தொடக்க வகுப்பறைகளுக்கான 20 விமர்சன சிந்தனை நடவடிக்கைகள்

 தொடக்க வகுப்பறைகளுக்கான 20 விமர்சன சிந்தனை நடவடிக்கைகள்

Anthony Thompson

உள்ளடக்க அட்டவணை

முக்கிய நீரோட்டச் செய்திகள், விளம்பரம் மற்றும் சமூக ஊடக உள்ளடக்கம் ஆகியவற்றின் சரமாரியாக, மாணவர்கள் சுதந்திரமாகச் சிந்திப்பதும் உண்மை மற்றும் புனைகதைகளை வேறுபடுத்திக் கற்றுக்கொள்வதும் இன்றியமையாதது.

இந்த விமர்சன சிந்தனை நடவடிக்கைகள், STEM- அடிப்படையிலான வடிவமைப்பு சவால்கள், ஈடுபாட்டுடன் கூடிய கணித புதிர்கள் மற்றும் சிக்கல் தீர்க்கும் பணிகள் ஆகியவை மாணவர்களை பகுத்தறிவுடன் சிந்திக்கவும், கருத்துகளுக்கு இடையே உள்ள தர்க்கரீதியான தொடர்பைப் புரிந்து கொள்ளவும் உதவும்.

1. சரிபார்க்கக்கூடிய செய்திகளை எப்படிப் பெறுவது என்பதை மாணவர்களுக்குக் கற்றுக்கொடுங்கள்

செய்திகளின் உண்மையான மற்றும் போலியான ஆதாரங்களை வேறுபடுத்துவதை விட முக்கியமான 21ஆம் நூற்றாண்டின் திறமை எதுவும் இல்லை. இந்த திருத்தக்கூடிய PowerPoint தொகுப்பு பாரம்பரிய ஊடகங்கள், சமூக வலைப்பின்னல்கள் மற்றும் பல்வேறு இலக்கு பார்வையாளர்களை உள்ளடக்கியது மற்றும் சரிபார்க்கக்கூடிய உண்மைகளை எவ்வாறு கண்டறிவது என்பதை மாணவர்களுக்குக் கற்பிக்கிறது.

2. கிரிடிகல் ரீசனிங் வீடியோவைப் பார்த்து விவாதிக்கவும்

குழந்தைகளுக்கு ஏற்ற வீடியோ, உரிமைகோரல்கள், ஆதாரங்கள் மற்றும் நியாயப்படுத்துதல் என வாதங்களை உடைக்க மாணவர்களுக்குக் கற்றுக்கொடுக்கிறது. இந்த வாழ்நாள் முழுவதும் கற்றல் கருவி மூலம் ஆயுதம் ஏந்தியதால், அனைத்து வகையான தகவல்களையும் உட்கொள்ளும் போது அவர்களால் அதிக தகவலறிந்த முடிவுகளை எடுக்க முடியும்.

3. ஒரு சிக்கலான வடிவமைப்பு சவாலை முடிக்கவும்

இந்த அறிவியல் மற்றும் வடிவமைக்கப்பட்ட வகுப்பறை செயல்பாடு, விழும் முட்டை உடைந்து விடாமல் தடுப்பதற்கான வழிகளைக் கண்டறிய மாணவர்களுக்கு சவால் விடுகிறது. கிளாசிக் ஹம்ப்டி டம்ப்டி நர்சரி ரைமுடன் இதை இணைப்பது நிச்சயமாக பல ஆக்கப்பூர்வமான யோசனைகளை ஊக்குவிக்கும்.

மேலும் அறிக: Education.com

4. விமர்சன சமூகம்நிச்சயதார்த்த செயல்பாடு

இந்தச் சமூக ஈடுபாட்டின் செயல்பாட்டிற்கு வகுப்பறையிலும் அவற்றின் சுற்றுப்புறத்திலும் என்னென்ன பொருட்களை மறுசுழற்சி செய்யலாம் என்பதைத் தீர்மானிக்க பகுப்பாய்வு திறன்கள் தேவை. மறுசுழற்சி செய்யக்கூடிய அட்டைப் பெட்டிகளில் இருந்து மறுசுழற்சி தொட்டிகளை உருவாக்குவதன் மூலம், மாணவர்கள் சமூகப் பொறுப்புணர்வைக் கடைப்பிடிக்கும் போது, ​​தங்கள் சமூகத்தின் சுற்றுச்சூழல் நல்வாழ்வுக்கு பங்களிக்க வாய்ப்பு உள்ளது.

