ការជ្រើសរើសសាលាមធ្យមសិក្សាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ចំនួន 20

 ការជ្រើសរើសសាលាមធ្យមសិក្សាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ចំនួន 20

Anthony Thompson

ការផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវការជ្រើសរើសជាច្រើននឹងផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវឱកាសមួយដើម្បីស្វែងយល់ពីសកម្មភាពរបស់សាលាដែលពួកគេប្រហែលជាមិនពាក់ព័ន្ធ។ សិស្សនៅថ្នាក់ទី 5-8 កំពុងផ្លាស់ប្តូរ និងអភិវឌ្ឍឥតឈប់ឈរ។ វាជាការងាររបស់សាលាក្នុងការផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវជម្រើសដ៏លំបាក ប៉ុន្តែគួរឱ្យរីករាយ។

មិនថាវាជាតន្ត្រីនៅសាលាមធ្យមសិក្សា វង់តន្រ្តីមធ្យមសិក្សា ឬដំណើរកម្សាន្តក្រៅផ្ទះធ្វើឱ្យឆ្នាំសិក្សា 2022-23 ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់កំពូលសម្រាប់សិស្សរបស់អ្នក និង ការជ្រើសរើសរបស់ពួកគេ! នេះគឺជាបញ្ជីនៃ 20 ការប្រឡងមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិដែលនឹងមានលក្ខណៈប្លែក និងផ្តល់ឱកាសការងារបន្ថែមជាច្រើន។

1. Knitting Elective

សិស្សមួយចំនួនពិបាកស្វែងរកការជ្រើសរើសដ៏ល្អឥតខ្ចោះ។ សិស្សកំពុងស្វែងរកអ្វីមួយដែលនឹងជួយពួកគេឱ្យរួចផុតពីភាពតានតឹងនៃវគ្គសិក្សាមធ្យមសិក្សា ខណៈពេលដែលក៏ចូលរួមក្នុងអ្វីដែលប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតផងដែរ។ ការប៉ាក់ជាជំនាញបុរាណដែលសិស្សចូលចិត្តរៀន!

2. ទស្សនវិស័យ ប្រវត្តិសាស្រ្តសិល្បៈ

ការផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវជម្រើសដ៏ធំទូលាយ និងការជ្រើសរើសប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតគឺមានសារៈសំខាន់ណាស់។ ជាមួយនឹងការជ្រើសរើសប្រវត្តិសាស្រ្តសិល្បៈប្រកបដោយចក្ខុវិស័យ អ្នកមិនត្រឹមតែអាចសិក្សាពីសម័យបុរាណប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវគម្រោងបុគ្គលប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតផងដែរ។

3. Exploration Elective

ពង្រឹងវគ្គសិក្សាមធ្យមសិក្សារបស់សិស្សជាមួយនឹងការជ្រើសរើសដែលទាក់ទងដោយផ្ទាល់ជាមួយកម្មវិធីសិក្សា។ ចូលចិត្តជម្រើសរុករកនេះ។ គ្រូបង្រៀនអាចផ្អែកលើចំណាប់អារម្មណ៍របស់សិស្ស ការសិក្សាសង្គម អរិយធម៌បុរាណ។និងរយៈពេលថ្នាក់ផ្សេងទៀត!

4. ប្រវត្តិស្ត្រី

អបអរសាទរជាមួយសិស្សសាលាមធ្យមសិក្សារបស់អ្នក និងជួយពួកគេឱ្យយល់អំពីប្រវត្តិស្ត្រី។ វាអាចត្រូវបាននាំយកទៅក្នុងសាលាមធ្យមសិក្សាសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 5-8 ដើម្បីយល់ពីសារៈសំខាន់ និងការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងប្រវត្តិសាស្រ្តរបស់យើង។

5. ភាសាបរទេស

ថ្នាក់ជ្រើសរើសគួរតែផ្តល់ឱកាសសម្រាប់សិស្សឱ្យយល់ដឹងអំពីវប្បធម៌។ ការ​ជ្រើសរើស​ភាសា​បង្ហាញ​សិស្ស​នូវ​ទំនាក់ទំនង​អន្តរវប្បធម៌​ផ្សេងៗ។

