ළමුන් සඳහා ඵලදායි අක්ෂර වින්යාස ක්‍රියාකාරකම් 40 ක්
අන්තර්ගත වගුව
සමහර සිසුන් ගණිතයට බිය වන අතර ඔබ එය අක්ෂර වින්යාස කාලය යැයි පවසන විට තවත් අයෙකුගේ කනස්සල්ල අහස උසට නැඟේ. කටපාඩම් ඉගෙනීම සහ සතිපතා අක්ෂර වින්යාස පරීක්ෂණ වලින් ඉවත් වීමෙන් ඔබට සිසුන්ගේ ආතතිය අඩු කළ හැකිය. ඔබේ අක්ෂර වින්යාස පාඩම් සැලසුම්වලට චලනය, ප්‍රායෝගික සහ සංවේදී ක්‍රියාකාරකම් සහ ක්‍රීඩා එකතු කිරීමෙන්, ඔබ නිරත වීම වැඩි කර ශිෂ්‍ය කනස්සල්ලෙන් මිදෙනු ඇත. පහත දැක්වෙන්නේ සෑම ශ්‍රේණි මට්ටමක් සඳහාම විනෝදාත්මක සහ නිර්මාණාත්මක අක්ෂර වින්යාස අදහස් 40කි. දේදුනු ලිවීමේ සිට මිතුරන් සංස්කරණය කිරීම දක්වා, ඔබේ සිසුන් අක්ෂර වින්‍යාසය ගැන උද්යෝගිමත් කිරීමට ඔබට පරිපූර්ණ ගැලපීම සොයාගත හැකිය.
Pre-K
1. In My Name, Not in My Name
ඔවුන්ගේ අකුරු සහ නම ඉගෙන ගන්නා ළමුන් සඳහා විශිෂ්ට ක්‍රියාකාරකමක්. දර්ශක කාඩ්පතක හෝ කඩදාසි පත්‍රයක ලියා ඇති ඔවුන්ගේ නම් සිසුන්ට ලබා දෙන්න. ශිෂ්‍යයන් විසින් එම ලිපිය ඔවුන්ගේ නමින් තිබේද නැද්ද යන්න මත පදනම්ව අනුපිළිවෙලට සකස් කරන ලිපි හැසිරවීම් සහිත ස්ථානයක් පිහිටුවන්න.
2. Sight Word Word Search
ඔන්ලයින් ලබා ගත හැකි මුද්‍රණය කළ හැකි අක්ෂර වින්යාස ක්‍රියාකාරකම් වලින් එකක්, sight word search තරුණ සිසුන්ට ඔවුන් වටා ඇති අකුරු වලින් සැබෑ වචනය කේතාංකනය කිරීමට ඉඩ සලසයි. සූදු ඉගෙනීමේ සම්භාව්‍ය ක්‍රමයක්. පළමු අවස්ථා කිහිපය නිරූපනය කිරීමට සහ අරගල කරන සිසුන්ට උපකාර කිරීමට වග බලා ගන්න.
3. නම හෝ වචන මාල
කිසියම් අක්ෂර වින්යාස පුහුණුවීම්වල යෙදෙන අතරතුර ඔබේ සිසුන් සමඟ එය නිර්මාණය කරන්න. ඔබට පෙර සැකසූ අකුරු පබළු භාවිතා කළ හැකිය, නැතහොත් ඔබේම දෑ සාදා ගත හැකිය. මෙම පාඩම වෙනස් කරන්නකියවීමේ මට්ටම මත පදනම්ව සිසුන්. ඔබ වචන සහ අර්ථයන් සමාලෝචනය කළ පසු, ලැයිස්තුවේ ඇති වචන කිහිපයක් භාවිතා කරමින් සිසුන්ට කවි ලිවීමට සලස්වන්න. පැවරුම දීර්ඝ කිරීමට සම සංස්කරණය එකතු කරන්න.
40. සමාන පද අදින්න
මෙම ක්‍රියාකාරකම වචන පොරබැදීම වැඩපත්‍රවල අභියෝග මට්ටම ඉහළ නංවයි. සිසුන් සමාන පද දෙකක් නිර්මාණය කිරීම සඳහා අකුරු ගලවයි. ඔබේ පන්තියට එකවර අර්ථය සහ අක්ෂර වින්‍යාසය මත වැඩ කිරීමට හැකි වේ.
