សម្រាប់សិស្សណាម្នាក់ ការសរសេរអាចជាកិច្ចការដ៏លំបាកមួយ។ ការរំពឹងទុកនៃការប្រឈមមុខនឹងក្រដាសទទេ ហើយព្យាយាមសរសេរអ្វីមួយអាចជារឿងដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាច។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់សិស្សភាគច្រើន នៅពេលដែលពួកគេចាប់ផ្តើម ពួកគេអាចបង្កើតការងារដ៏អស្ចារ្យមួយចំនួន។

យើងបានប្រមូលផ្តុំសកម្មភាពសប្បាយចំនួន 20 ដើម្បីឱ្យសិស្សបឋមសិក្សារបស់អ្នករំភើបចិត្តចំពោះការសរសេរ និងគំនិតបង្រៀនសាមញ្ញ ដើម្បីធានាថាអ្នកអាចធ្វើ ទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ច្រើនបំផុតពីសិស្សដ៏អស្ចារ្យរបស់អ្នក។

1. Story Dice

ប្រសិនបើសិស្សរបស់អ្នកពិបាកក្នុងការទទួលបានទឹកផ្លែឈើច្នៃប្រឌិតរបស់ពួកគេ នោះប្រហែលជារឿងគ្រាប់ឡុកឡាក់អាចជួយបាន។ មានបំរែបំរួលជាច្រើននៃរឿងឡុកឡាក់ ប៉ុន្តែជារួមគោលបំណងរបស់ពួកគេគឺសាមញ្ញ។ សិស្សក្រឡុកគ្រាប់ឡុកឡាក់ ហើយមើលបណ្តុំរូបភាព។ អ្នក​អាច​កំណត់​ចំណុច​គ្រោង​ទៅ​រូបភាព​នីមួយៗ ហើយ​វា​នឹង​ជួយ​ពួកគេ​ឱ្យ​ទទួល​បាន​គំនិត​របស់​ពួកគេ​ដែល​អាច​ឱ្យ​ពួកគេ​ស្វែងរក​ការ​សរសេរ​ប្រកបដោយ​ភាពច្នៃប្រឌិត​របស់​ពួកគេ​កាន់តែ​ងាយស្រួល។

2. Mystery Box of Prompts

គំនិតនេះគឺអស្ចារ្យណាស់ក្នុងការធ្វើឱ្យអ្នកនិពន្ធដែលស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការភ្ជាប់សកម្មភាព និងបំផុសគំនិត។ បំពេញប្រអប់ដែលពោរពេញទៅដោយសារជំរុញការសរសេរដ៏ត្រជាក់ ហើយអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេរុករក។ អ្នកអាចមានរូបរាង ឬគ្រាន់តែបំពេញប្រអប់ដោយចៃដន្យដូចជា ប្រដាប់ក្មេងលេងទន់ៗ កន្ទេលខ្លះ ឬរូបថត អ្វីក៏ដោយដែលអ្នកចង់បាន។

3. ការប្រកួតប្រជែងការសរសេរប្រចាំថ្ងៃ

លំហាត់សរសេរសាមញ្ញ និងរហ័សទាំងនេះ ធ្វើឱ្យសិស្សទទួលបានពេលវេលាសរសេរញឹកញាប់។ គ្រាន់​តែ​ដាក់​ការ​ជំរុញ​ឡើង​នៅ​លើ​ក្ដារ​របស់​អ្នក​សម្រាប់សិស្សរបស់អ្នកចូលមកក្នុងថ្នាក់ ហើយអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេសរសេរនៅពេលអ្នកមើលថែអ្នកគ្រប់គ្រងពេលព្រឹករបស់អ្នក។ ការជម្រុញរបស់អ្នកអាចជាបញ្ហាប្រឈម ឬសាមញ្ញដូចដែលអ្នកចង់បានពីពាក្យមួយទៅសំណួរវែងជាងនេះ។

