အကြွင်းမဲ့တန်ဖိုးကို အာရုံစိုက်သည့် အံ့မခန်းလုပ်ဆောင်ချက် 20

 အကြွင်းမဲ့တန်ဖိုးကို အာရုံစိုက်သည့် အံ့မခန်းလုပ်ဆောင်ချက် 20

Anthony Thompson

အကြွင်းမဲ့တန်ဖိုးသည် ရှုပ်ထွေးသော အယူအဆတစ်ခုနှင့်တူသည်။ ဤရိုးရှင်းသော လုပ်ဆောင်ချက်များနှင့် သင်ခန်းစာအစီအစဉ် စိတ်ကူးများဖြင့် သင့်ကျောင်းသားများကို မည်မျှလွယ်ကူကြောင်း ပြသပါ။ ပကတိတန်ဖိုးသည် သုညမှ ကိန်းဂဏန်းတစ်ခု၏အကွာအဝေးတစ်ခုဖြစ်ကြောင်း ရှင်းပြပြီးနောက်၊ သင်နှင့် သင့်ကျောင်းသားများသည် အပြုသဘောဆောင်သော ကိန်းဂဏာန်းများနှင့် အနုတ်လက္ခဏာများကို စူးစမ်းလေ့လာနိုင်ပြီး၊ ဂရပ်ဖစ်တန်ဖိုးများကို စူးစမ်းလေ့လာနိုင်ပြီး ၎င်းတို့ကို လက်တွေ့ကမ္ဘာအခြေအနေများတွင် အသုံးချနိုင်မည်ဖြစ်သည်။ သင်္ချာကို စိတ်လှုပ်ရှားစေဖို့အတွက် ပျော်စရာဂိမ်းများစွာကို ထည့်သွင်းဖို့ သေချာပါစေ။

၁။ အကြွင်းမဲ့တန်ဖိုးကို နားလည်ခြင်း

ရောင်စုံမှတ်စုစာအုပ် စာမျက်နှာများကို ဖန်တီးခြင်းဖြင့် ကျောင်းသားများ၏ တစ်နှစ်တာ သင်္ချာသင်ရိုးညွှန်းတမ်းကို နားလည်နိုင်စွမ်းအပေါ် ယုံကြည်မှုတည်ဆောက်ပါ။ အလယ်တန်းကျောင်းသူကျောင်းသားများအတွက် ပြီးပြည့်စုံသော၊ ဤလွယ်ကူသောလုပ်ဆောင်ချက်သည် သင့်ကျောင်းသားများရှိနိုင်သည့် လုံးဝတန်ဖိုးရှိသောမေးခွန်းများကို ဖြေကြားပေးပါသည်။

၂။ အကြွင်းမဲ့တန်ဖိုးနိဒါန်း

အဝေးသင်သင်ကြားမှုတွင် သင်ပိတ်မိနေပါက၊ ဗီဒီယိုများသည် သင်္ချာသဘောတရားအားလုံးကို ရှင်းပြရန် အလွန်ရိုးရှင်းသောနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဤဆွဲဆောင်မှုရှိသော ဗီဒီယိုသည် ကျောင်းသားများအား လုံးဝတန်ဖိုးရှိသော လုပ်ဆောင်ချက်များကို မိတ်ဆက်ပေးသည်။ ထပ်လောင်းဗီဒီယိုများသည် ပကတိတန်ဖိုးညီမျှခြင်းများအတွက် လက်တွေ့ကမ္ဘာအကြောင်းအရာများကို ပံ့ပိုးပေးခြင်းဖြင့် သဘောတရားကို ချဲ့ထွင်ပါသည်။

၃။ အကြွင်းမဲ့တန်ဖိုးများကို နှိုင်းယှဉ်ခြင်း

သင်္ချာစာရွက် အမျိုးမျိုးဖြင့် သင့်သင်ခန်းစာများတွင် လွတ်လပ်သောအလေ့အကျင့်ကို ထည့်သွင်းပါ။ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ ပကတိတန်ဖိုးရှိသော စွမ်းရည်များကို တစ်ဦးချင်း သို့မဟုတ် ကျောင်းသား 2-3 ယောက်တွင် အုပ်စုငယ်များဖြင့် လေ့ကျင့်နိုင်သည်။ တာဝန်မစတင်မီ ပကတိတန်ဖိုးလက္ခဏာများကို ဆွေးနွေးရန်သေချာပါစေ။

