যিকোনো ছাত্ৰৰ বাবে লিখাটো এটা প্ৰত্যাহ্বানমূলক কাম হ’ব পাৰে। খালী কাগজ এখনৰ সন্মুখীন হৈ কিবা এটা লিখিবলৈ চেষ্টা কৰাৰ সম্ভাৱনাটো ভয়ংকৰ হ’ব পাৰে। কিন্তু বেছিভাগ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে, এবাৰ আৰম্ভ কৰিলে তেওঁলোকে কিছুমান কল্পনাতীত কাম সৃষ্টি কৰিবলৈ সক্ষম হয়।

আপোনাৰ প্ৰাথমিক ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক লিখাৰ বাবে উত্তেজিত কৰিবলৈ আমি ২০টা মজাৰ কাৰ্য্যকলাপ সংগ্ৰহ কৰিছো আৰু আপুনি সক্ষম হোৱাটো নিশ্চিত কৰিবলৈ সৰল পাঠদানৰ ধাৰণা আপোনাৰ আচৰিত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ পৰা সৰ্বাধিক লাভ কৰক।

1. গল্পৰ পাশা

যদি আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে তেওঁলোকৰ সৃষ্টিশীল ৰসবোৰ বৈ যাবলৈ সংগ্ৰাম কৰে, তেন্তে হয়তো কাহিনীৰ পাশাই সহায় কৰিব পাৰে। কাহিনী পাশাৰ বহুতো ভিন্নতা আছে যদিও সামগ্ৰিকভাৱে ইয়াৰ উদ্দেশ্য সহজ। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে পাশা গুলীয়াই ছবিৰ সংকলন দেখে। আপুনি প্ৰতিখন ছবিৰ বাবে এটা প্লট পইণ্ট আৰোপ কৰিব পাৰে আৰু ই তেওঁলোকক তেওঁলোকৰ ধাৰণাসমূহ প্ৰবাহিত কৰাত সহায় কৰিব, যাৰ ফলত তেওঁলোকে তেওঁলোকৰ সৃষ্টিশীল লেখা অধিক সহজে অন্বেষণ কৰিব পাৰিব।

2. এই ধাৰণাটো অনিচ্ছুক লেখকসকলক কাৰ্য্যকলাপটোৰ প্ৰতি আকৃষ্ট আৰু অনুপ্ৰাণিত কৰিবলৈ কল্পনাতীত। শীতল লিখাৰ প্ৰমপ্টৰে ভৰা এটা বাকচ ভৰাই দিয়ক আৰু তেওঁলোকক অন্বেষণ কৰিবলৈ দিয়ক। আপুনি এটা থিম ৰাখিব পাৰে বা বাকচটো এৰাব নোৱাৰা বস্তু যেনে কোমল খেলনা, কিছুমান নিক-নেক, বা ফটোগ্ৰাফেৰে ভৰাই দিব পাৰে- আপুনি যি বিচাৰে।

3. দৈনিক লিখাৰ আৰম্ভণি প্ৰত্যাহ্বান

এই সহজ আৰু দ্ৰুত লিখাৰ অনুশীলনে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক কিছু সঘনাই লিখাৰ সময় ৰেক আপ কৰিবলৈ বাধ্য কৰে। সহজতে আপোনাৰ বৰ্ডত এটা প্ৰমপ্ট আপ ৰাখকআপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে শ্ৰেণীলৈ অহা, আৰু আপুনি আপোনাৰ ৰাতিপুৱাৰ এডমিনৰ যত্ন লোৱাৰ সময়ত তেওঁলোকক লিখাৰ অনুমতি দিয়ক। আপোনাৰ প্ৰমপ্টটো এটা শব্দৰ পৰা দীঘলীয়া প্ৰশ্নলৈকে আপুনি বিচৰা ধৰণে প্ৰত্যাহ্বানমূলক বা সহজ হ'ব পাৰে।

4. পৰিণতি টাৰ্ণ-টেকিং ৰাইটিং গেম

এই গেমটোৰ বাবে প্ৰয়োজন মাথোঁ এটা কাগজ আৰু লিখিবলৈ কিবা এটা। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে পাল পাতি এটা গল্পৰ এটা অংশ লিখে, কাগজখন ভাঁজ কৰি পিছৰ ব্যক্তিজনৰ হাতত তুলি দিয়ে। আপুনি আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক অনুসৰণ কৰিবলৈ এটা গঠন দিব পাৰে বা কেৱল তেওঁলোকক নিজৰ ফৰ্মেট উলিয়াবলৈ এৰি দিব পাৰে।

