ئوقۇغۇچىلار مەشغۇلات تەرتىپىنى ئۆگىنىشكە باشلىغاندا ، ئۇلارنىڭ ماتېماتىكا ماھارىتىنىڭ يېتىلىشىدە چوڭ سەكرەش ھېسابلىنىدۇ. ئۇلار بىر قېتىمدا بىر قېتىملىق مەشغۇلاتتىن بىر يۈرۈش مەشغۇلاتلارنى ئېلىپ بارماقچى بولۇۋاتىدۇ ، بۇنى ئوقۇتۇش ۋە چۈشىنىش بىر ئاز قىيىنغا توختايدۇ. شۇڭلاشقىمۇ ئوخشىمىغان ئۇسۇل ۋە پائالىيەتلەردىن پايدىلىنىپ تېمىنى ئۆگىتىش تولىمۇ مۇھىم ، شۇنداق بولغاندا بۇ ئۇقۇم ھەقىقىي چىڭ تۇرالايدۇ ۋە نۇرغۇن ئەمەلىيەت بىلەن توغرا قوللىنىلىدۇ. بۇ يەردە ، ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنىڭ مەشغۇلات تەرتىپىنى ئۆگىنىشى ، مەشىق قىلىشى ۋە ئىگىلىشىگە ياردەم بېرىش ئۈچۈن ئون ئىككى قىزىقارلىق پائالىيەتنىڭ تىزىملىكىنى تۈزدۇق!

1. سىن دەرسلىكى: مەشغۇلات تەرتىپىگە كىرىش

بۇ سىن ھەر قانداق مەشغۇلات دەرسلىكىنىڭ ياخشى مۇقەددىمىسى. بۇ سىن جەلپ قىلارلىق بولۇپ ، ئۇقۇملار پەقەت مۇۋاپىق مىقداردىكى تەپسىلاتلار بىلەن چۈشەندۈرۈلگەن. ئۇنىڭدىن باشقا ، سىندىكى تىل بەشىنچى ۋە ئالتىنچى يىللىقتىكى ئوقۇغۇچىلار ئۈچۈن ياش ۋە سەۋىيىگە ماس كېلىدۇ.

2. «سۆزلىگۈچى ھېسابلاش» خىزمەت جەدۋىلى

دەرسخانىدىكى بۇ خىزمەت جەدۋىلى پائالىيىتى بىلەن ئوقۇغۇچىلار بىر يۈرۈش PEMDAS مەسىلىسىنى ھەل قىلدى. ئاندىن ، ئۇلارنىڭ جاۋابىغا ئاساسەن ، بوشلۇقنى تولدۇرۇپ ھېكايە سۆزلەيدۇ. شۇڭا ، ھېكايە جاۋاب ئاچقۇچى رولىنى ئوينايدۇ ، ئوقۇغۇچىلار بۇ مەشغۇلات قىزىقارلىق پائالىيەتلىرى بىلەن ئۆزلىرىنىڭ ئىلگىرىلەش ۋە ماھارەتلىرىنى ئاسانلا نازارەت قىلالايدۇ.

3. مەشغۇلات تەرتىپى تېپىشماق: ئۈچ رىقابەت

بۇ ھالقىلىق تەپەككۇر پائالىيىتى ئوقۇغۇچىلاردىن توغرا بەلگىلەرنى قويۇشنى تەلەپ قىلىدۇمەشغۇلات تەرتىپى بويىچە مەشغۇلات قىلىدۇ ، ئەمما ھەر بىر تەرتىپتىكى ھەر بىر سان ئۈچ بولىدۇ! ئوقۇغۇچىلار ھەر بىر ئورۇننىڭ توغرا مەشغۇلات بەلگىسىنى تېپىش ئۈچۈن PEMDAS بىلەن بىللە ئوينايدۇ ، شۇنداق بولغاندا ئۇلار كۆرسىتىلگەن جاۋابنى تاپالايدۇ.

