வெவ்வேறு வயது குழந்தைகளுக்கான 20 வசீகரிக்கும் கதை சொல்லும் விளையாட்டுகள்

 வெவ்வேறு வயது குழந்தைகளுக்கான 20 வசீகரிக்கும் கதை சொல்லும் விளையாட்டுகள்

Anthony Thompson

உள்ளடக்க அட்டவணை

கதைசொல்லல் என்பது மொழித் திறனை மேம்படுத்தவும், கற்பனைத் திறனைத் தூண்டவும், செறிவை மேம்படுத்தவும், நினைவாற்றலைக் கூர்மைப்படுத்தவும் ஒரு அற்புதமான வழியாகும்.

குழந்தைகளுக்கான இந்த கண்டுபிடிப்பு கதை சொல்லும் கேம்களின் தொகுப்பில் கூட்டுறவு, அட்டை அடிப்படையிலான மற்றும் ஆக்கப்பூர்வமான எழுதும் விளையாட்டுகள் அடங்கும். கற்கும் மணிநேரம்.

1. ஒரு விசித்திரக் கதையை உருவாக்கு

கிளாசிக் விசித்திரக் கதைகளின் கட்டமைப்பைப் பின்பற்றுவதை விட கதை சொல்லும் கலையை மேம்படுத்த சிறந்த வழி எதுவுமில்லை. விசித்திரக் கதைகள் மிகவும் பிரபலமான மற்றும் பழமையான கதைசொல்லல் வகைகளில் ஒன்றாகும், மேலும் அச்சிடக்கூடிய அட்டைகளின் இந்தத் தொகுப்பு, குழந்தைகள் சொந்தமாக உருவாக்குவதை வேடிக்கையாகவும் எளிதாகவும் செய்கிறது.

வயதுக் குழு: தொடக்கநிலை

2. கதைசொல்லல் க்யூப்ஸ்

இந்த அச்சிடக்கூடிய கனசதுரங்கள் அற்புதமான கதைசொல்லல் விளையாட்டை உருவாக்குகின்றன. குழந்தைகள் தங்கள் கதைகளில் முடிந்தவரை படங்களை இணைத்துக்கொள்ள சவால் விடுகிறார்கள்.

வயது குழு: தொடக்கநிலை

3. ஸ்டோரி ஸ்பின்னர் கேம்

மாணவர்கள் யார், என்ன, எப்போது, ​​எங்கே, ஏன்? ஒரு அழுத்தமான கதையை உருவாக்க ஸ்பின்னர்கள். இந்தச் செயல்பாடு ஆக்கப்பூர்வமான சிந்தனைத் திறனை வளர்ப்பதற்கும் ஒரு அற்புதமான வழியாகும்.

வயது பிரிவு: தொடக்கநிலை

4. ஜார் கதைசொல்லல் விளையாட்டில் கேட்கும்

மாணவர்களுக்கு எழுத்துப்பூர்வ அறிவுறுத்தல்களை வழங்குவது, ஒரு ஒத்திசைவான கதையைச் சொல்ல அவர்களின் விமர்சன சிந்தனைத் திறனைப் பயன்படுத்த அவர்களை ஊக்குவிக்கிறது. எளிய வழிமுறைகளுடன் இணைந்து, இந்த கதை தொடக்க யோசனைகள் குடும்ப விளையாட்டு இரவுக்கு சிறந்த தேர்வாக இருக்கும்.

வயது குழு:தொடக்கநிலை

5. ஊடாடும் குழு கதை சொல்லும் கேம்

இந்த ஸ்டோரி டைம் கேம் டபுள் டெக் கார்டுகளைப் போன்றது, இது பயணத்திற்கு வசதியான தேர்வாக அமைகிறது. பிரகாசமான வண்ணப் படங்கள், வீரர்களின் கற்பனைத் திறன்களை வளர்க்க உதவுகின்றன.

வயதுக் குழு: தொடக்கநிலை

6. படம் மட்டும் கதை சொல்லும் கேம்

இந்த அருமையான கேமில் நல்ல மற்றும் கெட்ட விசித்திரக் கதாபாத்திரங்கள், அமைப்புகள் மற்றும் குழந்தைகளின் ஆக்கப்பூர்வமான கற்பனையை ஊக்குவிக்கும் முட்டுகள் உள்ளன.

வயது பிரிவு: தொடக்கநிலை

மேலும் பார்க்கவும்: 28 தொடக்கப் பள்ளிக்கான பள்ளிக்குப் பிறகு வேடிக்கையான மற்றும் ஈடுபாட்டுடன் கூடிய செயல்பாடுகள்

7. பட அட்டைகளுடன் உங்களின் சொந்த விசித்திரக் கதையை உருவாக்கவும்

இந்த உள்ளடக்கிய கதைசொல்லல் கேம் குழந்தைகளின் கற்பனைகளைத் தூண்டுவதற்கும் அவர்களின் கதை வரிசைப்படுத்தும் திறன்களை வளர்ப்பதற்கும் இருபது இரட்டை பக்க பட அட்டைகளுடன் வருகிறது.