See_also: শিশুৰ বাবে ২০টা বতৰ আৰু খহনীয়াৰ কাৰ্য্যকলাপ

5. ধন্যবাদ আৰু প্ৰশংসা পত্ৰ লিখা

চিঠি লিখাটো ছাত্ৰ-ছাত্ৰীক লিখাৰ এক উত্তম, ব্যৱহাৰিক উপায় কাৰণ তেওঁলোকে লিখাৰ উদ্দেশ্য স্পষ্টকৈ বুজিব পাৰে। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে বন্ধু-বান্ধৱী বা দীৰ্ঘ দূৰত্বৰ পৰিয়ালৰ সদস্যসকললৈ উপহাৰৰ বাবে, তেওঁলোকৰ সেৱাৰ বাবে প্ৰথম সঁহাৰিদাতালৈ, বা তেওঁলোকৰ বিদ্যালয়খনক সুন্দৰকৈ দেখাৰ বাবে তেওঁলোকৰ ডাইনিং ৰখীয়ালৈ ধন্যবাদ পত্ৰ লিখিব পাৰে।

6. Get Pen Pals

গোটেই বিশ্বৰ বিদ্যালয়সমূহৰ সৈতে সংযোগ স্থাপনৰ বহুতো উপায় আছে আৰু আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে সম্পূৰ্ণ বেলেগ দেশৰ কোনোবা এজনলৈ লিখাৰ সুযোগ পাব। পেনপাল স্কুলৰ দৰে চাইটে বিশ্বৰ বিভিন্ন প্ৰান্তৰ বিদ্যালয়সমূহক সংযোগ কৰে যাতে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে ইজনে সিজনক চিঠি প্ৰেৰণ কৰিব পাৰে।

7. মেনু তৈয়াৰ কৰক

মেনু লিখাটো সম্পূৰ্ণ বেলেগ ধৰণৰ লিখা, যিটো অলপ বেছি পোনপটীয়া যিটো কিছুমান ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে পাবলৈ সংগ্ৰাম কৰি আছেসৃষ্টিশীল ভাল পাব পাৰে। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে হয় এইবোৰৰ দৰে খাবলৈ ভাল পোৱা প্ৰকৃত মেনু বা মূৰ্খ মেনু উলিয়াব পাৰে!

8. কাহিনীটো শেষ কৰক

আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক দ্য লিটাৰেচি শ্বেডৰ পৰা এটা গল্প আৰম্ভণি দিয়ক আৰু তাৰ পিছত তেওঁলোকক কাহিনীটো আগবঢ়াই নিবলৈ আৰু শেষ কৰিবলৈ দিয়ক। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে কেইটামান বিকল্পৰ পৰা বাছি ল’ব পাৰিলেহেঁতেন বা গোটেই শ্ৰেণীটোৱে একেটা ষ্টাৰ্টাৰৰ পৰাই কাম কৰিব পাৰিলেহেঁতেন। সম্পূৰ্ণ গল্প পঢ়িব পাৰি আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে তেওঁলোকৰ সকলো গল্প কিমান বেলেগ সেইটো তুলনা কৰিব পাৰে।

9. লিখাৰ প্ৰমপ্ট কাৰ্ড ব্যৱহাৰ কৰক

আপুনি অনলাইনত বিচাৰি পোৱা শীতল লিখাৰ প্ৰমপ্টৰ অন্তহীন সম্পদ আছে। এইবোৰ চিন্তা-উদ্দীপক আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক বাকচৰ বাহিৰত চিন্তা কৰিবলৈ আৰু অন্যথা তেওঁলোকৰ নাথাকিব পৰা কথাবোৰৰ বিষয়ে লিখিবলৈ প্ৰত্যাহ্বান জনাব পাৰে। এই ৰহস্য সৃষ্টিশীল লিখাৰ প্ৰমপ্ট কাৰ্ডসমূহ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক পাঠ লিখাৰ বাবে উত্তেজিত কৰিবলৈ নিখুঁত।

