សកម្មភាពអក្ខរាវិរុទ្ធដ៏មានប្រសិទ្ធភាពចំនួន 40 សម្រាប់កុមារ

 សកម្មភាពអក្ខរាវិរុទ្ធដ៏មានប្រសិទ្ធភាពចំនួន 40 សម្រាប់កុមារ

Anthony Thompson

តារាង​មាតិកា

សិស្សខ្លះខ្លាចគណិតវិទ្យា ខណៈពេលដែលការថប់បារម្ភរបស់អ្នកដទៃកើនឡើង នៅពេលអ្នកនិយាយថាវាដល់ពេលប្រកប។ អ្នកអាចកាត់បន្ថយភាពតានតឹងសម្រាប់សិស្សដោយផ្លាស់ទីឆ្ងាយពីការរៀន rote និងការធ្វើតេស្តអក្ខរាវិរុទ្ធប្រចាំសប្តាហ៍។ ដោយការបន្ថែមចលនា ការចាប់ដៃ និងសកម្មភាពសតិអារម្មណ៍ និងការលេងហ្គេមទៅក្នុងផែនការមេរៀនអក្ខរាវិរុទ្ធរបស់អ្នក អ្នកនឹងបង្កើនការចូលរួម និងបំបាត់ការថប់បារម្ភរបស់សិស្ស។ ខាងក្រោមនេះគឺជាគំនិតអក្ខរាវិរុទ្ធដ៏រីករាយ និងច្នៃប្រឌិតចំនួន 40 សម្រាប់គ្រប់កម្រិតថ្នាក់។ ចាប់ពីការសរសេរឥន្ទធនូ ដល់ការកែសម្រួលមិត្តភ័ក្តិ អ្នកនឹងរកឃើញការផ្គូផ្គងដ៏ល្អឥតខ្ចោះដើម្បីធ្វើឱ្យសិស្សរបស់អ្នករំភើបអំពីការប្រកប។

Pre-K

1. In My Name, Not in My Name

សកម្មភាពដ៏អស្ចារ្យមួយសម្រាប់កុមារដែលកំពុងរៀនអក្សរ និងឈ្មោះរបស់ពួកគេ។ ផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវឈ្មោះរបស់ពួកគេដែលសរសេរនៅលើកាតសន្ទស្សន៍ឬសន្លឹកក្រដាស។ រៀបចំស្ថានីយ៍ដែលមានអក្សររៀបចំដែលសិស្សនឹងតម្រៀបដោយផ្អែកលើថាតើអក្សរនោះបង្ហាញក្នុងឈ្មោះរបស់ពួកគេឬអត់។

សកម្មភាពអក្ខរាវិរុទ្ធដែលអាចបោះពុម្ពបានមួយក្នុងចំណោមសកម្មភាពអក្ខរាវិរុទ្ធដែលអាចបោះពុម្ពបានជាច្រើនដែលមាននៅលើអ៊ីនធឺណិត ការស្វែងរកពាក្យដោយមើលឃើញអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សវ័យក្មេងបញ្ចូលពាក្យពិតចេញពីអក្សរដែលនៅជុំវិញពួកគេ។ វិធីបុរាណនៃការរៀនលេងហ្គេម។ ត្រូវប្រាកដថាធ្វើគំរូពីរបីដងដំបូង និងជួយសិស្សដែលជួបការលំបាក។

3. ឈ្មោះ ឬខ្សែកពាក្យ

បង្កើតវាជាមួយសិស្សរបស់អ្នក ខណៈពេលដែលកំពុងអនុវត្តការប្រកបមួយចំនួន។ អ្នកអាចប្រើអង្កាំអក្សរដែលផលិតជាមុន ឬធ្វើដោយខ្លួនឯង។ បែងចែកមេរៀននេះ។សិស្សផ្អែកលើកម្រិតអានផងដែរ។ នៅពេលដែលអ្នកបានពិនិត្យពាក្យ និងអត្ថន័យរួចហើយ សូមឲ្យសិស្សសរសេរកំណាព្យដោយប្រើពាក្យមួយចំនួនពីបញ្ជី។ បន្ថែមការកែសម្រួលមិត្តភ័ក្តិ ដើម្បីពង្រីកកិច្ចការ។

