17 Awayên Ku Ethos, Pathos û Logos Bi Rastî Bikin

 17 Awayên Ku Ethos, Pathos û Logos Bi Rastî Bikin

Anthony Thompson

Ethos, pathos û logos stratejiyên retorîkî ne ku divê her xwendekarek hunerên ziman fêrî wan bibe. Van her sê hêman bingeha zimanê îqnakar û argûmanên bi bandor pêk tînin, ji ber vê yekê ew pir girîng in, lê van amûrên retorîkî yên bi navên latînî her gav ne hêsan in ku di gava yekem de werin famkirin û nas kirin. Ji ber vê yekê mamosteyên hunerên zimanî bi gelemperî neçar in ku van têgehan çend caran bi xwendekarên xwe yên Englishngilîzî re rave bikin û pratîk bikin berî ku amûrên retorîkî bi rastî bisekinin. Li vir, me 17 çalakiyên çêtirîn berhev kiriye da ku ji xwendekarên hunerên zimanê we re bibin alîkar ku etos, pathos û logos fam bikin û analîz bikin.

1. Nasîna Ethos, Pathos, û Logos: Vîdyo

Ev vîdyo danasînek mezin e ji cûrbecûr argumanan û pêkhateyên sereke yên ku yekî qanî dikin. Di heman demê de ew li ser nêzîkatiya Arîstoteles a ji axaftina qanihker û cûdahiya di navbera etos, pathos û logos de jî diaxive.

2. Plana Dersê: Ethos, Logos, and Pathos

Ev plana dersê bangên bingehîn ên ethos, logos û pathos vedihewîne. Ew têgehan destnîşan dike û ji her yekê çend mînakan dide. Hûn dikarin vê yekê wekî destpêkek ji bo mijarê bikar bînin, an jî hûn dikarin berî îmtîhanê wekî nirxandinek bikar bînin.

3. Feydeyên Têgihîştina Etos, Pathos û Logos

Ev gotar û çalakiyên pê re li feydeyên fêrbûna li serzimanekî razber- hem li hundur û hem jî li dervayê polê. Ew li aliyên veguhezbar ên têgehên polê dinêre, û xwendekar çawa dikarin vê zanînê di jiyana xwe ya rojane de bikar bînin. Di heman demê de ew hin pirsên îqnakirinê jî derdixe holê ku dê ji van mijaran re bibin alîkar ku bibin stratejiyên nas ên ku xwendekar her roj bikar tînin.

4. Şablon ji bo Nivîsandina Persuasive

Bi vê şablonê, xwendekar dikarin li ser nivîsandina xwe ya qanihker bixebitin ji ber ku ew pêkanîna girêdana di navbera ramanan de û pratîkkirina pêkanîna etos, logos û pathos di nivîsandina xwe de dikin. Ew ê fêr bibin ku argumana xwe ya qanihkar bikin gava ku ew her bangek retorîkî di van peywirên nivîsandinê de bicîh dikin.

5. Têbînîyên Lêkolînê yên Sêgoşeya Rêtorîkî

Ev rêbernameyek bêkêmasî ye ji bo mamoste û xwendekarên ku dixwazin îtirazên îqnakirinê bi hêsanî bi dest bixin. Ew bingehên îtiraza ethos, îtiraza pathos, û îtiraza logosê vedihewîne, û hûn dikarin wê wekî plansaziyek dersê an wekî materyalên xwendekar ji bo xwe-xwendinê bikar bînin.

6. Hînkirina Xwendekarên Dibistana Navîn ji bo Analîzkirina Stratejiyên Retorîkî

Vê vîdyoyê û plansaziya dersê her tiştê ku hûn hewce ne ku hûn xwendekarên dibistana navîn li ser etos, logos û pathos hîn bikin dihewîne. Ew balê dikişîne ser her bangek mentiqî û pênas û mînakên zelal ên ku li gorî temen û astê ne diyar dike.

7. Lîstika Ethos, Logos û Pathos-Storming

Ev çalakî balê dikişîne ser hevsengiya etos, logos, û pathos di nivîsandin û pêşkêşiyan de. Ew ji bo komên piçûk bêkêmasî ye, û berî ku hûn dest bi çalakiyê bikin, ew hewceyê hin hilberek afirîner a qedandî hewce dike. Ji ber vê yekê, xwendekar berî ku ew dest bi mêjî û analîzkirina hêmanên retorîkî bikin, divê jixwe hin nivîsek dilnizm an pêşandanek razber amade bikin.

8. Lîstika Birêkûpêkkirina Stratejiyên Rêtorîkî ya Serhêl

Di vê çalakiya nirxandinê ya kêfê de, xwendekar neçar in ku zanîn û têgihîştina xwe ya sêgoşeya retorîkî bi kar bînin da ku pênas û mînakan rast birêkûpêk bikin li gorî ka ew gaziyek exlaqî ne. bangek hestyarî, an îtiraza pêbaweriyê.

