتەپلىرىڭىز ئۈچۈن ئوقۇغۇچىلار قىزىقىدىغان ۋە شۇغۇللىنىدىغان ئۆزگىچە تاللاش بولسا Ta Kwon-do. كىچىك ۋاقىت بولسىمۇ ئوقۇغۇچىلارنىڭ ھەپتىدىن ھەپتىگىچە ئۆسۈشىگە ياردەم بېرىدۇ.

13. سودا ئىزدىنىشلىرى

سودا تەتقىقاتى سىزنىڭ ئوتتۇرا سىنىپلىرىڭىزنىڭ ھەممىسىگە پايدىلىق ، ئەمما سەككىزىنچى سىنىپ ئوقۇغۇچىلارنىڭ كىچىك مەكتەپ دۇكىنىنى ھەقىقىي كونترول قىلالايدىغان ئەڭ ياخشى پەيت. ئۇلار ئىنتايىن ھاياجانلىنىدۇ ۋە توختىماي مۇشۇنىڭغا ئوخشاش ئوتتۇرا مەكتەپ دەرسلىرىگە ئىنتىزار بولىدۇ.

14.مىكروسكوپ

ياش ۋاقتىمىزدا ھەر خىل تېخنىكىلارنى ئۆگىنىش كەلگۈسى ئالىملىرىمىز ۋە دوختۇرلىرىمىز ئۈچۈن ئىنتايىن مۇھىم. ئوقۇغۇچىلارغا نورمال دەرسخانا سىرتىدا ئىلىم-پەن ئۈستىدە ئىزدىنىش پۇرسىتى يارىتىپ بېرىش ئۇلارنىڭ يېڭى ھەۋەسلەرنى بايقىشىغا ياردەم بېرىدۇ.

15. ئۇزۇنغا يۈگۈرۈشتە

ئوقۇغۇچىلارنىڭ كۈن بويى ئارتۇق ئېنېرگىيىسىنى چىقىرىش پۇرسىتى. ئاشۇ ئارتۇقچە جۇشقۇن چاقچاقلارغا PE نىڭ سىرتىدىكى دەرس ۋاقتىنى ئىشلىتىش ئوقۇتقۇچىلارنىڭ نازارىتى بىلەن تەمىنلەيدىغان ياخشى تاللاش. بەزى ئوقۇغۇچىلار بۇ ۋاقىت چەكلىمىسىگە ئېھتىياجلىق بولۇپ ، قالغان كۈنلەرنى مەركەزلەشتۈرۈشىگە ياردەم بېرىدۇ.

16. ئۇچۇش & amp; بوشلۇق

ئوقۇتقۇچىلارنىڭ نازارىتى بىلەن تاللانغان بۇ تاللاش ئوقۇغۇچىلارنىڭ رېئال دۇنيا مەسىلىلىرىنى ھەل قىلىش جەريانىدا ئۇلارنىڭ ئىجادىي تەرەپلىرىنى تەتقىق قىلىشى ۋە قويۇپ بېرىشىگە ياردەم بېرىدۇ. ئوقۇغۇچىلارغا ئۆزلىرى ياخشى كۆرىدىغان قول سېلىپ ئىشلەشنى كەڭ دائىرىدە بېرىڭ.

17. ئىستراتېگىيىلىك ئويۇنلار

تاختاي ئويۇنى ئويناش كىچىكلىرىمىزگە بارغانسېرى يىراقلاشتى. بۇ ئويۇنلارنىڭ ئىجاد قىلىنىشى ئوقۇغۇچىلارنىڭ سەنئەت ماھارىتى ، تەشكىللەش ماھارىتى ، ھەتتا بەزى ئۆگىنىش ماھارەتلىرىنى ئىشلىتىدۇ. قوشۇمچە باسقۇچنى بېسىپ ، ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئويۇنلىرى ئۈچۈن سىن دەرسلىكى قۇرۇڭ.

