Njia 20 za Kufurahisha za Kupata Watoto Kuandika

 Njia 20 za Kufurahisha za Kupata Watoto Kuandika

Anthony Thompson

Kwa mwanafunzi yeyote, kuandika inaweza kuwa kazi yenye changamoto. Matarajio ya kukabiliwa na kipande cha karatasi tupu na kujaribu kuandika kitu inaweza kuwa ya kuogopesha. Hata hivyo, kwa wanafunzi wengi, pindi wanapoanzishwa wanaweza kutengeneza kazi nzuri.

Angalia pia: Shughuli 20 Tamu za Joto na Fuzzi

Tumekusanya shughuli 20 za kufurahisha ili kuwafanya wanafunzi wako wa shule ya msingi kuchangamkia kuandika na mawazo rahisi ya kufundisha ili kuhakikisha kuwa unaweza pata manufaa zaidi kutoka kwa wanafunzi wako wazuri.

1. Hadithi Kete

Nunua Sasa kwenye Amazon

Ikiwa wanafunzi wako watajitahidi kupata juisi zao za ubunifu, basi labda kete za hadithi zinaweza kusaidia. Kuna tofauti nyingi za kete za hadithi, lakini kwa ujumla madhumuni yao ni rahisi. Wanafunzi wanakunja kete na kuona mkusanyiko wa picha. Unaweza kutaja sehemu ya njama kwa kila picha na hii itawasaidia kupata mawazo yao vizuri, na kuwaruhusu kuchunguza maandishi yao ya ubunifu kwa urahisi zaidi.

2. Mystery Box of Prompts

Wazo hili ni zuri kuwafanya waandishi wanaositasita kuhusishwa na shughuli na kuhamasishwa. Jaza kisanduku kilichojaa vidokezo vizuri vya uandishi na uwaruhusu wachunguze. Unaweza kuwa na mandhari au kujaza kisanduku na vitu vya nasibu kama vile toy laini, knick-knacks, au picha- chochote unachotaka.

3. Changamoto ya Anza Kuandika Kila Siku

Mazoezi haya rahisi na ya haraka ya kuandika huwafanya wanafunzi kuongeza muda wa kuandika mara kwa mara. Weka tu kidokezo kwenye ubao wakowanafunzi wako wakiingia darasani, na uwaruhusu waandike unapomtunza msimamizi wako wa asubuhi. Kidokezo chako kinaweza kuwa cha changamoto au rahisi unavyotaka kutoka kwa neno moja hadi maswali marefu.

4. Mchezo wa Kuandika kwa Zamu ya Matokeo

Mchezo huu unahitaji tu kipande cha karatasi na kitu cha kuandika. Wanafunzi hubadilishana kuandika sehemu ya hadithi, huku wakikunja karatasi kabla ya kuipitisha kwa mtu mwingine. Unaweza kuwapa wanafunzi wako muundo wa kufuata au waache tu waje na umbizo lao.

5. Andika Barua za Asante na Shukrani

Uandishi wa barua ni njia nzuri na ya vitendo ya kuwafanya wanafunzi waandike kwani wanaweza kuelewa vyema madhumuni ya uandishi. Wanafunzi wanaweza kuandika barua za asante kwa marafiki au wanafamilia wa masafa marefu kwa zawadi, wanaojibu kwanza kwa huduma yao, au msimamizi wao kwa kufanya shule yao ionekane bora.

6. Pata Wapendanao Kalamu

Kuna njia nyingi za kuwasiliana na shule kote ulimwenguni na kwa wanafunzi wako kupata fursa ya kumwandikia mtu kutoka nchi tofauti kabisa. Maeneo kama vile Shule za PenPal huunganisha shule kutoka kote ulimwenguni ili wanafunzi waweze kutumana barua.

Angalia pia: Shughuli 20 za Nafasi za Shule ya Awali Ambazo Ziko Nje ya Ulimwengu Huu

7. Unda Menyu

Uandishi wa menyu ni aina tofauti kabisa ya uandishi, ambayo ni ya moja kwa moja zaidi ambayo baadhi ya wanafunzi wanatatizika kuipata.mbunifu anaweza kufurahiya. Wanafunzi wanaweza kuja na menyu halisi ambazo wangependa kula kama hizi au menyu za kipuuzi!

8. Maliza hadithi

Wape wanafunzi wako mwanzilishi wa hadithi kutoka The Literacy Shed kisha uwaruhusu waendelee na kumaliza hadithi. Wanafunzi wanaweza kuchagua kutoka kwa chaguo chache au darasa zima linaweza kufanya kazi kutoka kwa mwanzilishi sawa. Hadithi zilizokamilika zinaweza kusomwa na wanafunzi wanaweza kulinganisha jinsi hadithi zao zote zilivyo tofauti.

9. Tumia Kadi za Maelekezo ya Kuandika

Kuna nyenzo nyingi zisizoisha za vidokezo vyema vya uandishi ambavyo unaweza kupata mtandaoni. Haya ni ya kuchochea fikira na yanaweza kutoa changamoto kwa wanafunzi kufikiria nje ya kisanduku na kuandika kuhusu mambo ambayo pengine hawana. Kadi hizi za mafumbo za haraka za uandishi wa ubunifu ni bora kuwafanya wanafunzi kuchangamkia kuandika masomo.

10. Vidokezo vya Hadithi Zinazoonekana

Wazo hili la kufurahisha linaweza kuleta mabadiliko katika vipindi vya uandishi vya darasa lako. Onyesha picha darasani kwako wakati wa somo la kuandika na utumie hii kama kidokezo chako cha kuandika kwa wanafunzi. Unaweza kuwasaidia wanafunzi kuandaa vianzio au msamiati wa kutumia au kuacha muda kwenye vifaa vyao wenyewe. Picha inaweza kuwa ya kitu chochote, na unaweza hata kumpa mwanafunzi kazi jukumu la kutafuta moja kwa kila kipindi.