6. អុក

អុកគឺជាជម្រើសដែលពេញនិយមគ្រប់ពេលសម្រាប់សាលាមធ្យមសិក្សា។ ត្រូវប្រាកដថាអ្នករក្សាសិស្សរបស់អ្នកឱ្យចូលរួម និងរៀនស្រឡាញ់ហ្គេមក្តារ។ អុកផ្តល់នូវវិធីច្រើនជាងហ្គេមមួយ ប៉ុន្តែក៏នឹងជួយសិស្សឱ្យទទួលបានជំនាញសិក្សាខ្លាំងផងដែរ។

7. Middle School Musical

តន្ត្រីនៅសាលាមធ្យមសិក្សានឹងនាំសិស្សខុសៗគ្នាទាំងអស់នៅទូទាំងសាលារបស់អ្នក។ ការជ្រើសរើសបែបនេះនឹងផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវបច្ចេកទេសជាច្រើនក្នុងការសម្ដែង ហើយសិស្សដែលនៅសេសសល់ក្នុងសាលានឹងចូលចិត្តមកលេងតន្ត្រីកម្រិតមធ្យម។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: 12 សន្លឹកកិច្ចការអប់រំអំពីអារម្មណ៍ និងអារម្មណ៍

8. យូហ្គា

យូហ្គាអាចផ្តល់ឱកាសសម្រាប់សិស្សានុសិស្សជាមួយនឹងអត្ថប្រយោជន៍ដ៏ធំទូលាយមួយ។ មិនថាពួកគេចង់ធ្វើវាសម្រាប់ការសម្រាកនៅចុងបញ្ចប់នៃថ្ងៃដ៏លំបាក ឬដើម្បីទទួលបានភាពបត់បែនខ្លះសម្រាប់កីឡាក្រៅសាលារបស់ពួកគេ អ្នកមិនអាចខុសក្នុងការបន្ថែមការជ្រើសរើសនេះទៅក្នុងបញ្ជីមធ្យមសិក្សារបស់អ្នក។

9. តារាងថ្នាក់ Ping Pong

វាតែងតែរីករាយក្នុងការប្រើគ្រឿងសង្ហារឹមក្នុងថ្នាក់រៀនដើម្បីភាពសប្បាយរីករាយ។ ការរៀបចំការប្រកួតកីឡាប៉េងប៉ុងគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីបញ្ចប់ការជ្រើសរើសត្រីមាសដូចនេះ។ ដោយផ្តោតលើបច្ចេកទេសសិក្សាពីមួយសប្តាហ៍ទៅមួយសប្តាហ៍ សិស្សនឹងចូលចិត្តបង្ហាញជំនាញរបស់ពួកគេ!

សូម​មើល​ផង​ដែរ: 35 រំខាន & ការពិតអាហារគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់កុមារ

10. ការធ្វើម្ហូប

សិល្បៈដែលបាត់បង់ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំកន្លងមកនេះ។ នាំយកការចម្អិនអាហារត្រលប់ទៅឆ្នាំសិក្សារបស់អ្នក! សិស្សរបស់អ្នកនឹងរីករាយក្នុងការបង្ហាញពីជំនាញច្នៃប្រឌិតរបស់ពួកគេតាមរយៈការដុតនំ និងចម្អិនអាហារ។ ការរៀនពីបច្ចេកទេសផ្សេងៗ ហើយប្រហែលជាអាចរកវិធីដើម្បីរុំគម្រោងសេវាកម្មសហគមន៍ទៅក្នុងវា!