18. بوشلۇق يارىتىش

ئوقۇغۇچىلارغا بوشلۇق يارىتىش ۋە ھەمكارلىشىش بوشلۇقى بېرىش ناھايىتى ياخشى بولغان ئۈچ پەسىللىك تاللاش بولالايدۇ. بۇ بوشلۇق يارىتىشتا ، تاللانغان ئوقۇغۇچىلار پۈتۈن چېنىقىش ئۆيىدە كىچىك تىپتىكى گولف توپ كۇرسى قۇردى. ئاندىن ئۇلار ئىشلەتتىئۇلارنىڭ سەنئەت ماھارىتى قول سېلىپ قۇرۇلۇش پائالىيەتلىرىنى بارلىققا كەلتۈرىدۇ.

19. سەنئەت ئارقىلىق ھېكايە سۆزلەش

ئوقۇغۇچىلارغا سەنئەت ماھارىتى تولۇق ، ئۇلار ئۆزىنى كۆرسىتىشنى تامامەن ياخشى كۆرىدۇ. ئوقۇغۇچىلىرىڭىزغا ھېكايە ئېيتىش ئارقىلىق بۇ ئېغىر سەنئەت ماھارەتلىرىنى نامايان قىلىدىغان ۋاقىت ۋە بوشلۇق بېرىڭ. بۇنى سىن ئىشلەش تاللانمىسى بىلەن بىرلەشتۈرۈپ ، ئوقۇغۇچىلارنىڭ نېمىلەرنى ئوتتۇرىغا قويغانلىقىنى كۆرۈڭ.

قاراڭ: دەرسخانىڭىزدا سىناپ بېقىش ئۈچۈن 19 ئىلھام كۆرۈش پائالىيىتى

20. فوتوگراف

ئوتتۇرا مەكتەپ دەرسلىرىدە ھەمىشە ئۇلار ئېھتىياجلىق بولغان ئىجادچانلىق كەمچىل. شۇڭلاشقا ئوقۇغۇچىلارنى ئۆزلىرى سەنئەت تۈرلىرىنى بارلىققا كەلتۈرۈش بوشلۇقى بىلەن تەمىنلەش تولىمۇ مۇھىم. سۈرەتكە تارتىش ئارقىلىق ئوقۇغۇچىلارغا گۈزەل سەنئەت تۈرلىرى ، گۇرۇپپا ۋە يەككە تۈرلەرنى بارلىققا كەلتۈرۈش بوشلۇقى بېرىلىدۇ.

Anthony Thompson

ئانتونىي تومپسون ئوقۇتۇش ۋە ئۆگىنىش ساھەسىدە 15 يىلدىن ئارتۇق تەجرىبىسى بار تەجرىبىلىك مائارىپ مەسلىھەتچىسى. ئۇ پەرقلىق ئوقۇتۇشنى قوللايدىغان ۋە ئوقۇغۇچىلارنى ئەھمىيەتلىك ئۇسۇللار بىلەن جەلپ قىلىدىغان ھەرىكەتچان ۋە ئىجادچان ئۆگىنىش مۇھىتى يارىتىشقا ماھىر. ئانتونىي باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىدىن تارتىپ چوڭلار ئۆگەنگۈچىلىرىگىچە كۆپ خىل ئۆگەنگۈچىلەر بىلەن ھەمكارلاشقان بولۇپ ، باراۋەرلىك ۋە مائارىپقا سىڭىپ كىرىشكە ھەۋەس قىلىدۇ. ئۇ كالىفورنىيە ئۇنۋېرسىتىتى بېركېلېي ئۇنۋېرسىتىتىنىڭ مائارىپ كەسپىدە ماگىستىرلىق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن ، ھەمدە لاياقەتلىك ئوقۇتقۇچى ۋە يېتەكچى مەشقاۋۇل. ئانتونىي مەسلىھەتچى بولۇپ ئىشلىگەندىن باشقا ، قىزغىن بىلوگچى بولۇپ ، ئوقۇتۇش تەجرىبىسى بىلوگىدا ئۆزىنىڭ كۆز قارىشىنى سۆزلەپ بېرىدۇ ، ئۇ يەردە ئوقۇتۇش ۋە مائارىپقا مۇناسىۋەتلىك نۇرغۇن مەزمۇنلارنى مۇزاكىرە قىلىدۇ.