40។ Pull Apart មានន័យដូច

សកម្មភាពនេះបង្កើនកម្រិតនៃបញ្ហាប្រឈមនៅលើសន្លឹកកិច្ចការនៃពាក្យ។ សិស្ស​ដក​អក្សរ​ចេញ​ដើម្បី​បង្កើត​សទិសន័យ​ពីរ។ ថ្នាក់របស់អ្នកអាចធ្វើការលើអត្ថន័យ និងអក្ខរាវិរុទ្ធក្នុងពេលដំណាលគ្នា។

ដោយបង្កើតខ្សែដៃអក្សរសម្រាប់ធ្វើការលើសំឡេង ឬការទទួលស្គាល់អក្សរ។ សិស្សកម្រិតខ្ពស់អាចប្រកបឈ្មោះ ឬពាក្យដែលគេចូលចិត្ត។

4. បង្កើតការតាមដានផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក

វិនិយោគលើម៉ាស៊ីនកំដៅ និងបង្កើតសកម្មភាពជាច្រើនសម្រាប់សិស្សមុនចូលរៀន។ គេហទំព័រជាច្រើននៅលើអ៊ីនធឺណិតមានបញ្ជីពាក្យដែលមើលឃើញនៅមតេយ្យសិក្សា។ ជ្រើសរើសពាក្យមួយ ហើយនិយាយឡើងវិញយ៉ាងហោចណាស់បីដង។ ឡាមីណេត និងមានសិស្សតាមដាន។ នៅជួរចុងក្រោយ ពួកគេគួរតែព្យាយាមសរសេរពាក្យដោយខ្លួនឯង។

5. Suds និងការស្វែងរក

ផ្សំពេលវេលាសម្អាតជាមួយនឹងការរៀនអក្សរ។ បង្កើតស្ថានីយ៍មួយដែលមានអាងដែលពោរពេញដោយទឹក ពពុះសាប៊ូ និងឧបាយកលអក្សរ។ ឲ្យ​សិស្ស​ស្វែងរក​អក្សរ​នីមួយៗ ឬ​ឲ្យ​ពួកគេ​ស្វែងរក​អក្សរ​មួយ​ដើម្បី​ប្រកប​ពាក្យ​ដែល​គេ​មើលឃើញ​មួយ​។ នេះ​គឺ​ជា​វិធី​សាស្រ្ដ​ដ៏​រីករាយ ទាក់ទាញ និង​មាន​អារម្មណ៍​ចំពោះ​ការ​ប្រកប។

6. ផ្គូផ្គងអក្សរទៅនឹងសំឡេង

ជួយសិស្សឱ្យរៀនពីសំឡេងដែលភ្ជាប់ជាមួយអក្សរអ្វី។ ផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវឧបាយកលអក្សរ។ និយាយសំឡេងសម្រាប់ពួកគេ។ ផ្តល់ពេលដល់សិស្សដើម្បីស្វែងរកសំបុត្រនៅក្នុងជង់របស់ពួកគេ។ អ្នកអាចធ្វើបំរែបំរួលមួយផ្សេងទៀតនៃវាដោយប្រើក្តារខៀន នៅក្នុងកំណែនេះ សិស្សនឹងសរសេរអក្សរដែលតំណាងឱ្យសំឡេង។

7. Big-Small Match Up

បង្កើតកាតពន្លឺដែលមានអក្សរធំ និងអក្សរតូចនៅលើកាតដាច់ដោយឡែក។ ឱ្យសិស្សផ្គូផ្គងអក្សរតូចទៅអក្សរធំរបស់វា។ អ្នកក៏អាចផ្លាស់ប្តូរនេះនិងបង្វែរអក្សរឱ្យបែរខ្នងចុះក្រោម ហើយលេងហ្គេមចងចាំ។

K-1st Grade

8. ត្រា និងអក្ខរាវិរុទ្ធ

ប្រើត្រាអក្ខរក្រម ដើម្បីបង្កើតសកម្មភាពអក្ខរាវិរុទ្ធដោយដៃដ៏រីករាយ។ សិស្សអាចចាប់ផ្តើមបោះត្រាឈ្មោះរបស់ពួកគេ ហើយបន្តពីទីនោះទៅជាអក្សរ និងពាក្យមើលឃើញ។

