38 வேடிக்கையான 6 ஆம் வகுப்பு வாசிப்பு புரிதல் நடவடிக்கைகள்

 38 வேடிக்கையான 6 ஆம் வகுப்பு வாசிப்பு புரிதல் நடவடிக்கைகள்

Anthony Thompson

புரிந்துகொள்ளுதல் என்பது அனைத்து மாணவர்களும் வெற்றிகரமான வாசகர்கள், எழுத்தாளர்கள் மற்றும் தொடர்பாளர்களாக இருப்பதற்கு அவசியமான ஒரு முக்கியமான திறமையாகும். 6 ஆம் வகுப்பு வாசிப்புப் பாடங்கள், உங்கள் மாணவர்கள் தங்கள் வாசிப்புப் பணிகளை உண்மையாகப் புரிந்துகொள்ளவும் புரிந்துகொள்ளவும் கற்றுக்கொள்வதற்கு உதவும் புரிதல் உத்திகளைக் கற்பிப்பதில் கவனம் செலுத்த வேண்டும்.

அவர்கள் வாசிப்பதை உண்மையாகப் புரிந்துகொண்டவுடன், அவர்களால் வெற்றிகரமாகச் செல்ல முடியும். அவர்களின் மீதமுள்ள கல்வி ஆண்டுகளில். உங்கள் 6 ஆம் வகுப்பு மாணவர்களுக்கு வாசிப்புப் புரிதல் உத்திகளைக் கற்றுக்கொடுக்க பின்வரும் செயல்பாடுகள் உங்களுக்கு உதவும்.

1. ரீடிங் கூட்டி கேட்சர்ஸ்

இந்த அச்சிடக்கூடிய புரிதல் கூட்டி கேட்சர் 6 ஆம் வகுப்பு மாணவர்களுக்கு மிகவும் வேடிக்கையாக உள்ளது மற்றும் எந்த புனைகதை புத்தகத்திலும் பயன்படுத்தலாம். இந்த அழகான மடிக்கக்கூடியது மூன்று வெவ்வேறு பதிப்புகளில் கிடைக்கிறது மற்றும் ஒரு கூட்டாளருடன் சிறந்த மதிப்பாய்வு கேமாகப் பயன்படுத்தப்படலாம். மடிக்கக்கூடிய இந்த பொழுதுபோக்கு கூடி கேட்சரை இங்கே கண்டறியவும்.

2. புரிதல் ஒர்க்ஷீட்

இந்த அச்சிடக்கூடிய 6ஆம் வகுப்பு வாசிப்புப் புரிதல் பணித்தாள் முங்கூஸ் ரிக்கி-டிக்கி-தவி பற்றிய ருட்யார்ட் கிப்ளிங்கின் உன்னதமான கதையை மையப்படுத்துகிறது. 6 ஆம் வகுப்பு படிப்பவர்கள் இந்த வாசிப்புப் பத்தியின் வேலையை முடிப்பதன் மூலம் பல வாசிப்புப் புரிந்துகொள்ளும் திறன்களைப் பயிற்சி செய்யலாம். இது உருவக மொழியின் விளக்கம், நிகழ்வுகளின் வரிசையை அடையாளம் காண்பது மற்றும் சூழல் சொற்களஞ்சியத்தை தீர்மானித்தல் ஆகியவை அடங்கும்.

3. அர்த்தமுள்ளதாக்குதல்அனுமானங்கள்

இந்த இலவசச் செயல்பாடு, முக்கியமான வாசிப்புத் திறனான அனுமானத்தைப் புரிந்துகொள்வதற்கான ஒரு அறிமுகமாகச் செயல்படுகிறது. இந்த 6 ஆம் வகுப்பு நிலை செயல்பாடு உங்கள் மாணவர்களை ஈடுபடுத்தும், அவர்கள் படிக்கும் போது எப்படி ஊகிக்க வேண்டும் என்பதை உடனடியாக புரிந்துகொள்வார்கள். இன்றே இந்த அனுமானத் திறன் செயல்பாட்டைப் பயன்படுத்தி உங்கள் மாணவர்களை அனுமான நிபுணர்களாக மாற்ற உதவுங்கள்!

மேலும் பார்க்கவும்: 20 குழந்தைகளுக்கான வேடிக்கையான மற்றும் எளிதான ஸ்கூப்பிங் கேம்கள்

4. கேள்வி கேட்பது

கேள்விகளைக் கேட்பது ஒரு முக்கியமான வாசிப்பு உத்தி. மாணவர்கள் படிக்கும் போது பல்வேறு ஆழமான கேள்விகளைக் கேட்க கற்றுக்கொள்வது அவசியம். இந்தச் செயல்பாடு மாணவர்களுக்குப் புரிந்துகொள்ளும் திறனை மேம்படுத்துவதற்கான கேள்விகளை எப்படிக் கேட்பது என்பதைக் கற்றுக்கொடுக்கிறது. உங்கள் 6 ஆம் வகுப்பு பாடங்களில் இந்த முக்கியமான திறமையை எவ்வாறு இணைப்பது என்பது பற்றி மேலும் அறிய, இந்த செயல்பாடுகளை இங்கே காணலாம்.

