คำว่า homograph หมายถึงคำที่สะกดเหมือนกันแต่มีความหมายต่างกัน การเรียนรู้คำพ้องเสียงอาจเป็นเรื่องยากเป็นพิเศษสำหรับนักเรียนที่เรียนสองภาษา การสอนแนวคิดเรื่องคำพ้องเสียงต้องใช้อุปกรณ์ช่วยสอน การฝึกฝน และกิจกรรมที่มีส่วนร่วมมากมาย บทเรียนด้านล่างมีตัวอย่างคำพ้องเสียง ปริศนาคำพ้องเสียง ประโยคคำพ้องเสียง และแผนภูมิคำพ้องเสียง บทเรียนมีความสนุกสนานและมีส่วนร่วม และท้าทายให้นักเรียนค้นหาความชัดเจนเกี่ยวกับคำพ้องเสียงขณะที่พวกเขาทำงานผ่านแต่ละกิจกรรม นี่คือ 10 กิจกรรมโฮโมกราฟที่มีประสิทธิภาพสูง

1. การ์ดความหมายคำพ้องเสียง

ในกิจกรรมนี้ นักเรียนจับคู่การ์ดคำศัพท์กับความหมายของคำโดยใช้การ์ดความหมาย เด็ก ๆ เล่นเกมจับคู่กับพันธมิตร นักเรียนคนหนึ่งดึงการ์ดความหมายจากบนสุดของสำรับ จากนั้นพวกเขาต้องเลือกการ์ดที่ตรงกับความหมายจากการ์ดคำศัพท์มากที่สุด

2. ค้นหาคำพ้องเสียง

เด็กๆ ค้นหาคำพ้องเสียงโดยใช้เบาะแสที่ให้ไว้ในการค้นหาคำ เด็ก ๆ ต้องแก้คำใบ้ก่อนเพื่อหาคำที่จะตามล่า คำใบ้แต่ละข้อให้คำจำกัดความสองคำสำหรับคำพ้องเสียง กิจกรรมนี้ยังสามารถปรับได้โดยให้เด็กสร้างคำค้นหาคำพ้องเสียงของตนเอง

3. แผนภูมิคำพ้องเสียง

แผนภูมินี้เป็นภาพที่ดีสำหรับนักเรียนเพื่อใช้แสดงความเข้าใจเกี่ยวกับคำพ้องเสียง ครูสามารถให้นักเรียนดูแผนภูมิที่สร้างไว้ล่วงหน้านี้เป็นตัวอย่าง แล้วให้เด็กสร้างแผนภูมิของตนเองเพื่ออวดลักษณะของคำพ้องเสียง

4. อ่านห้อง

สำหรับกิจกรรมโฮโมกราฟนี้ เด็ก ๆ จะลุกขึ้นและเดินไปรอบ ๆ ห้อง ขณะที่นักเรียนหมุนเวียนในห้องเรียน พวกเขามองหาคำพ้องเสียงคู่หนึ่งเพื่อบันทึก จากนั้นจึงวาดภาพเพื่อแสดงความหมายของคำพ้องเสียงต่างๆ

5. คำพ้องเสียงอ่านออกเสียง

วิธีที่ดีในการสอนแนวคิดเรื่องคำพ้องเสียงคือการแนะนำคำโดยใช้ข้อความที่สนุกสนาน ตัวอย่างที่ดีของการอ่านออกเสียงคำพ้องเสียงที่สนุกสนานคือ The Bass Plays the Bass และคำพ้องเสียงอื่นๆ เด็กๆ อ่านหนังสือเล่มนี้แล้วบันทึกคำพ้องเสียงและความหมายของคำแต่ละคำโดยใช้แผนภูมิสมอเรือ

6. การจับคู่ประโยคหลายความหมาย

ในกิจกรรมนี้ นักเรียนจับคู่คำพ้องเสียงกับความหมายที่หลากหลาย แล้วหาประโยคสองประโยคเพื่อใช้คำเหล่านั้น เมื่อจับคู่คำกับคำจำกัดความและประโยคแล้ว นักเรียนจึงเขียนความหมายแต่ละคำด้วยคำของตนเองบนสมุดจัดระเบียบกราฟิก

7. เกมกระดานคำพ้องเสียง

เด็ก ๆ จะต้องทำงานรอบ ๆ กระดานเกม ตอบคำถามเกี่ยวกับคำพ้องเสียง และระบุคำที่มีความหมายต่าง ๆ มีรูปแบบดิจิตอลให้บริการเช่นกัน

8. ฉันมี…ใครมี…

เกมนี้เป็นเกมสำหรับทั้งชั้นเรียนเพื่อเรียนรู้แนวคิดของคำพ้องเสียง นักเรียนคนหนึ่งเริ่มเกมด้วยการยืนขึ้นและพูดว่า “ฉันมี…” พร้อมคำพ้องเสียง จากนั้น นักเรียนที่มีคำนั้นยืนขึ้นและอ่านคำพ้องเสียงของพวกเขา เป็นต้น

9. Homograph Hunt

ในกิจกรรมนี้ นักเรียนทำงานกับประโยคและค้นหาคำพ้องเสียง นักเรียนขีดเส้นใต้คำพ้องเสียงในประโยค จากนั้นเลือกความหมายที่ถูกต้องของคำพ้องเสียงโดยพิจารณาจากลักษณะการใช้งานในประโยค

10. อ่านและแทนที่

กิจกรรมจับใจความนี้ท้าทายให้นักเรียนอ่านข้อความแล้วเติมคำที่ถูกต้องลงในช่องว่าง แต่ละคำถูกใช้มากกว่าหนึ่งครั้ง แต่ใช้ความหมายที่แตกต่างกันของคำ นอกจากนี้ยังมีทรัพยากรเพิ่มเติมเช่น Homograph Hopscotch ในแพ็กเก็ต