9. អង្គចងចាំអក្ខរាវិរុទ្ធ

បង្វែរបញ្ជីអក្ខរាវិរុទ្ធប្រចាំសប្តាហ៍របស់អ្នកទៅជាល្បែងក្តារដ៏រីករាយ។ ប្រើកាតលិបិក្រមឬក្រដាសស្តុកសំបុត្រដើម្បីបង្កើតកាតពីរសម្រាប់បញ្ជីប្រចាំសប្តាហ៍របស់អ្នក។ បង្វិលសន្លឹកបៀ ហើយឱ្យសិស្សលេងហ្គេមចងចាំនេះ ដើម្បីជួយពួកគេបង្កើនជំនាញអក្ខរាវិរុទ្ធរបស់ពួកគេ។ អ្នកក៏អាចស្វែងរកកំណែពាណិជ្ជកម្មសម្រាប់លក់តាមអ៊ីនធឺណិតផងដែរ។

10. ការសរសេរពណ៌ឥន្ទធនូ

អនុវត្តការប្រកប និងពង្រឹងឈ្មោះពណ៌ក្នុងពេលតែមួយ។ ជ្រើសរើសអក្ខរាវិរុទ្ធដែលអាចកែសម្រួលបានដែលអាចបោះពុម្ពបានសម្រាប់មេរៀន។ ហៅចេញនូវពណ៌នៃសញ្ញាសម្គាល់ ឬក្រមួន។ សូម​ឲ្យ​សិស្ស​តាម​ដាន​អក្សរ ឬ​ពាក្យ។ ធ្វើម្តងទៀតនេះច្រើនដង។ សម្រាប់សិស្សដែលសប្បាយរីករាយជាងមុន សូមផ្តល់រង្វាន់ដល់សិស្សដោយអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេហៅពណ៌។

11. Sight Word Scavenger Hunt

ប្រើកំណត់ចំណាំស្អិតដើម្បីបង្ហោះពាក្យមើលឃើញជុំវិញបន្ទប់។ ផ្តល់ឱ្យសិស្សរបស់អ្នកនូវក្រដាសមួយសន្លឹកជាមួយនឹងពាក្យដែលបានរាយនៅលើវា។ ឲ្យ​សិស្ស​និយាយ​ពាក្យ​នោះ រួច​គូសវាស​លើ​ក្រដាស។ កែប្រែដោយផ្តល់ឱ្យសិស្សម្នាក់ៗមួយ ឬពីរពាក្យនៅលើក្រដាសរបស់ពួកគេ ហើយដាក់ក្រដាសស្អិតនៅលើក្រដាសរបស់ពួកគេ។

12. Pipe Cleaner Spelling

ការរៀនដោយដៃជួបនឹងការអនុវត្តពាក្យប្រកប។ ប្រើបំពង់ចម្រុះពណ៌អ្នកសម្អាតសម្រាប់ការរៀនអក្ខរាវិរុទ្ធញ្ញាណ។ សិស្សអាចរៀបចំបញ្ជីពាក្យរបស់ពួកគេទៅជាអក្សរត្រឹមត្រូវដោយប្រើឧបករណ៍សម្អាតបំពង់។

13. កម្មវិធីអក្ខរាវិរុទ្ធតាមអ៊ីនធឺណិត

ប្រសិនបើអ្នកស្ថិតនៅក្នុងថ្នាក់រៀន 1-1 សូមសាកល្បងកម្មវិធីអក្ខរាវិរុទ្ធតាមអ៊ីនធឺណិតដោយឥតគិតថ្លៃមួយចំនួន ដែលផ្តល់នូវសកម្មភាពជាច្រើន។ សិស្សទទួលបានការអនុវត្តអក្ខរាវិរុទ្ធប្រកបដោយអត្ថន័យដោយការស្វែងរកពាក្យដែលមើលឃើញ និងគំរូអក្ខរាវិរុទ្ធ។

