Turli yoshdagi bolalar uchun 20 ta qiziqarli hikoya o'yinlari

 Turli yoshdagi bolalar uchun 20 ta qiziqarli hikoya o'yinlari

Anthony Thompson

Hikoya - bu til ko'nikmalarini yaxshilash, tasavvurni faollashtirish, diqqatni jamlashni yaxshilash va xotirani o'tkirlashning ajoyib usuli.

Bu ixtirochilik hikoya o'yinlari to'plami bolalar uchun hamkorlik, kartaga asoslangan va ijodiy yozish o'yinlarini o'z ichiga oladi. soat qiziqarli o'rganish.

1. Ertak yarating

Klassik ertaklarning tuzilishiga taqlid qilishdan ko'ra, hikoya qilish san'atini rivojlantirishning eng yaxshi usuli yo'q. Ertaklar eng mashhur va eng qadimiy hikoya janrlaridan biri bo'lib, chop etiladigan kartalar to'plami bolalar uchun o'z kartalarini yaratishni qiziqarli va oson qiladi.

Yosh guruhi: Boshlang'ich

2. Storytelling Cubes

Bu chop etish mumkin bo'lgan kublar ajoyib immersiv hikoya qilish o'yinini yaratadi. Bolalar o'z hikoyalariga iloji boricha ko'proq tasvirlarni kiritishlari kerak.

Yosh guruhi: Boshlang'ich

3. "Story Spinner" o'yini

Talabalar "Kim, nima, qachon, qayerda va nima uchun?"ning har biridagi rasmlardan foydalanadilar. jozibali hikoya yaratish uchun spinners. Bu faoliyat ijodiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirishning ham ajoyib usuli hisoblanadi.

Yosh guruhi: Boshlang'ich

4. “Jar” hikoya o‘yinidagi ko‘rsatmalar

O‘quvchilarni yozma maslahatlar bilan ta’minlash ularni o‘zlarining tanqidiy fikrlash ko‘nikmalarini uyg‘un hikoya qilishda foydalanishga undaydi. Oddiy ko'rsatmalar bilan birgalikda ushbu hikoyani boshlash g'oyalari oilaviy o'yin kechasi uchun ajoyib tanlovdir.

Yosh guruhi:Boshlang'ich

5. Interaktiv guruh hikoyalar o'yini

Ushbu Story Time o'yinining o'lchami ikki qavatli kartaga o'xshaydi va bu sayohat uchun qulay tanlovdir. Yorqin rangdagi rasmlar ham o'yinchilarning xayoliy fikrlash qobiliyatini rivojlantirishga yordam beradi.

Yosh guruhi: Boshlang'ich

6. "Faqat tasvir uchun hikoya qilish o'yini"

Ushbu fantastik o'yinda yaxshi va yomon ertak qahramonlari, sozlamalari va bolalar ijodiy tasavvurini rag'batlantirish uchun rekvizitlar mavjud.

Yosh guruhi: Boshlang'ich

7. Tasvirli kartalar yordamida oʻz ertakingizni yarating

Ushbu inklyuziv hikoya oʻyini bolalarning tasavvurlarini ragʻbatlantirish va hikoyalarni ketma-ketlik koʻnikmalarini rivojlantirish uchun yigirmata ikki tomonlama rasmli kartalar bilan birga keladi.

Yosh guruhi: Boshlang'ich

8. Hikoyachilar uchun qiziqarli o'yin

Oddiy ko'rsatmalarga ega ushbu hamkorlikdagi o'yin dramatik darsda improvizatsiya ko'nikmalarini rivojlantirish uchun ajoyib tanlovdir.

Yosh guruhi: Boshlang'ich

9. Hikoya kartalari oʻyini

Ushbu qiziqarli oʻyin yosh oʻquvchilarni bir qator rasmli kartalarni birlashtirib, oʻz ijodkorliklaridan puxta va jozibali hikoyalar yaratishga undaydi.

Yoshlar guruhi. : Boshlang'ich

10. Bolalar uchun qiziqarli stol o'yini

Ushbu murakkab hikoyali stol o'yinida arab kechalari ertaklarini jonlantirish uchun batafsil dunyo xaritasi o'yin taxtasi va rang-barang o'yin qismlari mavjud.

Yosh guruhi: O'rtaMaktab, o'rta maktab

11. Bolalar uchun hikoyali konteynerlar faoliyati

Turli xil narsalarga ega konteynerlar to'plami ijodkorlikni rivojlantirishning ajoyib usuli hisoblanadi. Bolalar o‘z hikoyalarini yaxshilash uchun noyob rekvizitlarni tanlab, minglab zavqlanishlari aniq.