၄။ အကြွင်းမဲ့တန်ဖိုးစစ်ပွဲ

အုပ်စု ၂-၃ ခုကို ဖန်တီးပါ။ကျောင်းသား၊ aces နှင့် face cards များကို ဖယ်ရှားပြီး အုပ်စုတစ်ခုစီအား ကတ်ပြားတစ်ခုစီပေးပါ။ အနက်ရောင်ကတ်များသည် အပြုသဘောဆောင်သော နံပါတ်များကို ကိုယ်စားပြုပြီး အနီကတ်များသည် အနုတ်လက္ခဏာလက္ခဏာများကို ကိုယ်စားပြုသည်။ ကျောင်းသားများသည် ကတ်တစ်ကတ်ကို တစ်ချိန်တည်းတွင် လှန်လိုက်ကြပြီး တန်ဖိုးအများဆုံးရှိသူက အနိုင်ရသည်။

၅။ အကြွင်းမဲ့တန်ဖိုးရှိသောဘောလုံး

ပျော်စရာကောင်းသောဘောလုံးဂိမ်းဖြင့် အိမ်စာတာဝန်များကို အမျိုးမျိုးထည့်ပါ။ ကျောင်းသားများသည် အသင်းနှစ်သင်းဖွဲ့ကာ ထိပ်တိုက်အတွေ့တွင် မည်သူက ပထမဂိုးသွင်းနိုင်သည်ကို ကြည့်ရန် ယှဉ်ပြိုင်ကြသည်။ အဖမ်းအဆီးကတော့ အကွက်အတက်အဆင်းလုပ်ဖို့အတွက် ပကတိတန်ဖိုးညီမျှခြင်းတွေကို ဖြေရှင်းရမယ်။

၆။ နံပါတ်ကို ခန့်မှန်းပါ

ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်တန်ဖိုးရှိမေးခွန်းများကို ပုံဖော်ပေးခြင်းဖြင့် အပိုအလေ့အကျင့်များပေးပါ။ ကွန်တိန်နာတစ်ခုတွင် ပစ္စည်းမည်မျှရှိသည်ကို ခန့်မှန်းချက်များကို စုဆောင်းပါ။ ထို့နောက် ဒေတာကို အတူတကွ ဂရပ်ဆွဲပါ။ ကျောင်းသားများကို သူတို့မြင်သည့်အရာဖြင့် ဖြေဆိုနိုင်သည့် ပကတိတန်ဖိုးရှိသော အခြေအနေများကို လာကြည့်ခိုင်းပါ။

၇။ Truth or Dare

သင်၏ 6 တန်းကျောင်းသားများသည် ပျော်ရွှင်စရာဂိမ်းတစ်ခု သို့မဟုတ် ရဲရဲဝံ့ဝံ့အမှန်တရားဖြင့် အကြွင်းမဲ့တန်ဖိုးကို စူးစမ်းလေ့လာကြပါစို့။ ကျောင်းသားများသည် ကတ်ပြားကိုလှန်ကြသည်။ ရဲရင့်မှုတစ်ခုစီအတွက်၊ ကျောင်းသားများသည် ပကတိတန်ဖိုးဖော်ပြချက်ကို ဖြေရှင်းပါ။ အမှန်တရားအတွက်၊ သူတို့သည် ပကတိတန်ဖိုးစံနမူနာများအကြောင်း မေးခွန်းများကို ဖြေသည်။

၈။ Anchor Charts

ရောင်စုံကျောက်ဆူးကားချပ်ဖြင့် သင့်ကျောင်းသားများအား ပကတိတန်ဖိုး၏ အခြေခံမူများကို မှတ်မိစေရန် ကူညီပေးပါ။ အတူတကွလုပ်ဆောင်ခြင်းဖြင့် ပကတိတန်ဖိုးလက္ခဏာများ၊ မိဘလုပ်ဆောင်ချက်များနှင့် မညီမျှမှုများကို ရှင်းပြရန် ရိုးရှင်းသောနည်းလမ်းများကို ရှာဖွေပါ။ ကျောင်းသားများသည် ဇယားများကို ၎င်းတို့၏ မှတ်စုစာအုပ်များတွင် ကူးယူနိုင်သည်။ထို့နောက်။