14. ការប្រកបអក្ខរាវិរុទ្ធ Playdough

សម្រាប់សកម្មភាពអក្ខរាវិរុទ្ធដោយដៃបន្ថែមទៀត សូមប្រើឧបករណ៍កាត់ខូគីអក្សរដើម្បីកាត់អក្សរ។ នេះ​ជា​វិធី​សប្បាយ​មួយ​ក្នុង​ការ​ទាក់​ទង​សិស្ស​ជាមួយ​នឹង​ការ​បង្រៀន​ប្រកប។ ប្រសិនបើសិស្សរញ៉េរញ៉ៃ ពួកគេអាចបំបែកពាក្យនោះ បកវាចេញ ហើយធ្វើម្តងទៀតបាន។

15. បង្រៀនយុទ្ធសាស្ត្រអក្ខរាវិរុទ្ធ

អ្នកអាចបង្រៀនសូម្បីតែកុមារតូចៗគ្រប់ប្រភេទនៃយុទ្ធសាស្ត្រអក្ខរាវិរុទ្ធ។ ការជួយពួកគេឱ្យរៀនពីគំរូអក្ខរាវិរុទ្ធទូទៅជាភាសាអង់គ្លេសមុនគេ តាមរយៈការចូលរួមក្នុងសកម្មភាពជាច្រើន ធានាថាពួកគេអាចលេង និងធ្វើខុសជាមួយនឹងច្បាប់អក្ខរាវិរុទ្ធនៅក្នុងបរិយាកាសដែលមានប្រាក់ភ្នាល់ទាប។

16។ Excavate សម្រាប់កម្រិតអក្ខរាវិរុទ្ធពាក្យ

ប្រើតារាងប្រអប់ខ្សាច់ដើម្បីលាក់ពាក្យអក្ខរាវិរុទ្ធដែលកាត់ជាបណ្តុំ ឬសរសេរលើក្រដាស។ រួមបញ្ចូលសកម្មភាពនេះជាមួយនឹងកម្រិតសិក្សាសង្គមអំពីការរកឃើញអរិយធម៌បុរាណ។ សិស្សរបស់អ្នកនឹងត្រូវបានជ្រួតជ្រាបនៅក្នុងសកម្មភាពសតិអារម្មណ៍ ដែលជួយពួកគេឱ្យទទួលបានការអនុវត្តក្នុងការប្រកប និងការបង្ហាញពីខ្លឹមសារសិក្សាសង្គម។

17។ អក្ខរក្រមClothespins

សរសេរអក្សរនៅផ្នែកខាងលើនៃម្ជុលដេរប៉ាក់ឈើ។ ប្រើកាតពន្លឺនៃពាក្យមើលឃើញ។ ឱ្យសិស្សផ្គូផ្គងម្ជុលដេរទៅនឹងកំពូលនៃកាតតាមលំដាប់លំដោយត្រឹមត្រូវ។ សិស្សវ័យក្មេងអាចធ្វើការលើការសម្គាល់អក្សរ និងពាក្យ ការប្រកប និងការសំរបសំរួលភ្នែក។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: សៀវភៅចម្រៀងទាំង ២៣ ក្បាលសម្រាប់ក្មេងៗ ធ្វើឲ្យពួកគេញ័រទទ្រើក!

18. Rhyming Wheels

មានអារម្មណ៍ថាមានល្បិចមែនទេ? អ្នក​អាច​បង្កើត​កង់​ចង្វាក់​ទាំងនេះ​សម្រាប់​សិស្ស​ដើម្បី​ជួយ​ពួកគេ​អនុវត្ត​ការបញ្ចេញ​សំឡេង ឬ​ការ​សម្គាល់​ពាក្យ​ដែល​មើលឃើញ។ ដក​សម្ពាធ​ចេញ​ពី​ក្រុម​ពាក្យ​ថ្មី​ដោយ​បង្វែរ​ការ​សិក្សា​ទៅ​ជា​ហ្គេម។

19. Sidewalk Chalk ABCs

នាំសិស្សនៅខាងក្រៅ និងផ្លាស់ប្តូរជាមួយនឹងវិធីដ៏រីករាយនេះដើម្បីធ្វើការនៅលើ ABCs។ ធ្វើក្រឡាចត្រង្គជាមួយដីសចិញ្ចើមផ្លូវ។ ទុកចន្លោះទំនេរមួយចំនួន។ សិស្សចាប់ផ្តើមនៅ A ហើយត្រូវលោតតាមអក្ខរក្រម។ ប្រសិនបើ​ពួកគេ​មិន​អាច​បង្កើត​វា​ទៅជា​អក្សរ​បន្ទាប់​ក្នុង​ការ​លោត​មួយ​បានទេ នោះ​ពួកគេ​អាច​ប្រើ​កន្លែងទំនេរ។