11. Gardening Elective

ការថែសួនគឺមានភាពស្ងប់ស្ងាត់ និងរីករាយសម្រាប់សាលាមធ្យមសិក្សា! ក្មេងប្រុស និងក្មេងស្រីនឹងរីករាយក្នុងការបំពេញថ្នាក់រៀនដោយសាងសង់សួនច្បារដ៏ស្រស់ស្អាត។ អត្ថប្រយោជន៍មួយទៀតក្នុងការថែសួនគឺអស្ចារ្យណាស់ក្នុងការនាំយកគម្រោងសេវាកម្មសហគមន៍ដល់សិស្ស និងសាលារបស់អ្នក។

12. Tae Kwon-Do

ជម្រើសតែមួយគត់សម្រាប់សាលាមធ្យមសិក្សារបស់អ្នក ដែលសិស្សនឹងចាប់អារម្មណ៍ និងចូលរួមគឺ Tae Kwon-do ។ សូម្បីតែពេលវេលាតូចមួយនឹងជួយសិស្សឱ្យរីកចម្រើនពីមួយសប្តាហ៍ទៅមួយសប្តាហ៍។

13. ការរុករកធុរកិច្ច

ការរុករកធុរកិច្ចផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍ដល់ថ្នាក់កណ្តាលរបស់អ្នកទាំងអស់ ប៉ុន្តែថ្នាក់ទីប្រាំបីគឺជាពេលវេលាដ៏ល្អបំផុតដើម្បីអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សពិតជាអាចគ្រប់គ្រងហាងតូចៗរបស់ពួកគេបាន។ ពួកគេ​នឹង​រំភើប​ចិត្ត​ជាខ្លាំង ហើយ​ទន្ទឹង​រង់​ចាំ​វគ្គ​មធ្យមសិក្សា​បែប​នេះ។

14.មីក្រូទស្សន៍

ការរៀនពីបច្ចេកទេសជាច្រើននៅវ័យក្មេងគឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់សម្រាប់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងវេជ្ជបណ្ឌិតនាពេលអនាគតរបស់យើង។ ការផ្តល់ឱកាសឱ្យសិស្សស្វែងយល់អំពីវិទ្យាសាស្ត្រនៅខាងក្រៅបន្ទប់រៀនធម្មតារបស់ពួកគេ នឹងជួយពួកគេឱ្យរកឃើញចំណូលចិត្តថ្មីៗ។

15. ក្នុងរយៈពេលវែង

ឱកាសសម្រាប់សិស្សដើម្បីទទួលបានថាមពលបន្ថែមរបស់ពួកគេពេញមួយថ្ងៃ។ ការប្រើប្រាស់កំឡុងពេលថ្នាក់ក្រៅម៉ោង PE សម្រាប់ក្មេងដែលមានថាមពលបន្ថែមនោះ គឺជាជម្រើសដ៏ល្អជាមួយនឹងការគ្រប់គ្រងរបស់គ្រូ។ សិស្សមួយចំនួននឹងត្រូវការពេលវេលានេះ ដើម្បីជួយផ្តោតអារម្មណ៍ពេញមួយថ្ងៃ។

16. ជើងហោះហើរ & amp; Space

ការជ្រើសរើសនេះជាមួយនឹងការគ្រប់គ្រងរបស់គ្រូនឹងជួយសិស្សឱ្យស្វែងយល់ និងបញ្ចេញផ្នែកច្នៃប្រឌិតរបស់ពួកគេ ខណៈពេលដែលការដោះស្រាយបញ្ហានៅក្នុងពិភពពិត។ ផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវសកម្មភាពវិស្វកម្មដោយដៃជាច្រើនដែលពួកគេនឹងចូលចិត្ត។

17. ហ្គេមយុទ្ធសាស្ត្រ

ការលេងហ្គេមក្តារបានកាន់តែឆ្ងាយសម្រាប់កូនតូចរបស់យើង។ ការបង្កើតហ្គេមទាំងនេះប្រើជំនាញសិល្បៈរបស់សិស្ស ជំនាញរៀបចំ និងប្រហែលជាជំនាញសិក្សាមួយចំនួន។ ចូលទៅជំហានបន្ថែម ហើយឱ្យសិស្សបង្កើតវីដេអូបង្រៀនសម្រាប់ហ្គេមរបស់ពួកគេ។