5. அன்றும் இன்றும் செயல்பாட்டின் மூலம் தர்க்கரீதியான திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்

நாங்கள் இனி படிக்க மெழுகுவர்த்திகளையோ எழுதுவதற்கு குயில் பேனாக்களையோ பயன்படுத்த மாட்டோம், ஆனால் உங்கள் மாணவர்களால் அவற்றை மாற்றியமைத்த பொருட்களை அடையாளம் காண முடியுமா? இந்தச் செயல்பாடு அவர்களின் எழுத்து, வரைதல் மற்றும் தர்க்கரீதியான திறன்களை ஈடுபடுத்துகிறது, அதே நேரத்தில் நமது நவீன உலகில் ஏற்படும் அனைத்து மாற்றங்களையும் பிரதிபலிக்க அவர்களுக்கு வாய்ப்பளிக்கிறது.

6. ஒரு கிரிட்டிகல் திங்கிங் கேமை விளையாடு

இந்த செயலில் கற்றல் செயல்பாட்டிற்கு மாணவர்கள் தங்கள் விமர்சன சிந்தனைத் திறன்களைப் பயன்படுத்தி ஒப்பிட்டுப் பார்க்கவும் அர்த்தமுள்ள ஒப்புமைகளை உருவாக்கவும் வேண்டும். வேடிக்கையான விலங்கு சஃபாரி தீம் நிச்சயமாக பல வேடிக்கையான மற்றும் ஆக்கப்பூர்வமான யோசனைகளை ஊக்குவிக்கும்!

மேலும் பார்க்கவும்: 32 பாலர் பள்ளிக்கான வண்ண செயல்பாடுகள் அவர்களின் மனதைத் தூண்டும்

7. சமூக-உணர்ச்சி சிக்கல்களைத் தீர்க்கும் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்

இந்தப் பாடத்தின் மூலம், மோதல்கள் வாழ்க்கையின் இயல்பான பகுதியாக இருந்தாலும், அவற்றைத் தீர்க்க பிரச்சனைகளைத் தீர்க்கும் திறன்கள் இருப்பது இன்றியமையாதது என்பதை மாணவர்கள் புரிந்துகொள்வார்கள். இது அவர்களின் சமூக விழிப்புணர்வு மற்றும் உறவு திறன்களை வளர்ப்பதற்கும் ஒரு சிறந்த வாய்ப்பாகும்.

8. டெசர்ட் ஐலேண்ட் சர்வைவல் கேம்

இந்த கிளாசிக் கேம் நிச்சயம்பாலைவனத் தீவில் சிக்கித் தவிக்கும் மாணவர்களின் சிந்தனைத் திறனைப் பயன்படுத்துவதால், மாணவர்களின் ஈடுபாட்டை ஊக்குவிக்கிறது. பொருத்தமான பொருட்களைக் கொண்டு வருவதற்கு மாணவர்கள் கருத்தியல் அனுமானங்கள் மற்றும் கேள்விக் கருத்துக்களைக் கவனிக்க வேண்டும்.

9. சிக்கலைத் தீர்க்கும் புதையல் வேட்டை விளையாட்டை விளையாடுங்கள்

குழந்தைகளுக்கான இந்த அற்புதமான கேமில், தொடர்ச்சியான குறியீடுகளை உடைக்க, முக்கிய கணிதத் திறன்களைப் பயன்படுத்த வேண்டும். போதுமான நேரம், நியமிக்கப்பட்ட முன்னேற்ற கண்காணிப்பாளர்கள் மற்றும் கூர்மையான விமர்சன சிந்தனை திறன்கள், மாணவர்கள் மறைந்திருக்கும் பொக்கிஷத்தை கண்டுபிடிப்பது உறுதி.

10. விமர்சனப் பச்சாதாபத்தை அதிகரிக்க எழுதுவதைப் பயன்படுத்தவும்

இந்தச் செயல்பாடு மாணவர்கள் ஒருவரையொருவர் பாராட்டுவதற்கு வாய்ப்பளிக்கும் அதே வேளையில் எழுத்துச் சரளத்தை உருவாக்குகிறது. அவர்கள் தங்கள் வகுப்புத் தோழர்களின் பங்களிப்புகள் மற்றும் குணநலன்களை அழுத்தமாகப் பிரதிபலிக்கும் போது, ​​அவர்களின் கருணை மற்றும் நெறிமுறைப் பொறுப்புணர்வின் அடிப்படை நிலை அதிகரிக்கும்.