ថ្នាក់ទី 2 - 5th

20។ ការបំពេញអក្ខរាវិរុទ្ធក្នុងសកម្មភាពទទេ

ជម្រើសមានច្រើនសម្រាប់វិធីដ៏រីករាយនៃការណែនាំអក្ខរាវិរុទ្ធនេះ។ អ្នកអាចធ្វើអក្ខរាវិរុទ្ធដែលអាចបោះពុម្ពបាន ហើយប្រើអក្សរម៉ាញេទិក ឬអក្សររៀបចំ។ សិស្សត្រូវប្រើជំនាញអក្ខរាវិរុទ្ធរបស់ពួកគេដើម្បីបំពេញពាក្យ។ នេះ​គឺ​ជា​សកម្មភាព​ងាយស្រួល​និង​រហ័ស​សម្រាប់​ថ្ងៃ​ណា​ក៏​បាន។

21. រក្សាទុកអក្ខរាវិរុទ្ធ Snowman ពីការរលាយ

ការកែប្រែថ្មីលើសកម្មភាពបុរាណមួយសម្រាប់ប្រកបពាក្យ អក្ខរាវិរុទ្ធ Snowman ចាប់ផ្តើមដោយអ្នកជ្រើសរើសពាក្យ។ គូរលេខសមរម្យចន្លោះទទេសម្រាប់អក្សរនីមួយៗនៅក្នុងពាក្យ និង snowman នៅលើក្តារ។ នៅពេលដែលសិស្សទាយសំបុត្រមួយ ចម្លើយមិនត្រឹមត្រូវ "រលាយ" ផ្នែកនៃ snowman ។

22។ រចនាប័ទ្មអក្ខរាវិរុទ្ធពាក្យ

ជួយសិស្សរបស់អ្នកនូវជំនាញសរសេរ និងការអនុវត្តអក្ខរាវិរុទ្ធរបស់ពួកគេដោយការកសាងពាក្យ។ ក្នុងសកម្មភាពនេះ សិស្សបង្កើតពីរ៉ាមីតពីលើចុះក្រោម។ កំពូលនៃពីរ៉ាមីតគឺជាអក្សរដំបូងនៃពាក្យ។ ពួកគេបន្ថែមអក្សរសម្រាប់ស្រទាប់នីមួយៗនៃពីរ៉ាមីតរបស់ពួកគេ រហូតដល់ពួកគេមានពាក្យទាំងមូលនៅខាងក្រោម។

23. Unmix It Up Relay

បន្ថែមចលនាទៅពេលវេលាប្រកបជាមួយហ្គេមដែលរៀបចំទាបនេះ។ ប្រើអក្សរមេដែក ឬក្រឡាអក្សរដើម្បីប្រកបពាក្យ។ ចែកសិស្សជាក្រុម។ ម្តងមួយៗ ពួកគេនឹងប្រជែងគ្នាដើម្បីបំបែកពាក្យរបស់ពួកគេនៅក្នុងស្រោមសំបុត្រមួយ។ នៅពេល​ពួកគេ​មាន​វា​ត្រឹមត្រូវ ពួកគេ​ផ្តល់​សញ្ញា​។ បន្ទាប់មក សិស្សបន្ទាប់ព្យាយាមស្រាយស្រោមសំបុត្រមួយទៀត។

24។ Michelangelo Spelling

អ្នកគាំទ្រកន្លែងអង្គុយដែលអាចបត់បែនបាននឹងចូលចិត្តការអនុវត្តអក្ខរាវិរុទ្ធដ៏ទាក់ទាញនេះ។ អនុញ្ញាតឱ្យសិស្សបិទក្រដាសសនៅខាងក្រោមតុ ឬតុរបស់ពួកគេ។ អនុញ្ញាតឱ្យពួកគេអនុវត្តការសរសេរពាក្យអក្ខរាវិរុទ្ធរបស់ពួកគេដោយដាក់នៅក្រោមតុធ្វើការដូចជាវិចិត្រករក្រុមហ៊ុន Renaissance, Michelangelo! អ្នកអាចបន្ថែមពណ៌មួយចំនួនដោយអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេប្រើសញ្ញាសម្គាល់។