ශබ්ද හෝ අකුරු හඳුනාගැනීම සඳහා වැඩ කිරීම සඳහා අකුරු බ්රේස්ලට් නිර්මාණය කිරීමෙනි. වඩාත් උසස් සිසුන්ට ඔවුන්ගේ නම් හෝ ඔවුන්ගේ ප්‍රියතම දර්ශන වචනය උච්චාරණය කළ හැකිය.4. ඔබේම සොයාගැනීම් සාදන්න
ලැමිනේටරයක ආයෝජනය කර පෙර K සිසුන් සඳහා ක්‍රියාකාරකම් රාශියක් නිර්මාණය කරන්න. සබැඳි වෙබ් අඩවි කිහිපයකම පෙර පාසල් දෘෂ්ටි වචන ලැයිස්තු තිබේ. වචනයක් තෝරා අවම වශයෙන් තුන් වතාවක් වචනය නැවත නැවත කරන්න. ලැමිනේට් කර සිසුන් සොයා ගන්න. අවසාන පේළියේ, ඔවුන් විසින්ම වචනය ලිවීමට උත්සාහ කළ යුතුය.
5. Suds සහ Search
අකුරු ඉගෙනීම සමඟ පිරිසිදු කිරීමේ කාලය ඒකාබද්ධ කරන්න. ජලය, සබන් පෙන සහ ලිපි හැසිරවීම් වලින් පිරුණු ටබ් සහිත නැවතුම්පළක් සාදන්න. සිසුන්ට තනි අකුරු සෙවීමට හෝ ඔවුන්ගේ ඇසට පෙනෙන වචනවලින් එකක් උච්චාරණය කිරීමට ඒවා සොයා ගැනීමට සලස්වන්න. මෙය අක්ෂර වින්‍යාසය සඳහා විනෝදජනක, ආකර්ශනීය සහ සංවේදී ප්‍රවේශයකි.
6. අක්ෂරය ශබ්දයට ගළපන්න
සිසුන්ට කුමන අකුර සමඟ කුමන ශබ්දයද යන්න ඉගෙන ගැනීමට උදවු කරන්න. සිසුන්ට ලිපි හැසිරවීම් ලබා දෙන්න. ඔවුන් වෙනුවෙන් හඬක් කියන්න. සිසුන්ට ඔවුන්ගේ තොගයේ ලිපිය සොයා ගැනීමට කාලය දෙන්න. ඔබට වයිට්බෝඩ් සමඟ තවත් වෙනසක් කළ හැකිය. මෙම අනුවාදයේ, සිසුන් ශබ්දය නියෝජනය කරන අකුර ලියයි.
7. Big-Small Match Up
වෙනම කාඩ්පත් මත විශාල සහ කුඩා අකුරු සහිත අකුරු ෆ්ලෑෂ් කාඩ්පත් සාදන්න. සිසුන්ට කුඩා අකුරු එහි ලොකු අකුරු අනුවාදවලට ගැළපෙන්න. ඔබට මෙය ද වෙනස් කළ හැකියඅකුරු උඩු යටිකුරු කර මතක ක්‍රීඩාවක් කරන්න.
K-1 ශ්‍රේණිය
8. මුද්දර සහ අක්ෂර වින්‍යාසය
විනෝදජනක අක්ෂර වින්යාස ක්‍රියාකාරකම් නිර්මාණය කිරීමට හෝඩියේ මුද්දර භාවිතා කරන්න. සිසුන්ට ඔවුන්ගේ නම් මුද්‍රා තැබීම ආරම්භ කර එතැන් සිට අකුරු සහ දර්ශන වචන වෙත ගමන් කළ හැක.
9. අක්ෂර වින්යාස මතකය
ඔබේ සතිපතා අක්ෂර වින්යාස ලැයිස්තුව විනෝද පුවරු ක්‍රීඩාවක් බවට පත් කරන්න. ඔබේ සතිපතා ලැයිස්තුව සඳහා කාඩ්පත් කට්ටල දෙකක් සෑදීමට දර්ශක කාඩ්පත් හෝ ලිපි තොග කඩදාසි භාවිතා කරන්න. කාඩ්පත් පෙරළා සිසුන්ට ඔවුන්ගේ අක්ෂර වින්යාස කුසලතා වර්ධනය කිරීමට උපකාර කිරීම සඳහා මෙම මතක ක්‍රීඩාව කිරීමට සලස්වන්න. ඔබට අන්තර්ජාලය හරහා විකිණීම සඳහා වාණිජ අනුවාද සොයා ගත හැක.