4. ផលវិបាកហ្គេមសរសេរវេន

ហ្គេមនេះទាមទារទាំងអស់គឺក្រដាសមួយសន្លឹក និងអ្វីដែលត្រូវសរសេរជាមួយ។ សិស្ស​ប្ដូរវេន​សរសេរ​ផ្នែក​នៃ​រឿង ដោយ​បត់​ក្រដាស​ពីលើ​មុន​នឹង​បញ្ជូន​វា​ទៅ​មនុស្ស​បន្ទាប់។ អ្នកអាចផ្តល់ឱ្យសិស្សរបស់អ្នកនូវរចនាសម្ព័ន្ធមួយដើម្បីធ្វើតាម ឬគ្រាន់តែទុកឱ្យពួកគេបង្កើតទម្រង់ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។

5. សរសេរលិខិតថ្លែងអំណរគុណ និងថ្លែងអំណរគុណ

ការសរសេរសំបុត្រគឺជាវិធីជាក់ស្តែងដ៏ល្អមួយ ដើម្បីឱ្យសិស្សសរសេរ ព្រោះពួកគេអាចយល់យ៉ាងច្បាស់ពីគោលបំណងនៃការសរសេរ។ សិស្សអាចសរសេរសំបុត្រអរគុណទៅកាន់មិត្តភ័ក្តិ ឬសមាជិកគ្រួសារដែលធ្វើដំណើរឆ្ងាយសម្រាប់អំណោយ អ្នកឆ្លើយតបដំបូងសម្រាប់ការបម្រើរបស់ពួកគេ ឬអ្នកថែទាំរបស់ពួកគេសម្រាប់ការធ្វើឱ្យសាលារបស់ពួកគេមើលទៅអស្ចារ្យ។

6. ទទួលបាន Pen Pals

មានវិធីជាច្រើនដើម្បីភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយសាលារៀនជុំវិញពិភពលោក និងដើម្បីឱ្យសិស្សរបស់អ្នកមានឱកាសសរសេរទៅកាន់នរណាម្នាក់មកពីប្រទេសផ្សេងគ្នាទាំងស្រុង។ គេហទំព័រដូចជា PenPal Schools ភ្ជាប់សាលារៀនពីជុំវិញពិភពលោក ដើម្បីឱ្យសិស្សអាចផ្ញើសំបុត្រទៅគ្នាទៅវិញទៅមក។

7. បង្កើតម៉ឺនុយ

ការសរសេរម៉ឺនុយគឺជាប្រភេទនៃការសរសេរខុសគ្នាទាំងស្រុង ដែលមានលក្ខណៈសាមញ្ញជាងនេះបន្តិច ដែលសិស្សមួយចំនួនកំពុងតស៊ូដើម្បីទទួលបានការច្នៃប្រឌិតអាចរីករាយ។ សិស្ស​អាច​ទទួលបាន​នូវ​មុខម្ហូប​ពិតប្រាកដ​ដែល​ពួកគេ​ចង់​ញ៉ាំ​ដូចជា​មុខម្ហូប​ទាំងនេះ ឬ​ម៉ឺនុយ​ឆ្កួតៗ!

8. បញ្ចប់រឿង

ផ្តល់ឱ្យសិស្សរបស់អ្នកនូវរឿងចាប់ផ្ដើមពី The Literacy Shed ហើយបន្ទាប់មកអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេបន្ត និងបញ្ចប់រឿង។ សិស្សអាចជ្រើសរើសពីជម្រើសមួយចំនួន ឬថ្នាក់ទាំងមូលអាចធ្វើការពីការចាប់ផ្តើមដូចគ្នា។ រឿង​ដែល​បាន​បញ្ចប់​អាច​ត្រូវ​បាន​អាន​ចេញ ហើយ​សិស្ស​អាច​ប្រៀបធៀប​ថា​តើ​រឿង​ទាំងអស់​របស់​ពួកគេ​ខុសគ្នា​យ៉ាងណា។

9. ប្រើការសរសេរសំបុត្រ

មានធនធានមិនចេះចប់នៃសារជំរុញការសរសេរដ៏ត្រជាក់ដែលអ្នកអាចស្វែងរកតាមអ៊ីនធឺណិត។ ទាំងនេះគឺជាការបំផុសគំនិត ហើយអាចជំរុញសិស្សឱ្យគិតនៅខាងក្រៅប្រអប់ ហើយសរសេរអំពីអ្វីដែលពួកគេប្រហែលជាមិនមាន។ កាតជម្រុញការសរសេរប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតដ៏អាថ៌កំបាំងទាំងនេះគឺល្អឥតខ្ចោះដើម្បីធ្វើឱ្យសិស្សរំភើបចិត្តសម្រាប់ការសរសេរមេរៀន។