25។ Spelling Sparkle

ហ្គេមអក្ខរាវិរុទ្ធដ៏រីករាយមួយផ្សេងទៀត Sparkle ចាប់ផ្តើមដោយសិស្សឈរ។ ហៅពាក្យអក្ខរាវិរុទ្ធ។ សិស្សទីមួយនិយាយអក្សរទីមួយរបស់ អេពាក្យ លេងផ្លាស់ទីលើសិស្សបន្ទាប់។ ពេល​បញ្ចប់​ពាក្យ សិស្ស​បន្ទាប់​ស្រែក​ថា​មាន​ពន្លឺ ហើយ​សិស្ស​បន្ទាប់​ត្រូវ​អង្គុយ។ ចម្លើយខុសមានន័យថា សិស្សត្រូវអង្គុយផងដែរ។ អ្នកឈ្នះគឺជាសិស្សចុងក្រោយឈរ។

26. កញ្ចប់អក្ខរាវិរុទ្ធ

គេហទំព័រអនឡាញជាច្រើនមានកញ្ចប់អក្ខរាវិរុទ្ធពេញលេញដែលអាចទាញយកបាន។ ទាំងនេះគឺជាការសាកល្បង និងសកម្មភាពអក្ខរាវិរុទ្ធពិតសម្រាប់ប្រើក្នុងថ្នាក់ ឬការអនុវត្តកិច្ចការផ្ទះ។ ជម្រើសដែលអាចបោះពុម្ពបានទាំងនេះអាចមានប្រយោជន៍ជាពិសេសសម្រាប់ថ្ងៃឈឺ នៅពេលដែលសិស្សនៅជាមួយការជំនួស។

ថ្នាក់ទី 6 - 8

27 ។ Class Spelling Bee Race

បង្កើតភាពសប្បាយរីករាយនៅក្នុងថ្នាក់ជាមួយនឹងការប្រណាំងសត្វឃ្មុំអក្ខរាវិរុទ្ធសម្រាប់ក្រុម។ មានចំណុចសម្គាល់ជាមុននៅលើឥដ្ឋ។ ហៅចេញនូវពាក្យមួយឃ្លាពីខ្លឹមសារថ្មីៗសម្រាប់ក្រុមមួយ។ សិស្សទីមួយឡើងដល់ជួរ។ ប្រសិនបើ​ពួកគេ​ប្រកប​ពាក្យ​ត្រឹមត្រូវ នោះ​ក្រុម​ទាំងមូល​នឹង​ឡើង​។ បើ​មិន​ដូច្នោះ​ទេ សិស្ស​ចូល​ក្រុម​វិញ។ ក្រុមដំបូងដែលឆ្លងផុតបន្ទាត់បញ្ចប់ឈ្នះ។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: សកម្មភាពពណ៌ពិតកំពូលទាំង 10 សម្រាប់សិស្សដើម្បីសាកល្បង

28. ហ្គេមប្រណាំងវចនានុក្រម

នេះគឺជាហ្គេមក្រុមដ៏រស់រវើកមួយផ្សេងទៀតសម្រាប់សិស្សសាលាមធ្យមសិក្សា។ ដំឡើងស្ថានីយ៍ជាមួយកាតពាក្យ។ ចាត់សិស្សម្នាក់ជាអ្នកដឹកនាំក្រុម។ ពួកគេ​ត្រឡប់​កាត​នោះ ហើយ​អាន​វា​ឲ្យ​មិត្ត​រួម​តុ​របស់​ពួកគេ។ សិស្សផ្សេងទៀតស្វែងរកវចនានុក្រមដើម្បីមើលថាអ្នកណាអាចស្វែងរកពាក្យ និងនិយមន័យមុនគេ។

29. កម្មវិធីសិក្សាអក្ខរាវិរុទ្ធកម្រិតមធ្យម

កំពុងស្វែងរកកម្មវិធីសិក្សាអក្ខរាវិរុទ្ធពេញលេញ ឬជំនួយក្នុងការរៀបចំផែនការមេរៀន? សូមពិនិត្យមើលរឿងនេះគេហទំព័រដែលមានបញ្ជីពាក្យតាមថ្នាក់ រួមជាមួយនឹងគំនិតមេរៀន ធនធានដែលបានរៀបចំ និងច្រើនទៀត។