10. දේදුනු ලිවීම
අක්ෂර වින්‍යාසය පුහුණු වන්න සහ වර්ණ නම් ශක්තිමත් කරන්න. පාඩම සඳහා මුද්‍රණය කළ හැකි ඕනෑම සංස්කරණය කළ හැකි අක්ෂර වින්‍යාසයක් තෝරන්න. සලකුණෙහි හෝ වර්ණකයේ වර්ණය අමතන්න. සිසුන්ට අකුර හෝ වචනය සොයා ගැනීමට ඉඩ දෙන්න. මෙය කිහිප වතාවක් නැවත නැවත කරන්න. ප්‍රීතිමත් සිසුන් සඳහා, සිසුන්ට වර්ණය කැඳවීමට ඉඩ දීමෙන් ත්‍යාග පිරිනමන්න.
11. Sight Word Scavenger Hunt
කාමරය වටා දෘශ්‍ය වචන පළ කිරීමට ඇලෙන සුළු සටහන් භාවිතා කරන්න. ඔබේ සිසුන්ට එහි ලැයිස්තුගත කර ඇති වචන සහිත කඩදාසි පත්‍රයක් දෙන්න. සිසුන්ට වචනය පැවසීමට සලස්වන්න, ඉන්පසු එය කඩදාසි මත සොයා ගන්න. සෑම සිසුවෙකුටම තම පත්‍රයේ වචන එකක් හෝ දෙකක් ලබා දීමෙන් වෙනස් කර ඇලෙන සුළු සටහන ඔවුන්ගේ කඩදාසියේ තබන්න.
12. Pipe Cleaner අක්ෂර වින්‍යාසය
අතින් ඉගෙනීම අක්ෂර වින්යාස වචන ප්‍රායෝගිකව සපුරාලයි. වර්ණවත් පයිප්ප භාවිතා කරන්නසංවේදී අක්ෂර වින්යාස ඉගෙනීම සඳහා පිරිසිදු කරන්නන්. සිසුන්ට නල පිරිසිදු කරන්නන් භාවිතයෙන් තම වචන ලැයිස්තු නිවැරදි අකුරු වලට හැඩගස්වා ගත හැක.
13. ඔන්ලයින් අක්ෂර වින්යාස වැඩසටහන්
ඔබ සිටින්නේ 1-1 පන්ති කාමරයක නම්, විවිධ ක්‍රියාකාරකම් සපයන නොමිලේ මාර්ගගත අක්ෂර වින්යාස වැඩසටහන් කිහිපයක් උත්සාහ කරන්න. දර්ශන වචන සහ අක්ෂර වින්යාස රටා ගවේෂණය කිරීමෙන් සිසුන් අර්ථවත් අක්ෂර වින්යාස පුහුණුව ලබා ගනී.
14. Playdough අක්ෂර වින්‍යාසය
වැඩිදුර ප්‍රායෝගික අක්ෂර වින්යාස ක්‍රියාකාරකම් සඳහා, අකුරු කැපීමට අකුරු කුකී කටර් භාවිතා කරන්න. මෙය අක්ෂර වින්යාස උපදෙස් සමඟ සිසුන් සම්බන්ධ කර ගැනීමට විනෝදජනක ක්‍රමයකි. ශිෂ්යයා අවුල් සහගත නම්, ඔවුන්ට වචන උදුරා, ඒවා පෙරළා නැවත කළ හැකිය.
15. අක්ෂර වින්යාස උපාය මාර්ග උගන්වන්න
ඔබට කුඩා දරුවන්ට පවා සියලු ආකාරයේ අක්ෂර වින්යාස උපක්‍රම ඉගැන්විය හැක. විවිධ ක්‍රියාකාරකම්වල නියැලීම හරහා ඉංග්‍රීසි භාෂාවෙන් සාමාන්‍ය අක්ෂර වින්යාස රටා ඉක්මනින් ඉගෙන ගැනීමට ඔවුන්ට උපකාර කිරීම අඩු අවදානම් පරිසරයක අක්ෂර වින්යාස රීති සමඟ සෙල්ලම් කිරීමට සහ වැරදි කිරීමට ඔවුන්ට හැකි බව සහතික කරයි.