4. مەشغۇلات تەرتىپى خاتالىق ئانالىزى ۋەزىپىسى

بۇ خاتالىق ئانالىز پائالىيىتىدە ، ئوقۇغۇچىلار بېرىلگەن ئىپادىدىكى خاتالىقلارنى تېپىشى ۋە تۈزىتىشى كېرەك. ئاندىن ، ئۇلار ئەتراپىدىكى ئىپادىنى ئۆزگەرتىپ ، توغرا جاۋابنىڭ ئورنىغا توغرا جاۋابنى كۆرسىتىشى كېرەك. بۇ ئىمتىھاندىن بۇرۇنلا تەكشۈرۈش پائالىيىتى ياكى تېخىمۇ ئىلغار ئوقۇغۇچىلار ئۈچۈن ئەمەلىيەت سۈپىتىدە ياخشى ئىشلەيدۇ.

5. PEMDAS مۇزىكا سىن

مەشغۇلات پائالىيەت تەرتىپىگە كەلسەك ، بۇ ئەڭ جەلپكار بولۇپ قالدى! بۇ مۇزىكىلىق سىندا مەشغۇلات تەرتىپىنى چۈشەندۈرىدىغان ، شۇنداقلا بالىلارنىڭ توغرا تەرتىپنى ئەستە ساقلىشىغا ياردەم بېرىدىغان رەپ ناخشىسى قويۇلغان. سىز ئۇنى بۇ تېمىنى كۈچلۈك تونۇشتۇرۇش ئۈچۈن ئىشلىتەلەيسىز ، ھەمدە يېرىم مەۋسۇمدا مەشغۇلاتتىكى راۋانلىقىنى ياخشى ۋە كۈچلۈك ساقلاپ قالالايسىز.

6. مەشغۇلات تەرتىپى پۇتبول تاختىسى ئويۇنى

بۇ قىزىقارلىق ھەمكارلىق پائالىيىتىدە ، ئوقۇغۇچىلار بىرمۇبىر پۇتبول ئوينايدۇ. سىز ھەر بىر جۈپلەرگە بىر كارتا كارتا بېرىسىز ، ئۇلار بېسىپ چىقىرىشقا بولىدىغان پۇتبول مەيدانى ئويۇن تاختىسىنى بويلاپ ساياھەت قىلالايدىغان ھويلىلارنى ئەڭ زور چەكتە ئۆستۈرۈشى كېرەك. بالىلار نۆۋەت بىلەن «توپ» نى «مەيدان» غا يۆتكەپ كەلگەندىن بۇيان ، بۇ كىشىنى ھاياجانلاندۇرىدىغان پائالىيەت. بىرىنچى بولۇپ نومۇر ئالغان«چەكمە چېكىش» يەڭگۈچى!

7. قاتلىنىدىغان خاتىرىلەر ۋە ئۆگىنىش قوللانمىسى

ئوقۇغۇچىلار ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدىغان خاتىرە دەپتىرى مەشغۇلات پائالىيەتلىرى ئارقىلىق ئۆزلىرىنىڭ مەشغۇلات مەنبەلىرىنى قۇرالايدۇ. بېسىپ چىقارغىلى ۋە قاتلىغىلى بولىدىغان خاتىرە يېزىش قوللانمىسى ئوقۇغۇچىلارنىڭ مەۋھۇم مەۋسۇمدا تېمىنى تېخىمۇ چوڭقۇر چۈشىنىش ۋە بۇ ئۇقۇملارنى كاللىسىدا يېڭى ھالەتتە ساقلاش ئۈچۈن ئىشلىتىدىغان تەكشۈرۈش ماتېرىياللىرىنىڭ بىر پۈتۈن ئامبىرى قۇرۇشىغا ياردەم بېرىدۇ.