30។ ពាក្យដែលគេស្គាល់ជាទូទៅតាមកម្រិតថ្នាក់

បង្កើតជញ្ជាំងពាក្យ និងបង្កើតពាក្យទាំងនេះទៅជាមេរៀន និងសកម្មភាពសម្រាប់ពាក្យដដែលៗអតិបរមា។ ទាំងនេះគឺជាពាក្យដែលសិស្សត្រូវបានរំពឹងថានឹងមានជាផ្នែកមួយនៃវាក្យសព្ទការងាររបស់ពួកគេ ជាពិសេសនៅចុងបញ្ចប់នៃកម្រិតថ្នាក់នោះ។

31។ សិល្បៈអក្ខរាវិរុទ្ធ

ផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវពាក្យប្រាំមួយ ឬដូច្នេះពីការអាន គណិតវិទ្យា ឬវិទ្យាសាស្ត្រ។ ឱ្យពួកគេបង្កើតគម្រោងសិល្បៈដោយប្រើពាក្យទាំងនោះ។ អ្នកអាចបង្កើតរង្វាស់សម្រាប់ធាតុដែលត្រូវការ ប៉ុន្តែទុកកន្លែងទំនេរសម្រាប់សិស្សប្រើប្រាស់ការច្នៃប្រឌិតរបស់ពួកគេដោយសេរី។

32។ ហ្គេមអក្ខរាវិរុទ្ធឌីជីថល

ពីការបំបែកកូដរហូតដល់ការវាយពាក្យ និងច្រើនទៀត វេទិកាអនឡាញលើការរៀនបែបល្បែងសម្រាប់សិស្សរបស់អ្នក។ អ្នកអាចត្រងតាមកម្រិតថ្នាក់ ក៏ដូចជាខ្លឹមសារ ឬប្រធានបទមេរៀន។ ប្រសិនបើសាលា ឬសាលាបឋមសិក្សារបស់អ្នកមិនមានកម្មវិធីទេនោះ មានកម្មវិធីឥតគិតថ្លៃជាច្រើននៅលើអ៊ីនធឺណិត។

33។ សៀវភៅការងារអក្ខរាវិរុទ្ធ

ប្រសិនបើអ្នកកំពុងស្វែងរកសកម្មភាពធ្វើកិច្ចការផ្ទះរយៈពេលមួយសប្តាហ៍ ឬអ្វីមួយដែលសិស្សអាចធ្វើបានជារៀងរាល់ថ្ងៃក្នុងនាមជាអ្នករោទិ៍ អ្នកអាចជ្រើសរើសពីសៀវភៅការងារដែលត្រៀមរួចជាស្រេចជាច្រើន។

34. Flipped Spelling Journal

យកទិនានុប្បវត្តិអក្ខរាវិរុទ្ធបុរាណ ហើយបើកវានៅលើក្បាលរបស់វា។ ជាជាងឱ្យសិស្សសរសេរប្រយោគ ឬនិយមន័យដោយផ្អែកលើបញ្ជីពាក្យ សិស្សរក្សាកំណត់ហេតុនៃពាក្យ​ដែល​គេ​យល់​ឃើញ​ថា​ខ្លួន​គេ​ខុស ឬ​ពាក្យ​ដែល​គេ​មិន​ដឹង។ ពួកគេអាចអនុវត្តការប្រកបត្រឹមត្រូវ និងបង្កើតវាក្យសព្ទរបស់ពួកគេជាមួយនឹងភាពជាម្ចាស់កាន់តែច្រើន។

35. សរុបវាឡើង

ផ្តល់បញ្ជីពាក្យនៅដើមសប្តាហ៍នីមួយៗ។ សិស្សទទួលបានពិន្ទុសរុបជារង្វាន់សម្រាប់ការឈានដល់ចំនួនកំណត់នៃចំនួនសរុបរៀងរាល់សប្តាហ៍។ ពិន្ទុសរុបគឺទទួលបានដោយការប្រើ និង/ឬប្រកបពាក្យឱ្យបានត្រឹមត្រូវពេញមួយសប្តាហ៍។