10. Visual Story Prompts

គំនិតដ៏រីករាយនេះអាចនាំមកនូវភាពចម្រុះដល់វគ្គសរសេរក្នុងថ្នាក់របស់អ្នក។ បង្ហាញរូបភាពនៅក្នុងថ្នាក់រៀនរបស់អ្នក កំឡុងពេលមេរៀនសរសេរ ហើយប្រើវាជាការជម្រុញរបស់អ្នកសម្រាប់ការសរសេររបស់សិស្ស។ អ្នក​អាច​ជួយ​សិស្ស​ក្នុង​ការ​ព្រាង​ពាក្យ​ផ្ដើម ឬ​វាក្យសព្ទ​ដើម្បី​ប្រើ ឬ​ទុក​ពេល​ឱ្យ​ឧបករណ៍​របស់​ពួកគេ​ផ្ទាល់។ រូបភាពអាចជារបស់អ្វីក៏បាន ហើយអ្នកថែមទាំងអាចបំពេញភារកិច្ចសិស្សផ្សេងដោយស្វែងរកមួយសម្រាប់វគ្គនីមួយៗ។

11. Storyboarding

Storyboards គឺជាការជម្រុញដែលមើលឃើញដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់អ្នកសរសេរដែលមិនសូវជឿជាក់ ឬស្ទាក់ស្ទើរ។ សិស្សអាចបញ្ជាទិញរូបភាពតាមរបៀបដែលសមហេតុផល បន្ទាប់មកសរសេររឿង។ កំណែ​នៃ​សកម្មភាព​សរសេរ​ផ្ទាំង​រឿង​នេះ​គឺ​ល្អ​ឥត​ខ្ចោះ​សម្រាប់​អ្នក​និពន្ធ​វ័យ​ក្មេង ដោយសារ​រូបភាព​នីមួយៗ​មាន​វាក្យសព្ទ​ដែល​មាន​ប្រយោជន៍​សម្រាប់​ជួយ​ដល់​ការ​សរសេរ។

12។ សរសេរសំបុត្រទៅនាយកសាលា

សិស្សនឹងចូលចិត្តឱកាសក្នុងការសរសេរសំបុត្រចាស់ទៅនាយកសាលារបស់ពួកគេ។ អ្នកអាចឱ្យពួកគេជ្រើសរើសបញ្ហានៅក្នុងសាលា ឬផ្តល់យោបល់អំពីរបៀបដែលពួកគេគិតថាពួកគេអាចកែលម្អសាលារបស់ពួកគេ។

13. Silly Stories

រឿងឆ្កួត ៗ គឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យបង្កើតគំនិតសប្បាយៗ និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។ រឿង​ទាំងនេះ​គ្មាន​ន័យ​អ្វី​សោះ ហើយ​អាច​ចម្លែក​ដូច​គេ​ចង់​បាន! អនុញ្ញាតឱ្យសិស្សរបស់អ្នកផ្លាស់ប្តូររឿងនៅចុងបញ្ចប់នៃសកម្មភាពដ៏រីករាយនេះ ហើយមើលរឿងដែលគួរឱ្យអស់សំណើច។

14. Fairy Class Visitor

សកម្មភាពសរសេរពិសេសនេះគឺល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់ការលើកទឹកចិត្តអ្នកសរសេរដែលស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការដាក់ប៊ិចទៅក្រដាស ក៏ដូចជាការកែលម្អជំនាញសរសេរប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។ រៀបចំទ្វារទេពអប្សរបែបនេះនៅក្នុងថ្នាក់របស់អ្នកមួយថ្ងៃ មុនពេលសិស្សរបស់អ្នកមកដល់ជាមួយនឹងសំបុត្រពីទេពអប្សរ។ សិស្សអាចសរសេរឡើងវិញ និងសរសេររឿងអំពីទេពអប្សរ។

15. កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ ឬកំណត់ហេតុសិក្សា

កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ ឬកំណត់ហេតុសិក្សាគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីជំរុញសិស្សឱ្យអស់ពីកម្លាំងកាយចិត្ត ឆ្លុះបញ្ចាំងពីការរៀនសូត្ររបស់ពួកគេ និងលើកទឹកចិត្តឱ្យមានទម្លាប់សរសេរប្រចាំថ្ងៃផងដែរ។

16. បង្កើតរូបមន្តថ្នាក់សៀវភៅ

សៀវភៅរូបមន្តសម្រាប់ថ្នាក់គឺជាគម្រោងដ៏អស្ចារ្យមួយសម្រាប់ថ្នាក់របស់អ្នក និងជាវិធីដ៏ល្អក្នុងការសាកល្បងអាហារផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន។ សិស្សម្នាក់ៗអាចនាំយករូបមន្តពីផ្ទះ ហើយសរសេរវាចេញតាមដែលពួកគេចង់ ឬប្រើគំរូដូចនេះ។

17. សំបុត្រទៅកាន់អនាគតខ្លួនឯង

សកម្មភាពនេះគឺជាចំណូលចិត្តសម្រាប់ការចាប់ផ្តើមនៃអាណត្តិ ដោយសារសិស្សអាចសរសេរសំបុត្រសម្រាប់អនាគតខ្លួនឯងដើម្បីអាននៅថ្ងៃចុងក្រោយនៃអាណត្តិ។ អក្សរដែលសរសេរដោយដៃក៏អាចជាវត្ថុអនុស្សាវរីយ៍ដ៏ផ្អែមល្ហែមសម្រាប់សិស្សានុសិស្សដើម្បីចងចាំឆ្នាំដែលកន្លងផុតទៅ។ ប្រើគំរូបែបនេះ ឬអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សរបស់អ្នកសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងថាត្រូវសរសេរអ្វី។

18. សរសេរក្នុងពុម្ពអក្សរផ្សេងៗគ្នា

ធ្វើឱ្យការសរសេរមានភាពសប្បាយរីករាយ និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដោយអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សអនុវត្ត និងសាកល្បងប្រើពុម្ពអក្សរផ្សេងៗ។ ចាប់ពីការសរសេរជាពពុះ រហូតដល់ការសរសេរដាក់បណ្តាសា សិស្សចូលចិត្តចំណាយពេលវេលាដើម្បីសាកល្បងអ្វីដែលប្លែក និងមើលពីរបៀបដែលពួកគេអាចផ្លាស់ប្តូរការសរសេររបស់ពួកគេដើម្បីឱ្យវាមើលទៅឡូយ។

19។ កំណត់គោលដៅការសរសេរដែលមើលឃើញ

គោលដៅសរសេរដែលអាចមើលឃើញ និងបង្ហាញគឺជាវិធីអនុវត្តជាក់ស្តែងដើម្បីឱ្យសិស្សមានអាកប្បកិរិយាដែលអាចធ្វើបានក្នុងការសរសេរ។ ការបង្ហាញដ៏អស្ចារ្យនេះបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់នូវគោលដៅសម្រាប់សិស្សក្នុងការផ្តោតទៅលើនៅពេលសរសេរ ហើយអាចកែសម្រួលបានដើម្បីឱ្យស័ក្តិសមសម្រាប់សិស្សចាស់ និងក្មេង។

20។ បង្ហាញការសរសេររបស់សិស្សដោយមោទនភាព!

ប្រសិនបើសិស្សអាចមើលឃើញថាអ្នកមានមោទនភាពចំពោះការងាររបស់ពួកគេ នោះពួកគេនឹងចាប់ផ្តើមមានមោទនភាពចំពោះវាកាន់តែច្រើនខ្លួនគេ។ ការបង្ហាញបែបសាមញ្ញបែបនេះគឺល្អឥតខ្ចោះដើម្បីបង្ហាញស្នាដៃដ៏អស្ចារ្យរបស់សិស្សរបស់អ្នកយ៉ាងឆាប់រហ័ស ហើយផ្លាស់ប្តូរវាចេញសម្រាប់ស្នាដៃថ្មីដែលអស្ចារ្យជាងរៀងរាល់ពីរបីសប្តាហ៍ម្តង។