16. ශ්‍රේණියේ අක්ෂර වින්යාස වචන සඳහා කැණීම් කරන්න
කුට්ටිවලට කපා හෝ කඩදාසි කැබලිවල ලියා ඇති අක්ෂර වින්යාස වචන සැඟවීමට වැලි පෙට්ටි මේසයක් භාවිත කරන්න. පැරණි ශිෂ්ටාචාර සොයා ගැනීම පිළිබඳ සමාජ අධ්‍යයන මට්ටමක් සමඟ මෙම ක්‍රියාකාරකම ඒකාබද්ධ කරන්න. ඔබේ සිසුන් අක්ෂර වින්‍යාසය පිළිබඳ පුහුණුව ලබා ගැනීමට සහ සමාජ අධ්‍යයන අන්තර්ගතයට නිරාවරණය වීමට උපකාර වන සංවේදී ක්‍රියාකාරකමක ගිල්වනු ඇත.
17. හෝඩියරෙදිපිළි
ලී රෙදිපිළිවල මුදුනේ අකුරු ලියන්න. දෘශ්‍ය වචන ෆ්ලෑෂ් කාඩ්පත් භාවිතා කරන්න. නිවැරදි අනුපිළිවෙලට කාඩ්පතේ ඉහළට ඇඳුම් ඇඳීම් ගලපන්න. තරුණ සිසුන්ට අකුරු සහ වචන හඳුනාගැනීම, අක්ෂර වින්‍යාසය සහ දෑත්-ඇස් සම්බන්ධීකරණය මත වැඩ කළ හැක.
18. Rhyming Wheels
කපටිකමක් දැනෙනවාද? සිසුන්ට වචන ශබ්ද කිරීමට හෝ දෘශ්‍ය වචන හඳුනා ගැනීමට පුහුණු වීමට උපකාර කිරීමට ඔබට මෙම රිමිං රෝද සෑදිය හැක. ඉගෙනීම ක්‍රීඩාවක් බවට පත් කිරීමෙන් නව වචන කාණ්ඩවල පීඩනය ඉවත් කරන්න.
19. Sidewalk Chalk ABCs
සිසුන් පිටතට ගෙන ABC වල වැඩ කිරීමට මෙම විනෝදජනක ක්‍රමය සමඟ ගමන් කරන්න. පදික වේදිකාවේ හුණු සමග ජාලයක් සාදන්න. හිස් තැන් කිහිපයක් තබන්න. සිසුන් A වලින් ආරම්භ වන අතර හෝඩිය හරහා පැන යා යුතුය. ඔවුන්ට එක හොප් එකකින් ඊළඟ අකුරට යාමට නොහැකි නම්, ඔවුන්ට නිදහස් ඉඩක් භාවිතා කළ හැකිය.
2 - 5 ශ්‍රේණි
20. අක්ෂර වින්‍යාසය හිස් ක්‍රියාකාරකම් පුරවන්න
මෙම විනෝදාත්මක අක්ෂර වින්යාස උපදෙස් සඳහා විකල්ප රාශියක් ඇත. ඔබට අක්ෂර වින්යාස මුද්‍රණය කළ හැකි අතර, චුම්බක අකුරු හෝ අකුරු හැසිරවීම් භාවිතා කළ හැකිය. වචනය සම්පූර්ණ කිරීම සඳහා සිසුන්ට ඔවුන්ගේ අක්ෂර වින්යාස කුසලතා භාවිතා කළ යුතුය. මෙය ඕනෑම දවසක් සඳහා ඉක්මන් සහ පහසු ක්‍රියාකාරකමකි.
21. Snowman අක්ෂර වින්‍යාසය උණුවීමෙන් සුරකින්න
වචන අක්ෂර වින්යාස කිරීම සඳහා වන සම්භාව්‍ය ක්‍රියාකාරකම් වලින් එකක නව පෙරළියක්, Spelling Snowman ඔබ වචනයක් තෝරා ගැනීමෙන් ආරම්භ වේ. සුදුසු අංකයක් අඳින්නවචනයේ සෑම අකුරක් සඳහාම හිස් පැල්ලම් සහ පුවරුවේ හිම මිනිසෙකු. සිසුන් ලිපියක් අනුමාන කරන පරිදි, වැරදි පිළිතුරු හිම මිනිසාගේ කොටසක් "දිය" කරයි.