மேலும் பார்க்கவும்: 10 விரைவான மற்றும் எளிதான பிரதிபெயர் செயல்பாடுகள்

5. சூழல் துப்பு

இந்த ஈடுபாடுள்ள செயல்பாடு மாணவர்களை சூழல் துப்புகளுடன் பயிற்சி செய்ய அனுமதிக்கிறது. இந்த புரிதல் விளையாட்டின் நோக்கம், மாணவர்கள் தங்களுக்குத் தெரியாத சொற்களின் அர்த்தங்களைத் தீர்மானிக்க, வாசிப்புப் பட்டைகளை ஆய்வு செய்வதற்கும் சூழல் குறிப்புகளைப் பயன்படுத்துவதற்கும் வாய்ப்பளிப்பதாகும். மாணவர்கள் வார்த்தையின் அர்த்தங்களைத் தீர்மானிக்கப் பயன்படுத்திய சூழல் குறிப்புகளின் வகைகளையும் வகைப்படுத்த வேண்டும். இந்தச் செயல்பாட்டைப் பற்றி இங்கே மேலும் அறிக.

6. 15 சொல்லகராதி பயிற்றுவிக்கும் உத்திகள்

உங்கள் 6 ஆம் வகுப்பு மாணவர்களுக்கு அர்த்தமுள்ள சொல்லகராதி திறன்களைக் கற்பிக்க இந்த 15 அறிவுறுத்தல் உத்திகளைப் பாருங்கள். இந்த உத்திகள் மூலம், உங்கள் மாணவர்கள் சவாலான வார்த்தைகளைக் கற்றுக்கொண்டு பயன்படுத்தும்போது அவர்களுக்கு அதிகாரம் அளிக்கலாம். செய்யகல்வியில் முன்னேற்றம் அடைய, மாணவர்கள் அதிக சொல்லகராதி திறன் பெற்றிருக்க வேண்டும். இந்த உத்திகளை உங்கள் பாடத் திட்டங்களில் செயல்படுத்துவதன் மூலம் உங்கள் மாணவர்களின் சொல்லகராதி திறன்களை மேம்படுத்த உதவுங்கள்.

7. புரிதல் கேள்விகள்: அவற்றை உடைக்கவும்

உங்கள் மாணவர்களுக்கு நீங்கள் கற்பிக்கக்கூடிய சிறந்த புரிதல் உத்திகளில் ஒன்று, புரிந்துகொள்ளும் கேள்விகளை எப்படி உடைப்பது என்பதுதான். இந்த மூலோபாயம் மாணவர்கள் கேள்விகளை இன்னும் ஆழமாக பகுப்பாய்வு செய்ய அனுமதிக்கிறது. இந்தச் செயல்பாட்டின் மூலம், வாசிப்புத் திறன் மற்றும் உத்திகளுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ள முக்கிய சொற்றொடர்கள் அல்லது சொற்களை எவ்வாறு வெற்றிகரமாக அடையாளம் கண்டுகொள்வது என்பதை உங்கள் மாணவர்களுக்குக் கற்பிப்பீர்கள். இதை எப்படி செய்வது என்று இங்கே அறிக.

8. உடல் சுயசரிதை விளக்கப்படம்

இந்த கிராஃபிக் அமைப்பாளர் குணாதிசயங்களை கற்பிப்பதற்கான ஒரு அற்புதமான செயலாகும். உங்கள் மாணவர்கள் உரை ஆதாரங்களை வழங்குவதன் மூலம் கதாபாத்திரங்களின் பண்புகள் மற்றும் விளக்கங்களை ஆதரிக்க கற்றுக்கொள்கிறார்கள். இந்தச் செயல்பாடுகள் மாணவர்களின் உரையுடன் உள்ள உணர்ச்சித் தொடர்புகளை அதிகரிக்கும், இது புரிந்துகொள்ளும் திறனை அதிகரிக்கிறது. இந்தச் செயல்பாடு கேரி பால்சனின் ஹாட்செட்டின் முக்கிய கதாபாத்திரமான பிரையன் மீது கவனம் செலுத்துகிறது, அதை இங்கே காணலாம்.