10. দৃশ্যমান কাহিনীৰ প্ৰমপ্ট

এই মজাৰ ধাৰণাটোৱে আপোনাৰ শ্ৰেণীৰ লিখাৰ অধিবেশনত বৈচিত্ৰ্য আনিব পাৰে। লিখাৰ পাঠৰ সময়ত আপোনাৰ শ্ৰেণীকোঠাত এখন ছবি প্ৰদৰ্শন কৰক আৰু ইয়াক ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ লিখাৰ বাবে আপোনাৰ প্ৰমপ্ট হিচাপে ব্যৱহাৰ কৰক। আপুনি ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক ব্যৱহাৰ কৰিবলৈ বা নিজৰ ডিভাইচত সময় এৰিবলৈ আৰম্ভণি বা শব্দভাণ্ডাৰৰ খচৰা প্ৰস্তুত কৰাত সহায় কৰিব পাৰে। ছবিখন যিকোনো বস্তুৰ হ'ব পাৰে, আৰু আপুনি আনকি এটা বেলেগ ছাত্ৰক প্ৰতিটো অধিবেশনৰ বাবে এটা বিচাৰি উলিওৱাৰ দায়িত্ব দিব পাৰে।

11. গল্প বৰ্ডিং

গল্পবৰ্ড কম আত্মবিশ্বাসী বা অনিচ্ছুক লেখকৰ বাবে এক উত্তম দৃশ্যগত প্ৰমপ্ট। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে অৰ্ডাৰ দিব পাৰে...ছবিবোৰ এনেদৰে লিখিব যাতে যুক্তিযুক্ত হয় তাৰ পিছত কাহিনীটো লিখক। ষ্ট'ৰীবৰ্ড লিখা কাৰ্য্যকলাপৰ এই সংস্কৰণটো কম বয়সীয়া লেখকৰ বাবে নিখুঁত, কাৰণ প্ৰতিখন ছবিত লিখাত সহায়ক হোৱাকৈ কিছুমান সহায়ক শব্দভাণ্ডাৰ আছে।

12. অধ্যক্ষলৈ চিঠি লিখক

ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে তেওঁলোকৰ অধ্যক্ষলৈ এখন পুৰণি কালৰ চিঠি লিখাৰ সুযোগ পালে ভাল পাব। আপুনি তেওঁলোকক বিদ্যালয়ত এটা বিষয় বাছি ল'বলৈ দিব পাৰে বা তেওঁলোকে নিজৰ বিদ্যালয়খন কেনেকৈ উন্নত কৰিব পাৰে বুলি ভাবিছে সেই বিষয়ে পৰামৰ্শ দিব পাৰে।

13. বোকা কাহিনী

চিলি কাহিনী হৈছে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক মজাৰ আৰু সৃষ্টিশীল ধাৰণা উলিয়াবলৈ উৎসাহিত কৰাৰ এক চমৎকাৰ উপায়। এই কাহিনীবোৰৰ কোনো যুক্তি থাকিব নালাগে আৰু তেওঁলোকে বিচৰা ধৰণে অদ্ভুত হ’ব পাৰে! এই মজাৰ কাৰ্য্যকলাপৰ শেষত আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক কাহিনী বিনিময় কৰিবলৈ দিয়ক আৰু হাস্যৰসৰ সূচনা কৰক।

14. Fairy Class Visitor

Shop Now on Amazon

এই বিশেষ লেখা কাৰ্য্যকলাপ অনিচ্ছুক লেখকসকলক কলম কাগজত লিখিবলৈ উৎসাহিত কৰাৰ লগতে সৃষ্টিশীল লেখাৰ দক্ষতা উন্নত কৰাৰ বাবে নিখুঁত। পৰীখনৰ চিঠি লৈ আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকল অহাৰ এদিন আগতে আপোনাৰ শ্ৰেণীত এইখনৰ দৰে পৰী দুৱাৰ এখন স্থাপন কৰক। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে পৰীখনৰ বিষয়ে উত্তৰ লিখিব পাৰে আৰু কাহিনী লিখিব পাৰে।

15. দৈনিক ডায়েৰী বা শিক্ষণ ল'গ

দৈনিক ডায়েৰী বা শিক্ষণ লগ হৈছে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক দিনটোৰ শেষৰ বাবে বতাহ বঢ়াবলৈ, তেওঁলোকৰ শিক্ষণৰ ওপৰত চিন্তা কৰিবলৈ আৰু লগতে দৈনিক লিখাৰ অভ্যাসক উৎসাহিত কৰাৰ এক উত্তম উপায়।