11. Ubao wa Hadithi

Ubao wa Hadithi ni kidokezo kizuri cha kuona kwa waandishi wasiojiamini au wanaositasita. Wanafunzi wanaweza kuagizapicha kwa njia inayoeleweka kisha andika hadithi. Toleo hili la shughuli ya uandishi wa ubao wa hadithi ni bora kwa waandishi wachanga, kwa kuwa kila picha ina msamiati wa kusaidia kuandika.

12. Andika barua kwa Mkuu wa Shule

Wanafunzi watapenda fursa ya kuandika barua ya kizamani kwa Mkuu wao wa Shule. Unaweza kuwafanya kuchagua suala shuleni au kutoa mapendekezo kuhusu jinsi wanavyofikiri wanaweza kuboresha shule yao.

13. Hadithi za Kipuuzi

Hadithi za Kipuuzi ni njia bora ya kuwahimiza wanafunzi wabuni mawazo ya kufurahisha na ya ubunifu. Hadithi hizi sio lazima ziwe na maana yoyote na zinaweza kuwa za kushangaza wanavyotaka! Waelekeze wanafunzi wako wabadilishane hadithi mwishoni mwa shughuli hii ya kufurahisha na watazame mambo ya kusisimua.

14. Mgeni wa Darasa la Fairy

Nunua Sasa kwenye Amazon

Shughuli hii maalum ya uandishi ni kamili kwa ajili ya kuwahimiza waandishi wanaositasita kuweka kalamu kwenye karatasi na pia kuboresha ujuzi wa ubunifu wa uandishi. Sanidi mlango wa hadithi kama huu katika darasa lako siku moja kabla ya wanafunzi wako kufika na barua kutoka kwa hadithi. Wanafunzi wanaweza kuandika na kuandika hadithi kuhusu hadithi.

15. Daftari ya Kila Siku au Rekodi ya Kujifunza

Data ya kila siku au logi ya kujifunza ni njia bora ya kuwafanya wanafunzi washindwe kufikia mwisho wa siku, kutafakari kuhusu kujifunza kwao na pia kuhimiza tabia ya kuandika kila siku.

16. Unda Kichocheo cha DarasaKitabu

Kitabu cha mapishi cha darasa ni mradi mzuri sana kwa darasa lako na njia bora ya kujaribu vyakula vingi tofauti. Wanafunzi wanaweza kila mmoja kuleta mapishi kutoka nyumbani na kuyaandika watakavyo au kwa kutumia kiolezo kama hiki.

17. Barua kwa Maisha Yako ya Baadaye

Shughuli hii inapendwa sana mwanzoni mwa muhula kwani wanafunzi wanaweza kuandika barua kwa ajili ya maisha yao ya baadaye ili waisome siku ya mwisho ya muhula. Barua zilizoandikwa kwa mkono pia zinaweza kuwa kumbukumbu tamu kwa wanafunzi kushikilia ili kukumbuka mwaka uliopita. Tumia violezo kama hiki au waruhusu wanafunzi wako wajiamulie cha kuandika.

18. Andika kwa Fonti Tofauti

Fanya kuandika kufurahisha na kubunifu kwa kuwaruhusu wanafunzi kufanya mazoezi na kujaribu fonti tofauti. Kuanzia uandishi wa viputo hadi uandishi wa laana, wanafunzi hupenda kuchukua muda kujaribu aina mbalimbali na kuona jinsi wanavyoweza kubadilisha uandishi wao ili kuufanya uonekane mzuri.

19. Weka Malengo Yanayoonekana ya Kuandika

Malengo ya uandishi yanayoonekana, yanayoonyeshwa ni njia ya vitendo ya kuwafanya wanafunzi kuwa na tabia ya kuandika. Onyesho hili bora zaidi linaonyesha malengo kwa wanafunzi ya kuzingatia wanapoandika na linaweza kuhaririwa ili liwafaa wanafunzi wakubwa na wadogo.

20. Onyesha Maandishi ya Wanafunzi kwa Fahari!

Ikiwa wanafunzi wanaweza kuona kwamba unajivunia kazi yao, basi wataanza kujivunia zaidi.wenyewe. Maonyesho rahisi kama haya yanafaa ili kuibua kwa haraka vipande vya ajabu vya kazi ya mwanafunzi wako, na kuvibadilisha ili kupata kazi mpya bora zaidi kila baada ya wiki chache.

Anthony Thompson

Anthony Thompson ni mshauri wa kielimu aliye na uzoefu na uzoefu wa zaidi ya miaka 15 katika uwanja wa kufundisha na kujifunza. Yeye ni mtaalamu wa kuunda mazingira ya kujifunza yenye nguvu na ya ubunifu ambayo yanasaidia mafundisho tofauti na kuwashirikisha wanafunzi kwa njia za maana. Anthony amefanya kazi na aina mbalimbali za wanafunzi, kuanzia wanafunzi wa shule ya msingi hadi watu wazima, na anapenda usawa na ujumuisho katika elimu. Ana Shahada ya Uzamili katika Elimu kutoka Chuo Kikuu cha California, Berkeley, na ni mwalimu aliyeidhinishwa na mkufunzi wa mafundisho. Mbali na kazi yake kama mshauri, Anthony ni mwanablogu mwenye bidii na anashiriki maarifa yake kwenye blogu ya Utaalamu wa Kufundisha, ambapo anajadili mada mbalimbali zinazohusiana na ufundishaji na elimu.