බලන්න: 33 මධ්‍යම පාසල් සිසුන් සඳහා සිත්ගන්නා අධ්‍යාපනික චිත්‍රපට22. අක්ෂර වින්‍යාසය වචන පිරමිඩ විලාසය
ඔබේ සිසුන්ට ඔවුන්ගේ ලිවීමේ කුසලතා සහ අක්ෂර වින්යාස පුහුණුවීම් සමඟ වචනය ගොඩනඟා ගැනීමට සහාය වන්න. මෙම ක්‍රියාකාරකමේදී සිසුන් ඉහළ සිට පහළට පිරමීඩයක් නිර්මාණය කරයි. පිරමීඩයේ මුදුන වචනයේ පළමු අකුරයි. ඔවුන් තම පිරමීඩයේ සෑම ස්ථරයක් සඳහාම අකුරක් එකතු කරන්නේ සම්පූර්ණ වචනයම පතුලේ ඇති තෙක් ය.
23. Unmix It Up Relay
මෙම අඩු සූදානම ක්‍රීඩාව සමඟ අක්ෂර වින්යාස කාලයට චලනය එක් කරන්න. වචන උච්චාරණය කිරීමට චුම්බක අකුරු හෝ අකුරු ටයිල් භාවිතා කරන්න. සිසුන් කණ්ඩායම් වලට බෙදන්න. එකින් එක ලියුම් කවරයක ඇති ඔවුන්ගේ වචනය ඉවත් කිරීමට ඔවුන් තරඟ වදිනු ඇත. එය නිවැරදි වූ විට ඔවුන් සංඥා කරයි. ඉන්පසුව, ඊළඟ ශිෂ්යයා වෙනත් ලියුම් කවරයක් මිශ්‍ර කිරීමට උත්සාහ කරයි.
24. මයිකල්ඇන්ජලෝ අක්ෂර වින්‍යාසය
නම්‍යශීලී ආසන රසිකයින් මෙම ආකර්ශනීය අක්ෂර වින්යාස පුහුණුවට කැමති වනු ඇත. සිසුන්ට ඔවුන්ගේ මේස හෝ මේස පතුලේ සුදු කඩදාසි පටිගත කිරීමට ඉඩ දෙන්න. පුනරුදයේ කලාකරුවා වන මයිකල්ඇන්ජලෝ මෙන් වැඩ කරමින් ඔවුන්ගේ මේස යට වැතිර ඔවුන්ගේ අක්ෂර වින්යාස වචන ලිවීමට ඔවුන්ට ඉඩ දෙන්න! ඔවුන්ට සලකුණු භාවිතා කිරීමට ඉඩ දීමෙන් ඔබට යම් වර්ණයක් එක් කළ හැක.
25. Spelling Sparkle
තවත් විනෝදජනක අක්ෂර වින්යාස ක්‍රීඩාවක් වන Sparkle ආරම්භ වන්නේ සිසුන් සිටගෙන සිටීමෙනි. අක්ෂර වින්යාස වචනයක් අමතන්න. පළමු ශිෂ්යයා පළමු අකුර කියයිවචනය. ඊළඟ ශිෂ්යයා මත ක්‍රීඩා කරයි. වචනය සම්පූර්ණ වූ විට ඊළඟ ශිෂ්යයා "දීප්තිමත්" යැයි කෑගසයි, පසුව ශිෂ්යයා වාඩි විය යුතුය. වැරදි පිළිතුරු යනු ශිෂ්‍යයෙකු ද වාඩි විය යුතු බවයි. ජයග්‍රාහකයා වන්නේ අවසන් ශිෂ්‍යයායි.
26. අක්ෂර වින්යාස පැකට්
සබැඳි අඩවි කිහිපයක සම්පූර්ණ අක්ෂර වින්යාස පැකට් බාගත කිරීමට තිබේ. මේවා පන්තියේ හෝ ගෙදර වැඩ ප්‍රායෝගිකව භාවිතා කිරීම සඳහා උත්සාහ කර සත්‍ය අක්ෂර වින්යාස ක්‍රියාකාරකම් වේ. සිසුන් ආදේශකයක් සමඟ සිටින රෝගී දින සඳහා මෙම මුද්‍රණය කළ හැකි විකල්ප විශේෂයෙන් ප්‍රයෝජනවත් විය හැක.