11. தர்க்கரீதியான அனுமானங்களை உருவாக்குவது எப்படி என்பதை அறிக

குழந்தைகளுக்கான இந்தச் செயல்பாடு, தொடர்ச்சியான நூல்களிலிருந்து அனுமானங்களை உருவாக்கும் முக்கியமான கல்வித் திறனைக் கற்பிக்கிறது. மாணவர்கள் தங்களின் சொந்த தர்க்கரீதியான முடிவுகளை எடுப்பதற்காக, துப்பறியும் நபரின் பாத்திரத்தை நிச்சயமாக விரும்புவார்கள்.

மேலும் அறிக: Study.com

12. கலாச்சார அனுமானங்களைப் பற்றி விமர்சன ரீதியாக சிந்தியுங்கள்

மாணவர்களுக்கான இந்த ஈடுபாடுள்ள செயல்பாடு, பல்வேறு கலாச்சாரங்களைச் சேர்ந்தவர்கள் ஏன் தங்கள் உடலை அலங்கரித்துக் கொள்கிறார்கள் என்பதைப் பற்றி விமர்சன ரீதியாக சிந்திக்க அவர்களை சவால் செய்கிறது. இது அவர்களை உடைக்க உதவுகிறதுஉலகெங்கிலும் உள்ள பல்வேறு வகையான கை மற்றும் உடல் ஓவியங்களை ஒப்பிட்டுப் பார்க்கும் போது கலாச்சார அனுமானங்கள் மூலம்.

13. பெரிய காகித அமைதியான பிரதிபலிப்பு செயல்பாடு

சில திறந்த கேள்விகளை முன்வைத்த பிறகு, மாணவர்கள் தங்கள் பதில்களை பெரிய விளக்கப்படத் தாளில் வண்ணக் குறிகளுடன் அமைதியாக எழுதுகிறார்கள். ஒவ்வொரு குழுவும் அறையைச் சுற்றி வந்த பிறகு, மாணவர்கள் தங்கள் விமர்சனப் பிரதிபலிப்பைப் பகிர்ந்து கொள்ளலாம் மற்றும் அவர்களின் வகுப்புத் தோழர்களின் பல்வேறு கண்ணோட்டங்களிலிருந்து கற்றுக்கொள்ளலாம்.

மேலும் பார்க்கவும்: குழந்தைகளுக்கான 20 அற்புதமான கால் விளையாட்டுகள்

14. சாக்ரட்டிக் முறையைப் பற்றிய TED வீடியோவைப் பாருங்கள்

சாக்ரடீஸ் விமர்சன சிந்தனையின் முன்னோர்களில் ஒருவர், அவர் மாணவர்களின் தர்க்கம் மற்றும் பகுத்தறிவைக் கேள்விக்குட்படுத்துவதன் மூலம் அவர்களின் சிந்தனையைப் புலப்படுத்துவதில் கவனம் செலுத்தினார். அதனுடன் கூடிய வினாடி வினா மற்றும் கலந்துரையாடல் கேள்விகள் மாணவர் கற்றலை வலுப்படுத்த ஒரு சிறந்த வழியாகும்.

15. வீடற்ற நபருக்கு உதவுவதற்கான மூளைப்புயல் வழிகள்

குடிமைப் பொறுப்பு குறித்த இந்தப் பாடம், வீடற்ற தன்மைக்கான காரணங்களைப் பற்றி மாணவர்களுக்குக் கற்பிக்கிறது மற்றும் அவர்களின் சமூகங்களில் உள்ள வீடற்றவர்களுக்கு உதவுவதற்கான வழிகளைக் கண்டறிய அவர்களுக்கு வழிகாட்டுகிறது. விமர்சன பச்சாதாபத்தை வளர்க்கும் அதே வேளையில் இது முக்கிய சிக்கல் தீர்க்கும் திறன்களை உருவாக்குகிறது.

16. ஆப்ஜெக்ட் கேமை யூகிக்கவும்

இந்த வீடியோவில் இருபது பெரிதாக்கப்பட்ட மர்ம பொருள்களின் வரிசை உள்ளது. மாணவர்கள் தங்களின் விமர்சன சிந்தனைத் திறனைப் பயன்படுத்தி ஒவ்வொன்றையும் யூகிக்க விரும்புவார்கள்!