36។ Writing Challenge

ប្រកួតប្រជែងខួរក្បាលសិស្ស ជំនាញអក្ខរាវិរុទ្ធ និងជំនាញម៉ូតូទាំងអស់នៅក្នុងសកម្មភាពមួយ។ នៅក្នុងជម្រើសនេះ សិស្សសរសេរពាក្យរបស់ពួកគេបីដងដោយដៃមិនសំខាន់របស់ពួកគេ ដោយរក្សាពួកគេឱ្យជាប់ពាក់ព័ន្ធ ជំនួសឱ្យការពឹងផ្អែកលើការចងចាំដែលជាប់ទាក់ទងគ្នា។

ថ្នាក់ទី 9 - 12

<៣>៣៧. យុទ្ធសាស្រ្តនៃការចងចាំ

ប្រើឧបករណ៍ mnemonic ដូចជា rhymes, ប្រយោគ ឬឃ្លា ដើម្បីជួយសិស្សចងចាំអក្ខរាវិរុទ្ធដ៏ពិបាក។ ភាសាអង់គ្លេសគឺពោរពេញទៅដោយការលើកលែងចំពោះច្បាប់។ យុទ្ធសាស្ត្រ Mnemonic ផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវសន្លឹកបន្លំដែលពួកគេដាក់ក្នុងខួរក្បាលរបស់ពួកគេ។

38. Peer Editing

វិធីដ៏ល្អបំផុតមួយក្នុងការរៀនគឺដើម្បីក្លាយជាគ្រូបង្រៀន។ ឱ្យសិស្សធ្វើការកែសម្រួលការសរសេរក្នុងថ្នាក់ដោយផ្តោតជាក់លាក់លើអក្ខរាវិរុទ្ធ។ ផ្តល់វចនានុក្រម។ ប្រសិនបើ​អ្នក​កែសម្រួល​មិន​ប្រាកដ​ថា​តើ​ការងារ​នោះ​ត្រូវ​បាន​សរសេរ​ត្រឹមត្រូវ​ឬ​អត់​ទេ ពួកគេ​រក​វា​ក្នុង​វចនានុក្រម​ដើម្បី​ពិនិត្យ​ពីរដង។

39។ កំណាព្យអក្ខរាវិរុទ្ធ

ផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវពាក្យដែលមានប្រេកង់ខ្ពស់សមរម្យសម្រាប់ថ្នាក់របស់ពួកគេ។ អ្នកអាចបែងចែករវាង

Anthony Thompson

Anthony Thompson គឺជាអ្នកប្រឹក្សាផ្នែកអប់រំដែលមានបទពិសោធន៍ជាង 15 ឆ្នាំក្នុងវិស័យបង្រៀន និងរៀន។ គាត់មានជំនាញក្នុងការបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយភាពស្វាហាប់ និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដែលគាំទ្រដល់ការបង្រៀនផ្សេងៗគ្នា និងចូលរួមជាមួយសិស្សតាមរបៀបដែលមានអត្ថន័យ។ Anthony បានធ្វើការជាមួយអ្នកសិក្សាជាច្រើនប្រភេទ ចាប់ពីសិស្សបឋមរហូតដល់អ្នកសិក្សាពេញវ័យ ហើយមានចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះសមធម៌ និងការដាក់បញ្ចូលក្នុងការអប់រំ។ គាត់ទទួលបានសញ្ញាប័ត្រអនុបណ្ឌិតផ្នែកអប់រំពីសាកលវិទ្យាល័យកាលីហ្វ័រញ៉ា Berkeley និងជាគ្រូបង្រៀនដែលមានការបញ្ជាក់ និងជាគ្រូបង្ហាត់បង្រៀន។ បន្ថែមពីលើការងាររបស់គាត់ជាអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ លោក Anthony គឺជាអ្នកសរសេរប្លុកដែលចូលចិត្ត និងចែករំលែកការយល់ដឹងរបស់គាត់នៅលើប្លុក Teaching Expertise ជាកន្លែងដែលគាត់ពិភាក្សាអំពីប្រធានបទជាច្រើនទាក់ទងនឹងការបង្រៀន និងការអប់រំ។