வயது பிரிவு: தொடக்கநிலை

8. கதைசொல்லிகளுக்கான ஈடுபாடு விளையாட்டு

எளிமையான வழிமுறைகளைக் கொண்ட இந்த கூட்டுறவு விளையாட்டு நாடக வகுப்பில் மேம்படுத்தும் திறன்களை வளர்ப்பதற்கு ஒரு சிறந்த தேர்வாகும்.

வயது: தொடக்கநிலை

9. கதை சொல்லும் அட்டை விளையாட்டு

இந்த ஈடுபாடுள்ள கேம் இளம் கற்கும் மாணவர்களின் படைப்பாற்றலைப் பயன்படுத்தி, தொடர்ச்சியான பட அட்டைகளை ஒன்றாக இணைத்து விரிவான மற்றும் அழுத்தமான கதைகளை உருவாக்க ஊக்குவிக்கிறது.

வயதுக் குழு : தொடக்கநிலை

10. குழந்தைகளுக்கான ஃபன் போர்டு கேம்

இந்த விரிவான கதைசொல்லல் போர்டு கேமில் விரிவான உலக வரைபட கேம் போர்டு மற்றும் அரேபிய இரவுகளின் கதைகளை உயிர்ப்பிக்க வண்ணமயமான கேம் துண்டுகள் உள்ளன.

வயது பிரிவு: நடுத்தரபள்ளி, உயர்நிலைப் பள்ளி

11. குழந்தைகளுக்கான கதைசொல்லல் கொள்கலன்கள் செயல்பாடு

பல்வேறு பொருள்களைக் கொண்ட இந்த கொள்கலன்களின் தொகுப்பு படைப்பாற்றல் வளர்ச்சியை ஊக்குவிக்கும் ஒரு சிறந்த வழியாகும். குழந்தைகள் தங்கள் கதைகளை மேம்படுத்துவதற்கு தனித்துவமான பொருட்களைத் தேர்ந்தெடுப்பதில் டன் மகிழ்ச்சியாக இருப்பார்கள்.

வயது பிரிவு: தொடக்கநிலை

12. உண்மையான குற்றத்தால் தூண்டப்பட்ட கதை சொல்லும் கேம்

இந்த ஆக்கப்பூர்வமான கதைசொல்லல் கேம் உங்கள் இளம் மாணவர்களின் உள் துப்பறியும் திறனை வெளிப்படுத்துவது உறுதி>

வயது பிரிவு: நடுநிலைப் பள்ளி, உயர்நிலைப் பள்ளி

13. எளிய கதை சொல்லும் செயல்பாடு

இந்த எளிய கதை சொல்லும் விளையாட்டில், குழந்தைகள் அவர்கள் தேர்ந்தெடுத்த பொம்மைகள் மற்றும் பொருட்களை உத்வேகமாகப் பயன்படுத்தி கூட்டுக் கதையைச் சொல்கிறார்கள்.

மேலும் பார்க்கவும்: 20 இடைநிலைப் பள்ளிக்கான சாத்தியமான மற்றும் இயக்க ஆற்றல் செயல்பாடுகள்

வயதுக் குழு: தொடக்கநிலை

14. மிகவும் பசியுள்ள கம்பளிப்பூச்சியுடன் கூடிய சென்ஸரி பின் கதைசொல்லல் செயல்பாடு

இந்த பிரபலமான குழந்தையின் கதையை உயிர்ப்பிக்க, வரிசைப்படுத்துதல் மற்றும் ஆக்கப்பூர்வமான சிந்தனைத் திறன்களை வளர்த்துக்கொள்ள, உணர்வு நாடகம் ஒரு சிறந்த வழியாகும்.

வயது. குழு: பாலர் பள்ளி, தொடக்கநிலை

15. மியூசிக்கல் ஸ்டோரி மறுபரிசீலனை செயல்பாடுகள்

பொம்மைகளையும் இசையையும் இணைத்து கிளாசிக் கதைகளை உயிர்ப்பிக்க ஏன் கூடாது? இந்த இசைக் கதை சொல்லும் யோசனைகளின் தொகுப்பு, அருமையான நேரத்தைக் கொண்டிருக்கும் போது வாய்மொழித் தொடர்புத் திறனை வளர்த்துக் கொள்ள ஒரு சிறந்த வழியாகும்!