6 - 8 ශ්‍රේණි
27. පන්ති අක්ෂර වින්යාස මී මැසි තරඟය
කණ්ඩායම් සඳහා අක්ෂර වින්යාස මී මැසි තරඟයක් සමඟ පන්තියේ විනෝදය වැඩි කරන්න. බිම මත කලින් සලකුණු කළ ලප ඇති කරන්න. පළමු කණ්ඩායම සඳහා මෑත අන්තර්ගතයෙන් වචනයක් අමතන්න. පළමු ශිෂ්යයා පේළියට නැඟී සිටියි. ඔවුන් වචනය නිවැරදිව උච්චාරණය කළහොත්, මුළු කණ්ඩායමම ඉහළට ගමන් කරයි. එසේ නොමැති නම්, ශිෂ්යයා නැවත කණ්ඩායමට ඇතුල් වේ. අවසන් රේඛාව පසු කරන පළමු කණ්ඩායම ජය ගනී.
28. ශබ්ද කෝෂ ධාවන ක්‍රීඩාව
මෙය මධ්‍යම පාසල් සිසුන් සඳහා තවත් සජීවී කණ්ඩායම් ක්‍රීඩාවකි. වචන කාඩ්පත් සහිත නැවතුම්පළක් සකසන්න. කණ්ඩායම් නායකයා ලෙස එක් සිසුවෙකු පත් කරන්න. ඔවුන් කාඩ්පත පෙරළා ඔවුන්ගේ මේසයේ මිතුරන්ට කියවති. අනෙක් සිසුන් මුලින්ම වචනය සහ නිර්වචනය සොයා ගත හැක්කේ කාටදැයි බැලීමට ශබ්දකෝෂය සොයයි.
29. මධ්‍ය පාසල් අක්ෂර වින්යාස විෂය මාලාව
සම්පූර්ණ අක්ෂර වින්යාස විෂය මාලාවක් හෝ පාඩම් සැලසුම් කිරීම සඳහා උදවු සොයන්නේද? මේක බලන්නපාඩම් අදහස්, සංග්‍රහ කළ සම්පත් සහ තවත් දේ සමඟ ශ්‍රේණි අනුව වචන ලැයිස්තු ඇති වෙබ් අඩවිය.
30. ශ්‍රේණි මට්ටමින් පොදුවේ දන්නා වචන
වචන බිත්ති සාදා මෙම වචන උපරිම පුනරාවර්තනය සඳහා පාඩම් සහ ක්‍රියාකාරකම් බවට ගොඩනඟන්න. මේවා විශේෂයෙන් එම ශ්‍රේණි මට්ටම අවසන් වන විට සිසුන්ට ඔවුන්ගේ වැඩ කරන වචන මාලාවේ කොටසක් ලෙස තිබිය යුතු යැයි අපේක්ෂා කරන වචන වේ.
31. අක්ෂර වින්යාස කලාව
සිසුන්ට කියවීමෙන්, ගණිතයෙන් හෝ විද්‍යාවෙන් වචන හයක් හෝ කිහිපයක් ලබා දෙන්න. ඒ වචන යොදාගෙන ඔවුන්ට කලා ව්‍යාපෘතියක් නිර්මාණය කරන්න. ඔබට අවශ්‍ය මූලද්‍රව්‍ය සඳහා රුබ්‍රික් එකක් සෑදිය හැක, නමුත් සිසුන්ට ඔවුන්ගේ නිර්මාණශීලිත්වය නිදහසේ භාවිතා කිරීමට ඉඩක් තබන්න.
32. ඩිජිටල් අක්ෂර වින්යාස ක්‍රීඩා
කේත බිඳීමේ සිට වචන පොරබැදීම දක්වා සහ තවත්, ඔබේ සිසුන් සඳහා සූදු ඉගෙනීම හරහා සබැඳි වේදිකා. ඔබට ශ්‍රේණි මට්ටමින් මෙන්ම අන්තර්ගතය හෝ පාඩම් මාතෘකාව අනුව පෙරීමට හැකිය. ඔබේ පාසලට හෝ ගෘහ පාසලට වැඩසටහනකට ප්‍රවේශය නොමැති නම්, අන්තර්ජාලයේ නොමිලේ ඒවා ඕනෑ තරම් තිබේ.