ကြည့်ပါ။: မူကြိုကျောင်းသူများအား သဒ္ဒါစွမ်းရည်များ သင်ကြားပေးရန် စာလုံး 5 လုံးစာရင်း

၉။ အကြွင်းမဲ့တန်ဖိုးညီမျှခြင်း

အခြေခံအက္ခရာသင်္ချာညီမျှခြင်းများဖြင့် ကျောင်းသား၏ယုံကြည်မှုကိုတည်ဆောက်ရန် လုပ်ဆောင်ပါ။ ကျောင်းသားများကို မစတင်မီ သတ်မှတ်ညီမျှခြင်းတစ်ခုစီရှိ ပကတိတန်ဖိုးများကို မီးမောင်းထိုးပြခိုင်းပါ။ သူတို့၏အဖြေသည် မှားယွင်းနေပါက အမှားအယွင်းများကို သင်ပြောနိုင်ရန် အဆင့်တစ်ခုစီအတွက် ၎င်းတို့၏အလုပ်များကို ပြသရန် သူတို့ကို သတိပေးပါ။

10။ အမှားများကိုရှာဖွေခြင်း

ကျောင်းသားများအား ဆရာဖြစ်ရန် အခွင့်အရေးပေးပါ။ ဤပျော်စရာကောင်းသော သင်္ချာစာရွက်များသည် ကျောင်းသားများအား နမူနာသင်္ချာပုစ္ဆာတစ်ခုတွင် အမှားများကို ရှာဖွေရန် တောင်းဆိုပါသည်။ ဤအလေ့အကျင့်သည် သင်္ချာသင်ရိုးညွှန်းတမ်းနှင့် ပတ်သက်၍ ပိုမိုလေးနက်သော တွေးခေါ်မှုနှင့် ပိုမိုကြွယ်ဝသော ဆွေးနွေးမှုများကို ပြုလုပ်နိုင်စေပါသည်။ အမှီအခိုကင်းသော လေ့ကျင့်မှုသင်တန်းများအတွက် အကောင်းဆုံးဖြစ်သည်။

၁၁။ အကြွင်းမဲ့တန်ဖိုးပိရမစ်များ

ဤဆွဲဆောင်မှုရှိသောလုပ်ဆောင်ချက်အတွက် ကျောင်းသားများသည် ပကတိတန်ဖိုးများ၏နောက်ထပ်တန်ဖိုးများကိုရှာဖွေရန် ပေးထားသောညီမျှခြင်းအား ဖြေရှင်းရန် လိုအပ်ပါသည်။ ညီမျှခြင်းကတ်များကို ဖြတ်ထုတ်ပြီး ၎င်းတို့ကို ပုံကြီးတစ်ခုတွင် ချထားပါ။ နောက်ညီမျှခြင်းတစ်ခုကို မထည့်မီ သင့်ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏အလုပ်ကို စတုရန်းတစ်ခုစီတွင် ပြသခိုင်းပါ။

၁၂။ လူ့နံပါတ်လိုင်း

သင့်ကျောင်းသားတစ်ဦးစီကို ကိန်းပြည့်ကတ်တစ်ခုပေးပါ။ အမြင့်ဆုံးမှ အနိမ့်ဆုံးတန်းစီထိုင်ခိုင်းပါ။ မညီမျှမှုကို ထိန်းထားနိုင်မှ ဖြေရှင်းနိုင်မှာပါ။ မှန်ကန်တဲ့ အဖြေရှိတဲ့ ကျောင်းသားတိုင်း ရပ်တည်ပါတယ်။ ပကတိတန်ဖိုးများနှင့် မညီမျှမှုများဆိုင်ရာ သင်ခန်းစာများကို ပြီးမြောက်ရန် အလွန်ပျော်စရာကောင်းသော လှုပ်ရှားမှုတစ်ခု။

၁၃။ မညီမျှမှုများ ကတ်ပြား စီရန်

မညီမျှမှုများကို မှန်ကန်စွာ စီခွဲခြင်းဖြင့် ကျောင်းသားများအား ပကတိအကွာအဝေးကို မြင်ယောင်နိုင်ရန် ကူညီပေးသည်။ ကျောင်းသားများအား ညီမျှခြင်းများ၊ အဖြေများ နှင့်ဂရပ်များ ၎င်းကို ဂိမ်းတစ်ခုအဖြစ် ပြောင်းလဲစေပြီး ၎င်းတို့၏ အစုံအားလုံး၏ အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုစီကို မှန်ကန်စွာ ယှဉ်နိုင်သော ပထမဆုံးလူသည် အနိုင်ရပါသည်။