9. Di Reklamên Nûjen de Nimûneyên Logos, Ethos û Pathos

Analîzkirina reklamê ji xwendekar û mezinan re jêhatîbûnek girîng e, û ev çalakî ji xwendekaran re dibe alîkar ku mînakên sêgoşeya retorîkî di cûda de nas bikin û analîz bikin. reklamên ku ew di jiyana xwe ya rojane de dibînin. Bernameya xebatê û plansaziya dersê ji reklamên "jiyana rast" vedigire, û van materyalên otantîk rêgezek girîng in ku têgihîştina xwendekaran a mijarê ceribandine.

10. Lîstika Xetereya Ethos, Pathos û Logos

Bi vê Lîstika Jeopardy ya ku ji berê ve hatî çêkirin, hûn dikarin tenê bikirtînin û bilîzin! Sazkirin ji xwendekaran re çalakiyek balkêş pêşkêşî dike, û ew hinekî teşwîq dikepêşbaziya saxlem di polê de. Pirs ji bo nirxandin û xurtkirina têgînên ethos, pathos, û logos bi pênas û mînakan e.

Binêre_jî: 10 Dersa me Çalakiyên Malbatê ye

11. Pêşkêşkirin: Stratejiyên Retorîkî bi "The Incredibles" re

Ev pêşkêşî amade ye ku biçe, ji ber vê yekê hûn tenê wê proje bikin û bi xwendekaran re biaxivin. Ew karakterên delal ji "The Incredibles" vedihewîne, ku ew ji xwendekarên dibistana navîn re balkêş dike.

12. Stratejiyên Retorîkî Vocab: Lîstikên Serhêl

Bi vê lîstika serhêl, ku xwe-kontrol dike, xwendekar dikarin ji tiştên nirxandinê yên hilbijartî sûd werbigirin ku stratejiyên retorîkî yên cihêreng ên di nav de etos, logos, û pathos têne armanc kirin.

13. Quiz Stratejiyên Rhetorîkî yên Interaktîf

Ev quizek înteraktîf e ku hûn dikarin bi xwendekarên xwe re di polê de bilîzin. Ew piçek pêşbaziyê dide vekolîna we ya stratejiyên retorîkî, û ew rêgezek girîng e ku meriv hinekî kêfê bide pêvajoya guheztina azmûnê.

Binêre_jî: 20 Çalakiyên Xemgîniya Dibistana Navîn Ji Bo Zarokan

14. Reklamên populer ên bi Ethos, Pathos, û Logos

Bi vê çalakiyê re li hin reklamên populer ên îro binêrin. Ew mînakên rastîn ên stratejiyên retorîkî yên ku ji bo veguheztina dirêj a van jêhatîbûnê sûdmend e, ji jiyanê rast tîne. Ev tê vê wateyê ku xwendekar dê bikaribin têgihiştina xwe ya etos, pathos û logos di cîhana rastîn de ji bo berjewendiya berîkên xwe û wan bicîh bînin.xwezî!

15. Nîşeyên Rêbertî: Destpêka Zimanê Persuasive

Bi van notên rêberî re, xwendekar dê karibin bişopînin dema ku ew der barê stratejiyên retorîkî de fêr dibin. Têbinî rêzika bingehîn a dersên destpêkê yên mijarê dişopînin, û di rê de hin mînak û şîretan dide. Vê yekê wekî çavkaniyek destpêkek an wekî vegerek ji bo vekolîna azmûnê bikar bînin.

16. Hûn dikarin Testa Pênaseya Ethos, Pathos û Logosê derbas bikin?

Ev ceribandinek serhêl e ku dihêle xwendekar zanyariyên xwe yên etos, pathos û logos nîşan bidin. Di heman demê de ew ji bo her bersivek rast bertek û ravekirinên tavilê peyda dike, ku dikare bibe alîkar ku têgîn bi rastî bisekine.

17. Daxwazên Arîstoteles: Bernameya Xebatê ya Logos, Ethos û Pathos

Ev karxebat di tesbîtkirin û ravekirina logos, etos û pathos de pratîkê dihewîne, û ji bo plansaziyek dersê ya berfireh li ser mijar. Ew rêgezek girîng e ku xwendekar bi dersê re bişopînin berî ku ew zanîn û têgihîştina xwe li ser vê pelgeyê bicîh bînin.

Anthony Thompson

Anthony Thompson şêwirmendek perwerdehiyê ya demsalî ye ku di warê hînkirin û fêrbûnê de zêdetirî 15 salan ezmûn heye. Ew di afirandina hawîrdorên fêrbûnê yên dînamîk û nûjen de ku piştgirîya perwerdehiya cihêreng dike û xwendekar bi awayên watedar tevdigere pispor e. Anthony bi cûrbecûr şagirtan re xebitiye, ji xwendekarên seretayî bigire heya xwendekarên mezinan, û dilxwazê ​​wekhevî û tevlêbûna di perwerdehiyê de ye. Ew xwediyê bawernameya masterê ye di Perwerdehiyê de ji Zanîngeha California, Berkeley, û mamosteyek pejirandî û rahênerek hînker e. Digel karê xwe yê şêwirmendiyê, Anthony bloggerek dilnizm e û têgihiştinên xwe li ser bloga Teaching Expertise parve dike, ku li wir gelek mijarên girêdayî hînkirin û perwerdehiyê nîqaş dike.