Yosh guruhi: Boshlang‘ich

Shuningdek qarang: Ishga tayyorlik ko'nikmalarini o'rgatadigan 22 sinf mashg'ulotlari

12. Haqiqiy jinoyatdan ilhomlangan hikoyalar oʻyini

Ushbu ijodiy hikoya oʻyini yosh oʻquvchilaringizning ichki detektivini ochib beradi, chunki ular bir qator maslahatlarni oʻrganish orqali gumonlanuvchilarning motivlarini ochib beradi.

Yosh guruhi: O'rta maktab, o'rta maktab

13. Oddiy hikoya qilish faoliyati

Ushbu oddiy hikoya o'yinida bolalar o'zlari tanlagan o'yinchoq va buyumlardan ilhom sifatida foydalanib, jamoaviy hikoyani aytib berishadi.

Yosh guruhi: Boshlang'ich

14. Sensor Bin juda och tırtıl bilan hikoya qilish faoliyati

Sezgili o'yin - bu mashhur bolaning hikoyasini jonlantirish, shu bilan birga ketma-ketlik va ijodiy fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirishning ajoyib usuli.

Yosh. Guruh: Maktabgacha, boshlang'ich

15. Musiqiy hikoyalarni takrorlash faoliyati

Nega klassik hikoyalarni jonlantirish uchun qo'g'irchoqlar va musiqani birlashtirib bo'lmaydi? Ushbu musiqiy hikoya g'oyalari to'plami ajoyib vaqt o'tkazishda og'zaki muloqot ko'nikmalarini rivojlantirishning ajoyib usuli!

Yosh guruhi: Boshlang'ich

16. Hikoya toshlarini yasash

Nega toshlarni rangli rasmlar bilan bo'yash kerak emasqahramonlar, narsalar va hayvonlarni amaliy ijodiy hikoya qilishni rag'batlantirish uchun?

Yosh guruhi: Maktabgacha, boshlang'ich

17. O'z qog'oz shaharingizni yarating

Ushbu ajoyib qog'oz qurilishi va xarakterli rekvizitlar hayajonli va hayoliy dunyoni yaratishning ajoyib usuli. Nega bolalarni qo'shimcha hikoya qilish amaliyoti uchun o'z g'oyalarini yozishga undash kerak emas?

Yosh guruhi: Boshlang'ich

18. Hikoya qoshiqlari yordamida ertakni qayta yarating

Ushbu hikoya qoshiqlari siz tanlagan hikoya uchun moslashtirilishi mumkin va bolalarni o'zlarining sevimli hikoyalarini qayta aytib berishga undashda erta savodxonlik ko'nikmalarini rivojlantirishning ajoyib usuli hisoblanadi.

Yosh guruhi: maktabgacha, boshlang'ich

19. Klassik hikoyani jonlantirish uchun rekvizitlardan foydalaning

Nega klassik hikoyani jonlantirish uchun jonli hunarmandchilikdan foydalanmasligingiz kerak? Bu hali mustaqil o'qimagan maktabgacha yoshdagi bolalar uchun erta savodxonlik ko'nikmalarini rivojlantirishning ajoyib usuli.

Shuningdek qarang: O'smirlar uchun 6-sinf uchun 55 ta ajoyib kitoblar

Yosh guruhi: Maktabgacha tarbiya

20. Bo'shashgan qismlar bilan hikoya qilish

Three Billy Goats Gruff Book - bu amaliy STEM sinovi uchun ilhom manbai. Kitobdagi qahramonlar kabi ko'prik qurish orqali bolalar hikoyaning ketma-ketligi va tafsilotlarini osonroq eslab qolishlari mumkin.

Yosh guruhi: Boshlang'ich

Anthony Thompson

Entoni Tompson o'qitish va ta'lim sohasida 15 yildan ortiq tajribaga ega tajribali ta'lim maslahatchisi. U tabaqalashtirilgan ta'limni qo'llab-quvvatlaydigan va talabalarni mazmunli tarzda jalb qiladigan dinamik va innovatsion o'quv muhitini yaratishga ixtisoslashgan. Entoni boshlang'ich sinf o'quvchilaridan tortib katta yoshdagi o'quvchilargacha bo'lgan turli xil o'quvchilar bilan ishlagan va ta'limda tenglik va inklyuziya haqida ishtiyoqlidir. U Berkli Kaliforniya universitetida ta'lim bo'yicha magistr darajasiga ega va sertifikatlangan o'qituvchi va o'qituvchi murabbiy hisoblanadi. Maslahatchi sifatidagi faoliyatidan tashqari, Entoni ishtiyoqmand blogger bo'lib, o'z fikrlarini Teaching Expertise blogida o'rtoqlashadi, u erda o'qitish va ta'limga oid keng ko'lamli mavzularni muhokama qiladi.