8. دەرسخانا ئېلانى

بۇ دەرسخانا ئېلانى ئوقۇغۇچىلارغا مەشغۇلات ئۇقۇمىنىڭ تەرتىپىنى ئېنىق ۋە ئىخچام ھالدا ئوتتۇرىغا قويۇشنىڭ ئەڭ ياخشى ئۇسۇلى. ئوقۇغۇچىلارنىڭ PEMDAS تەرتىپىنى كۆرەلەيدىغان ۋە ئەسلىيەلەيدىغانلىقىمۇ پايدىلىق. بولۇپمۇ تەڭلىمىلەر ۋە ئىپادىلەشنىڭ مۇرەككەپلىك دەرىجىسى پۈتۈن مەۋسۇمدا ئۆسىدۇ.

9. زاكاز Ops خان جەمەتى قۇتقۇزۇش تور ئويۇنى

بۇ ئوقۇغۇچىلار ئۆيدە ئويناشنى ياخشى كۆرىدىغان پائالىيەت. ھەر بىر ئۆگەنگۈچى «مەشغۇلات تەرتىپى» دىكى چەۋەندازغا ئايلىنىدۇ ، ئۇلار چوقۇم PEMDAS ھەققىدىكى بىر قاتار سوئاللارنى ھەل قىلىش ئارقىلىق مەلىكىلەرنى قۇتۇلدۇرۇشى كېرەك. ئىزدىنىشنىڭ ئىلگىرى سۈرۈلۈشىگە ئەگىشىپ ، سوئاللار تېخىمۇ خىرىسقا دۇچ كېلىدۇ ، سوئاللارنىڭ كۆپلۈكى تېما بىلەن نۇرغۇن ئېسىل مەشىقلەرنى تەمىنلەيدۇ.

10. مەشغۇلات تەرتىپى شوتىسى پائالىيىتى

بۇ يەككە پائالىيەتتە ، ئوقۇغۇچىلار رەڭلىك قەغەزنى كېسىپ چاپلاپ توغرا جاۋاب زەنجىرىنى ھاسىل قىلىدۇ. مەشغۇلات باسقۇچلىرى چوقۇم بولۇشى كېرەكئەستايىدىللىق بىلەن ئەگىشىپ ، پەلەمپەينىڭ بارلىق پەلەمپەيلىرى توغرا ئورۇنغا چۈشۈپ قالىدۇ. سىز پەقەت «قەغەز» لەرنى بىر پارچە قەغەزگە بېسىپ چىقىرىسىز ، ئاندىن ئوقۇغۇچىلار ئىپادىلەرنى كېسىش ، چاپلاش ۋە ھەل قىلىش ئارقىلىق بارلىق كۆڭۈل ئېچىش پائالىيەتلىرىگە ئېرىشىدۇ.

11. Martian Hoverboards تور ئويۇنى

بۇ تېز ئويۇندا ، ئوقۇغۇچىلار بېرىلگەن مەشغۇلات تەرتىپىگە تېز جاۋاب بېرىشى كېرەك. ئەگەر ئۇنداق بولمىسا ، ئۇلارنىڭ جەڭگىۋارلىقى چۈشۈپ كېتىدۇ! بۇ ئەقلىي ماتېماتىكا ۋە PEMDAS نى پۇختا چۈشىنىشكە تايىنىدىغان مۇسابىقە.

12. توردىكى ئەنئەنىۋى خىزمەت جەدۋىلى: مەشغۇلات تەرتىپى

بۇ ئوقۇغۇچىلار توردا تاماملايدىغان ئۆز-ئۆزىنى تەكشۈرۈش خىزمەت جەدۋىلى. ئۇ كۆرسەتكۈچسىز مەشغۇلات شۇنداقلا كۆرسەتكۈچ بىلەن ئىپادىلەشنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ ، شۇڭا ئۇ تېمىنى ئەتراپلىق تەكشۈرۈش ۋە ياكى باھالاشنى شەكىللەندۈرىدۇ. ئۇنىڭدىن باشقا ، ئۇ خاتا ھەل قىلىش چارىسىنىڭ بەلگىسى ، شۇڭا ئوقۇغۇچىلار دەرھال ئىنكاس قايتۇرالايدۇ.