14။ Inequality Bingo

သင့်အလယ်တန်းကျောင်းသူကျောင်းသားများကို ပျော်ရွှင်ဖွယ်ဘင်ဂိုဂိမ်းဖြင့် သင်္ချာအကြောင်း စိတ်လှုပ်ရှားအောင်လုပ်ပါ။ ကျောင်းသားများသည် စတုရန်းတစ်ခုစီတွင် အဖြေတစ်ခုရေးပါမည်။ မညီမျှမှုအားလုံးကို ကြိုတင်ဖြေရှင်းနိုင်ပါစေ။ သင်္ချာပုစ္ဆာတစ်ခုစီကို ဂဏန်းတစ်ခုစီသတ်မှတ်ပြီးနောက် လေးထောင့်ကွက်များကို အမှတ်အသားပြုရန် နံပါတ်ကိုဆွဲပါ။

15။ အကြွင်းမဲ့တန်ဖိုးဇာတ်လမ်းများ

အကြွင်းမဲ့တန်ဖိုးဇာတ်လမ်းများသည် ကျောင်းသားများအား အဓိပ္ပါယ်ရှိသောနည်းလမ်းဖြင့် သဘောတရားကိုနားလည်စေရန် ကူညီပေးမည့် အံ့သြဖွယ်နည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများကို သုညမှ လုံးဝအကွာအဝေး၏ သဘောတရားကို စူးစမ်းလေ့လာရန် တွန်းအားပေးပါသည်။ သူတို့ရဲ့ အသိပညာတွေကို သူတို့ရဲ့ လက်ရာတွေကို ပြသခြင်းအားဖြင့် သူတို့ရဲ့ အသိပညာကို သက်သေပြဖို့ သေချာပါစေ။

ကြည့်ပါ။: အလယ်တန်းကျောင်းအတွက် လက်ဆင့်ကမ်း အလားအလာနှင့် စွမ်းအင်လှုပ်ရှားမှု 20

၁၆။ အကြွင်းမဲ့တန်ဖိုးကို ဂရပ်ဆွဲခြင်း

သင်၏ 6 တန်းသင်္ချာသင်ခန်းစာများတွင် လက်တွေ့ကမ္ဘာဆိုင်ရာ အကြောင်းအရာအချို့ကို ထည့်ပါ။ ဤလွယ်ကူသော ဂရပ်ဖစ်ပြဿနာများသည် ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏ဘဝတွင် ပကတိတန်ဖိုးပုံသဏ္ဌာန်ကို မြင်ယောင်နိုင်ရန် ကူညီပေးပါသည်။ အနည်းငယ် အတူတကွလုပ်ဆောင်ပြီးနောက် ၎င်းတို့၏နေ့စဉ်အချိန်ဇယားများအပေါ်အခြေခံ၍ ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်ဂရပ်ဖစ်များကို ဖန်တီးခိုင်းပါ။

17။ ဘတ်ဂျက်ဖြင့် စျေးဝယ်ခြင်း

သင်္ချာစွန့်စားခန်းတစ်ခုတွင် သင့်အလယ်တန်းကျောင်းသားများကို စေလွှတ်ပါ။ ကျောင်းသားများသည် ကုန်ပစ္စည်းတစ်ခုကို ရွေးချယ်ပြီး အမှတ်တံဆိပ်များအလိုက် မတူညီသောစျေးနှုန်းများကို သုတေသနပြုရပါမည်။ ထို့နောက် လက်တွေ့လောကတွင် လက်တွေ့အသုံးချမှုအတွက် စျေးနှုန်းအပေါ် အကြွင်းမဲ့တန်ဖိုးသွေဖည်မှုများကို တွက်ချက်ပါသည်။