১৬. এটা ক্লাছ ৰেচিপি তৈয়াৰ কৰককিতাপ

এটা ক্লাছ ৰেচিপি বুক আপোনাৰ ক্লাছৰ বাবে এটা কল্পনাতীত প্ৰজেক্ট আৰু বহুতো ভিন্ন খাদ্য চেষ্টা কৰাৰ এক উত্তম উপায়। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে প্ৰত্যেকেই ঘৰৰ পৰা এটা ৰেচিপি আনি নিজৰ ইচ্ছামতে বা এইটোৰ দৰে টেমপ্লেট ব্যৱহাৰ কৰি লিখি উলিয়াব পাৰে।

See_also: ১০ টা আচৰিত বিশ্ব শান্তি দিৱসৰ কাৰ্যসূচী

17. আপোনাৰ ভৱিষ্যতৰ আত্মালৈ এখন পত্ৰ

এই কাৰ্য্যকলাপটো টাৰ্মৰ আৰম্ভণিৰ বাবে প্ৰিয় কাৰণ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে টাৰ্মৰ শেষৰ দিনটোত নিজৰ ভৱিষ্যতৰ আত্মাৰ বাবে এখন চিঠি লিখিব পাৰে। হাতেৰে লিখা চিঠিবোৰো ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ বাবে ধৰি ৰাখিব পৰাকৈ এটা মিঠা স্মৃতিগ্ৰন্থ হ’ব পাৰে, যাতে তেওঁলোকে যোৱা বছৰটো মনত পেলাব পাৰে। এইটোৰ দৰে সাঁচ ব্যৱহাৰ কৰক বা আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক কি লিখিব সেইটো নিজেই সিদ্ধান্ত ল'বলৈ দিয়ক।

18. বিভিন্ন ফন্টত লিখক

ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক বিভিন্ন ফন্টৰ অনুশীলন আৰু চেষ্টা কৰিবলৈ অনুমতি দি লিখাটো মজাদাৰ আৰু সৃষ্টিশীল কৰি তোলক। বাবল লিখাৰ পৰা আৰম্ভ কৰি কাৰ্চিভ লিখালৈকে, ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে সময় উলিয়াই বিভিন্ন চেষ্টা কৰি ভাল পায় আৰু চাবলৈ ভাল পায় যে তেওঁলোকে কেনেকৈ নিজৰ লিখাটো সলনি কৰি ইয়াক শীতল দেখাব পাৰে।

19. দৃশ্যমান লিখাৰ লক্ষ্য নিৰ্ধাৰণ কৰক

দৃশ্যমান, প্ৰদৰ্শিত লিখাৰ লক্ষ্য হৈছে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক লিখিবলৈ কৰিব পৰা মনোভাৱ এটা লাভ কৰাৰ এক ব্যৱহাৰিক উপায়। এই চুপাৰ ডিছপ্লেই ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে লিখাৰ সময়ত গুৰুত্ব দিব পৰা লক্ষ্যসমূহ স্পষ্টভাৱে প্ৰদৰ্শন কৰে আৰু বয়সস্থ আৰু সৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰী উভয়ৰে বাবে উপযোগীভাৱে সম্পাদনা কৰিব পাৰি।

20. ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ লেখা গৌৰৱেৰে প্ৰদৰ্শন কৰক!

যদি ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে দেখিব পাৰে যে আপুনি তেওঁলোকৰ কামৰ বাবে গৌৰৱান্বিত, তেন্তে তেওঁলোকে ইয়াৰ বাবে অধিক গৌৰৱ কৰিবলৈ আৰম্ভ কৰিবতেওঁলোকে নিজে. এইটোৰ দৰে সৰল প্ৰদৰ্শনসমূহ আপোনাৰ ছাত্ৰৰ কামৰ কল্পনাতীত টুকুৰাসমূহ দ্ৰুতভাৱে পপ আপ কৰিবলৈ নিখুঁত, আৰু প্ৰতি কেইসপ্তাহমানৰ মূৰে মূৰে এটা নতুন উজ্জ্বল কামৰ বাবে সলনি কৰিবলে।