10 activități foarte eficiente de omografie pentru elevii din clasele primare

 10 activități foarte eficiente de omografie pentru elevii din clasele primare

Anthony Thompson

Termenul de omograf se referă la cuvinte care se scriu la fel, dar au înțelesuri diferite. Învățarea omografiilor poate fi deosebit de dificilă pentru elevii bilingvi aflați la început de drum. Predarea conceptului de omografii necesită o mulțime de ajutoare vizuale, practică și activități captivante. Lecțiile de mai jos includ exemple de omograme, ghicitori cu homograme, propoziții cu homograme și un tabel cu homograme. Lecțiilesunt amuzante și captivante și îi provoacă pe elevi să descopere claritatea despre omografe pe măsură ce lucrează prin fiecare activitate. Iată 10 activități foarte eficiente cu privire la omografe.

1. Cartonașe cu semnificație omografică

În această activitate, elevii potrivesc cărțile de vocabular cu semnificația cuvintelor folosind cărți de semnificație. Copiii joacă jocul de potrivire cu partenerii. Un elev extrage o carte de semnificație din partea de sus a pachetului, iar apoi trebuie să aleagă cartea care se potrivește cel mai bine cu semnificația din cărțile de vocabular.

2. Căutarea cuvintelor cu homografe

Copiii caută homograme folosind indiciile oferite în căutarea de cuvinte. Copiii trebuie mai întâi să rezolve indiciul pentru a-și da seama ce cuvânt trebuie să caute. Fiecare indiciu oferă două definiții pentru homograme. Această activitate poate fi adaptată și prin crearea de către copii a propriei căutări de cuvinte cu homograme.

3. Graficul omografiei

Profesorii le pot arăta elevilor acest tabel prefabricat ca exemplu și apoi îi pot pune pe copii să creeze propriile lor tabele pentru a-și arăta repertoriul de homograme.

4. Citiți camera

Pentru această activitate cu omografe, copiii se ridică și se deplasează prin sală. În timp ce circulă prin clasă, elevii caută o pereche de omografe pe care să le înregistreze. Apoi, desenează imagini pentru a arăta fiecare semnificație a diferitelor omografe.

Vezi si: 28 Artizanat de hârtie creativ pentru Tweens

5. Homografiile citite cu voce tare

O modalitate foarte bună de a preda conceptul de omografe este de a introduce cuvintele folosind un text distractiv. Un exemplu excelent de lectură cu voce tare și amuzantă este "The Bass Plays the Bass and Other Homographs". Copiii citesc această carte și apoi notează homograful și fiecare înțeles al cuvântului folosind o diagramă de ancorare.

6. Potrivirea propozițiilor cu sensuri multiple

În această activitate, elevii potrivesc homografiile cu sensurile lor multiple și apoi găsesc două propoziții care să utilizeze cuvintele. După ce au potrivit cuvântul cu definițiile și propozițiile, elevii scriu fiecare sens în propriile cuvinte pe organizatorul grafic.

Vezi si: 35 de cărți amuzante pentru copii care inspiră zâmbete și râsete

7. Joc de masă cu homografii

Copiii trebuie să lucreze în jurul tabloului de joc, răspunzând la întrebări despre homografii și identificând cuvinte cu sensuri multiple. Există și un format digital.

8. Eu am...cine are...

Acesta este un joc pentru ca întreaga clasă să învețe conceptul de omografii. Un elev începe jocul ridicându-se în picioare și spunând: "Eu am..." plus homograful. Apoi, elevul care are acel cuvânt se ridică în picioare și citește homograful său, și așa mai departe.

9. Vânătoare de homograme

În această activitate, elevii lucrează cu propoziții și găsesc homograful. Elevii subliniază homograful din propoziție și apoi aleg sensul corect al homografului în funcție de modul în care este folosit în propoziție.

10. Citiți și înlocuiți

Această activitate de înțelegere îi provoacă pe elevi să citească un pasaj și apoi să completeze spațiile goale cu cuvântul corect. Fiecare cuvânt este folosit de mai multe ori, dar folosește un sens diferit al cuvântului. În pachet există, de asemenea, resurse suplimentare, cum ar fi Homograph Hopscotch.

Anthony Thompson

Anthony Thompson este un consultant educațional experimentat cu peste 15 ani de experiență în domeniul predării și învățării. El este specializat în crearea de medii de învățare dinamice și inovatoare care sprijină instruirea diferențiată și implică elevii în moduri semnificative. Anthony a lucrat cu o gamă diversă de studenți, de la elevi din prima etapă la adulți, și este pasionat de echitate și incluziune în educație. El deține o diplomă de master în educație de la Universitatea din California, Berkeley și este un profesor certificat și antrenor de instruire. Pe lângă munca sa de consultant, Anthony este un blogger pasionat și își împărtășește opiniile pe blogul Teaching Expertise, unde discută o gamă largă de subiecte legate de predare și educație.