20 กิจกรรมน้ำใจสำหรับมัธยมต้น

 20 กิจกรรมน้ำใจสำหรับมัธยมต้น

Anthony Thompson

ในโลกที่โหดร้ายและไร้ความปรานีมากขึ้นเรื่อยๆ การสอนความเห็นอกเห็นใจแก่เด็กๆ ก็ยิ่งมีความสำคัญมากยิ่งขึ้นโดยปลูกฝังวัฒนธรรมแห่งความเห็นอกเห็นใจในโรงเรียน ต่อไปนี้เป็นรายการกิจกรรมสำหรับนักเรียนที่สามารถเพิ่มลงในตารางเรียนของนักเรียนได้อย่างง่ายดายและท้าทายให้นักเรียนเป็นรุ่นที่ดีขึ้นทุกวัน

1. หมายเหตุแสดงความขอบคุณ

แจกกระดาษโน้ตให้นักเรียนแต่ละคน และให้โอกาสพวกเขาเขียนข้อความเชิงบวกที่ส่งถึงครูและเพื่อนร่วมชั้น หาผนังว่างในห้องเรียนของคุณและให้นักเรียนติดข้อความแสดงความขอบคุณบนผนังอย่างเรียบร้อย อ่านโน้ตทั้งหมดและดูใบหน้าของพวกเขาสว่างขึ้น!

2. ตู้กับข้าวในห้องเรียน

เพิ่มความสามารถให้นักเรียนมีความเห็นอกเห็นใจโดยขอให้พวกเขานำสิ่งของในตู้กับข้าวตามความสมัครใจ และสร้างระบบที่นักเรียนที่ด้อยโอกาสในชั้นเรียนสามารถหยิบไปใช้ได้ตามสะดวก อะไรก็ได้ที่พวกเขาต้องการจากตู้กับข้าวของชุมชนนี้

3. ไดรฟ์เสื้อผ้า

นี่เป็นอีกหนึ่งโอกาสง่ายๆ ในการสอนนักเรียนมัธยมต้นให้รู้จักความเห็นอกเห็นใจ บอกพวกเขาว่าไม่ใช่เด็กทุกคนจะโชคดีพอที่จะซื้อเสื้อผ้าดีๆ ได้ ขอให้พวกเขาบริจาคเสื้อผ้าที่สวมใส่สบายถ้าเป็นไปได้ เมื่อนักเรียนทั้งชั้นนำสิ่งของบางอย่างมาให้แล้ว ให้รวบรวมและบริจาคเสื้อผ้าทั้งหมดให้กับสถานเลี้ยงเด็กกำพร้าหรือองค์กรการกุศล

4.การแข่งขันศิลปะ Kindness Door

หยิบกระดาษแล้วบอกนักเรียนให้วาดศิลปะบนประตูโดยคำนึงถึงธีมของความเมตตา นี่เป็นโอกาสที่ดีสำหรับนักเรียนในการฝึกทักษะความคิดสร้างสรรค์และแข่งขันกับเพื่อนนักเรียน นักเรียนที่มีความคิดดีที่สุดจะได้ลงมือปฏิบัติเหมือนเป็นศิลปะประตู!

5. กล่องชมเชย

กิจกรรมสนุก ๆ นี้สามารถดำเนินต่อไปได้อีกสองสามวัน ตกแต่งกล่องรองเท้าและกรีดตรงกลางกล่องเอง แจกกระดาษให้นักเรียนและขอให้พวกเขาเขียนคำชมโดยไม่ระบุตัวตนเกี่ยวกับเพื่อนร่วมชั้น อ่านคำชมเล็กน้อยในตอนท้ายของชั้นเรียนในแต่ละวัน

6. ความกรุณาในชอล์ค

เป็นกิจกรรมที่ยอดเยี่ยมที่จะช่วยให้นักเรียนของคุณได้อยู่กลางแจ้งและทำให้ทุกคนมีอารมณ์ที่ดี แจกชอล์คให้ทุกคน นำออกไปนอกห้องเรียนแล้ววาดบนทางเท้าของโรงเรียน อาจเป็นอะไรก็ได้ง่ายๆ เช่น หน้ายิ้ม สายรุ้ง หรือคำกระตุ้นหรือให้กำลังใจเพียงไม่กี่คำ!