၁၈။ ဒစ်ဂျစ်တယ် Task Cards

ဤကြိုတင်ပြုလုပ်ထားသော ဒစ်ဂျစ်တယ်လုပ်ဆောင်ချက်သည် ပြီးမြောက်ရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ပကတိတန်ဖိုး သင်ခန်းစာများ။ ကျောင်းသားများကို အမှီအခိုကင်းစွာ လေ့ကျင့်ရန်အတွက် အလုပ်ကတ်များကို တစ်ယောက်တည်း ဖြည့်စွက်ခွင့်ပြုရန် သို့မဟုတ် ၎င်းတို့ကို အတန်းတစ်ခုအဖြစ် အတူတကွ လုပ်ဆောင်ရန် သင်ရွေးချယ်နိုင်သည်။ ကျောင်းသားတွေ နှစ်သက်မယ့် လှုပ်ရှားမှုတစ်ခုအတွက် ပြိုင်ပွဲတစ်ခုအဖြစ် ပြောင်းလဲလိုက်ပါ။

၁၉။ Absolute Value Maze

သင့်ရဲ့ absolute value activity packs မှာ ရှုပ်ထွေးတဲ့ ဝင်္ကဘာစာရွက်အချို့ကို ထည့်ပါ။ ကျောင်းသားများသည် ဝင်္ကပါတစ်လျှောက် အကောင်းဆုံးလမ်းကြောင်းကို ဆုံးဖြတ်ရန် ညီမျှခြင်းများကို ဖြေရှင်းကြသည်။ စိန်ခေါ်မှုတစ်ခုအတွက် ကျောင်းသားများကို အဖြေများပေးပြီး ညီမျှခြင်းများကို ဖန်တီးခိုင်းပါ။ ထို့နောက် ဝင်္ကပါကိုဖြေရှင်းသည့် အခြားကျောင်းသားနှင့် ပြောင်းပါ။

20။ Number Balls အွန်လိုင်းဂိမ်း

အွန်လိုင်းဂိမ်းများသည် အဝေးသင်သင်ကြားမှုအတွက် ကောင်းမွန်သော ဒစ်ဂျစ်တယ်လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများသည် ပူဖောင်းများကို ကြီးစဉ်ငယ်လိုက် ပေါက်ရပါမည်။ အဆင့်များတဆင့်တိုးလာသည်နှင့်အမျှ ဘောလုံးများ ပိုများလာမည်ဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့သည် သင်္ချာသင်ရိုးညွှန်းတမ်းကို ကောင်းစွာနားလည်သည့် ကျောင်းသားများ၏ အချိန်နှင့်တစ်ပြေးညီ အချက်အလက်ကို ရယူရန် ရိုးရှင်းသောနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။

Anthony Thompson

Anthony Thompson သည် သင်ကြားရေးနှင့် သင်ယူမှုနယ်ပယ်တွင် အတွေ့အကြုံ 15 နှစ်ကျော်ရှိသော အတွေ့အကြုံရင့် ပညာရေးအတိုင်ပင်ခံတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ကွဲပြားသော သင်ကြားပို့ချမှုကို ပံ့ပိုးပေးပြီး ကျောင်းသားများကို အဓိပ္ပါယ်ရှိသော နည်းလမ်းများဖြင့် ထိတွေ့စေသည့် တက်ကြွပြီး ဆန်းသစ်သော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်များကို ဖန်တီးရာတွင် သူသည် အထူးပြုပါသည်။ Anthony သည် မူလတန်းကျောင်းသားမှ အရွယ်ရောက်ပြီးသူအထိ သင်ယူသူအမျိုးမျိုးနှင့် လက်တွဲလုပ်ဆောင်ခဲ့ပြီး ပညာရေးတွင် သာတူညီမျှမှုနှင့် ပါဝင်မှုကို စိတ်အားထက်သန်သူဖြစ်သည်။ သူသည် University of California, Berkeley မှ ပညာရေး မဟာဘွဲ့ကို ရရှိထားပြီး လက်မှတ်ရ ဆရာနှင့် သင်ကြားရေး နည်းပြ တစ်ဦးဖြစ်သည်။ အကြံပေးတစ်ဦးအဖြစ် သူ၏အလုပ်အပြင်၊ Anthony သည် ဝါသနာပါသော ဘလော့ဂါတစ်ဦးဖြစ်ပြီး သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုဘလော့ဂ်တွင် သူ၏ထိုးထွင်းသိမြင်မှုကို မျှဝေပေးကာ သင်ကြားရေးနှင့် ပညာရေးနှင့်ပတ်သက်သည့် အကြောင်းအရာများစွာကို ဆွေးနွေးပေးပါသည်။