17. சில சவாலான கணித மூளை டீஸர்களைத் தீர்க்கவும்

ஐம்பது மூளை டீஸர்களைக் கொண்ட இந்தத் தொடர் கூர்மைப்படுத்த ஒரு ஈர்க்கக்கூடிய வழியாகும்மாணவர்களின் நினைவாற்றல் மற்றும் தர்க்கரீதியான பகுத்தறிவு திறனை சோதிக்கும் போது சிக்கலைத் தீர்க்கும் திறன்.

18. ஒரு STEM எலிவேட்டர் சவாலை முடிக்கவும்

இந்த வடிவமைப்பு மற்றும் பொறியியல் அடிப்படையிலான பாடத்தில், ஒரு பொருளை ஒரு கட்டமைப்பின் மேல் கொண்டு செல்லக்கூடிய செயல்பாட்டு உயர்த்தியை மாணவர்கள் உருவாக்க வேண்டும். இது அவர்களின் சிக்கலைத் தீர்க்கும் திறன்களைக் கூர்மைப்படுத்தும் அதே வேளையில் கூட்டுறவுக் கற்றலை ஊக்குவிக்கும் ஒரு சிறந்த வழியாகும்.

19. சரியான பண்ணையை உருவாக்குங்கள்

நிஜ உலகப் பிரச்சினைகளைத் தீர்ப்பதை விட விமர்சன சிந்தனை திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ள சிறந்த வழி எதுவுமில்லை. இந்த வீடியோ, வளர்ந்து வரும் உலகளாவிய மக்கள்தொகைக்கு சுற்றுச்சூழலுக்கு உகந்த வகையில் உணவு வழங்குவதற்கான வழிகளைப் பற்றி சிந்திக்க மாணவர்களை ஊக்குவிக்கிறது.

20. லாஜிக் கிரிட் புதிர்களைத் தீர்க்கவும்

இந்த லாஜிக் கிரிட் புதிர்கள், தர்க்கரீதியான பகுத்தறிவு திறன்களைப் பயன்படுத்த மாணவர்களைத் தூண்டும் மற்றும் தொடர்ச்சியான தடயங்களைத் தீர்க்க, நீக்கும் செயல்முறையைத் தூண்டும். ஆனால் எச்சரிக்கையாக இருங்கள், அவை மிகவும் அடிமைத்தனம் மற்றும் நீங்கள் ஆரம்பித்தவுடன் அடக்குவது கடினம்!

Anthony Thompson

ஆண்டனி தாம்சன், கற்பித்தல் மற்றும் கற்றல் துறையில் 15 ஆண்டுகளுக்கும் மேலான அனுபவமுள்ள ஒரு அனுபவமிக்க கல்வி ஆலோசகர் ஆவார். வித்தியாசமான அறிவுறுத்தலை ஆதரிக்கும் மற்றும் அர்த்தமுள்ள வழிகளில் மாணவர்களை ஈடுபடுத்தும் ஆற்றல்மிக்க மற்றும் புதுமையான கற்றல் சூழல்களை உருவாக்குவதில் அவர் நிபுணத்துவம் பெற்றவர். அந்தோணி ஆரம்ப மாணவர்கள் முதல் வயது வந்தோர் வரை பலதரப்பட்ட கற்கும் மாணவர்களுடன் பணிபுரிந்துள்ளார், மேலும் கல்வியில் சமத்துவம் மற்றும் சேர்ப்பதில் ஆர்வமுள்ளவர். அவர் பெர்க்லியில் உள்ள கலிபோர்னியா பல்கலைக்கழகத்தில் கல்வியில் முதுகலைப் பட்டம் பெற்றவர் மற்றும் சான்றளிக்கப்பட்ட ஆசிரியர் மற்றும் அறிவுறுத்தல் பயிற்சியாளர் ஆவார். ஆலோசகராக தனது பணிக்கு கூடுதலாக, அந்தோணி ஒரு ஆர்வமுள்ள பதிவர் மற்றும் கற்பித்தல் நிபுணத்துவ வலைப்பதிவில் தனது நுண்ணறிவைப் பகிர்ந்து கொள்கிறார், அங்கு அவர் கற்பித்தல் மற்றும் கல்வி தொடர்பான பல்வேறு தலைப்புகளைப் பற்றி விவாதிக்கிறார்.