18. ការបង្កើតលំហ

ការផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវកន្លែងទំនេរដើម្បីបង្កើត និងសហការអាចជាការជ្រើសរើសត្រីមាសដ៏អស្ចារ្យមួយ។ នៅក្នុងការបង្កើតលំហនេះ សិស្សជ្រើសរើសបានបង្កើតទីលានវាយកូនហ្គោលខ្នាតតូចនៅទូទាំងកន្លែងហាត់ប្រាណទាំងមូលរបស់ពួកគេ។ បន្ទាប់មកពួកគេបានប្រើជំនាញសិល្បៈរបស់ពួកគេដើម្បីបង្កើតសកម្មភាពវិស្វកម្មដោយដៃ។

19. ការនិទានរឿងតាមរយៈសិល្បៈ

សិស្សត្រូវបានបំពាក់ដោយជំនាញសិល្បៈ ហើយពួកគេពិតជាចូលចិត្តបង្ហាញពួកគេ។ ផ្តល់ឱ្យសិស្សរបស់អ្នកនូវពេលវេលា និងទីកន្លែងដើម្បីបង្ហាញពីជំនាញសិល្បៈដ៏ធ្ងន់ធ្ងរទាំងនេះ ដោយប្រើវាសម្រាប់ការនិទានរឿង។ ផ្សំវាជាមួយនឹងការជ្រើសរើសផលិតកម្មវីដេអូ ហើយមើលអ្វីដែលសិស្សបង្កើត។

20. ការថតរូប

វគ្គសិក្សានៅសាលាមធ្យមសិក្សាជារឿយៗខ្វះការច្នៃប្រឌិតដែលពួកគេត្រូវការយ៉ាងខ្លាំង។ នេះ​ជា​មូលហេតុ​ដែល​វា​មាន​សារៈសំខាន់​ខ្លាំង​ណាស់​ក្នុង​ការ​ផ្តល់​ឱ្យ​សិស្ស​នូវ​កន្លែង​សម្រាប់​បង្កើត​គម្រោង​សិល្បៈ​ដោយ​ខ្លួន​ពួកគេ​ផ្ទាល់។ តាមរយៈការថតរូប សិស្សនឹងត្រូវបានផ្តល់កន្លែងទំនេរដើម្បីបង្កើតគម្រោងសិល្បៈដ៏ស្រស់ស្អាត និងជាក្រុម និងគម្រោងបុគ្គល។

Anthony Thompson

Anthony Thompson គឺជាអ្នកប្រឹក្សាផ្នែកអប់រំដែលមានបទពិសោធន៍ជាង 15 ឆ្នាំក្នុងវិស័យបង្រៀន និងរៀន។ គាត់មានជំនាញក្នុងការបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយភាពស្វាហាប់ និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដែលគាំទ្រដល់ការបង្រៀនផ្សេងៗគ្នា និងចូលរួមជាមួយសិស្សតាមរបៀបដែលមានអត្ថន័យ។ Anthony បានធ្វើការជាមួយអ្នកសិក្សាជាច្រើនប្រភេទ ចាប់ពីសិស្សបឋមរហូតដល់អ្នកសិក្សាពេញវ័យ ហើយមានចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះសមធម៌ និងការដាក់បញ្ចូលក្នុងការអប់រំ។ គាត់ទទួលបានសញ្ញាប័ត្រអនុបណ្ឌិតផ្នែកអប់រំពីសាកលវិទ្យាល័យកាលីហ្វ័រញ៉ា Berkeley និងជាគ្រូបង្រៀនដែលមានការបញ្ជាក់ និងជាគ្រូបង្ហាត់បង្រៀន។ បន្ថែមពីលើការងាររបស់គាត់ជាអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ លោក Anthony គឺជាអ្នកសរសេរប្លុកដែលចូលចិត្ត និងចែករំលែកការយល់ដឹងរបស់គាត់នៅលើប្លុក Teaching Expertise ជាកន្លែងដែលគាត់ពិភាក្សាអំពីប្រធានបទជាច្រើនទាក់ទងនឹងការបង្រៀន និងការអប់រំ។