9. வாசிப்புப் புரிதலைப் பயிற்சி செய்வதற்கான ஆன்லைன் விளையாட்டுகள்

மாணவர்களின் வாசிப்பு நிலைகள் வகுப்பறைக்குள் மாறுபடும்; எனவே, அறிவுறுத்தலை வேறுபடுத்துவது ஒரு முக்கியமான உறுப்பு. வாசிப்புப் புரிந்துகொள்ளும் திறன்களைப் பயிற்சி செய்வதற்கான வாய்ப்பை அனுமதிக்கும் ஆன்லைன் விளையாட்டுகள் அறிவுறுத்தல்களை வேறுபடுத்துவதில் உதவுகின்றன. வாசிப்புடன் இணைந்த ஆன்லைன் கேம்களை முயற்சிக்கவும்உங்கள் மாணவர்களை ஈடுபாட்டுடன் வைத்திருக்க புரிந்துகொள்ளும் பத்திகள். பிரபலமான ஆன்லைன் கேம்கள் மற்றும் பரிந்துரைகளின் பட்டியலை இங்கே கண்டறியவும்.

10. உரையாடல் மூலம் குணநலன்களை ஊகிக்க

இந்தப் பயிற்சி நடவடிக்கையில், குணநலன் வளர்ச்சியின் முக்கியத்துவத்தை மாணவர்கள் அறிந்துகொள்வார்கள். மொழிக் கலைத் திறன்கள் மாணவர்கள் எழுத்துக்களை ஒப்பிட்டுப் பார்க்க வேண்டும் மற்றும் உரைச் சான்றுகளைப் பயன்படுத்த வேண்டும். கதாபாத்திரங்கள் பற்றிய கேள்விகளுக்கும் அவர்கள் பதிலளிக்க வேண்டும். இந்த பாடத்தை இங்கே பார்க்கவும் மற்றும் இலவச கிராஃபிக் அமைப்பாளரைப் பதிவிறக்கவும்.

முடிவு எண்ணங்கள்

படிப்பு புரிதல் என்பது மாணவர்களுக்கு கல்வி வெற்றிக்கான வலுவான அடித்தளத்தை வழங்குவதற்குத் தேவையான ஒரு முக்கிய அங்கமாகும். உங்கள் 6 ஆம் வகுப்பு மாணவர்களின் வாசிப்புப் புரிந்துகொள்ளும் திறன் மற்றும் உத்திகளை மேம்படுத்துவதற்கு நீங்கள் முயற்சி செய்யும்போது, ​​இந்தத் தகவல் தரும் கட்டுரையில் வழங்கப்பட்டுள்ள வாசிப்புப் புரிதல் செயல்பாடுகள் ஒவ்வொன்றும் உங்களுக்கு உதவுவதோடு, கூடுதல் வாய்ப்புகளையும் யோசனைகளையும் உங்களுக்கு வழங்கும்.

Anthony Thompson

ஆண்டனி தாம்சன், கற்பித்தல் மற்றும் கற்றல் துறையில் 15 ஆண்டுகளுக்கும் மேலான அனுபவமுள்ள ஒரு அனுபவமிக்க கல்வி ஆலோசகர் ஆவார். வித்தியாசமான அறிவுறுத்தலை ஆதரிக்கும் மற்றும் அர்த்தமுள்ள வழிகளில் மாணவர்களை ஈடுபடுத்தும் ஆற்றல்மிக்க மற்றும் புதுமையான கற்றல் சூழல்களை உருவாக்குவதில் அவர் நிபுணத்துவம் பெற்றவர். அந்தோணி ஆரம்ப மாணவர்கள் முதல் வயது வந்தோர் வரை பலதரப்பட்ட கற்கும் மாணவர்களுடன் பணிபுரிந்துள்ளார், மேலும் கல்வியில் சமத்துவம் மற்றும் சேர்ப்பதில் ஆர்வமுள்ளவர். அவர் பெர்க்லியில் உள்ள கலிபோர்னியா பல்கலைக்கழகத்தில் கல்வியில் முதுகலைப் பட்டம் பெற்றவர் மற்றும் சான்றளிக்கப்பட்ட ஆசிரியர் மற்றும் அறிவுறுத்தல் பயிற்சியாளர் ஆவார். ஆலோசகராக தனது பணிக்கு கூடுதலாக, அந்தோணி ஒரு ஆர்வமுள்ள பதிவர் மற்றும் கற்பித்தல் நிபுணத்துவ வலைப்பதிவில் தனது நுண்ணறிவைப் பகிர்ந்து கொள்கிறார், அங்கு அவர் கற்பித்தல் மற்றும் கல்வி தொடர்பான பல்வேறு தலைப்புகளைப் பற்றி விவாதிக்கிறார்.