33. අක්ෂර වින්යාස වැඩපොත්
ඔබ සතියක් පුරා ගෙදර වැඩ ක්‍රියාකාරකමක් සොයන්නේ නම් හෝ සිසුන්ට සීනුවන්නා ලෙස සෑම දිනකම කළ හැකි දෙයක් නම්, ඔබට සූදානම් කළ වැඩපොත් රාශියකින් තෝරාගත හැක.
34. Flipped Spelling Journal
සාම්ප්‍රදායික අක්ෂර වින්යාස සඟරාව ගෙන එය හිස මත හරවන්න. වචන ලැයිස්තු මත පදනම්ව වාක්‍ය හෝ නිර්වචන ලිවීමට සිසුන් ලවා සඟරාවක් තබා ගන්නවා වෙනුවටඔවුන් නොදන්නා වචන හෝ අක්ෂර වින්‍යාසය වැරදියි. ඔවුන්ට නිවැරදි අක්ෂර වින්‍යාසය ප්‍රගුණ කළ හැකි අතර වැඩි හිමිකාරිත්වයක් ඇතිව ඔවුන්ගේ වචන මාලාව ගොඩනගා ගත හැකිය.
35. Tally it Up
සෑම සතියකම ආරම්භයේදී වචන ලැයිස්තු සපයන්න. සෑම සතියකම නියමිත උස ගණනකට ළඟා වීම සඳහා සිසුන්ට ත්‍යාගයක් ලෙස ගණන් ලකුණක් ලැබේ. සතිය පුරා වචනය නිවැරදිව භාවිතා කිරීම සහ/හෝ අක්ෂර වින්යාස කිරීම මගින් Tally ලකුණු උපයා ගනී.
36. ලිවීමේ අභියෝගය
සිසුන්ගේ මොළය, අක්ෂර වින්යාස කුසලතා සහ මෝටර් කුසලතා යන සියල්ල එක් ක්‍රියාකාරකමකින් අභියෝග කරන්න. මෙම විකල්පය තුළ, සිසුන් තම ප්‍රමුඛ නොවන හස්තයෙන් ඔවුන්ගේ වචන තුන් වරක් ලියන්නේ, කටහඬ මතකය මත රඳා නොසිට ඔවුන්ව නිරතව තබාගනිමිනි.
9 - 12 ශ්‍රේණි
37. මතක උපක්‍රමය
සිසුනට උපක්‍රමශීලී අක්ෂර වින්යාස මතක තබා ගැනීමට උපකාර කිරීමට රයිම්, වාක්‍ය හෝ වාක්‍ය ඛණ්ඩ වැනි සිහිවටන උපාංග භාවිත කරන්න. ඉංග්‍රීසි නීතියට ව්‍යතිරේක වලින් පිරී ඇත. සිහිවටන උපාය මාර්ග සිසුන්ට ඔවුන්ගේ මොළයේ ගොනු කරන වංචා පත්‍රයක් පිරිනමයි.
බලන්න: 14 නිර්මාණශීලී වර්ණ රෝද ක්‍රියාකාරකම්38. Peer Editing
ඉගෙන ගැනීමට ඇති හොඳම ක්‍රමයක් නම් ගුරුවරයෙකු වීමයි. අක්ෂර වින්‍යාසය කෙරෙහි විශේෂ අවධානයක් යොමු කරමින් පන්තියේ ලිවීම් සංස්කරණය කිරීමට සිසුන්ට ඉඩ දෙන්න. ශබ්දකෝෂ ලබා දෙන්න. කාර්යයේ අක්ෂර වින්‍යාසය නිවැරදිව දැයි සංස්කාරකවරයාට විශ්වාස නැතිනම්, ඔවුන් එය ශබ්ද කෝෂයේ දෙවරක් පරීක්ෂා කිරීමට සොයා ගනී.
39. අක්ෂර වින්යාස කවි
සිසුන්ට ඔවුන්ගේ ශ්‍රේණි සඳහා සුදුසු ඉහළ සංඛ්‍යාත වචන ලබා දෙන්න. ඔබ අතර වෙනස හඳුනාගත හැකිය