7. ซ่อมแซมจิตใจ

กิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมที่ทรงพลังซึ่งหวังว่าจะช่วยเปลี่ยนนักเรียนของคุณให้เป็นคนที่เห็นอกเห็นใจผู้อื่นมากขึ้น แจกกระดาษให้นักเรียนคนละแผ่น และบอกให้พวกเขาวาดรูปหัวใจแล้วตัดออก ขอให้พวกเขาขยำมัน และเมื่อทำเสร็จแล้ว ขอให้พวกเขากลับคืนสู่ตำแหน่งเดิม แน่นอนว่าพวกเขาไม่สามารถทำเช่นนั้นได้ - สมบูรณ์แบบเป็นตัวแทนของความจริงที่ว่าหัวใจที่แตกสลายนั้นไม่ง่ายที่จะแก้ไข

8. รายการตรวจสอบความกรุณา

นี่เป็นอีกหนึ่งวิธีง่ายๆ ในการสร้างความเห็นอกเห็นใจในเด็ก ดาวน์โหลดรายการตรวจสอบน้ำใจทางออนไลน์ พิมพ์ออกมา และแจกจ่ายให้กับนักเรียน ให้เวลาพวกเขาหนึ่งเดือนในการทำงาน จุดมุ่งหมายคือการทำเครื่องหมายแสดงความเมตตาให้มากที่สุด เมื่อถึงสิ้นเดือน เด็กที่มีเครื่องหมายถูกมากที่สุดจะได้รับ "ใบรับรองความกรุณา"

9. Kindness Bookmarks

อีกหนึ่งกิจกรรมที่เรียบง่ายแต่ส่งเสริมอารมณ์เชิงบวกที่ไม่เพียงส่งเสริมความกรุณา แต่ยังรวมถึงการอ่านหนังสือที่เหมาะสมกับวัยด้วย พิมพ์และตัดที่คั่นหนังสือธีมความเมตตา ขอให้นักเรียนตกแต่งและเคลือบและใช้อ่านและเสริมทักษะด้านภาษาด้วย!

10. ผ้าห่มแห่งความเมตตา

แจกงานเย็บปะติดปะต่อให้นักเรียนแต่ละคน สิ่งนี้สามารถเว้นว่างไว้ให้นักเรียนกรอกหรือมีบันทึกที่ให้กำลังใจหรือข้อความแสดงความขอบคุณที่เน้นเรื่องความเมตตา เย็บปะผ้าทั้งหมดเข้าด้วยกันเพื่อสร้างผ้านวมและบริจาคให้กับผู้ยากไร้!

ดูสิ่งนี้ด้วย: 18 ทักษะการเรียนที่จำเป็นสำหรับนักเรียนมัธยมต้น

11. Hug Coupons

เดือนแห่งความกรุณาเป็นช่วงเวลาที่เหมาะสมที่สุดในการพิมพ์ ตัด และแจกจ่ายคูปอง Hug เหล่านี้ ผลในเชิงบวกของการกอดนั้นมีการบันทึกไว้เป็นอย่างดีในผู้คนหลากหลายกลุ่ม และกิจกรรมนี้จะช่วยเพิ่มทักษะการฟังที่เห็นอกเห็นใจของนักเรียนเนื่องจากจะเป็นการท้าทายพวกมันเป็นหูเป็นตาให้กับคนที่อาจต้องการกอด!

12. เซอร์ไพร์สพนักงานภารโรง

เริ่มต้นปีด้วยสิ่งที่ดีด้วยการรับรายชื่อวันเกิดของพนักงานภารโรงทุกคน คนกลุ่มนี้เป็นส่วนสำคัญในการดำเนินงานของโรงเรียน แต่มักถูกเพิกเฉยหรือถูกมองข้าม ในทุกๆ วันเกิด ให้อบเค้กและให้นักเรียนร้องเพลง "สุขสันต์วันเกิด" ขณะที่พวกเขาตัดเค้ก!

13. Buddy Bench

นี่คืออีกหนึ่งการแสดงน้ำใจที่ง่ายขึ้น พูดคุยกับผู้อำนวยการโรงเรียนของคุณและดูว่าคุณสามารถทาสีม้านั่งสองสามตัวรอบๆ โรงเรียนและเปลี่ยนชื่อเป็น "ม้านั่งสำหรับเพื่อน" ได้หรือไม่ ใครก็ตามที่ต้องการเพื่อนสามารถบอกเพื่อนนักเรียนของเขาหรือเธอได้ง่ายๆ เพียงแค่นั่งบนม้านั่ง!