வயதுக் குழு: தொடக்கநிலை

16. கதைக் கற்களை உருவாக்கு

சில கற்களை ஏன் வண்ணமயமான படங்களுடன் வரையக்கூடாதுஆக்கப்பூர்வமான கதைசொல்லலை ஊக்குவிக்கும் பாத்திரங்கள், பொருள்கள் மற்றும் விலங்குகள்?

வயது பிரிவு: பாலர் பள்ளி, தொடக்கநிலை

17. உங்கள் சொந்த காகித நகரத்தை உருவாக்கவும்

இந்த அபிமான காகித கட்டிடம் மற்றும் பாத்திர முட்டுகள் ஒரு ஆழ்ந்த மற்றும் கற்பனையான உலகத்தை உருவாக்குவதற்கான சிறந்த வழியாகும். கூடுதல் கதைசொல்லல் பயிற்சிக்காக குழந்தைகளின் யோசனைகளை ஏன் எழுதக்கூடாது?

வயது பிரிவு: தொடக்கநிலை

18. கதை சொல்லும் ஸ்பூன்கள் மூலம் ஒரு கதையை மீண்டும் உருவாக்குங்கள்

இந்த கதைசொல்லும் கரண்டிகள் உங்கள் விருப்பத்தின் கதைக்கு மாற்றியமைக்கப்படலாம் மற்றும் குழந்தைகளின் விருப்பமான கதைகளை மீண்டும் சொல்ல ஊக்குவிக்கும் அதே வேளையில் ஆரம்பகால எழுத்தறிவு திறன்களை வளர்ப்பதற்கான அற்புதமான வழியாகும்.

வயது பிரிவு: பாலர் பள்ளி, தொடக்கநிலை

19. கிளாசிக் கதையை உயிர்ப்பிக்க ப்ரோப்ஸைப் பயன்படுத்துங்கள்

ஒரு உன்னதமான கதையை உயிர்ப்பிக்க சில துடிப்பான கைவினைகளை ஏன் பயன்படுத்தக்கூடாது? இன்னும் சுதந்திரமாகப் படிக்காத பாலர் குழந்தைகளுக்கு ஆரம்பக் கல்வியறிவுத் திறனை வளர்ப்பதற்கு இது ஒரு சிறந்த வழியாகும்.

வயது பிரிவு: பாலர்

20. தளர்வான பாகங்கள் கொண்ட கதைசொல்லல்

Three Billy Goats Gruff புத்தகம் இந்த STEM சவாலுக்கு உத்வேகம் அளிக்கிறது. புத்தகத்தில் உள்ள கதாபாத்திரங்களைப் போன்ற ஒரு பாலத்தை உருவாக்குவதன் மூலம், குழந்தைகள் கதையின் வரிசை மற்றும் விவரங்களை மிக எளிதாக நினைவுபடுத்த முடியும்.

வயது குழு: தொடக்கநிலை

Anthony Thompson

ஆண்டனி தாம்சன், கற்பித்தல் மற்றும் கற்றல் துறையில் 15 ஆண்டுகளுக்கும் மேலான அனுபவமுள்ள ஒரு அனுபவமிக்க கல்வி ஆலோசகர் ஆவார். வித்தியாசமான அறிவுறுத்தலை ஆதரிக்கும் மற்றும் அர்த்தமுள்ள வழிகளில் மாணவர்களை ஈடுபடுத்தும் ஆற்றல்மிக்க மற்றும் புதுமையான கற்றல் சூழல்களை உருவாக்குவதில் அவர் நிபுணத்துவம் பெற்றவர். அந்தோணி ஆரம்ப மாணவர்கள் முதல் வயது வந்தோர் வரை பலதரப்பட்ட கற்கும் மாணவர்களுடன் பணிபுரிந்துள்ளார், மேலும் கல்வியில் சமத்துவம் மற்றும் சேர்ப்பதில் ஆர்வமுள்ளவர். அவர் பெர்க்லியில் உள்ள கலிபோர்னியா பல்கலைக்கழகத்தில் கல்வியில் முதுகலைப் பட்டம் பெற்றவர் மற்றும் சான்றளிக்கப்பட்ட ஆசிரியர் மற்றும் அறிவுறுத்தல் பயிற்சியாளர் ஆவார். ஆலோசகராக தனது பணிக்கு கூடுதலாக, அந்தோணி ஒரு ஆர்வமுள்ள பதிவர் மற்றும் கற்பித்தல் நிபுணத்துவ வலைப்பதிவில் தனது நுண்ணறிவைப் பகிர்ந்து கொள்கிறார், அங்கு அவர் கற்பித்தல் மற்றும் கல்வி தொடர்பான பல்வேறு தலைப்புகளைப் பற்றி விவாதிக்கிறார்.