ดูสิ่งนี้ด้วย: 22 กิจกรรม Duplo Block ที่สนุกสนาน

14. การสนทนากลุ่ม

ในระหว่างบทเรียนในห้องเรียน พูดคุยกับเด็กๆ เกี่ยวกับความหมายของการเอาใจใส่โดยการให้ตัวอย่างการพรรณนาถึงการเอาใจใส่ในชีวิตประจำวัน ท้าทายให้นักเรียนโน้มน้าวใจและถามเพื่อนและครอบครัวว่าเป็นอย่างไรบ้างเป็นประจำ บอกพวกเขาว่าการตั้งใจฟังและให้ความสนใจกับภาษากายของผู้อื่นสามารถบอกได้ว่าพวกเขารู้สึกอย่างไร

15. อ่านหนังสือ

เลือกซื้อเลยใน Amazon

กิจกรรมสร้างสรรค์นี้จะช่วยเพิ่มทักษะการฟังอย่างตั้งใจของนักเรียนของคุณโดยให้นักเรียนทั้งห้องเรียนมีส่วนร่วมในการอ่านหนังสือที่เน้นความสำคัญความกรุณาในการสร้างความสัมพันธ์ที่ดี คุณสามารถให้ผู้ช่วยสอนทำสิ่งนี้ในขณะที่คุณติดตามเอกสารประกอบการบรรยายที่ค้างอยู่!

16. บันทึกในหนังสือห้องสมุด

กิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมที่สมบูรณ์แบบในการสอนความมีน้ำใจแก่นักเรียนมัธยมต้นที่ชอบเก็บตัว ให้กระดาษจำนวนมากแก่ทุกคนเพื่อเขียนข้อความเชิงบวกให้ได้มากที่สุด อุทิศช่วงคาบเรียนเพื่อพาพวกเขาไปห้องสมุดและให้เวลาสักนิดเพื่อสอดบันทึกที่เขียนด้วยลายมือลงในสมุดแบบสุ่ม

17. ช่วงเวลาแห่งการสรรเสริญ

กิจกรรมนี้เหมาะที่สุดสำหรับชั้นเรียนช่างพูดที่ต้องการทักษะในการสื่อสารเพื่อเปลี่ยนทิศทางไปในทิศทางที่เป็นบวกมากขึ้น เริ่มต้นวันด้วยการชมเชยนักเรียนแต่ละคน และบอกให้พวกเขานึกถึงคำชมสำหรับคู่ที่อยู่ทางขวามือ

18. ฝึกความรับผิดชอบ

บังคับให้นักเรียนมีความรู้สึกเป็นเจ้าของเกี่ยวกับการกระทำเชิงลบของพวกเขาโดยตำหนิพวกเขาและถามพวกเขาถึงสิ่งที่พวกเขาควรทำแตกต่างออกไปในสถานการณ์นั้น ซึ่งจะช่วยสร้างทักษะความสัมพันธ์ที่ดีขึ้นเมื่อเวลาผ่านไป

19. จิ๊กซอว์ดิจิทัล

เป็นกิจกรรมยอดนิยมที่เด็กๆ สามารถทำร่วมกับเพื่อนนักเรียนได้ ค้นหาจิ๊กซอว์ดิจิทัลในธีมใจดีและดูพวกเขามาต่อเข้าด้วยกันให้เสร็จ! จิ๊กซอว์ดิจิทัลฉายบนกระดานอัจฉริยะขนาดใหญ่ที่หน้าชั้นเรียนได้ดีที่สุด เพื่อให้นักเรียนสามารถทำงานต่อได้รวมกันเป็นกลุ่ม

ทำให้บทเรียนในห้องเรียนของคุณมีส่วนร่วมมากขึ้นและจำเจน้อยลงด้วยการรวมคำไขว้แสนสนุกนี้! พิมพ์สำเนาได้มากเท่าที่คุณต้องการและจับเวลาบนกระดานแล้วปล่อยให้นักเรียนแข่งขันกันเพื่อจบการแข่งขัน

Anthony Thompson

Anthony Thompson เป็นที่ปรึกษาด้านการศึกษาที่มีประสบการณ์มากกว่า 15 ปีในด้านการสอนและการเรียนรู้ เขาเชี่ยวชาญในการสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบไดนามิกและนวัตกรรมที่สนับสนุนการสอนที่แตกต่างและดึงดูดนักเรียนด้วยวิธีที่มีความหมาย Anthony ทำงานร่วมกับผู้เรียนที่หลากหลายตั้งแต่นักเรียนระดับประถมศึกษาไปจนถึงผู้เรียนที่เป็นผู้ใหญ่ และมีความกระตือรือร้นเกี่ยวกับความเสมอภาคและการไม่แบ่งแยกในการศึกษา เขาสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทด้านการศึกษาจาก University of California, Berkeley และเป็นครูและโค้ชการสอนที่ผ่านการรับรอง นอกจากงานที่ปรึกษาแล้ว Anthony ยังเป็นบล็อกเกอร์ตัวยงและแบ่งปันข้อมูลเชิงลึกของเขาในบล็อก Teaching Expertise ซึ่งเขาอภิปรายหัวข้อต่างๆ มากมายที่เกี่ยวข้องกับการสอนและการศึกษา